第1篇：风筝与线初三优秀作文700字
风筝与线初三优秀作文700字
蔚蓝的天空中，飘着一只“自由”的风筝，可线要是一断，风筝就会掉落。——题记
“我再也不想理你了！”在与妈妈“作斗”时，我常常这样想。每每这时，我便想脱离她的视线，快快长大。
终于，机会来了。那天，妈妈有事外出两天，只有我自己在家。我开始尽情地玩：看电视、听音乐、玩游戏，快乐得很。可当到中午时，我的肚子开始咕咕叫，但我不会做饭。我找遍了全家各处，才找到一小包饼干，饥饿的我不到五分钟就全部吃光了。现在的`我是吃了上顿没下顿，手头也没钱，晚上那顿怎么办？无奈之下，只好从最简单的下面条开始做起，结果，煮出来面条全都黏在一起，我只好一个人吃掉了那个“大面疙瘩”。第二天，我又尝试着做米饭，可是做出来的米饭大部分糊了，我只好扔掉糊的部分，只吃了剩下的一点点。
两天后，妈妈终于回家，原来吃着不好吃的饭菜瞬间变得美味无比，我狼吞虎咽地吃着，心想没有妈妈还真是不行。我把感想告诉妈妈，妈妈讲了“风筝与线”的故事。她意味深长地说：“孩子，你就是妈妈的风筝，无论飞得多高，多远，线，都会紧紧地攥在妈妈手里”。
是啊！无论多远，我都在妈妈手里，由此我想到了电视剧《原乡》，讲的是一些台湾老兵从大陆来到台湾，从此，妻离子散，亲人相隔两岸，再也没有回到亲人的身边，因而思念家乡，为争取回到大陆而与台湾当局斗争的故事。演员们个个演技精湛，情节真实感人，得到了大家的如潮好评。其实台湾何尝不是风筝，大陆母亲又何尝不是线呢？无论离家多久，多远，台湾永远被大陆所牵挂，如果没有大陆母亲的牵挂，那台湾便是断了线的风筝，再也不会在天空中飞翔。
每个孩子也都是一个风筝，无论飞得多远，飘得多高，无论再怎么“自由”，也离不开线的牵挂，母亲的牵挂。无论是子女与母亲，还是台湾与大陆。
风筝想要飞起来，一定少不了线。而风筝与线便是孩子与母亲，台湾与大陆之间的关系，他们互相依靠，互相牵挂，两者不可或缺。正是因了线的牵挂，风筝才会飞得更高！更远！
第2篇：风筝与线初三学生作文700字
风筝与线初三学生作文700字
蓝天，微风，白线。
一支风筝，因它们的牵引，在广大地间，在并肩山峰间，在清清河水间，自由地，欢快地，翱翔。
初见它时，它被平平整整地放在摊上，形状各异，做工精美。每一个路过的孩子，都停下脚步，双手扯扯父母的衣角，眼眸里闪烁着渴望的目光。
一位小男孩，路过摊摆之后，双眼不时向后张望，细心的母亲明晓后，轻轻蹲下，抚摸着他的头，“想玩吗？”男孩点点头。“那好，妈妈就给宝宝买了。”“那好，妈妈就给宝宝买了。”男孩儿露出了笑容，母亲也跟着笑了起来，男孩儿得到盼望已久的风筝之后，开心地蹦了起来，单手高举风筝，大声地笑着，空气中弥漫着快乐的气息。
“爷爷，我也想买。”“没问题，爷爷给你买。”爷爷用他温暖的大手牵着我，走到了摊子前。“想要那个？”“孙悟空，它能飞好远好远，虽然还没得到风筝心却早跟着风筝飞走了。
爷爷牵着我，我拿着风筝。爷爷带我到了一个大河堤。
这里有停泊在河中的大船，有在水中觅食的'鸬鹚，有青青的草坪……
我高举风筝，随风奔跑但风筝总是飞不上蓝天。一次次的尝试，又一次次的失败。汗水滴洒在地。
爷爷走过来，“来，爷爷教你。”我站起来，跟着爷爷一起跑了起来。风筝开始依赖着我们，只要我们的脚步一停下，他也马上就落下了。
天空亮的湛蓝，云呆也失去了自身的色彩。和风吹送，风筝也飞上了天空。慢慢地，待风筝越飞越高。爷爷把风筝递给了我。我满心欢喜的接过风筝，发觉爷爷脸上布满了汗水。
“爷爷，很累吧！”“不累，和你在一起玩，爷爷很开心。”爷爷带着慈祥的笑容望着我。
我慢慢的把线放长，让它越飞越远，我也越跑越远，隐约间似乎听到了一声呼唤：“娃，别跑远了，小心点！”“哈哈，知道了！”
嘴上说着，脚步却没能停止。爷爷看着我越跑越远，便跟着我跑，我跟着风筝跑，我一心系风筝，爷爷却一心挂着我。
风筝已经飞得很高了，似乎也越来越不受我的控制了。突地，我一扯，风筝线断了，风筝在天空打了个旋儿，没停留多久，便落下了。
原来，风筝没了线的牵引，即使飞得再远，终究还是会落下来的。
无论你走得再远，飞的再远，永远要记得，家人的心总牵引着你，走向回家的路！
第3篇：风筝与线优秀初三作文
风筝与线优秀初三作文
风筝，在空中慢慢的飘呀飘呀，飘过蓝天，飘过白云，飘过了风雨雷电，飘过了春夏秋冬。经过风吹雨打，仍然徘徊在碧水蓝天当中，但是心中的雾霾，感到无所适从，无比茫然。
风筝仍然在飘。一天，一根心中充满炽热，用自己点亮他人为社会无私奉献的线牵住了这个风筝。这个风筝便是我。而这根牵住我的线，就是那些燃烧自己点亮别人，默默奉献，不求回报的老师。他们用善良的心肠和坚定的信念为孩子们服务，让每一个风筝不再四处飘扬，不再经受风吹雨打，不再孤单无助。
刚开始触及这根风筝线，似乎感到了陌生，但不知为什么，陌生感中含着亲切。
这根风筝线——老师——日日夜夜为他牵引的这个风筝操劳。他们不停地改作业，挥洒辛勤的汗水，不知疲倦。是的，他们勤勤恳恳，兢兢业业，不就是为了风筝在光明之路上稳当前行吗？
刚入学，接触老师
第4篇：风筝与线初三作文
风筝与线初三作文
他的梦境里时常会出现的画面：那是家乡的春日，草长莺飞，碧空白云。有嬉戏的孩童拽着长长的风筝线在旷野里奔跑。天空是一块湛蓝的幕布，飞翔着孩子们的梦想，远远望去千姿百态的风筝整装旗鼓的冲向天穹，像一群群振翅远空的苍鹰。
他不喜欢风筝，只总爱枕着头躺在挂着露珠的草地上。他凝望天空，目光迷离，好像那是一群扑火的飞蛾。脱离不开线的束缚，又何谈去探索高空，既已注定结局的游戏，何必浪费光阴。不屑的啧叹一声，他扭过头转向村庄的方向。
绿草新生，在风的掌中抖动着青涩的芽儿，似有若无的蔓延上眼前的荒坡，抹上春天般勃勃生机。而在坡的那一端，男女耕织，穿梭田埂，水田被茂密的野蔓勾勒出框架，阡陌交通，鸡犬相闻，恍如桃花源境的美好，可事实真如这样吗？
有人坐在了他的旁边，望着这个离群的忧郁少年。
“怎么不和他们一
第5篇：线与风筝初三作文
线与风筝初三作文
彩影，白线，风筝。
窗外边，几个小孩，几根白线，几只风筝就这样开始玩起来。
小孩们先将白线绕好，拉线，然后几个小孩高举风筝一齐往前跑，白线与风筝连在一起构成一幅幅别样的美景，风筝飞起来了，从这个角度望，蜈蚣形的风筝正张牙舞爪着，蝴蝶形的风筝正随着微风翩翩起舞。只有那个三角形的风筝，只知道一个劲地往前飞，牵白线的小女孩费力的扯着，它渐渐没有了自由，在微风中摇摇欲坠。
从我记事起，妈妈的规矩就形影不离地跟着我。不准做这个，不准做那个。幼儿园时。令我印象最深的'规矩是不背完唐诗不准玩。玩性大发的我“宁死不屈”，但最终还是被妈妈手中那根棒子震慑住了。我只得乖乖就范，上小学了，原以为解放的我，没想到更辛苦了，字写的不好，重写！背诵句篇课文不管需不需要。以为周末能疯玩的我，却还继续受到压迫。唉
第6篇：风筝与线作文700字
风筝与线作文700字——刘薇
行者因为有指示灯的指引，才能确定方向勇往直前；汽车因为有了交警的指挥，才能井井有条，使每一个人都能安全出行，风筝因为有了线的牵引，才能更好地在蓝天飞翔，不至于误入歧途。
但是，有事，风筝也会厌烦线牵着它，风筝认为不自由，于是，它终于决定摆脱线的控制……
“你给我滚出去！有本事别回这个家！”妈妈在餐桌上把筷子一摔，甩了我一个耳光，我顿时不知从哪儿冒出来的所谓的尊严，我扭头，大步地跑出了家门，在大街上，我一直埋怨着妈妈，“不就是没做作业吗，至于这么大惊小怪吗？”说着说着，肚子不争气的响了起来，一阵阵凉风袭来，不由得打了个凉战，才发觉，原来出来时穿了这么薄的衣服。
“妈妈，背我！”只见一个小女孩蹦蹦跳跳地跑到妈妈的身边，伸出小手，央求妈妈背她。这位妈妈笑着摸了摸小女孩的头，又反
第7篇：风筝与线初三优秀作文1200字
风筝与线初三优秀作文1200字
或许命运就是这样，我本想自在的飞，可一来到这个世界，我就被一根长长的线束缚。
我是人生的作者，为什么要借力飞翔。这不是我想要的生活，多少人羡慕我，可以在天空翱翔，我却暗笑他们的愚蠢，这是我的生活，我被别人控制着，我不能每时每刻在天上飞，雨雪天会把我淋湿，可你不知道我是多想在雨雪中痛痛快快淋一场啊，我不能飞到高高的枝头，繁茂的叶会将我缠住，可我多渴望离近点聆听蝉儿和鸟儿的歌唱，我不能飞到房顶上，看看青瓦上没见过的小草，在上面躺会晒晒太阳，可那是奢望罢了。
我常常在飞的时候，俯瞰着大地上的人们在自由自在，无拘无束的在草地上跑，我也想那样，要是我多好。
可能是感动了上天，上帝决定给我一天的时间，让我逃离了长长的风筝线，24小时过后，便立刻回归原本的模样。
于是，这一天开始了，主
第8篇：风筝与线初三学生优秀作文
风筝与线初三学生优秀作文
从前有一只风筝，它十分漂亮。即使它没有升空，大家看见它都称赞它漂亮，飞到天上就更引人注目了。人们越是称赞风筝，风筝的主人就越喜欢风筝。越来越多的人喜欢风筝那绚丽多彩的花纹，但所有人都忽略了使风筝飞起的线。
风筝每天受人称赞，越来越瞧不起那微不足道的线。有一天，它终于对线开口了：“又脏又乱的`线啊，你最好离我远点，这样我就比以前更完美了！听见没有，给我走开点！”线听了风筝的话，伤心极了，它趁风筝晚上睡觉时，偷偷的溜走了。它走后，被一位老太太捡到了，老太太高兴的摸着线，说：“多好的线啊！”
风筝一醒来，发现线不见了，高兴极了，心想：这下没有了线这个丑东西，我变得更漂亮了，主人一定更喜欢我了！这时，小主人和他的小伙伴来取风筝：他们约好今天去放风筝。可是，主人并没有变得高兴，反而到
第9篇：风筝与线初三优秀作文1000字
风筝与线初三优秀作文1000字
小时候成绩优异的他最喜欢的就是在闲暇时光与爸爸去广场放风筝，看着风筝起飞，越飞越高，他就会拉着爸爸的手激动地说：“爸爸，你看，我们的风筝飞得多高啊，我们是最强的！”
时间一点点过去，他也渐渐长大，脱去了原有的稚气，但他也因爸爸对他过多的管束变得叛逆、喝酒、抽烟、逃课、打架……
一次饭后，他对爸爸说他去学校上自习了，但等他回来时，眼角却添了几道新伤口，他爸爸见到后，从抽屉拿出一张创可贴递给他，对着他沉声问道：“又去打架了？”他不给予理睬，白了爸爸一眼，他爸爸顿时火了，斥道：“你说你还能干些什么呢？整天逃课、和别人打架，从小时候的优秀干部到现在老师眼里的问题学生，这就是你想要的吗！”“要你管啊！真的管得很宽耶！”说着，他推开了爸爸，进入自己的房间。“哐！”关上门的那一刹那
第10篇：风筝与线作文700字(共)（优秀）
风筝与线作文700字（共4篇）
风筝与线作文700字（共4篇）
1.风筝与线
作者：初中部八一班 詹其才
我是个热爱自由的人，我向往渴求着能在天空中无拘无束地飞翔，能够从一种居高临下的方式看着这个我热爱的故土。如果能够为这个梦想寻一个载体，我希望是一个风筝。
小时候，躺在草海中，望着天空。一片片洁白的云彩在我年幼无知的眼神中是无比的奇特美丽，我想与它们一并在空中嬉戏，玩耍。心想什么能在天空中与云朵一般呢？妈妈说:“是翱翔的雄鹰，敏捷的雨燕。”“不行，这些都是飞的，不是与云一般飘的！”我立即反驳道，眼神中若隐若现一些迷茫之色。突然远方飘来的风，带来儿童的嬉戏的声音，我的眼神下意识地瞟了一眼过去，见一只只可爱、精巧的风筝在风的鼓动下，与云一起前进、后退，如鱼得水般的喜悦的心情带来呼喊：“我知道了，我要成为一
