第1篇：“树组工干部形象”活动计划
“树组工干部形象”活动计划
为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力把我局组织人事部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门，根据市委的部署和要求，决定在全局组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。在下一个阶段学习教育活动我局计划分四个阶段进行：
一、学习动员阶段
1.研究制定方案，做好动员工作。按照市委组织部的要求，结合我局实际，6月底研究制定具体实施方案，召开会议进行学习动员，统一思想认识，提高组织人事干部参加集中学习教育活动的自觉性。
2.精心组织学习，提高思想认识。学习
教育的基本内容是：“三个代表”重要思想的有关论述，党章的有关规定，中央三代领导核心、胡锦涛总书记和中央领导同志在全国组织系统“兴起新高潮、树立新形象”电视电话会议上的讲话，十五届六中全会对干部工作“五个坚持，五个不准”的规定，《党政领导干部选拔任用条例》，《组织人事干部行为若干规范》以及郑培民、谷文昌、梁世奎等同志的先进事迹。组织人事部门的干部要认真学习有关文件规定，在完整理解和准确把握公道正派的具体内涵，提高思想认识上下功夫。
学习教育的基本方式是：集中学习与个人自学相结合，单周自学，双周集中学习。个人深入思考与集体研究讨论相结合。要从组织人事部门的工作实际出发，努力创新活动形式，力求达到既生动活泼、又扎实有效。每人结合工作实际和思想实际查找不足，撰写学习心得体会。这一阶段力求达到：学好文件，领会精神，提高认识，打好思想基础，使组织
人事干部受到一次深刻的以公道正派为主要内容的职业道德教育，把公道正派的理念牢固地树立在组工干部的心中。
二、查摆检查阶段
1.听取意见。通过发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求全局同志以及下属企业职工、相关部门的意见，增强集中教育活动的针对性。
2.查找问题。按照“三个代表”重要思想的要求，紧扣公道正派的主题，采取自己找、大家提、上级点等办法，查找组织人事干部在工作中存在的不公道、不正派的问题和各种表现。查找问题要突出四个对照：对照“对己清正”要求，认真查找部门或个人在政治、思想、作风和廉洁方面的不足和问题，切实做到政治上清醒坚定，思想上坦荡磊落，作风上廉洁务实，堂堂正正做人，正正派派做事；对照“对人公正”要求，重点查找在干部考察、推荐、评价、使用上、执行人事、工资政策上和处理具体工作上，以公道正派的标准衡量存在哪些不足和
问题，切实做到对人对事出以公心，坚持原则，实事求是；对照“对内严格”要求，认真查找组织人事部门和组织人事干部在服务意识、服务态度和服务质量上存在的不足和问题，切实做到谦虚谨慎、平等待人，树立组织人事部门的良好形象，不断增强组织人事部门的凝聚力和亲和力。剖析问题要坚持“五查五看”：查思想，看公道正派理念是否牢固；查行为，看存在不公道正派的主要问题；查原因，看世界观上的差距；查责任，看领导干部是否履行了严格教育和严格管理的职责；查制度，看制度是否健全完善。
3.对照检查。针对征求意见梳理出的主要问题，针对同志们对我局组织人事部门反映的热点问题，针对自我查摆出的突出问题，要逐类逐条认真进行讨论，剖析产生问题的根源。在此基础上，经过认真准备，召开民主生活会。民主生活会要保证质量。会前要充分开展谈心活动，会上要开展严肃的批评与自我批
评，进行积极健康的思想斗争，真正做到讲问题深刻尖锐，提意见直奔主题，听批评胸襟开阔。会后，整改要见诸行动，切实解决问题。这一阶段要力求达到：找准部门、个人存在的不符合“三个代表”重要思想和公道正派要求的主要问题和症结所在，深挖思想根源，进一步提高认识，明确努力方向。
三、建章立制
1.制定措施。针对主要问题，认真分析原因，制定切实可行的整改措施。整改措施要具体可行，属于马上可以解决的问题，要雷厉风行，立说力改；属于需要一定时间才能解决的问题，要明确责任和完成时限，到时必须解决。整改措施要以适当方式进行公开，以加强监督。2.建章立制。要从我局组织人事部门和干部个人的角度，对集中学习教育成果和思想收获进行总结概括，将集中教育活动中积累的一些行之有效的措施和办法，通过制度固定下来，以进一步健全
完善各项管理制度。这一阶段要力求达到：找到解决组织人事工作存在的突出问题的有效办法，使一些突出问题得到解决和正在解决，将公道正派要求制度化、规范化，逐步建立健全常抓不懈的工作机制。
四、总结提高阶段
1.认真总结。学习教育活动结束后，党委将召开专门会议进行总结。同时形成总结报告，上报市委组织部。
2.回头检查。集中学习教育活动结束后，组织部门、人事科的每位干部，要对整改措施的落实情况进行回头检查，确保整改措施落到实处。
这一阶段要力求达到：组织
“树组工干部形象”活动计划
第2篇：树组工干部形象活动计划精选
树组工干部形象活动计划精选
树组工干部形象活动计划精选
为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力把我局组织人事部门建设成为学习实践“三个代表”重要思想的表率部门，根据市委的部署和要求，决定在全局组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动。在下一个阶段学习教育活动我局计划分四个阶段进行：
一、学习动员阶段
1.研究制定方案，做好动员工作。按照市委组织部的要求，结合我局实际，6月底研究制定具体实施方案，召开会议进行学习动员，统一思想认识，提高组织人事干部参加集中学习教育活动的自觉性。
2.精心组织学习，提高思想认识。学习教育的基本内容是：“三个代表”重要思想的有关论述，党章的有关规定，中央三代领导核心、胡锦涛总书记和中央领导同志在全国组织系统“兴起新高潮、树立新形象”电视电话会议上的讲话，十五届六中全会对干部工作“五个坚持，五个不准”的规定，《党政领导干部选拔任用条例》，《组织人事干部行为若干规范》以及郑培民、谷文昌、梁世奎等同志的先进事迹。组织人事部门的干部要认真学习有关文件规定，在完整理解和准确把握公道正派的具体内涵，提高思想认识上下功夫。
学习教育的基本方式是：集中学习与个人自学相结合，单周自学，双周集中学习。个人深入思考与集体研究讨论相结合。要从组织人事部门的工作实际出发，努力创新活动形式，力求达到既生动活泼、又扎实有效。每人结合工作实际和思想实际查找不足，撰写学习心得体会。
这一阶段力求达到：学好文件，领会精神，提高认识，打好思想基础，使组织人事干部受到一次深刻的以公道正派为主要内容的职业道德教育，把公道正派的理念牢固地树立在组工干部的心中。
二、查摆检查阶段
1.听取意见。通过发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求全局同志以及下属企业职工、相关部门的'意见，增强集中教育活动的针对性。
2.查找问题。按照“三个代表”重要思想的要求，紧扣公道正派的主题，采取自己找、大家提、上级点等办法，查找组织人事干部在工作中存在的不公道、不正派的问题和各种表现。查找问题要突出四个对照：对照“对己清正”要求，认真查找部门或个人在政治、思想、作风和廉洁方面的不足和问题，切实做到政治上清醒坚定，思想上坦荡磊落，作风上廉洁务实，堂堂正正做人，正正派派做事；对照“对人公正”要求，重点查找在干部考察、推荐、评价、使用上、执行人事、工资政策上和处理具体工作上，以公道正派的标准衡量存在哪些不足和问题，切实做到对人对事出以公心，坚持原则，实事求是；对照“对内严格”要求，认真查找组织人事部门和组织人事干部在服务意识、服务态度和服务质量上存在的不足和问题，切实做到谦虚谨慎、平等待人，树立组织人事部门的良好形象，不断增强组织人事部门的凝聚力和亲和力。剖析问题要坚持“五查五看”：查思想，看公道正派理念是否牢固；查行为，看存在不公道正派的主要问题；查原因，看世界观上的差距；查责任，看领导干部是否履行了严格教育和严格管理的职责；查制度，看制度是否健全完善。
3.对照检查。针对征求意见梳理出的主要问题，针对同志们对我局组织人事部门反映的热点问题，针对自我查摆出的突出问题，要逐类逐条认真进行讨论，剖析产生问题的根源。在此基础上，经过认真准备，召开民主生活会。民主生活会要保证质量。会前要充分开展谈心活动，会上要开展严肃的批评与自我批评，进行积极健康的思想斗争，真正做到讲问题深刻尖锐，提意见直奔主题，听批评胸襟开阔。会后，整改要见诸行动，切实解决问题。
这一阶段要力求达到：找准部门、个人存在的不符合“三个代表”重要思想和公道正派要求的主要问题和症结所在，深挖思想根源，进一步提高认识，明确努力方向。
三、建章立制
1.制定措施。针对主要问题，认真分析原因，制定切实可行的整改措施。整改措施要具体可行，属于马上可以解决的问题，要雷厉风行，立说力改；属于需要一定时间才能解决的问题，要明确责任和完成时限，到时必须解决。整改措施要以适当方式进行公开，以加强监督。
2.建章立制。要从我局组织人事部门和干部个人的角度，对集中学习教育成果和思想收获进行总结概括，将集中教育活动中积累的一些行之有效的措施和办法，通过制度固定下来，以进一步健全完善各项管理制度。
这一阶段要力求达到：找到解决组织人事工作存在的突出问题的有效办法，使一些突出问题得到解决和正在解决，将公道正派要求制度化、规范化，逐步建立健全常抓不懈的工作机制。
四、总结提高阶段
1.认真总结。学习教育活动结束后，党委将召开专门会议进行总结。同时形成总结报告，上报市委组织部。
2.回头检查。集中学习教育活动结束后，组织部门、人事科的每位干部，要对整改措施的落实情况进行回头检查，确保整改措施落到实处。
这一阶段要力求达到：组织人事干部思想认
识有明显提高，作风有明显转变，纪律有明显增强，精神面貌有新的改观，各项工作得到新的加强。
为了切实搞好我局的“树组工干部形象”的集中学习教育活动，局党委决定：成立领导组负责指导、支持、帮助组织人事部门开展好这项活动。组织人事部门的领导干部要带头参加学习讨论，带头对照检查，带头改进提高，切实做出表率。要充分利用多种形式搞好宣传工作，为集中学习教育活动营造良好的舆论氛围。要正确处理集中学习教育活动与日常工作的关系，统筹考虑，科学安排，在推进集中学习教育活动健康开展的同时，确保各项组织人事工作任务的完成，切实做到“两不误、两促进”。
第3篇：树组工干部形象之我见
树组工干部形象之我见
树组工干部形象之我见2007-12-17 14:44:54第1文秘网第1公文网树组工干部形象之我见树组工干部形象之我见(2)树组工干部形象之我见 近几年来，随着形势的不断变化，全委组织了几次大规模的机构改革，进行了干部调整和交流，组织人事部门干部队伍增加了一些新成员。其中许多干部来自经济、科技、工管、文档、信息及新招人员，年纪较轻，文化程度较高，知识面较宽，熟悉经济、科技工作、有的年纪较轻，文化程度较高，知识面较宽，思想活跃，这是他们的优势。同时，由于是新从事这项工作，也有一个对组织人事工作的情况、业务和优良传统不够熟悉，思想作风不够适应的问题。这些都说明，很有必要把大力提高组织人
事部门干部的素质，放到十分重要的位置上来。毛泽东同志曾指出，“在干部政策上要坚持正派的公道的
第4篇：树组工干部形象心得体会
做好“四个表率”树公道正派的组工干部形象
——参加“开门评部”集中学习教育活动心得体会
通过参加“开门评部”集中学习教育活动，系统、全面地学习了胡锦涛、曾庆红等中央及省市领导关于组织工作的讲话和有关文件，收获很大，感触颇多，特别是深深感受到，作为一名组工干部，必须严格按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的总要求，做好“四个表率”，真正树立组工干部的良好形象。
一是坚持对己清正，做坚持党性的表率。对己清正是公道正派的前提和基矗通过开展树公道正派的组工干部形象学习教育活动，我们在思想上应该充分认识到：组工干部作为管党员的党员、管干部的干部，应首先自觉加强党性修养，牢固树立党性观念，自觉贯彻党的方针，落实党的政策，体现党的意志，实现党的主张，立党为公，执政为民。要在改造客观世界的同时着力改造主观
第5篇：树组工干部形象总结
根据全国、全省组织系统电视电话会议精神和省委组织部的部署，我市组织系统开展“树组工干部形象”集中学习教育活动于8月初全面铺开，参加这次集中学习教育活动包括全市组织系统全体干部职工、学院党委组织部全体人员、乡镇组织委员以及部分乡镇党委组织干事、党建办干部共165人。至目前，学习教育活动已进入“查找差距，落实整改”阶段，整个活
动进展顺利，取得了阶段性成效。
一、主要做法
在开展“树组工干部形象”集中学习教育活动中，我市紧紧结合兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，坚持以树立公道正派形象为主题，以改进作风为重点，以提高素质为根本，力求在深入学习、联系实际、开拓创新、建章立制上下功夫。
（一）领导重视，部署周密。市委对中组部的这一重大决策和省委组织部的一系列重要部署高度重视。市委常委会在听取市委组织部传达
第6篇：树组工干部形象之我见
树组工干部形象之我见
近几年来，随着形势的不断变化，全委组织了几次大规模的机构改革，进行了干部调整和交流，组织人事部门干部队伍增加了一些新成员。其中许多干部来自经济、科技、工管、文档、信息及新招人员，年纪较轻，文化程度较高，知识面较宽，熟悉经济、科技工作、有的年纪较轻，文化程度较高，知识面较宽，思想活跃，这是他们的优势。同
时，由于是新从事这项工作，也有一个对组织人事工作的情况、业务和优良传统不够熟悉，思想作风不够适应的问题。这些都说明，很有必要把大力提高组织人事部门干部的素质，放到十分重要的位置上来。毛泽东同志曾指出，“在干部政策上要坚持正派的公道的作风，反对不正派不公道的作风，借以巩固党的统一团结”。邓小平同志指出，“管干部的干部，要很公道好范文版权所有，很正派”。江泽民同志要求，组织部门要树
第7篇：树组工干部形象活动剖析材料
文章标题：树组工干部形象活动剖析材料
在这次“树组工干部形象”活动中，本人对组工干部工作性质和内涵有了更深层次的理解。自活动开展以来，在对照学习规定内容，在做好学习笔记的同时，不停地进行深刻剖析和反省，想想自己：“进组织部为了什么？在自己的岗位上干了什么？自己的形象究竟如何？”从而正视自身存在的缺点和不足，并下定决心坚
决改正，努力提高自身的政治素质和道德水准。
在“树组工干部形象”活动中，我深深体会到：做为一名组工干部想要有好的形象，关键要坚持公道正派的原则，需要在选拔使用干部时，要在保证政治合格的基础上，注重考察干部抓发展的意识、能力和实绩。而我觉得只要把自己工作范围内的业务学好、用好就可以了，忽略了对政治、对党的基本理论知识的系统学习，在学习中学而不思，对政治理论学习只满足于字面了解，没有认真
第8篇：树组工干部形象自我剖析材料
树组工干部形象自我剖析材料按照地委组织部开展的“树组工干部形象”学习教育活动的要求，对照自己工作实际认真查摆，现将自己在工作、思想、作风方面存在的问题剖析如下，如有不当请批评指正，树组工干部形象自我剖析材料。
一、存在的主要问题。
1、学习方面。十六大报告指出：要形成全民学习、终身学习的学习型社会。在现实中，忙于事务性工作，忙于应酬，实际上用在学习上的时间非常少，有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。事实就是如此，一个干部不爱学习、不爱读书，就少灵气，工作起来就缺少朝气，就不能适应工作的需要，素质就提不高，就可能成为时代的落伍者。有时认为自己有文化、有经验，不用学习可以照样干好工作，自我感觉良好，这实际上是在吃老本。时代在前进，社会在发展，先进文化日新月异，知识更新日益加快，真是
