第1篇：小蚂蚁搬家
小蚂蚁搬家
一、教学目标：
1.了解小蚂蚁的外形以及树叶的造型。2.使幼儿学会利用圆形表现小蚂蚁的轮廓。3.学习小蚂蚁坚持不懈的努力精神。
二、教学准备：
黑笔、油画棒，视频。小蚂蚁范图
三、教学过程： 导入：
—小朋友们，你们见过小蚂蚁吗？ —见过。
—小蚂蚁是什么样的呢？ —黑黑的，小小的。
上几天下雨了，小蚂蚁的家被雨水冲走了，所以啊，小蚂蚁他们要搬家了，那我们来看看小蚂蚁是怎样搬家的？好不好?
（一）、引导幼儿观察、分析小蚂蚁的形态特征。A、播放视频，随视频定格讲解。讲解
视频中有小蚂蚁图片以及小蚂蚁搬家的情景。B、出示范图，幼儿了解小蚂蚁的构成。
（师问）你们观察一下，小蚂蚁身体是由什么形状组成的？（生答）圆形。
（师问）小蚂蚁的身体都是一样的圆形吗？（生答）不是，不是，下面的那个圆形最大。
（师问）真聪明，那我们再仔细观察一下小蚂蚁们在干什么呢？（生答）搬家，在河里乘着树叶船在搬家。
小朋友观察了那么多，下面就让我来教大家怎样画出小蚂蚁搬家吧！(二)、指导小蚂蚁搬家的范图。完整示范：讲解小蚂蚁搬家的具体画法。
1、对于小蚂蚁的外形，我们有了一定的了解了，下面我们先把小蚂蚁画出来。小蚂蚁的身体是由3个圆形组成的，首先我们将小蚂蚁圆圆的脸蛋画出来，把小蚂蚁的表情画出来。下面，我们接着画头部的那个圆圈，下面画一个小小的椭圆做身体，身体画完后，我们来画小蚂蚁的肚子，小蚂蚁的肚子很大，所以一定要画出一个肥肥的肚子，顺着中间的那个椭圆下面画出小蚂蚁的肚子。身体画完后，我们把触角和小手小脚画出来。因为小蚂蚁们过河搬家，所以他们的手要拿着浆。画出一条黑黑粗粗的线作为浆。在小蚂蚁的背后，把小蚂蚁搬家的包裹画出来。
2、因为小蚂蚁们乘着树叶划船搬家，所以我们要把树叶小船画出来，像我们以前画树叶一样，首先把树叶的中间的纹路画出来，两边用半圆线连起来。这样树叶小船就完成了。
3、主体画完后，我们画一下背景，因为小蚂蚁乘着树叶船在搬家，我们就把小河周边的环境画出来。这样，小蚂蚁搬家这幅图就完成了。
（三）、幼儿制作，教师巡视指导。
在绘画中，让幼儿在纸上找出适当的位置画好小蚂蚁。
可以画出很多只小蚂蚁，也可以在草地上搬家等等，让幼儿展开想象，发挥创造力自己绘画。
（四）总结
表扬大胆绘画的幼儿，并请他们讲解一下自己创作的作品。
（五）学生作业
小蚂蚁布艺手工
执教老师：王婷婷
执教时间：2012.10.一、教学目标：
1.了解小蚂蚁的外形以及房子的造型。2.使幼儿学会利用圆形表现小蚂蚁的轮廓。3.让幼儿在布艺手工制作中感受乐趣。
二、教学准备：
卡纸、剪刀、黑笔、不织布、打孔机、皱纹纸、装饰纸。
三、教学过程： 导入：
—小朋友们，上节课做的小蚂蚁喜不喜欢？ —喜欢。
—老师今天教你们用不织布来完成这幅作品好不好？ 教师指导完成小蚂蚁手工。
1、选出不织布，在不织布上画出蚂蚁的外形。
对于小蚂蚁的外形，我们有了一定的了解了，下面我们先把小蚂蚁画出来。小蚂蚁的身体是由3个圆形组成的，首先我们将小蚂蚁圆圆的脸蛋画出来，下面，我们接着头部的那个圆圈，下面画一个小小的椭圆做身体，身体画完后，下面我们来做小蚂蚁的肚子，小蚂蚁的肚子很大，所以一定要画出一个肥肥的肚子，顺着中间的那个椭圆，下面画出小蚂蚁的肚子。身体画完后，用剪刀把小蚂蚁剪下来。
2、做出房子，在不织布上，剪出一个三角形和长方形，这样房子就做好了。
3、下面我们就来做一些背景，太阳，白云等等，同样在不织布画上剪下来。做好了，下面把做好的贴在卡纸上。
（三）、幼儿制作，教师巡视指导。
在制作中，让幼儿在卡纸上找出适当的位置画好小蚂蚁。和房屋背景等等 注意幼儿安全。
（四）总结
表扬大胆创作的幼儿，并请他们讲解一下自己创作的作品。
（五）学生作业
葫芦 执教老师：王婷婷
执教时间：2012.10.27
一、教学目标：
1.了解葫芦的外形以及树叶的造型。2.使幼儿学会利用圆形表现葫芦的轮廓。3.学会自主添加背景，使画面丰满。
二、教学准备：
黑笔、油画棒，视频。葫芦范图
三、教学过程： 导入：
—小朋友们，你们看没看过葫芦娃这个动画片啊？ —看过。
—葫芦娃是从什么里变出来的啊？？ —葫芦。
真聪明，今天我们就来学习画葫芦娃动画片中葫芦，好不好?
（一）、引导幼儿观察、分析葫芦的形态特征。A、播放视频，随视频定格讲解。讲解
葫芦娃的第一集动画片，放完后定格在七个葫芦在枝藤上的画面。B、出示范图，幼儿了解葫芦的构成。
（师问）你们观察一下，葫芦整体是什么形状组成的？（生答）两个圆形。
（师问）葫芦娃的身体都是一样的圆形吗？
（生答）不是，上面的那个小，下面的那个圆形大。
（师问）真聪明，那我们再仔细观察一下葫芦是从哪里长出来的？（生答）枝藤上。
（师问）枝藤上除了有葫芦还有什么呢？（生答）还有叶子。
小朋友观察了那么多，下面就让我来教大家怎样画出葫芦吧！(二)、指导葫芦的范图。完整示范：讲解葫芦的具体画法。
1、在画的时候，因为葫芦是从枝藤上长出来的，所以要把枝藤先画出来，在纸的上方画出一根不粗不细的树藤，树藤画完后，下面就来画葫芦，葫芦与枝藤之间留一点距离，因为葫芦上要有小枝藤从大树藤上长出来，2、对于葫芦的外形，我们有了一定的了解了，下面我们先把葫芦画出来。葫芦的身体是由2个圆形组成的，先画出葫芦的上半个身体圆形，接着再画出一个比刚才大一点的圆，两个圆连在一起。这样葫芦就完成了。葫芦的头部上有一个小葛藤，与葫芦的上个圆是连在一起的。
3、画完葫芦后，下面把葫芦与树藤连起来，画出细细的树藤连起来，下面就来画叶子。叶子首先画出一个小V型，顺着V型的两边画出两条线，在下方的地方画一个点，然后连起来。这样树叶就画好了。和葫芦画法一样把小小的树藤与大树藤画出来。画出七个葫芦和一些叶子，这样这幅画就完成了。
（三）、幼儿制作，教师巡视指导。
在绘画中，让幼儿在纸上找出适当的位置画好葫芦和葫芦的叶子。在葫芦的下方，自己添加一些背景，使画面丰满起来。
（四）总结
表扬大胆绘画的幼儿，并请他们讲解一下自己创作的作品。
（五）学生作业
葫芦手工
执教老师：王婷婷
执教时间：2012.10.28
一、教学目标： 1.了解葫芦的外形。
2.使幼儿学会利用圆形表现葫芦的轮廓。
3.对花纹学会运用，用花纹来使画面变得丰富起来。
二、教学准备：
黑笔、油画棒，剪刀、皱纹纸、打孔机、废旧黑笔、订书机、牛皮纸。
三、教学过程： 导入：
—小朋友们，上节课我们学习怎样画葫芦，现在你们会不会了呢？ —会。
—那我们做一个葫芦手工好不好？ —好。
（一）、引导幼儿观察、分析葫芦手工的形态特征。
一直大黑笔的下面是用皱纹纸穿起来的一个牛皮纸葫芦，葫芦是圆鼓鼓的，下面有流苏。B、出示手工，幼儿了解葫芦手工的构成。
（师问）你们观察一下，葫芦整体是什么形状组成的？（生答）两个圆形。
（师问）葫芦娃的身体都是一样的圆形吗？
（生答）不是，上面的那个小，下面的那个圆形大。（师问）真聪明，那葫芦下面有什么呢？（生答）好多小条条（流苏）。（师问）那葫芦是挂在哪里的呢？（生答）笔上。
小朋友观察了那么多，下面就让我来教大家怎样做葫芦这个手工吧！(二)、指导葫芦手工的做法。完整示范：讲解葫芦手工的具体画法。
1、首先在将牛皮纸对折，在牛皮纸上画出葫芦，一定要讲葫芦画的大大的。然后剪下来，这样就变成了2个葫芦，在葫芦上画上表情以及花纹等等。
2、将画好的两个葫芦用订书机订好，留一个缺口、将废纸撕碎，装入葫芦肚子里，知道鼓起来，然后用订书机把剩下的缺口定起来。
3、在头部和底部打孔，用皱纹纸拧成绳子穿起来，上面的打结挂在笔盖上，下面的做一个流苏挂在葫芦底部。
这样葫芦手工就完成了。
（三）、幼儿制作，教师巡视指导。在绘画中，让幼儿在纸上画好葫芦，一定要画的大大的。在葫芦的身体上，自己添加一些背景，使画面丰满起来。
（四）总结
表扬大胆制作的幼儿，并请他们讲解一下自己创作的作品。
（五）学生作业
奶牛
执教老师：王婷婷
执教时间：2012.10.10
一、教学目标：
1.了解奶牛的外形以及整体色调。2.使幼儿利用线条来表现奶牛的外形。3.学会自主添加背景，使画面丰满。
二、教学准备：
黑笔、油画棒，视频。奶牛范图。
三、教学过程： 导入：
—小朋友们，你们看没看过奶牛啊？ —看过。
—你们一般在哪里见过奶牛的？ —电视上，牛奶盒上。
小朋友们观察的真仔细，那么下面我们来一起观察一下奶牛是怎么画的吧！
（一）、引导幼儿观察、分析奶牛的形态特征。A、播放视频，随视频定格讲解。讲解
视频中放一些关于奶牛的图片以及牛奶盒上奶牛的图片。B、出示范图，幼儿了解奶牛的构成。
（师问）你们观察一下，奶牛整体是什么形状组成的？（生答）长方形。
（师问）奶牛的身体都是长方形吗？（生答）不是，脸是一个大半圆形。
（师问）真聪明，那我们再仔细观察一下奶牛的身体是什么颜色呢？（生答）黑白。
小朋友观察了那么多，下面就让我来教大家怎样画出奶牛吧！(二)、指导奶牛的范图。完整示范：讲解奶牛的具体画法。
1、首先我们先画奶牛的脸，刚才小朋友观察了奶牛的脸是大半圆形，但是这又不是真正的半圆形，首先我们先画一条横线，在横线的两边画上竖线，在竖线的两个点上用弧线连起来。然后在头部两边画上牛耳朵和牛角。
2、下面就来画奶牛的身体，奶牛的身体就像小朋友们观察的一样是个长方形，顺着头部画出长方形。画出身体后，下面画奶牛的脚。
3、奶牛的腿是4条，所以我们要画出4个奶牛腿，在长方形的身体下画出四条小小的长方形。
4、在奶牛的身上加上一些斑点，要分布开来，不要集中在一起。这样奶牛就完成了。
（三）、幼儿制作，教师巡视指导。
在绘画中，让幼儿在纸上找出适当的位置画好奶牛和在奶牛的身体上涂好奶牛的斑点。在奶牛的周围，自己添加一些背景，使画面丰满起来。
（四）总结
表扬大胆绘画的幼儿，并请他们讲解一下自己创作的作品。
（五）学生作业
奶牛相册
一、教学目标：
1.了解奶牛的外形以及奶牛特征。2.使幼儿学会利用线条表现奶牛的轮廓。3.学习奶牛相册的制作过程。
二、教学准备：
卡纸、剪刀、黑笔，素描纸，固体胶。
三、教学过程： 导入：
—小朋友们，上节课画的奶牛喜不喜欢？ —喜欢。
—老师今天教你们做奶牛相册好不好？把我们自己的照片放在里面。—好。
教师指导完成奶牛相册手工。
1、首先在白色卡纸上画出两只奶牛。
（1）、首先我们先画奶牛的脸，刚才小朋友观察了奶牛的脸是大半圆形，但是这又不是真正的半圆形，首先我们先画一条横线，在横线的两边画上竖线，在竖线的两个点上用弧线连起来。然后在头部两边画上牛耳朵和牛角。
（2）、下面就来画奶牛的身体，奶牛的身体就像小朋友们观察的一样是个长方形，顺着头部画出长方形。画出身体后，下面画奶牛的脚。
（3）、奶牛的腿是4条，所以我们要画出4个奶牛腿，在长方形的身体下画出四条小小的长方形。（4）、在奶牛的身上加上一些斑点，要分布开来，不要集中在一起。这样奶牛就完成了。在第二只奶牛的身体上不要花斑点，用剪刀剪除一个长方形的形状，作为放照片的地方。
2、拿出卡纸，用胶水把奶牛的贴在卡纸的两边（卡纸首先对折好，这样就可以站起来了）。
3、画出边框，装饰自己的画面。
四、幼儿制作，教师巡视指导。
在制作中，让幼儿在卡纸上找出适当的位置画好奶牛。注意幼儿安全。
（四）总结
表扬大胆创造的幼儿，并请他们讲解一下自己创作的作品。
（五）学生作业 母鸡
执教老师：王婷婷
执教时间：2012.11.17
一、教学目标：
1.了解母鸡的形状以及身体内部身体的组成。
2.让幼儿学会利用丰富的色彩来表现母鸡羽毛的丰富性。
二、教学准备：
视频、黑笔、油画棒、母鸡范画。
三、教学过程：
（一）、引导幼儿观察、分析母鸡的形态特征。A、播放视频，随视频定格讲解。讲解
看视频里面的一只母鸡，正在吃虫子，母鸡身后还跟着几只小鸡，母鸡身上的羽毛非常丰富。B、出示范图，幼儿观察母鸡的身体是怎样组成的。（师问）你们观察一下，母鸡的身体是由什么组成的？
（生答）头部是半圆形，后面有很多花瓣线组成的半圆。以及像孔雀一样的尾巴。（师问）再看看这只母鸡身上的衣服颜色好看吗？什么颜色啊？。（生答）好看。红色，绿色。黄色。。(师问)母鸡带着小鸡在干吗啊？（生答）捉虫子。(二)、指导母鸡的范图。完整示范：讲解母鸡的具体画法。
首先观察到母鸡的头部是半圆形，所以在纸中间画上一个小小的半圆弧线，两边用花瓣线连接起来。顺着半圆的两边依次往后面拓展，都已花瓣线封住。把翅膀画出。在最下面用一个半圆把母鸡圆鼓鼓的身子体现出来。最后把母鸡的尾巴加上。像孔雀的尾巴。
（三）、幼儿绘画，教师巡视指导。先让幼儿观察图片母鸡，然后开始创作。把母鸡用流畅的线条勾勒出。添加小鸡以及虫子。然后自己创造添加背景。
（四）总结
表扬大胆绘画的幼儿，并请他们讲解一下自己创作的作品。
（五）学生作业
第2篇：小蚂蚁搬家作文
小蚂蚁搬家作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小蚂蚁搬家作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小蚂蚁搬家作文1
世界上最普通，最常见的动物要算蚂蚁。但这看似平凡的动物，却同样有许多让人难以理解的地方，蚂蚁搬家就是其中之一。
许多人认为蚂蚁在下雨前搬家是怕水淹。这种说法是否正确，我们先暂时放在一边。
蚂蚁的视觉很差。鼠目寸光是说老鼠“近视”，其实，蚂蚁比老鼠还要“近视”。所以，它们几乎不可能判断出自己的窝所处位置是高丘还是低谷，这样往哪搬就是个问题，如果越搬地势越低，还不如不搬了。
那么，蚂蚁洞到底怕不怕水淹呢？我找来一根针管，抽满水后，把水注入蚂蚁洞。当水全部侵入泥土后，就有蚂蚁爬出洞来看看是怎么回事，但一点也没有显出惊慌失措的样子，这说明蚂蚁洞不怕水淹。所以，蚂蚁在阴天搬家是怕水淹，这显然是错误的。
那蚂蚁阴天搬家是为什么呢？这是因为一个洞的蚂蚁越来越多，多的装不了了，或是洞穴附近缺少食物，也可能是附近来了新的蚁群，对它们造成威胁，它们需要回避，所以它们需要搬家。一窝蚂蚁不止有一个洞，它们有许多备用洞，以便随时可以搬走而不用现挖，它们从不敢在晴天搬家_那样会嗮死它们的小宝宝的，所以它们只在阴天或夜晚天气凉爽后搬家。由于人们在晚上观察的不细致，所以并没有发现它们在晚上搬家，而误以为是阴天蚁洞怕水淹而搬家，而搬往高处，又纯粹是巧合。
蚂蚁搬家_这看似简单且容易理解的现象，竟然也如此的神秘。
小蚂蚁搬家作文2
一个闷热的下午，我独自在花园里散步，突然我发现了一群黑压压的东西，那是什么呀？在绿树从中那么显眼。
我迫不及待地向前走去，仔细一看，原来是一群可爱的小蚂蚁！他们在干什么？原来它们在搬家啊。排起队来，真整齐！瞧！有队长、连长、排长。他们各有各的工作：有的搬运昆虫：蜻蜓、甲虫、西瓜虫……有的搬运碎米和一些零碎的东西，有的抬着幼蚁。
可能它们累了，休息一会儿又去工作了。在工作期间，我还发现，不断有蚂蚁去寻找，去搬运那些美味大餐。它们可真团结啊！另外我还发现，蚂蚁很轻，比一片树叶还轻，那为什么它们可以搬得动呢？因为团结！可以称得上是“蚁多力量大，象也怕三分”了。报纸上说过：蚂蚁能承受比自己多40—50倍的东西。大象的么？
我突然想起，蚂蚁搬家是要下大雨的。蚂蚁把家搬完了，我也该回家了。我和蚂蚁蚂蚁说了再见，就像风似的跑回了家。回到家里我关掉总电源和窗户，总算安心了。没过多久，大雨点就哗哗地掉了下来。我想：蚂蚁可真神了！还可以预报天气，不然我早该淋成落汤鸡了。真该好好谢谢它们！
通过这件事，我明白了动物是我们人类的好伙伴，它们对我们是有用的，我们应该爱护它们，也要爱护大自然的每一个小生命。
小蚂蚁搬家作文3
周末，我和妈妈去操场晨跑。在跑道边，突然发现一些黑色的物体在缓缓爬动，蹲下身仔细一瞧，原来是一些蚂蚁往洞里搬运食品渣。这时，站在旁边的妈妈说话了：“蚂蚁搬家，就是下雨的先兆。”不一会儿，天果然下起了大雨。
蚂蚁急着搬家就一定是要下雨了吗？于是，我上网查找相关资料，翻阅有关书籍，得出结论：
蚂蚁是一种低智慧生物，其视力范围很短，主要依靠嗅觉感知周围的事物。这么差的视力测量自己的家与周围较大区域地势的相对高低，应该不大可能，至于根据预测未来几天的雨量来判断自己的家是否会被雨水淹没，其判断难度更大，就连人类目前也很难准确做到这点。
难道蚂蚁比人还厉害？
我带着这个疑问，又来到操场边，发现早上下的大雨把蚂蚁洞的家完全淹没了，蚂蚁难道遭到了灭顶之灾？根本没有，雨过天晴，积水退了之后，一群群蚂蚁又开始辛勤的劳动，好像没有这回事似的。表明蚂蚁的窝根本不怕雨水短时间的浸泡，蚂蚁根本没有必要一感觉到要下雨就开始考虑是否搬家。
可以看出，蚂蚁搬家和要下雨不一定有必然的联系。可能是由于蚂蚁食物短缺，需要出动寻找食物；或者是由于蚂蚁洞附近环境影响，需要搬家……至于蚂蚁选择在阴天或夜晚搬家，可能是为了防止太阳暴晒所可能造成的伤害。因为在夜晚人们不太注意蚂蚁的行动，但经常在阴天看见蚂蚁搬家，所以，就将蚂蚁搬家与下雨联系在了一起。
哈哈，原来奥秘竟是这样简单明了，只要用心去探索，一切问题就能迎刃而解啊！
小蚂蚁搬家作文4
一个阳光明媚的下午，我在小区楼下骑着自行车。这时，我看见前面的道路被一条黑线盖住了，我上前一看，哦，原来是蚂蚁大军在搬家呀！
只见它们有的在前领路，有的搬着比自己身体还大的食物，还有几个“探路者”在四处勘察……它们一个接着一个走，就像一队训练有素的军人，迈着整齐的步伐走向一个蚂蚁巢内。那应该是它们的另一个家吧，我想。
突然，有一只比较小的蚂蚁似乎由于太累倒下了，没想到它前面那只较大的蚂蚁立马跑来把小蚂蚁背到洞里去了。我猜小蚂蚁现在一定对那只大蚂蚁充满了感激吧！
它们依次爬进巢内，不紧不慢。我看着它们，忽然想起我曾经在书上看到过的一句话：蚂蚁是靠气味来判断方向的，当你用树枝划过它要走的路时，它就会找不到方向。于是，我立即跑到大树下捡了一根树枝，绕着蚂蚁巢划了几圈。果然，原先正准备进巢的那只蚂蚁突然就不动了，它先到处闻闻，过了好一会儿，它才慢慢地进巢了。
我凝视着那个蚂蚁巢，心想：巢里会是什么样的呢？我真想进去大饱眼福，参观一下蚂蚁们的家。我曾经在书上看过：一个蚂蚁巢比我们人的房屋构造还要复杂，它有食物储存区、垃圾场、幼虫室、卵室、蛹室和王宫等。曾有人将铝水倒进一个普通的蚂蚁巢，结果刨出来后发现：一个普通的蚂蚁巢深度能达到3米左右！而以蚂蚁的渺小身躯来说，就好比人类在地下一千米左右挖掘出了一个宫殿……
突然，一滴雨珠落在我的额头上，将我从无限的遐想中唤醒。我抬头一看，原先风和日丽的天现在却布满乌云，许多大大小小的雨珠伴随着“滴答滴答”的声音落下来，我连忙把自行车骑回家去。看来蚂蚁搬家，真的是要下大雨呀！
小蚂蚁搬家作文5
在昆虫世界里，我知道蚂蚁的力气是最大的，能搬动比它还重5—6倍的东西。所以，我爱观察蚂蚁。
我剥开一粒糖，咬下一个角，放在蚂蚁洞口，然后安安静静的观察动静。
不一会儿，就一只小蚂蚁被糖味吸引过来了。它对这粒粽子糖似乎十分感兴趣，它一会儿用一对触角碰碰，一会儿又似乎想咬一口……过了好一会儿，我一点也不知道它在干什么。
又过的好一会儿，小蚂蚁用一对足推搪。我想：它大概是要把糖搬回家，与大家分享了。可结果不用想也知道，鸡蛋碰石头――自不量力。小蚂蚁试了老半天，糖也纹丝不动。不过，我看了它并没有放弃，而是换了一种战术――回去找救兵。它在路上只要一遇到同伴，它都轻轻抖动触角，碰碰它同伴的触角，好像在说：“前面有一块美食，你快去通知大家。”短短一分钟，小蚂蚁就浩浩荡荡地从洞里出来了，它们分成两排，在糖的两旁站好，还有两只蚂蚁爬上糖，好像在充当指挥官。
开始抬了，糖被密密麻麻的蚂蚁摇摇晃晃地搬抬了起来。一路上，它们晃晃悠悠，有时还会停下来歇一歇。我用树叶拦住了它们的去路，它们还会绕开，真的.非常聪明。几斤波折，它们终于将糖块搬入了蚁穴。
蚂蚁搬糖真的很有趣，如果你也感兴趣，不防和我一样，也观察看看。
小蚂蚁搬家作文6
乌龟背上出汗，蜻蜓低飞，蚂蚁搬家……要下雨了！我心血来潮，想看看蚂蚁到底是怎样搬家的。我拿了纸、笔，到门口观察起来。
刚开始，有一些蚂蚁两手空空在墙角边徘徊，跟平时一样。我以为这回蚂蚁不知道要下雨，判断失误，那它们就完蛋了。如果蚁巢进水可不知要淹死多少蚂蚁“烈士”呀！我刚像撤，发现有几只蚂蚁好像驮着什么东西在往高处爬，定睛一看，原来一只只工蚁正驮着卵，向新的巢穴走去。那些卵如同芝麻般大，黄黄的，又有些透明。往左边的工蚁排着整齐的队伍，两只前脚驮着卵，还不时和从右边来的工蚁碰碰触角，而右边的工蚁是返回以前的洞穴再去运送蚁卵和蚁的幼虫。它们一遍一遍不厌其烦地重复着这些过程，齐心协力地保护它们的下一代。几个小时过去了，太阳快下山了，蚁群开始骚动不安起来。这时，一条闪电划破了天空，随之，一声闷雷在我耳边想起。突然，一只头像蚂蚁，胸部和腹部是蚕宝宝模样的东西，一挪一挪的朝新的洞穴爬去，这个大家伙旁边有好多兵蚁，像是皇上身后的御前侍卫。回想起『科学世界』里的白蚁，我觉得其中蚁后好像和这“二不像”有些相似。等蚁后进了新的洞穴，不一会儿，天空就下起了瓢泼大雨，把以前的洞穴都淹没了。新蚁巢的洞口有几只蚂蚁探出头张望，好像在为自己躲过了“劫难”而高兴。第二天早上，雨过天晴，太阳又露出了灿烂的笑脸，蚂蚁家族又开始工作了：寻找食物、搬运昆虫尸体、繁育后代……
蚂蚁这个大家族真是伟大，那井然有序的两条纵队，那一步一脚印的坚强信念，那团结友爱互相帮助的精神，令我佩服。
第3篇：小蚂蚁搬家作文
小蚂蚁搬家作文
轰隆隆一阵雷声响起，小蚂蚁说：“要下雨了。”它马上把东西整理好准备搬家，小蚂蚁扛着一大袋东西出了家门。
走了一半的路，它看见蜗牛哥哥，蜗牛哥哥说：“小蚂蚁，你扛着一个大袋子去哪里呀？”小蚂蚁说：“要下雨了，我要搬家。”说完，小蚂蚁继续往前走。小鸟也飞过来说：“小蚂蚁，要下雨了，你赶快去找家吧！”小蚂蚁听了说：“谢谢你小鸟，是你提醒了我。”小鸟说：“没关系，我还要跟其他动物说呢。”“好吧，那你先去吧。”小蚂蚁说。
小蚂蚁这下走得快多了。等小蚂蚁找到家的时候，就下起了大雨。
小蚂蚁回到家想：“幸亏小鸟提醒了我，要不然我就要淋湿了。
第4篇：小蚂蚁搬家作文
小蚂蚁搬家作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小蚂蚁搬家作文，希望对大家有所帮助。
小蚂蚁搬家作文1
傍晚，我骑好自行车，天空下起了雨。在外婆家门口发现一群蚂蚁正在寻找食物。我拿了一块饼干分成好几块小的放在地上，有一只小蚂蚁发现了这些饼干，它用最大的力气也没办法把饼干搬回家。小蚂蚁拿出手机给伙伴们打了个电话，一大群蚂蚁赶来了，在大家的`共同努力下，终于把所有碎饼干都搬回家了。
相信今晚蚂蚁们可以美美的饱餐一顿了。
小蚂蚁搬家作文2
天阴沉沉的，响起了雷声。蚂蚁王在洞里听到里雷声感觉要下雨了，忙通知蚂蚁们准备搬家。于是，蚂蚁们个个拿着食物，准备出发
第5篇：小蚂蚁搬家作文(13篇)
小蚂蚁搬家作文(13篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小蚂蚁搬家作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小蚂蚁搬家作文1
你见过小蚂蚁搬家吗？没见过的话，我就带你去看一看吧！
星期天下午，天很阴，我坐下来，看到一棵大树旁有许多小蚂蚁，我静静地看着这些小蚂蚁。
首先，一只大蚂蚁在前面走出洞，接着从洞里走出许多小蚂蚁，它们排着整齐的队伍，其次，我发现每个小蚂蚁都搬着粮食。接着，我也跟在蚂蚁后面走，我看见蚂蚁爬到树上的一个树洞里，然后有些蚂蚁去运沙子，最后，用沙子把洞口堵上了。正在这时，天空突然下起了雨。
通过这件事让我知道了，蚂蚁真的能预报雨
第6篇：小蚂蚁搬家作文(12篇)
小蚂蚁搬家作文(12篇)
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小蚂蚁搬家作文，欢迎阅读与收藏。
小蚂蚁搬家作文1
今天下午，我在学校里发现一群蚂蚁在搬家，蚂蚁排成约6米长的队伍从几根竹子中间搬到楼梯的下面。
我叫来几个同学，大家一起吹气，把蚂蚁的队伍给弄散了，可是，不一会蚂蚁又恢复了整齐的队伍。我又找来一些水，心想：“蚂蚁应该怕水，看它们还能不能排得整整齐齐。”果然不出所料，蚂蚁在“水灾”面前乱作一团，但是，过了一段时间，蚂蚁居然又排成整整齐齐的队伍。
我十分好奇，因为我有很多问题，比如：为什么蚂蚁被我们吹散了又能很快聚集在一起？蚂蚁为什么被水淹水了还继续搬家呢？
看到这些蚂蚁不停地搬运
第7篇：小蚂蚁搬家作文(6篇)
小蚂蚁搬家作文(6篇)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小蚂蚁搬家作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小蚂蚁搬家作文1
周末，我和妈妈去操场晨跑。在跑道边，突然发现一些黑色的物体在缓缓爬动，蹲下身仔细一瞧，原来是一些蚂蚁往洞里搬运食品渣。这时，站在旁边的妈妈说话了：“蚂蚁搬家，就是下雨的先兆。”不一会儿，天果然下起了大雨。
蚂蚁急着搬家就一定是要下雨了吗？于是，我上网查找相关资料，翻阅有关书籍，得出结论：
蚂蚁是一种低智慧生物，其视力范围很短，主要依靠嗅觉感知周围的事物。这么差的视力测量自己的家与周围较大区域地势的相对高低，应该不大可能，至于根据预测未来几天的雨量来判断自己的家是否会
第8篇：小蚂蚁搬家作文300字
小蚂蚁搬家作文300字
世界上最普通，最常见的动物要算蚂蚁。但这看似平凡的动物，却同样有许多让人难以理解的地方，蚂蚁搬家就是其中之一。下面是小编给大家整理的小蚂蚁搬家作文的内容，欢迎大家查看。
篇一：
天阴沉沉的，好像就要下大雨了。洞穴里，蚂蚁首领蚁后正指挥着一大群的蚂蚁工作着。
突然，一道闪电从天空中划过，好像要把天给劈成两半，随即，又打了一个响雷。
兵蚁立刻急匆匆地报告蚁后：“就要下雨了，皇后”，皇后听了匆忙指挥着成千上万只蚂蚁离开了蚁巢。
成千上万只蚂蚁快速的在草丛间穿梭。就在这时，一条小溪横卧在蚂蚁们的面前，挡住了它们的去路。蚂蚁们都像丢了魂似得，焦急万分。只见天空已经乌云密布，马上就要下大雨了。
就在这危机四伏的情况下，蚁后灵机一动，想出了一个绝妙的好办法。它立即命令蚂蚁们每人拿一片树叶，随着风的
第9篇：小蚂蚁搬家作文(5篇)
小蚂蚁搬家作文(5篇)
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小蚂蚁搬家作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小蚂蚁搬家作文1
自然界里有说不完的奇闻怪事，动物的本能和特性启迪了人类无限的思考和探索。譬如蜻蜓飞舞，人类制造出飞机；动物异常狂叫，洞里的动物出洞，是地震的前兆；下雨前蚂蚁往高处搬家等等自然现象数不胜数。有些自然现象被我们发现，而有些我们还在探索研究。这就需要我们留心去观察，留心去发现。
早听说蚂蚁会搬家，我有点不相信，那么小点东西也会搬家，搬家搬什么东西，它上过学吗？它怎么知道要下雨了？带着好多疑惑，促使我想知道蚂蚁是怎么搬家的。去年夏季，我有幸的在农村老家的下
第10篇：小蚂蚁搬家话题作文
小蚂蚁搬家话题作文
小蚂蚁虽然小，但是它们是动物界最团结的动物。下面小编带来的是小蚂蚁搬家话题作文，希望对你有帮助。
小蚂蚁搬家话题作文1
星期六的上午，我在房屋旁走着。忽然发现地上有一串黑乎乎的小东西在蠕动。我蹑手蹑脚地走近它，仔细一看，原来是一群蚂蚁来来往往地搬家呢！我便停下脚步，仔细地观察它们的一举一动。
蚂蚁搬家可有趣了！你看，它们有的衔着蚂蚁卵；有的叼着食物；有的抬着刚出生的小蚂蚁；还有的在来回搬运食物……是什么力量使他们这么勤勉的奔忙呢？我想，是慈母情深吧！我凝视它们的`队伍，发现前面有一位领头的蚂蚁，可能这就是它们的“头儿”吧。那长长的队伍就像自行车的铁链似的，一个挨一个向前走，来回循环，秩序井然。更奇怪的是：如果有谁掉了队或者是贪玩，那个“头儿”都会用触角碰一碰那个调皮的蚂蚁，调皮鬼知
