第1篇：入学家长会发言稿
入学家长会发言稿
各位家长：
大家好!我们又见面了，时间过得很快，一转眼间我们的孩子入学快一个月了。在这近一个月的时间里，我相信我们的孩子收获不少，我们家长也收获不少。但更主要的是我们的家长有很多困惑和期待：为什么我们觉得很简单的问题孩子就是不明白，或者是我的孩子在学校表现怎么样?等等。我想这些日常的事务是大家最关心的。作为班主任我有义务向大家汇报一下，而且我也想通过本次家长会了解孩子在家的情况，再就是我们都是家长，我也想通过家长会各位可以互相交流一下自己的育子经验，把你成功的秘诀告诉大家，让我们分享你的成功与快乐。
本次家长会我想从以下几方面来谈谈：一、总结反馈一下入学近一月来的情况，同时也检查一下第一次家长会时要孩子做到的事情家长督促孩子完成的情况;二、谈谈我们的育子规划及以后我们需要注意的几件事;三、我们家长可以互相交流一下自己的育子心得。
首先我向大家汇报一下入学来我们的学习情况，入学后利用三天的时间对孩子进行了入学教育包括坐、立、行、文明礼貌等多个方面的训练。然后进入紧张的拼音学习中，边学习边训练孩子的日常行为。班中很多孩子在学前班没有经历拼音的学习，虽然对我们的学习难度很大，但我觉得这是正确的。因为有的孩子觉得自己在学前班学习了拼音，在老师讲的时候是学得很轻松，但有时他会觉得他会了就不认真听了，当然也有的孩子可能掌握的慢了，会很急躁。在这个时候就需要我们多付出了。孩子掌握得怎样，在学校的学习情况怎样，我想大家可以从孩子的拼音作业本上能看出一些来。再就是孩子的习惯，物品的整齐程度，大家可以看看孩子的作业本的整洁度就可以推断出孩子的行为习惯怎样了。孩子的作业本就是最大的证明。还有我们平时需要孩子带的东西是否按时带来也能反映出孩子对学校生活的重视程度。说到这里我要说说我们孩子桌子上的名片了，我说了之后又很多孩子马上动手准备并且准备的很好，还有的孩子非常要好，一次做不好再做一个，还有的家长帮助孩子完成。开学后两周我们就安排了值日生，在这之前让孩子回家练习过扫地、擦桌子等简单的劳动。从干值日的情况来看有很多孩子还不会干，我觉得这不要紧，关键是我们的孩子开始干活了。可能有的家长觉得孩子干不好，还不如自己一会就干完了。请我们家长注意我们培养的是孩子的能力、一种态度。所以说我们的家长应该学会该放手时放手，让孩子自己整理书包、自己削铅笔、自己的一些小物件自己整理、清洁。我们家长不要老觉得孩子小什么都不会，通过孩子干值日的情况来看，有的`孩子干得非常像样了，很多孩子我们还得教他怎么干，我安排的值日生，擦玻璃的孩子一开始不会擦，擦的也不好，但经过几次之后，孩子就会擦了，可见我们的孩子可塑性很强。
说到可塑性希望我们的家长多向我提供孩子的信息，说我的孩子在哪个方面比较突出，我们可以发挥他的特长。有的孩子比较爱表现自己，而有的孩子是内秀的，不会主动表现自己。我们的家长也多鼓励孩子参与到班级事务中来锻炼自己的能力。我尽量的创造机会，让每个孩子都能锻炼锻炼，让咱们班出去的孩子就给人感觉不一样，感觉特自信、特阳光、特稳重。
第二方面我想说说我今后的想法，前面我说了孩子的可塑性很强。在我说之前我想问问各位家长，请你根据孩子的实际情况，你想把自己的孩子培养成一个什么样的人?希望大家不要拘束，大胆的说出自己的想法，你没想法可不行。既然大家这么含蓄我说说我的想法：我想把孩子成为一名有智慧的人。因为我们老师的任务不光是传授知识，更重要的是交给孩子如何做人。这一点我们家长的作用同等重要。智慧的内涵很大，字典上给它的定义是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。我的理解是智慧不等于智力，它包括智力、能力、心理素质、情商、积极的人生态度等等。换句话说我们要培养的孩子在小学阶段要全面发展，不能培养读死书、死读书的孩子。针对这个大目标，我们小学的目标就是有思想、有知识、有能力、充满阳光的孩子，一年级的小目标就是学会整理自己的物品、学会尊敬他人、学会关心他人、学会听讲、学会自己按时完成作业、能阅读童话。
针对以上目标，具体的我们该如何做呢?一、首先培养孩子养好的习惯。这一点大家都明白，但我们做起来可不容易，特别是持之以恒的做。习惯包括学习习惯和生活习惯。一个月养成一个好习惯，请大家想想，我们的孩子现在有哪些好习惯，有哪些不好的习惯，需要我们帮助他来改正。孩子的自律能力很差，所以需要我们家长的帮助。入学后有的家长可能最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步,至关重要”.对于我们一年级新生来讲，一些好的习惯比学习成绩更为重要，因为只有有了好的习惯做保证，在以后的学习生活中，才能学得轻松，学得快乐。在学校老师会严格督促他们,在家里,需要家长的督促.因此我也希望各位家长能在家中培养孩子以下几个习惯：
第一：一回家就做作业的习惯
第二，按时完成每天作业的习惯(孩子毕竟才一年级，做任何事我们家长都要做到又扶到放，一开始我们家长就要紧盯着孩子，查看小本子，根据要求按时完成每天的作业。孩子完成了签上家长的名字。有些家长不高兴在小本子上签名，其实在小本子上签名这主要是为了给孩子一个感觉，爸爸妈妈对你的学习，你的作业是非常看重，我和老师也能通过小本子经常联系得，如果你的表现不好，我们也会马上知道。这样孩子就不会钻空子了，等一段时间以后，我们可以慢慢的放手，定期抽查。另外，书面作业完成后，让我们的孩子把语文书上的课文从头到尾读一读。)
第三：自己整理书包，带齐文具用品的的习惯，(做完作业，每天自己整理书包，第一，带好书本，第二，带好作业，第三卷好每天的铅笔，这里有一个建议，铅笔最好用hb,每天至少准备5支。橡皮用4b的，这样可以察的比较干净。)
第四：早睡的习惯(一年级必须保证孩子10个小时的睡眠时间，晚上八点半睡觉，最晚不要超过九点。)
第五：良好的卫生习惯是非常重要的，有些孩子的手指甲非常的长，我们家长要帮孩子一星期剪一次手指甲，这夏天也快到了，天气一热，孩子一跑动，很容易出汗，勤洗澡。
第六：督促孩子按时上学的习惯(早餐要吃饱吃好)。早上我们学校的上学时间是7点40--55到校,不要来得太早，早上的时间可以让孩子多睡一会儿，或者在家中多读读语文课文，很早的守候在校门口，浪费时间，安全令人担忧。(因为那段时间没有教师管理会有很大的安全隐患;)另外，要按时回家。
在这里我要插入值日生的事，值日生早上7:40，中午1:40必须到校到扫卫生。过一段时间下午还该时间 值日安排我给大家念一念。
三、安全
1、上下学路上的安全常识要记牢。不管是不是有家长陪同孩子上下学，注意交通安全都是很重要的。家长应该充分利用路上的时间和机会，给孩子讲解交通安全常识。小孩子判断是非的能力弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我保护的能力，这时家长一定要教给孩子一些安全常识和方法，比如放学最好和小伙伴结伴而行;在路上如果遇见不认识的人时，不随便告诉陌生人自己的家庭情况和住址，不要陌生人东西，不跟陌生人走。
2、在校园内要自己学会保护自己。孩子在学校内有一定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。家长要引导孩子注意保护自己，知道自己身体的哪些部位特别要保护好，知道在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
3、在学校学习期间，不要让孩子把刀子、玩具和零食带到学校。
我以上说的这些是一些常识，遇到什么事情的时候我们要告诉孩子怎么做，我们的生活中还有很多小常识，碰到的时候我们一定要告诉孩子。
说了那么多，有什么不当之处请各位家长提出来。
最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。一方面可以使老师的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
下面我再讲讲学科上的
语文学习
这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读,写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识四百多个汉字,会写一百个字,读,背课文.为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子.(教材的特点)
1,写字
大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观.也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写.
2,口头作业
刚才讲的是关于写字下面的,接下来我再讲讲回家的口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音,生字,课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子.
3,笔头作业
一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业.所以每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册,卷子上的题家长要读题,领着做;背诵,听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况.家长一定要检查孩子的作业,保质保量.尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固.有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础.
4,培养学生良好的阅读习惯.
良好的阅读习惯可以是学生终生受益.我认为家长可以放弃自己一点点看电视,上网的时间,和孩子一起看书,看报,这样有利于习惯的养成.建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围.现在孩子可以读一些寓言故事,成语故事,童话故事,神话故事,古诗,名著等(带拼音的).因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现.所以家长应该给孩子建立一个书香家庭
我们的目标只有一个，要把孩子教育好，教好每一个孩子，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受，努力做好工作。最后也想说作为一名家长不容易，做一名一年级的家长更不容易。我觉得一个能陪着孩子看书,指导孩子作业的家长更是一位了不起的家长!但我想我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为老师和家长都是最大的欣慰。所以也再次希望家长们多多配合我们的教学教育工作，谢谢大家对我们教育工作的支持。
最后呢咱们家长之间可以互相交流一下自己的育子心得。我们的孩子能坐在一块是一种缘分，我们坐在一块也是一种缘分。大家可以借这个机会互相认识一下。
作为小学教育,它是起点教育,也可以说是终身教育.说它是起点教育,因为它奠定的是知识与品格的第一块基石;说它是终身教育,因为它承载的是一个明天的梦幻,它决定发展的方向.因而,一个好的习惯显得犹为可贵.相信各位家长能理解我们的心情,让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上,因为我们要进行的是一场持久的接力赛,孩子每一步的汗水与苦闷,成熟与思考,都是最好的财富!
我们工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子.真正关心孩子的前途,明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子.让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生.
祝愿每一位家长朋友美梦成真!
第2篇：新生入学家长会发言稿
尊敬的家长们：
上午好！
首先，请允许我代表学校，代表所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。也许孩子牙牙学语、蹒跚学步的情景仿佛就在昨天，而再过几天，他们就跨进小学的大门，成为了一名可爱的小学生了。大家的心中一定会充满了期待，充满了疑问：幼儿园与小学有什么不同？我要注意什么？我要如何辅导孩子？开学要准备些什么？我们今天坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的明天。我想借今天的家长会，从语文教学和学习习惯等方面，和大家共同探讨一下。俗话说的好：“良好的开端，是成功的一半”。为了让孩子们在学校能健康快乐的成长，更牢固、更全面的掌握知识，我总结了新生入学教育的经验，下面说说我们的一些做法和建议，希望能够得到各位家长的支持和帮助。
一、开学初需要家长准备的：
1、学习用品：
（1）发放的新书和学生用的作业本都要用透明塑料皮包好，写上班级、姓名。告诉他们要爱惜书本。家长要给孩子们准备好各种练习本。
（2）给孩子买个录音机，有条件的可以买点读机。每天孩子都要按老师的要求去听录音的，听读的作业是小学一二年级最重要的一份作业。
（3）文具的准备
尽量给孩子准备简单的文具，过于花哨的文具上课会吸引孩子们的注意力。每天准备8支削好的2H中华铅笔（一定要在家里削好，不可以带削铅笔的任何工具进入学校）、垫板大小各一个、一把塑料尺子、一块绘图橡皮就可以了（很多那种七彩的，形状各异的橡皮不但不好用还影响孩子上课）。铅笔上粘贴好孩子的姓名，以免丢失找不到。至少准备四个文件袋放本子和试卷。语文、数学、英语各一个袋子，其它杂类放一个袋子。也贴上标签。每次做完作业让孩子自己归类放进文件袋里，免得第二天到学校到处翻不到。
2、生活用品
每位学生上学都要带好纸巾、带一个水杯(在上面贴上标签，写上孩子的班级、姓名)。都放在固定的位置，（放在书包的两边的侧袋里，）免得孩子塞进书包要用时找不到。开学后孩子们中午都要在学校用餐的，所以要给孩子准备餐具，吃饭和喝汤用的，质地最好是塑料的，不能用铁和铝制的，会烫着孩子的。还要准备餐垫（方巾）铺在桌上吃饭用的。买个饭袋把餐具装到饭袋里。可不能把餐具放在书包里。在孩子没有校服之前让孩子穿上宜于活动的服装上学，女孩不要穿吊带，凉拖，男孩不要留长发。如果孩子发了校服，让孩子在规定的时间里穿校服到校。
二、一年级语文教材的特点和教学要求。
我们所使用的教材是上海版新课标教材。它的特点是难度大、编排新颖、贴近生活，是一套针对接受过较好学前教育的孩子的教材，如果孩子在学前识字量较小，那么在学习中会感到一定的困难。这学期，语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母，韵母，拼读整体认读音节，会认会默汉字的笔画和29个部首。能根据拼音认识四百多个汉字，会写一百多个字，会读、背课文。孩子们开学之后学习任务就非常紧张了，几乎每天都在上新课，掌握新知识。为了让学生把这些知识掌握扎实，我希望各位家长能注意家校合作，回家多监督你的孩子。
1、汉语拼音要求是：学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确抄写和默写声母、韵母、音节、整体认读音节。能借助汉语拼音认读汉字。学习说普通话。拼音是孩子识字的重要工具，语文教材充分考虑到拼音的工具性，设计了读儿歌识字学拼音教学单元，并且在读短文识字单元中也将每个字用拼音标识。因此家长平时要多鼓励孩子自己借助拼音识字阅读。再如，每天晚上回家，我们都要求学生在本子
上听写当天学写的几个生字，组词并标上拼音，就是对拼音学习的一个重要的巩固和运用的过程。
2、笔画、部首的要求是让孩子们根据出示的音节拼出来并写出来。也就是本册上的28个笔顺和所学的部首都要会认、会默的。我们老师会在学校报给他们默的，但家长们也要反复的报默，特别是有些笔顺很容易混淆导致默错，对于容易默错的那些家长可以重点的记录，让孩子反反复复的默。
3、识字、写字教学。
识字教学同拼音教学一样，都是低年级语文教学的重点。课堂上，老师会不断教学生用不同方法识记生字，如加部首识字、去部首识字、换部首识字、形声字识字、加一笔、去一笔等等。掌握了一定的识字方法，学生就能主动地、有效地识字，逐渐形成识字能力。除了在课堂中学习生字，家长可以引导孩子在生活中识字，例如：走在马路上，可以让孩子说说看到的商店名、路名；乘车时，看看车牌说说站名；逛超市时，读读标签上的商品名；餐厅用餐时，看菜单点菜等。生活中识字，可以扩大孩子的识字量。
再来说说写字姿势。新生入学后老师就会加强写字姿势的指导，正确的握笔姿势是拇指食指面对面，三个指头藏后面，笔杆靠在虎口上。正确的写字姿势是眼离本子一尺远，胸离桌边一个拳，手离笔尖一寸高。养成良好的写字姿势不是一朝一夕的事，需要家校通力配合，及时检查纠正。
写字对一年级小学生来说，确实不是一件容易的事。注重培养孩子写字习惯的重点是指导写规范字。一年级学生都被要求在田字格中书写汉字，田字格能够帮助孩子正确把握汉字的间架结构。老师在上课时会进行写字指导，要求学生仔细观察字的结构和关键笔画。我们提倡学生写“双胞胎字”，也就是要求学生写的字和课本上的范例做到四个“一样”，即大小一样、高低一样、粗细一样、深浅一样。刚开始写字的孩子，不宜加大写字量，每个字按田字格的位置认真地写上两三个即可。这些表面上看是知识和技巧问题，其实更是一个习惯和能力问题。家长应当重视入学孩子的学习心理——缺乏耐心，喜欢表扬，因此只要第二个字比第一个字写得好，就应及时肯定。要写一手好字，家长老师都应该有足够的耐心。平时要多多鼓励孩子，运用表扬、奖励等手段，督促他们认真写好每一个字。
三、语文学习习惯和兴趣的培养。
良好的语文学习习惯的培养，低年级是最佳的时机，一年级是学习的起步阶段，对于刚入学的孩子来说，学习知识的深浅并不重要，关键是激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯，养成最佳的学习方法。学习有了兴趣，就可形成一种巨大的动力，在付出辛苦的同时也会从中体会快乐。习惯养成了，就能促进学习，提高能力。那么，低年级孩子要培养哪些语文学习习惯？我们要帮助孩子养成听、说、读、写这四个方面的良好习惯。
1、专心、仔细听的习惯。
我们要对孩子细化要求，可以这样告诉孩子：“听的时候眼睛注视着老师或发言的人；要听清老师或发言的人的说的每一句话，脑子里不想其他事；听完别人的话，才发表自己的意见，不插嘴。”如果孩子做到了，要及时表扬鼓励，让孩子享受到喜悦，促使他进步更快。
2、清楚、完整地说的习惯。
常年的一线教学，我发现习作训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广，虽然他们认识的汉字还不多，但这并不妨碍他们产生强烈的表达和写作的欲望。而且，一年级的孩子想象力特别丰富，敢想敢写，虽然有些字还只能用拼音代替，还称不上习惯意义上的“作文”，但却充满了童真童趣，别具韵味。如果能创造条件，让他们把自己的所见所闻、所思所想用笔试着写下来，无疑是一件有意义的事。低年级小学生初学写作，如同刚学走路的孩子,需要别人引导、扶持。我们现在拼音、汉字都刚刚起步，那么怎么对孩子进行说话训练呢？家长一方面要引导孩子说，另一方面引导孩子说完整、具体的话，然后辅助他们把
话记录下来。孩子不会写的字可以用拼音表达，家长帮助纠正就可以了。“万事开头难”，一开始家长会非常辛苦，但日积月累，循序渐进，长期坚持一定会收到好的效果。我们会把孩子们的精彩语句汇集起来，让他们感受成功的喜悦。但是需要注意的是，家长在训练孩子说话时切不可包办代替，一定要让孩子自己说，你们只起到引导作用。
3、正确、入情读的习惯。
读得正确包括两个方面：一是读的姿势正确；二是不读错字，不加字漏字，不读破句。刚开始时，可要求孩子左手按书，右手点字，做到人坐正，字读准。等课文读得熟练了，就让孩子双手拿书，书与桌面成四十五度角，做到眼到、口到、心到。
另外，良好的阅读习惯可以使学生终生受益。我认为家长可以放弃自己的一点看电视、上网的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于孩子读书习惯的养成，建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、儿童版的名著等。因为这些不仅能丰富学生的语言，还可以扩大他的知识面。多年教学经验告诉我，要想语文成绩提高，必须要让孩子养成良好的阅读习惯。希望各位家长每天坚持陪孩子阅读、检查孩子的阅读，养成良好的阅读习惯。
4、规范、工整写的习惯。
刚开始写字，就不断地跟孩子强化儿歌培养正确的写字姿势：“头正身直脚放稳，胸离桌边整一拳，一尺一寸要做到，人坐端正字好看。”孩子写字时，要帮助纠正姿势。有了正确的写字姿势，不仅有利于写好字，而且有利于身心健康。
相信我们从“习惯”上做文章，教会孩子学习，必将使孩子终身受益。
四、需要家长配合的工作。
首先大家要明白。所谓教育是分三方面来讲的，社会教育，家庭教育和学校教育。这三方面是缺一不可的，现在政府给了我们创造了这么好的条件，我们的家长也需要好好反省一下自己，做家长的是否够格，是不是只做到了只养不育呢？
1、父母要教会孩子一些入学必需的生活技能，如穿脱衣服，系鞋带，平时在家多练习扫地，这样也减轻你们的负担，有培养他爱劳动的好习惯，遇到困难会寻求帮助，行走时不要跑、跳，不在马路上玩耍，特别是让孩子知道课间要先去厕所，做好课前准备
2、要给孩子勤剪指甲，勤洗澡、洗头，勤换衣。餐巾纸要时常带。饭前饭后要洗手，还要教育孩子不要随手乱丢垃圾。
3、对于班级管理工作，请各位家长给予理解和支持，不要过多干涉。比如，家长们最关心的孩子的座位问题，老师会根据孩子的性别、身高来确定。谁都想让自己的孩子坐前排、坐中间，但是两边和后边的位置也总要安排孩子去坐。我理解家长的心情，请各位也理解我们的工作。还有千万不要当着孩子的面去议论老师。老师是人不是神，毕竟不是完美的。另外，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通。假如您对老师有什么看法或是意见，欢迎您直接找到我们，心平气和地与我们进行单独沟通、协商、探讨，这样才是最好的解决问题的办法，才是英明之举！
4、教会孩子每天完成作业后，自己削好铅笔，准备好第二天要用到的课本、本子、文具等。家长不要让老师总是打电话给孩子送东西，养成孩子丢三落四，没有责任感的坏习惯。事实证明，生活能力强的孩子，学习能力、创造能力才会强。
5、每天放学后，要求孩子先完成作业，同时需要家长在旁督促、检查并签字。一年级孩子的习惯养成教育非常重要，老师在校严格要求，在家就需要家长的督促，这样才有助于孩子养成良好的习惯，以后孩子的学习才会轻松。
6、以后如果开家长会请家长们带上纸和黑水笔。以便在听的过程中把一些重要的记一下。还有孩子的学习必须得有一个家长专门负责。
7、不要给孩子零花钱。不要让孩子自己作主买一些现在市场上的三无食品，垃圾食品。每天给孩子定时做早饭。早饭要吃得好，孩子早饭吃得好不好，直接决定他上课的效率。
五、有关家庭作业的几条建议
让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务。
（1）为孩子提供一个好的学习环境，比如光线明亮，环境安静，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。
（2）、在写作业这之前，鼓励孩子把家庭作业分成“自己可以独立完成的”和“需要帮助的”。家长应该只帮助做好孩子不能独立做的那部分，例如听写等。这是在培养孩子的责任心和独立性。
（3）、不要让孩子一写作业就要喝水，上厕所若干次的习惯，有的孩子这样跑，是为了找借口出去，这样的次数多了，孩子就养成写作业拖拉的习惯。所以要给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。这是培养孩子良好学习习惯的关键。
（7）、当孩子正在做家庭作业时，前一段时间，要陪着孩子写，等孩子能独立完成了，再慢慢放手。让孩子独处，要让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及时评价。对完成作业好的情况要及时表扬，注意表扬要具体、直接。在孩子很好地完成了作业的时候，要及时表扬，并注意表扬要具体、直接。比如：“今天听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。”当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。
（8）小学一、二年级英语和语文都有个很重要的作业那就是听读的作业，请家长一定要配合老师，督促孩子们按老师的要求听录音。
（9）数学作业家长可以按教学进度给孩子们出些计算题。（从十以内到二十以内，到后面的退位，进位加减法。按老师要求去做。）
整个小学阶段的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业都会让孩子抄写在备忘录上，孩子的备忘录以后基本上就是家长和老师联系的纽带。请家长一定参照备忘录督促孩子完成作业。切不可将家长签名当作一种形式，不要很随意的就签名，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。
（以上都是家长必须配合的，万事开头难，如果在你的孩子在一年级时养成了一个好习惯，会让他一生受用。小学阶段，学生的作业都会要求家长检查签字，不要觉得很辛苦。短短几年，对我们成人来讲，没有什么特别的，但对于孩子来讲，小学五年可能会影响孩子的一生。养成好习惯，孩子受用终生。比如我的女儿（„„）
其实我啰嗦了这么多大家发现了吗？无非就是围绕着让孩子养成好习惯问题在讲吗？作为小学教育，它是起点教育，也可以说是终身教育。因而，一个个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们每个老师的心情，一定能配合好老师教育好孩子们的。让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上，因为我们要进行的是一场持久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考，都是最好的财富！
家长朋友们，新的学期新的起点，新的环境新的动力。教育孩子是一个任重道远的历程，是一个和孩子一起幸福成长的过程，我们期待的是美好的结果，但重要的是脚踏实地、扎扎实实做好每一步。新学期，让我们携起手来，为孩子美好的明天共同努力吧！
再次感谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!
第3篇：一年级入学家长会发言稿
一、准备
1、文具：5-6支铅笔（每天削好，不要自动铅笔，不要带小刀，贴上名字），不要带香味的橡皮，不要带玩具功能的文具盒，所有文具不要太花哨。准备一个记录本记作业。
2、准备一个喝水杯，不允许带饮料，不允许带零食和玩具。
3、做姓名卡，用硬纸卡做，写上名字注上拼音。（展示）
4、让孩子背熟家长常用手机号码，背不下的写在语文数学书上。
5、包透明书皮。
6、以后开会，直接监护人（父亲或母亲）参会，尽量避免爷爷奶奶参加，带纸和笔做记录。
二、要求：
1、9月3日起正式开学，上课时间为：8:10—11:15,1:30—3:3送：提前5-10分钟到校，不得过早，学校实行锁门制度。
接：
1、安排专人接，如果有变动要及时沟通。
2、准时接，不要迟到。万一迟到在门口传达室找孩子。
3、对孩子进行安全教育：（1）不可以自己回家。
第4篇：小学入学家长会发言稿
小学入学家长会发言稿（精选16篇）由网友 “枣枣枣核枣核儿” 投稿提供，以下是小编为大家准备的小学入学家长会发言稿，希望对大家有帮助。
篇1：小学入学家长会发言稿
各位家长：
大家好！我们又见面了，时间过得很快，一转眼间我们的孩子入学快一个月了。在这近一个月的时间里，我相信我们的孩子收获不少，我们家长也收获不少。但更主要的是我们的家长有很多困惑和期待：为什么我们觉得很简单的问题孩子就是不明白，或者是我的孩子在学校表现怎么样？等等。我想这些日常的事务是大家最关心的。作为班主任我有义务向大家汇报一下，而且我也想通过本次家长会了解孩子在家的情况，再就是我们都是家长，我也想通过家长会各位可以互相交流一下自己的育子经验，把你成功的秘诀告诉大家，让我们分享你的成功与快乐。
本次家长会我想从以下几方面来谈谈：
一、总结反
第5篇：小学入学家长会发言稿
各位家长：
大家好！我们又见面了，时间过得很快，一转眼间我们的孩子入学快一个月了。在这近一个月的时间里，我相信我们的孩子收获不少，我们家长也收获不少。但更主要的是我们的家长有很多困惑和期待：为什么我们觉得很简单的问题孩子就是不明白，或者是我的孩子在学校表现怎么样？等等。我想这些日常的事务是大家最关心的。作为班主任我有义务向大家汇报一下，而且我也想通过本次家长会了解孩子在家的情况，再就是我们都是家长，我也想通过家长会各位可以互相交流一下自己的育子经验，把你成功的秘诀告诉大家，让我们分享你的成功与快乐。
本次家长会我想从以下几方面来谈谈：
一、总结反馈一下入学近一月来的情况，同时也检查一下第一次家长会时要孩子做到的事情家长督促孩子完成的情况；
二、谈谈我们的育子规划及以后我们需要注意的几件事；
三、我们家长
第6篇：一年级入学家长会发言稿
一年级入学家长会发言稿
在充满活力，日益开放的今天，越来越多人会去使用发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编为大家收集的一年级入学家长会发言稿，希望能够帮助到大家。
一年级入学家长会发言稿1
尊敬的各位家长：
大家上午好！
从昨天开始，您的孩子就已经是小学一年级的学生了，我代表学校向您和您的孩子表示热烈的祝贺！
孩子从幼儿园到学校，从幼儿到一名小学生，他的生活将发生突然的、巨大的变化，社会和家庭将对他提出许多新的要求。面对着新的生活和新的要求，您的孩子能较快的适应吗？在这个适应过程中，您知道他将遇到哪些困难吗？他将遇到哪些不安全因素？您打算怎样配合学校的老师教育和帮助孩子克服困难，排除不安全隐患，成功地适应小学的学习和生活呢？这就是我们今天要给大家讨论的问题。
首先，我来
第7篇：新生入学家长会发言稿
新生入学家长会发言稿
培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，关爱自己，关怀他人，关注社会。下面是小编为大家收集整理的新生入学家长会发言稿，欢迎大家阅读。
高一新生入学家长会发言稿1
各位家长：
辛苦了。天气有点热，衣服有点潮，但，我知道，我们都是为了一个共同的目标。
人在做，天在瞧。军训以来，从上到下，通过各方面的努力，尤其是浇灌了董事长的心血凝聚了德育处的辛劳，今年的高一，态势良好，完全可以这么说，在轻中的历史上，作为高中部起点的高一，从来就没有这么好！
崭新的高一，我们竖起了名师班的高标。贵子弟即使还不能进入名师班，但起码有了一个极好的参照。人生不怕迷茫，就怕欠缺了引导。你们把鲜活健康的孩子送来我们学校，我作为主管教学的副校长，今天在这里郑重地答应你们，一定让这些孩子们健康快乐的成长，将来成为你们永远的骄
第8篇：入学第一次家长会发言稿
入学第一次家长会发言稿
在现在的社会生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的入学第一次家长会发言稿，欢迎阅读与收藏。
入学第一次家长会发言稿1
各位领导、老师和家长：
下午好!
很高兴也很荣幸能在家长会上和家长们面对面的交流，在此，我仅代表七年级全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!(鞠躬)谢谢大家百忙之中来到学校，您的到来充分说明了您对孩子的关心与重视!
《三字经》里曾说：养不教，父之过;教不严，师之惰。由此可以看出家庭教育和学校教育的重要性。今天，把各位请到学校来，就是要我们家校联通，把孩子教育得更好!
家长们把孩子送到我们学校来，就是对我们学校的最大信任，对我校教师工作的最大支
