第1篇:名著书籍读后感800字
名著书籍读后感800字
当阅读了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,写一份读后感,记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编收集整理的名著书籍读后感800字,希望能够帮助到大家。
故事的主人公鲁滨逊在大海中遇难,而与他同样的伙伴们却被无情的大海给吞噬了。只有他一人从这噩耗中活了下来,但他被困在一座荒无人烟的小岛上,没有食物,也没有住所,只有无尽的孤独和恐惧。这只不过是从一段危险跳到另一段长达几十年危险而已。
他在这座荒岛上建房子,打猎,养山羊……他靠乐观的心态在一座荒岛上实现在城市里的生活。每天有山羊肉,飞禽……还可以喝羊奶。整天无忧无虑的生活着。过着让人羡慕的生活。
回想下我们的生活是多么的辛福,鲁滨逊自己创造的比我们更快乐。我们什么都不做,却还在不时地抱怨生活的压力。
如果我们是鲁滨逊,在这样的处境中,我们会怎么样?是像鲁宾逊这样坚强的面对生活,还是对这样的生活感到失望,天天抱怨生活?我想,我们一定是第二种人。只要我们有一点不满足,就不停地抱怨,自己不去行动,就慢慢的等待失败的到来。但是,我们如果坚强的面对生活,生活就会成为你的好朋友,带着你一步一步的走向成功。
生活就像耕种,有汗水的付出,就有辛勤的收获。人生总是一波三折的,我们要在绝望中找到希望,在失败中获取教训,让困难成为我们成长的营养。在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心,就会学会把很少的养分转化为巨大的`能量,努力生长。就要像那位顶碗少年一样,不会放弃,遇到困难过后就要去克服它,他不管失败了几次他也不怕,因为他明白一个道理:失败是成功之母。只有你一直坚持下去,才会成功。如果人生是一直一帆风顺的,没有起伏曲折,就失去了人生的意义和价值。
每个人都不是完美的,所以每一个人都会失败,人人都会经历。而因为一次失败就放弃了的人是没有毅力的。失败,也是一件平常的事情。如果没有失败就不会有进步,就不会有从失败后汲取的教训。但不能把成功看得太重,如果把成功看得太重,一旦失败,就会承受不了。美国作家哈德兰·桑德曾经说过一句让我难忘的话:人们需要记住,失败并不可怕,因为每一次失败都可能成为下一次成功的垫脚石。所以,我们应该正确对待失败。
我的人生也会随着这本书起航,在人生的旅途中,勇敢前进,永不放弃。
第2篇:名著书籍学生读后感800字
名著书籍学生读后感800字
当认真看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编整理的名著书籍学生读后感800字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
名著书籍学生读后感800字1
我读了很多的中外图书、古的、今的、名著的……其中,我要给你介绍四大名著的其中的一本有关中古战争的书,这本书就是《三国演义》。
故事是这么说的:三个国家的战争,十分激烈,这三个国家各有一些大将,如:礼贤下士的刘备、为人光明磊落的关羽、足智多谋的诸葛亮、勇武鲁莽的张飞和奸诈狡猾的曹操。这几个英雄人物中的故事各不相同如:刮骨疗毒、空城记、火烧赤壁和草船惜箭。其中,我最喜欢的还是关羽的刮骨疗毒。
在刮骨疗毒这一篇文章中说道:关羽喝叫曹仁投降,可是曹仁听到后,并命令小兵们弓弩齐发,可是有一箭,把关羽的左臂射伤了,并派人把关羽带了回来,关羽回到寨后,拔下了箭,可关羽却看到箭上有毒,自己的左臂已经青肿。关平想把关羽送到荆州治疗,而关羽不听。
一天,一位老人从江东来到寨前,自称是华佗,听说关羽负伤,就赶来医治,华佗进到营帐见关羽时,可见关羽正在和马良下棋。华佗见了关羽的伤,便说“此处是弓箭所伤,箭中、含有毒药,这些毒药直透入骨,要是不早些医治,这只手臂也就无用了。”关羽问。“用什么药物才能治好。”华佗说:“我自有我的治疗方法。”你的伤,要把手臂放在一个铁环子中,在把环子钉在一根柱子上,在用绳子把你的手臂固定在环子里,然后用尖刀把皮肉割开,一直割到骨头,把骨头上的毒割去,用药敷之,在用线缝上。”关羽说:“这容易,不用铁环,就只要在桌上摆上酒和菜就行了,关羽让马良陪他边喝酒边下棋,关羽伸出左臂让华佗医治,华佗拿出尖刀,让小校捧盘在下面接血,华佗割开皮肉,只见骨头已经发青了,就嚓嚓刮了起来,关羽边谈笑边下棋,一点痛苦也没有。不会儿,华佗刮尽了毒,缝合了伤口,敷上了药。关羽大笑着说:“胳膊一点也不疼了,先生真是神医!”华佗说:“我行医一辈子,也没有见过这样能忍住疼痛的,将军真是神人!”
在刮骨疗毒这一篇文章中,关羽真是神了,连华佗先生都觉的关羽厉害,那我们应该更觉得关羽是一位了不起的英雄人物。
名著书籍学生读后感800字2
《红楼梦》是中国四大名著之首。它是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,此书是在封建社会晚期,清朝中期完成的作品,该书对封建社会的各个方面进行了深刻的批判,并且提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。
《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世,并走向覆灭的历史趋势。
《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活。全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏。
小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧。如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳。
曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉“说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡”,令人徒加评论。不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭着的人物,也没有将她写得“全是坏”,而是在“可恶”之中交织着某些“可爱”,从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格“迷人的真实”。
名著书籍学生读后感800字3
有一个年仅十二岁的少年在创办《阳光》杂志的两年中,用办杂志的收入帮助了许多穷苦的孩子,但他生前从来没有为自己花过一美元。这个孩子就是《少年总编》的主人公——迪罗·达贝里。
前几天,我们学习了《少年总编》这篇课文,心情久久不能平静。大家围绕“达贝里这样做值得吗”展开了激烈的讨论。我觉得他这样做值得。达贝里辛苦创办杂志,而卖杂志赚来的钱,却用来为同学们买鞋袜,但他却没为自己留下一双鞋和袜。我十分敬佩达贝里这种高尚的精神,只要自己热心帮助别人,别人会快乐,自己也会快乐。的确,达贝里是这样想的,也是这样做的。但有些人却认为他这样做不值得,甚至觉得他很愚蠢,就算他给同学们分鞋袜,也至少为自己留一双。可达贝里他就是这样的一种人,他始终为爱而奋斗,
我们每个人在生活中难免会遇到困难,如果这时有人向你伸出援助之手,你会觉得多么温暖。我就有过这样的感受。一天放学了,我像往常一样坐上了回家的公共汽车。售票员阿姨来收钱了,我习惯性地去摸口袋。糟了,我的钱没了!我的'脸唰的一下红到了耳根。怎么办?叫司机停车,我下去算了,那也得给钱呀……不容我多想,售票员阿姨已站在了我面前。我低着头,“我……我的钱丢了。”好容易把这句话说完了,别人会相信吗?我正等着别人的一阵奚落时,坐在我旁边的一个哥哥开口了:“我替他买票!”我充满感激的望了望旁边的大哥哥,说了声谢谢,心中的一块石头也算是落地了。大哥哥只是冲我笑了笑,但他的笑容却永远留在了我的心里。
高尔基说过“给永远比拿愉快”。的确,在遇到困难的时候能得到别人的帮助是快乐的,但如果在别人遇到困难的时候主动帮助别人,你一定会觉得更快乐。上周星期二放学后,我和马锐、黄磊一起回家,走到半路下起了雨。他俩都没带伞,只有我一个人带伞,于是我们便三个人打一把伞。回家后,我的衣服虽然淋湿了,但是心里却很高兴。
达贝里是我们学习的楷模,他的名字永远刻在了我们的心中。如果每个人都能像达贝里一样只为别人着想,我们的世界就会更美好。
名著书籍学生读后感800字4
读了《爱的教育》这本书,我有了深切的感受。我认为作者埃德蒙多·德·亚米契斯是通过了这本书在表达他心目中的理想的价值观,这些价值观的核心就是爱。书中蕴含了对父母、亲友、师生、祖国的爱。这也是译者把题目“心”改为《爱的教育》原因所在。
日记部分记述了主人公在学校、家庭和社会上的所见所闻,时间从头一年10月开学到又一年7月放假,共10个月。文中的一篇篇日记刻画了学校的男女老师、同学以及同学的家长。他们有着不同的性格,不同的象征。如同班长德罗西代表着善良,卡罗纳象征正义,诺必斯象征着傲慢。这些人物以自己的行为表现出热爱祖国、热爱家庭、自我牺牲等优良品质。
我体会到《爱的教育》不但有作者希望统一民族的愿望,还有一些浸透着道德、说教、推崇劳动,提倡牺牲精神,为我们儿童的成长指引方向。所以,真是“当之无愧”的儿童文学名著。
在《爱的教育》中令我最难忘的是文章《卡罗纳的母亲》。这篇文章主要写了:在一个早晨,大家知道了卡罗纳的母亲因病去世了;于是去安慰他,还给他带了小礼物,希望卡罗纳别再伤心。老师也去安慰卡罗纳,并给卡罗纳宣读了一封信,通过这封信向卡罗纳说:“提起精神,好好学习吧!”终于到了放学的时间,‘母亲’站在远处望着‘我’,‘我’热情的扑过去和‘母亲’拥抱。‘母亲’把我推了出去,我才注意到卡罗纳的神情,似乎在对我说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”我走了过去,拉起卡罗纳的手,轻声对他耳语:“来!卡罗纳我送你回家!”这个故事对我非常重要,原来,关心别人,不一定是帮助他做些什么,还可以是避免让他触景生情,而更加伤心。
这使我想起了生活中发生的一件事。有一次一位学习成绩比较好的女生在测验中得了65分。恰好我得了98分。我很高兴,但是她一直埋着脸哭,我也很同情她。放学后,我兴高采烈的对妈妈说:“妈妈,我考了98分。”这时,我一转身,看见了那位女生,我立刻对妈妈说:“妈妈我们回家,我再跟你说。”我很庆幸当时的决定,当我和妈妈在分享成功的喜悦时,这位考砸的同学正在默默地担心,如何向他父母亲交待呢!
《爱的教育》唤醒了我心中多彩多姿的爱!
名著书籍学生读后感800字5
“爱满天下”是陶行知先生一生奉行的格言。陶先生不仅热爱儿童,热爱青少年,而且热爱教育、热爱科学、热爱真理、热爱祖国人民、热爱全人类。“爱”是陶先生一生献身教育事业的不竭动力,也是他崇高人格的表现。“爱学生”是教师人格的灵魂。爱心是教育教学活动的基础,没有爱心便没有教育教学活动。作为教师,我很自豪在人生的道路上能用自己无尽的爱为孩子们的世界添抹一蔟缤纷。
播下爱的种子。
作为一名耕耘者,自己心中充满爱的阳光,把爱的种子播种在泥土里,就能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下茁壮成长。
陶行知先生说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”我们当教师的,在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重,学生内心那颗爱的种子便会在教师的精心呵护之下生根、发芽。
浇灌爱的雨露。
爱是雨露,她能滋润人;爱是夏日,她能温暖人;爱是奉献,她的无私能让幼苗茁壮地成长。我们每个人都需要爱,希望得到爱的滋润,爱的温暖,更何况那些生活上有困难的学生,学习和行为上暂时落后的学生。
滴水,可以穿顽石;清泉,可以润心田;爱心,可以拨心弦。
伸展在学生们面前的生活之路也许不是那么平坦,但我想,我们老师可以把爱的雨露洒进每个孩子的心田,做孩子前进道路上的铺路石。
收获爱的回报。
以真诚对待学生,必将收获丰硕果实。正如苏霍姆林斯基所说,要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们。在这里,我想说的是,平日里教师要给予学生适度的关爱,照顾,让他们感受到自己是受到重视的,那么,在孩子心里就会很满足,很满足,他们也会特别感激你。
实践证明,“爱”是教育的基础,教育是“爱”的事业。教师要以广博的爱教育人,以崇高的精神感化人,以美好的心灵塑造人。让我们学习陶行知先生的教育思想,坚定自己心中“以爱育人”的信念,在教育旅程中抒写最为壮丽的诗篇,奏响一曲激昂的人生凯歌!
第3篇:名著书籍读后感800字个人模板
名著书籍读后感800字个人模板
读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的名著书籍读后感800字个人模板,仅供参考,欢迎大家阅读。
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暑假里,我读了四大名著之一《西游记》,这本书里塑造了一个又一个栩栩如生的人物形象:神通广大的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠诚老实的沙僧,救苦救难的唐僧……在这些数不胜数的人物之中,给我印象最深的“齐天大圣”孙悟空,这本书中对我教育最深的章节是“悟彻菩提真妙理,断魔归本合元神”的第二部分。
这一部分讲的主要是:祖师授孙悟空术、流、静、动之法,可孙悟空得知不能长生,于是不想学,祖师听后,假装生气,用戒尺打了孙悟空三下,倒背着手,走入中门,并将中门关了,多时
第4篇:名著书籍读后感
名著书籍读后感
认真读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的名著书籍读后感,希望对大家有所帮助。
名著书籍读后感1
平静的翠湖边,栏杆上放满了饼干丁。一位老人正饱含深情地呼唤着他的“儿女”们—海鸥。海鸥们仿佛与他心有灵犀,在他身后排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。这像是人们对动物与人和谐生活的美好想像。其实,这位老人真的存在过,虽然他现在已离开了我们,但他永远在那些飞翔的海鸥心中,他心中也一定有片洁白的鸥群。
这位老人生前一到冬天,每天步行二十余里来到翠湖和海鸥相伴,坚持了十几年。他能叫出每一只海鸥的名字,海鸥们听到他的呼唤也会应声飞起。一天,老人没有来,取而代之的是老人的遗像。海鸥像天使一样从天而降,一只只
第5篇:名著书籍读后感800字最新(精选5篇)
名著书籍读后感800字最新(精选5篇)
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名著书籍读后感800字最新 篇1
读完《三国演义》后,脑海里就一直回放着书里的点点滴滴。
这本演绎了三国时代的风风雨雨的名著不仅刻画了200多名人物形象,这些栩栩如生的人物给了我们很多为人处事的启示。
刘备就是第一个让我敬佩的一个人,桃园三结义后,我就最这个人物产生了极大的兴趣,感想颇多,这个重情重义的人每次遇到事都会站在全局上。
比如请诸葛亮出山的典故《三顾茅庐》,为了广纳贤才,刘备不惜三次前来真诚请诸葛先生,这不仅仅是为了自己,更是为了乱世的统一。
他的这种坚持
第6篇:名著书籍读后感5篇
名著书籍读后感5篇
当阅读了一本名著后,大家一定都收获不少,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编整理的名著书籍读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
名著书籍读后感1
《红楼梦》这部书我看完后深有感触,贾、史、薛、王这四大家族也被才华横溢的贾雪芹用四句经典的话所概括,这四句话便是:“贾不假白玉为堂金做马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王请来金陵王;丰年好大”雪“,珍宝如土金如铁”,从这句里能够看出四大家族的`实力和富裕的生活让人惊叹不已。
更让我震惊的事曹雪芹的文笔,他把自我化身为书中的贾宝玉,栩栩如生的描绘出一个个具有特点的人物,书中人家作诗他也能根据不一样人物特点写出不一样性格的诗。
《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大文学作品。
第7篇:励志书籍名著读后感
励志书籍名著读后感
品味完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的励志书籍名著读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
听听名字就知道是一本关于励志的书,书封面是黑色,用四个大字写着“我的奋斗”。对这本书的兴趣是源于孙老师的推荐。留给我印象最深的是罗老师很有自己的独特个性,在中国这样不健康的、浮躁的社会中,像罗老师这样能保持自己个性的人,实在不多。
首先觉得他很有勇气。印象最深的是,初二时,老师让用事实,真情实感的写一篇关于校园的作文,其他同学都是说“五星红旗飘扬在学校上空”,就他写“五星红旗耷拉在校园上空”,老师愤怒让改,他改成“说来也怪,尽管没有风,五星红旗仍然飘荡在校园上空。”哈哈~罗老师在老师面前的表现,反应出他从小就对
第8篇:《阿长与山海经》名著书籍读后感800字
《阿长与山海经》名著书籍读后感800字
读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《阿长与山海经》名著书籍读后感800字,欢迎阅读与收藏。
《阿长与山海经》名著书籍读后感800字1
记忆深处,仍记得鲁迅先生在《朝花夕拾》中屡次提到的他的保姆—阿长,那个让鲁迅先生又爱又恨的,没什么文化却又善良、朴实、可爱的劳动妇女。
鲁迅先生作为中国文化革命的主将,同时也是倡导妇女解放运动的先驱。他的作品无不深切地关注着被封建礼教压迫在社会底层的妇女,更有描写中国传统女性悲剧命运的三部曲《明天》、《祝福》、《离婚》,刻画出一个个鲜活的劳动妇女形象—单四嫂、祥林嫂、爱姑······其中最让我印象深刻便是阿长。