第1篇：关于演讲和报告的评价
关于演讲和报告的评价
关于演讲和报告的评价
领导点评表态发言
尊敬的各位领导，同志们：
刚才，xxx等几位局领导分别作了工作报告，对xxx工作进行了总结和回顾，对xxx工作进行了谋划和安排，领导们的讲话目标明确、鼓舞人心、催人奋进。我作为xxx普通工作人员的代表，就如何落实会议精神，立足岗位高质量完成工作目标任务，向各位领导和同志们谈一谈自己的感想。
县委、县政府一向关心支持、高度重视我县xxx事业，把xxx工作摆在优先发展的重要战略位置，县领导在百忙当中经常抽出时间过问xxx作，帮助解决工作中出现的新情况、新问题。县领导对xxx工作的重视，为我们工作的开展提供了政策支持。党委、局领导班子严谨务实，思路清晰，工作方法妥当。这些都为我们每一个股室、乃至xxx线每一位同志干好本职工作，提供了良好的工作环境。在2011年实际工作中，我们要把思想和工作思路统一到今天的会议精神上来，进一步振奋精神，鼓足干劲，端正工作态度，以县委、县政府对xxx工作的总体要求为抓手，以今天大会的圆满召开为契机，在各自工作岗位上，尽职尽责搞好本职工作。今天这个大会的召开，为我们今后的xxx工作进一步指明了方向，给全县xxx系统干部职工增添了无尽的工作动力。下一步，在局党委、局领导班子带领下，我们要在取得2010年已有成绩的基础上，百尺竿头，更进一步，继续发扬不怕吃苦、顽强拼搏等优良工作作风。以xxx讲话中提出的2011年重点抓好的工作为指导，进一步完善各项工作制度、狠抓管理、强化每一名xxx的责任心。在达到“两个确保”、力争“三个突破”、实现“四个提升”上狠下功夫，进而实现“单向工作争第一、整体性工作上水平”的总体工作要求，实现全县xxx工作争先进位、跨越式发展。新年新气象，在这个万物复苏的季节里，在这个孕育生机和活力的季节里，我们迎来了xxx县xxx工作的春天，我们吹响了工作新征程的号角。在充满希望的2011年里，我们有理由相信，在县委、县政府的大力支持下，在局党委、局领导班子的正确领导下，通过全县xxx系统广大干部、教职工的共同努力，我们将一定会向县委、县政府和全县人民交上一份满意的答卷。
同志们，请大家立即行动起来，为了干好党和人民的xxx事业，奋斗吧；同志们，为了实现全县xxx工作的共同目标，加油吧。
演讲稿评价
直抒胸臆，点明主题。回顾中华民族百年的屈辱历史，说明华夏儿女在民族危亡之时表现出的.爱国情怀。选取中华儿女心系祖国的典型事例，激发少年儿童的爱国情怀。铿锵的誓言，表达了中华少年报效祖国的心声。这篇演讲稿语言激越，感情充沛，表达了中华少年热爱祖国，报效祖国的真挚情怀。习作构思巧妙，谈古论今，有力的证明了心系祖国是中华儿女的优良传统和美德。铿锵的誓言把整个演讲稿推向了高潮，给人以振聋发聩之感。
演讲比赛点评稿
一、用新颖的构思，独特的角度，新鲜的内容吸引人。
今天来参加比赛的同学都很不容易,从对比赛的重视程度来看,大部分选手都做了很好的准备，热情洋溢地歌颂祖国的美丽，热爱我们的祖国。这充分的准备更体现在演讲稿的写作上。好的演讲稿是成功演讲的基础。好的演讲稿要求选材要新，角度要新，这样才能吸引人。
不少同学的演讲稿给人感觉新鲜、与众不同、吸引人。同时，在开场白的设计方面有独到的地方，而不是千篇一律。另外，演讲者在论证自己的观点时必须寻找新颖的论证角度，以产生意想不到的效果。没有好的演讲内容“巧妇也难为无米之炊”，有的同学演讲技巧丰富，表现手法多样，但内容空泛，这样表现就机械、缺乏真情，所以没有获得最高分，很可惜。
二、用感人的细节打动人。
成功的演讲稿，要求在广征博引的同时，强化细节的处理，演讲者在举出具体事例的时候，一定要有细节，细节是打动人的关键，在处理细节时，要力求体现当时的感人场面。
三、用巧妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人。
演讲不同于讲故事，也不同于诗歌朗诵，演讲要求演讲者，对自己提出的观点，通过议论文的各种论证方法，说服观众并使大家接受或认同你的观点。有句话叫做有理不用高声，但是，一般的空洞的说教也不能说服人，要设计巧妙的方法，要经得起推敲。
四、要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力。
相同的文章用不同的方法去演讲，产生的效果是截然不同的。比如：重音的处理、节奏的把握。节奏把握好，抑扬顿挫十分好听。由于时间关系就不一一例举了；有一点我想说的是，当演讲者情绪激昂需要高声颂讲或愤怒到极点需要抒发强烈的感情的时候，千万不要叫嚷，越叫越发不出声音，越想发出高亢激昂的声音越要放松自己的发声状态，嗓子状态越放松，声音传得越远。同时，演讲要用真情感染人，演讲忌讳背书式的，也不提倡装腔作势，没有情感不能打动人，情感不真更不能感染人。在讲求声情并茂的同时力求真情。（真情还包括诚恳的态度）
真情有时候需要你去跟观众交流，特别是眼睛的交流，是否真情“眼睛是心灵的窗户”，在演讲者与观众眼神的交往中，真情自然流露。
五、用激情鼓舞人激励人。
演讲光用真情和简单的说理是不够的，用真情感染人的同时，往往需要包含激情的表演，演讲之所以叫演讲，它不是一般的讲解，而是激情的表演。激情可以增强说服力和感染力，或给人深刻的启迪，或鼓舞人的斗志！
希望，今天的演讲能够激发更多的人对演讲艺术的热爱！激发同学们更加爱国的热情。爱国的热情固然是重要的，而爱国的行动更是重中之重。如何在行动中爱国呢？从自己做起，从每天做起，从每个细节做起。勤奋学习是爱国，刻苦耐劳是爱国，遵规守纪是爱国，尊敬长辈，团结同学是爱国，做合格的中学生也是爱国，做三好学生更是爱国，爱国的每个行动就像一滴水，爱国的行动有好多好多，她就像大海一样，无穷无尽。但是着眼点就在今天。为什么呢？因为你只有做好今天，才能成为国家的栋梁之才，才能成为祖国未来的建设者！
第2篇：演讲和感想
伟大的演讲产生伟大的力量，它能够让人觉醒催人奋进，它能够震撼人们的灵魂，它能够粉粹人世间的丑恶，它能够将激扬人世间的美善，它能够改变人们的精神风貌，它甚至能够改变历史的进程。马丁·路德·金的《我有一个梦想》让横行了美国200多年之久的种族隔离制度土崩瓦解；约翰·肯尼迪的《想想你能为国家做什么》激励一代代美国人前赴后继为国奉献；巴拉克·奥巴马的《无畏的希望》把一个默默无闻的政治家变成了世界舞台上的超级政治明星；史蒂夫·乔布斯的《我生命中的三个故事》质朴感人而又催人奋进，道明了他成功的真正秘诀……
伟大的演讲不仅会对政治家产生不可估量的影响，同时也会对我们这些普通百姓产生巨大的激励作用。2008年11月3日晚上夜深人静的时候，我照常打开了中央电视台的新闻节目，一个历史性的画面映入我的眼帘——奥巴马在发表胜选演讲！美国第一位黑人总统诞生了！透过互联网，我注视着万里之外的奥巴马的眼神，聆听着他的声音，我仿佛忘记了我现在置身于太平洋此岸的中国大陆，仿佛就在彼岸的演讲现场。奥巴马的声音如同神奇的手拂过我的心弦，那流利的英语表达，抑扬顿挫的演讲，幽默的方式，和观众的互动都让我十分感叹。我看过奥巴马的演讲并不多，但是却很喜爱他的演讲。他并不是一个演讲家，只是一名国际舞台上的政客，而他的演讲并不比演讲家的作品逊色。政治家的演讲必然要谈到政治，谈到社会，谈到世界局势。这些都是一般人并不关心，也不热衷于关心的方面，因为这些内容枯燥无聊，套话繁杂冗长。奥巴马的演讲却不缺乏笑声，他会用自己的经历阐述个人和社会甚至世界的联系，比如他在2010年在密西根大学毕业典礼上的演讲《我们就是政府》，就谈到了一个“一个小女孩寄给他一封信，问他是不是住在火山旁边”的事情，把现场的毕业生带入自己的气氛当中。
我是一名在校的大学生，上述都是我的一些小小的经历和感想，读奥巴马的演讲或者其他国外名人的演讲，既可以学习英语，又可以看到中西文化的不同之处，学习西方人们对事对人的看法，开拓视野，何乐而不为呢？
第3篇：演讲和口才
演讲和口才
知识，口才，风度，幽默，思维
语言：生动，幽默，准确，简洁，有情
类比：（生活中为人们熟悉的）
例如;和平与战争（无战争则无和平）
脚和鞋子（无鞋子则无脚）是错误的思维：严密，逆向思维
口才镜不幸而遇嫫母，砚不幸而遇俗子，剑不幸而遇庸将，皆无可奈何之事。2缺少的才是重要的。
3成功不外乎是将自己的自信演绎到极致。
4奉陪，奉还，惠书（对方的来信），甚冀惠示其详。夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁后人毁之；国必自伐而后人伐之。6 知足不辱，知止不殆。男人追求的极致是成功，女人追求的极致是幸福。
8用人五视：居视其所事；富视其所为；达视其所举；穷视其所不为；贫视其所不取。
9虽没有实力，但有特长。
10从不过高承诺，承诺必须做到的男人，最重要的是责任。
11轻言者寡信。
12；浪子回头有两种态度：奋斗：理性 挣扎
第4篇：演讲和表演
演讲和表演、作文有很大的区别。
首先，演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这
第5篇：演讲和口才的读后感
班级：物流1021姓名：张飞学号：1005333213
《演讲和口才》读后感
“千里之行，始于足下”，每个人要想取得成功都必须付出一定的努力，作为学生的我们要想获得成功必须从现在做起。《演讲和口才》这本书给了我很大的启发，从这本书中我知道了口才的重要性，我也知道了人际沟通能力的重要性。
《演讲和口才》这本书给了我相当大的启发。当今的社会不是在围绕着我们个人来转，社会不会缺了某一个人就停滞不前，我们要的也不是这种结果，我们要的是能让自己在社会上大放异彩的能力，当然口才是其中的重要一部分，每一个成功的人士都具有相当强的演讲能力，他们出众的口才能让人感觉到那种不一般的魅力，这其中也有亲和力。从这本书中我感觉到了作者的心情，我也感觉到了口才在这个社会上对一个想要获得成功的人的重要性。
在《演讲和口才》这本书中
第6篇：演讲和主持模拟练习
训练题目：
演讲
1一个花季少年被酒店保安认定是偷车贼后，母亲为了向世人表示孩子的清白，竟然与儿子双双自杀。此事的发生，既让人感到痛心，更让人深思。
要求：
1请你对此进行评论
2限3分钟
3演讲时最好脱稿或半脱稿
2针对“雷锋是什么人”、“雷锋的精神和事迹”、“你心目中的青年楷模是谁”等简单的6个问题。记者在陕西做了一项问卷调查，收回的答案让人吃惊。在60名被调查的对象中，竟有26名12岁左右的孩子回答是：“县委书记的榜样。”一名8岁小男孩认为自己心目中的青年楷模是赵薇和方世玉还有LADYGAGA。有些学生对于雷锋的事迹和精神也模糊不清。
要求：
1请你对此进行评论
2限3分钟
3演讲时最好脱稿或半脱稿
3在上海世博园里，有一个音箱特别吸引人。因为音箱的外观很像垃圾桶，所以，音箱周围时常有游客丢弃的垃圾。后来，工作
第7篇：演讲和朗诵的区别
朗诵是一种艺术表演，朗诵的语言，多是规范化的书面语或典雅华丽的文学语言，讲求的是凝练、含蓄、深沉、优美，如歌似咏，讲求节奏的舒展、韵律的隽永，以 便给听众留下咀嚼的韵味，使听众陶醉和深思。朗诵者不必脱稿，也不一定与观众作更多的交流，完全沉醉在朗诵内容之中。
相反，演讲则有对社会生活的积极干预而带有鲜明的实践性。演讲者利用真实、准确的生活事例，通过雄辩地论证和有力地鼓动，宣传自己对社会生活的分析和现实 主张，召唤听众和自己一起介入和参加的社会实践活动。因此，特别强调演讲者与听众的思想交流和感情思维的迅速融合，即情感共鸣。这就决定了听众不是演讲活 动被动的旁观者，而是积极的参与者。好的演讲，不仅可以使演讲者与听众成为相互交流的对象，而且可以引起人们一致的思维和行动。人们常说演讲具有“煽动 性”或“煽
第8篇：致辞、演讲和讲话[材料]
演讲、致词、当众讲话的区别
致辞，是“在举行某种仪式或会议时说勉励、感谢、祝贺、哀悼的话”。演讲，是“就某个问题对听众说明事理，发表见解”。当众讲话，也叫演讲，但它尤其强调以听众明白、理解为目的。它们都是在某些场合或集会、会议上发表讲话的形式，几乎囊括所有的口头表达。
一、区别
演讲的应用范围较宽泛，而致辞多用于某种仪式中；其次是目的不同，致辞一般是为了迎来送往，贺喜、吊表等，言辞要符合具体的情境；而演讲则更具有说服性、鼓动性；从形式上看，致辞一般都简明精要，而演讲则多是长篇大论。正因为有这样一些区别，所以闻一多的《最后一次讲演》不能称为致辞；而“元旦致辞”、“新年献辞”之类不能称之为“演讲”。因为致辞具有“礼仪性”或“仪式化”的特点，所以要特别注意措辞得体。开头的“呼语”，称“先生”“小姐”与称“
