第1篇：捏陶记小学周记
捏陶记小学周记
我喜欢陶艺，不管是泥塑，还是拉胚，还是捏陶人，只要是关于陶泥，我就喜欢去做。这个周五晚上，我和牛牛吃完饭就去了沃尔玛的陶吧捏泥人。
我们到了沃尔玛，来到了陶吧。我发现今晚的拉胚的人可好多呀！牛牛觉得拉胚没有趣，我上一次又刚刚玩过拉胚。所以，我们决定今晚捏泥塑。牛牛要捏个笔筒，今我要捏个我喜欢的佛像造型。于是我们开始了捏泥工作。我们拿到陶泥后，首先也得要摔泥，这样的泥有韧性。接着开始做造型了，要去一块泥把它尽量的揉圆，因为要做头就得做脸。我要做观音，脸部必须要光滑，然后做观音的发髻。额头的发丝，要用细细地针一道道的勾勒出来。在用一块小的泥压平，把后边的头部包住，前面要做好看折边。再有工具笔，画出眼睛鼻子嘴，这样观音的头就做好了。接着要做观音的身子了，用一块稍大一点的'泥，搓成圆柱体，把佛头安装好就可以了。下一步是做佛袍和袈裟了，佛袍是用泥要呈圆形的面，包住圆柱体。袈裟吗，就得做成方形，而且用抹布压上小格花纹，按到佛袍上。这样佛泥塑就做好了。
刚做好泥塑，还没来得及欣赏，沃尔玛的送客铃声响起了。我急急忙忙的和服务员阿姨说好上釉，烧制。就匆匆的离开了沃尔玛，路上我们很高兴的讨论着玩陶泥的心得。我们两个期待着泥塑的早日烧成，好看看他的庐山真面貌。
第2篇：捏陶记叙事作文
捏陶记叙事作文
今天我和一群小伙伴去金城湾公园的凤凰岛捏陶。
秋天的金城湾公园别有一番情趣。走到湖边，一股水腥味扑面而来。湖面泛着微微的波浪，在午后的阳光下闪着无数银光。路旁树木的叶子已经有些泛黄了，细细的秋风吹来，会有几片飘落。对于放风筝的人来说，这天气是再好不过的。两位阿公的风筝快跟飞机一样高了，在蓝天中变成了小黑点。
我们来到凤凰岛中的艺术园，老师带着我们走到陶艺室，陶泥已经摆在桌上了。老师教我们的是泥条盘筑法。我在美术课上早就学过啦，这对我而言当然是小case喽！我和老爸一起制作，你肯定会问：“老妈呢？”她在忙着给我拍照呢！我先掰下一块泥来，在手心里搓成圆形。用大拇指根部——手掌上肉最厚的`部分，轻轻拍打成厚一厘米的泥饼。老爸忙着用他又粗又短的手指在桌上搓泥条，我坐在他旁边明显能感觉到桌子在颤抖。可是太卖力也有坏处，他把泥条搓得太细，时间太长，泥条干了，中间出现了很多裂缝。泥条毫不留情地给他断成四截。我只好喷水挽救。我把泥条盘在泥饼上，盘了一圈又一圈，一圈又一圈，终于盘成了我心中的样子——一只高颈瓶。可是突然瓶肚和瓶颈塌陷下去了。我赶紧向老师求援！老师一看就说：“哎呀，你喷的水太多了，下面支撑不住才会这样。”她帮我垫了几块干泥巴支撑住，我的瓶子又能立起来了！
现在，我就等着瓶子上釉烧制了，怎么样，你想要吗？
第3篇：捏橡皮泥周记
捏橡皮泥周记
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的捏橡皮泥周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捏橡皮泥周记1
我最喜欢星期一和星期四了，因为这两天有美术课。老师说：“下一节美术课老师教你们做泥石泥像。”我听了老师的话之后，一夜也没睡着。
开始做了，老师说：“我们先用不同的颜色搓成像绳子一样，围着瓶子转。做好之后，记住千万别忘了加上眼睛、鼻子、耳朵、头发和嘴巴，就行了。”
我做的泥石泥像是一个可爱的小女孩，卷卷的头发，蓝宝石一样的眼睛。像一个外国孩子。老师夸我心灵手巧，还把我的作品展示给大家欣赏，我心里美滋滋的。
捏橡皮泥周记2
今天我做完老师布置的作业，看到妈妈给我买回来的橡皮泥，我打开盖子，里
第4篇：陶人植树节周记
植树节就快到来，下面为小编为您整理的主题为“种植了”陶人的植树节周记。
一年之计在于春。春，是万物复苏的季节，春是温暖的，春又是容易让人伤感的。春天里的思念，仿佛又是绵延不绝的春雨，细丝杂糅。春的开始，是事物焕新貌的开始。
春天里，新的事物在生长，旧的事物在变化。我们学院也在这种“时代在变化，社会在改造”中变化着。这不，开学来一踏入校门口就发现曾经的还蕴藏着古典韵味的陶园“消失”了。而今，取而代之的是一堆堆被拆卸后还未来得及清理的建筑残渣，还有刚砌上不久的新砖红墙。这里，那位见证了陶园的成长的慈祥老人——陶行知老先生的石像还安详地端坐在“残废”的陶园里。只有老先生的石像还证明着这里曾叫做“陶园”。老先生石座上那“捧着一颗心来，不带走半根草去”的字样未曾被滚滚的灰尘遮盖住，清晰可见!可见此貌，但愿老
第5篇：小学周记周记
小学周记周记
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家都倍感充实，收获良多吧，请好好地记录下在周记里。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学周记周记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记周记1
“今天作文课，我们上机器人画画。”教室里顿时热闹得像烧沸的油锅里溅进了几滴水，噼噼啪啪炸开了。老师说了规则后，同学们都争先恐后地举起手，还不停地叫喊：“我来，我来！”
老师选了六位同学，三位当“机器人”，三位是“遥控师”。老师用红领巾蒙住“机器人”的眼睛，开始了受人摆布的“机器人”“生涯”。他们在“遥控师”的控制下小心翼翼地迈着步子，慢慢地向前移动。来到黑板前拿起粉笔，根据“遥控师”的描述，开始画画。瞧，“机器人”高华小心地在黑板上画了个圆圈，再有力地画了正方形……看看“机器人”阮晶晶，她
第6篇：周记小学
周记小学
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，想必有很多难忘的瞬间吧，不如趁现在好好写一篇周记。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的周记小学，欢迎阅读与收藏。
周记小学1
我的爸爸很少回来，一年只回来两三次，最多住两夜。这让我很苦恼。
今天是我的生日，爸爸回来了，专门为我庆生，还问我想要什么，我想了想说：“我想要你在梅山多住几天，行不行？”爸爸说：“不行”。“为什么”“因为公司里有事，不能离开，明天中午我还要回上海呢”。我听了之后偷偷地哭了，心想：难道公司里的事比家庭团聚、比父母的爱还重要？
爸爸看见我哭了，不忍心地说：“那我以后回来的时候住三夜行吧？”我小声说：“那好吧”。说完我便破涕为笑。我怕爸爸耍赖，就对爸爸说：“必须包括这一次，拉勾，谁讲话不算数，就叫他流浪狗。”爸爸看着我，面带笑容
第7篇：小学周记
小学周记四篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候好好地记录在周记中了。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的小学周记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学周记 篇1
5月15日、16日是我校举行运动会的日子，但前几天总下着丝丝绵绵、淅淅沥沥的小雨，这让大家人心惶惶的，害怕运动会又要延期举行，但是，天公作美，有太阳在天空中暖暖地放晴，运动会照常举行，各班传来了一阵阵雀跃欢呼声。
首先举行的是五、六年级“8”字绳比赛，在裁判一声哨令后，整个操场陷入了一个紧张寂静的场面，听到的只有长绳甩动落地的声音和同学们跑步时的喘息声。“滴——”第二声哨声吹响了，当我们得知自己的成绩后，大家都不禁欢呼起来，不管跟别班比，我们是好是坏，但我们总算突破了自
第8篇：周记小学
周记就是用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。下面是周记大全小学，欢迎参考阅读！
【篇1：我为妈妈洗脚】
今天，是一个阳光明媚的早晨。我正要写的最后一个作业是给长辈一次服务，我想来想去不知写什么才好，突然我想何不给妈妈洗一次脚呢？妈妈每天做生意很累，我一定要给她洗一次脚。
到了晚上，妈妈回来了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我让妈妈坐到沙发上去，帮她把鞋脱了，妈妈看了看我说：“还是我洗吧！”我说：“不行。”我又把妈妈的袜子脱掉，刚一脱就看到妈妈的脚上磨出了许多水泡，我轻轻地把妈妈的脚放在水盆里，我用水洗着妈妈的脚，可是一不小心碰到了妈妈脚上的水泡我的心里一阵难受，我抬起头看看妈妈，妈妈还是温柔地看着我说：“没关系”。我轻轻地继续给妈妈洗着脚，生怕再碰到妈妈脚上的水泡，我又给
