第1篇：六年级作文：我成功了
六年级作文：我成功了
但我真的不想参加啊!我的风格与水平与评委要求的不太一样,不,是太不一样。这是要把我自尊心辗碎的节奏啊!我不停地练字。
两年前,我第一次跨入书法的殿堂。人经历过的成功将照亮人生的路。展览当天,我发现了我的字被裱起来挂在了墙上,我成功了!我成功了!颁奖时,我拿到了奖品。
这次农业银行又举行了一次书法展,我已本不想参加,可书法老师却把我需要写的作品都选好了。你要相信,没有到不了的明天。而我得到的就是没意义的三等奖。
一等奖有两个,我“大师兄”得了一个;二等奖有五个,我“二师兄”得了一个;三等奖是参与奖，去参加的都会得一个三等奖。一有活动我就参加,可多半是石沉大海,很少有回音,不,是毫无回音。千万次成功,才能长大成人。
我的自尊心碎了。之后,便是苦练,苦练, 苦练„„
在人后,我参加了一场书法比赛。参加了,也不过往常一样,毫无用处。
可是那次比赛实在是令我失去了信心。可书法老师的盛情真难却啊!我一咬牙,一跺脚,参加!这一次我写了n次，用了n张宣纸，但我不在乎。在摸到奖品的重量时,我惊呆了!是惊喜的惊!在看到奖品的外观时,我又惊呆了,是惊吓的惊!那奖品是一个身广体胖的大笔筒!我也是醉了!不管怎么说,我成功了!我们都一样,各自有光芒。
第2篇：我成功了六年级作文
我成功了六年级作文
“成功”这个字眼，多么熟悉，这种果实多么甜蜜……成功需经“酸甜苦辣”，没有付出就没有成功，我就亲身体验过，回味无穷 !今天小编就来分享我成功了六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我成功了六年级作文(一)
人生中的困难、挫折、坎坷，是人人必须经历的，而且在这之后往往都是成功的喜悦、欢呼雀跃笑声、眉开眼笑的面孔
这一天，爸爸妈妈带着我来到我爸爸的同事丁飞叔叔家做客。在饭罢以后，大人们打麻将牌，我呢就东奔西跑的玩这玩那的。不知怎么的，我爸爸看到小院里有有一辆小自行车，就寻思着让我用这辆车学习骑车，当时我心里就想：不会吧!让我学骑自行车，我可不学，万一摔着我怎么办!因为我爸爸的性格是让你干什么你就得干什么，所以我就被半强制性的拉到了“战场”上。这个“战场”是一个大概有15米长5米宽的小过道，左边是各各住家户种的菜，右边是一棵棵高耸的树木。看着那些菜地中的小菜苗像一个个小恶魔来追杀我，那些高耸的树木反而是从后方围堵过来的大恶魔。我心里害怕极了，脸都有一点白了，我一再对爸爸说：我不骑!我不骑!可是我还是被生拉硬拽的上了车。我手握车把，脚踩车踏板一蹬就窜了出去，我不停地喊着说：“别松手!千万别松手!”我骑着骑着，不禁回头看了一下远远站在另一头的爸爸，心中的恐惧油然而生，一下子摔倒在地上。当我爬起来之后，看到自己腿上胳膊上的大大小小的伤口，心中的恐惧又增加了几分。好似火上浇油，使火越烧越大。这时我更加坚定了我的意念——不学了!坚决不学了!这时爸爸走过来，从兜里拿出创可贴给我贴上，然后拍拍我的肩膀，看起来对我非常有信心地说：“好儿子，别气馁，爸爸相信你会成功的!”突然我心中“不学了”的意念一下子变得烟消云散了。同时我也慢慢恢复了信心，休息了一会儿，又“重披战甲”上了“战场”。
这时我腿上的伤痛好像不复存在了，还是那样——手握车把，脚踩车踏板，双腿使劲一蹬车便窜了出去。爸爸让我索性把车停下来，我就慢慢的把车闸捏住，可是在车将要停下的时候，我又慌了有些不知所措，但是在我定住神仔细思考后，做出了决定——蹦下车，稳稳地站在地上，我成功了。我又骑上了车试图拐弯，快走到尽头了，我把车把向左一斜就缓缓地拐了出去，踏上了返回的道路。
当我停在爸爸面前，带着腿上、胳膊上的处处伤痕，忍着疼痛蹦起来，并高呼到：“我成功了!”
我终于学会了骑车。从最初的不想学到现在的'成功，其中经历的过程是艰难的。但是我坚持了下来，从而懂得了做任何一件事都是要付出努力坚持到底，不能半途而废！
我成功了六年级作文(二)
在每一个人的生活中，都会有许许多多的事，有的会令你快乐，有的会令你痛苦，有的会带给你成功的喜悦，有的则会带给你失败的悲伤。在我的生活中，同样会有这样的事。有一件事令我难忘。
我从小时候就开始学习书法，在我学习书法的日子里，我收获到了成功的喜悦，当我看到那一张张证书、一块块奖牌时，总想说：“我成功了!”但是，我知道，在这成功的喜悦的背后，我也付出了辛勤的汗水。
在我刚开始学习书法的时候，要先练习执笔，两臂要悬在空中，笔必须要拿直，要求十分严格，在刚开始练的时候，我的手常常被累的又酸又痛。在练好执笔以后，我就要练习描红模字，在描红模字时，必须要小心地写，要和纸上印的字一模一样，既不能太粗，也不能太细，沾墨时不能沾太多，否则纸就会洇了。要求之所以严格，就是因为这是在为以后临摹打下一个良好的基础，这样，以后在写楷书时，就能够写得端正、大方、规范。
在我练习执笔和描红模字的过程中。有一件事我至今记忆犹新。
有一次，我先是练习执笔，之后又练习描红模字，本来，练完40分钟的执笔，手臂已经是累得又酸又痛，还要练习描红模字，我在写第一篇的时候，手颤颤巍巍地，沾墨沾得多了，纸洇了，第二篇字又不是写粗了，就是写细了，就这样，我写了一篇、两篇我的手都快肿了，于是我便开始不想写了，可是，我又念一想，没有付出，就没有收获，我要想成功，想获得一些奖项，就必须要努力、刻苦地练习，就能够像那些大书法家一样，获得成功。想到这里，我又拿起笔来，专心致志地练习了。
现在，我经过刻苦、努力地练习，终于成功了，我参加了多次书法比赛，获得了各式各样的奖状、奖牌，甚至奖金，这些，都是我成功了的证明。
我虽然成功了，但是，我也知道，我的成功是用汗水换来的，我要牢记过去的困难，不能得意忘形，要继续努力地练习、学习，这样，才能获得更多的成功。
我成功了六年级作文(三)
成功可以给人带来喜悦,快乐,增长见识和经验,增强自信心和自豪感.每个人都有成功的经历,我也不例外,今天,我跟大家分享一下我学会了游泳时的喜悦和快乐.
在盛夏的一个中午,我和表姐来到了游泳池学游泳.
进了游泳池以后,我迫不及待地换上泳装,跳下水,手和脚比画着游起来.突然,我的身体就像一块沉甸甸的石头沉进了水底,还骨碌咕噜地喝了几口水.我并不灰心,又重新爬上岸,并摆了个姿势准备跳下去,但结果还是一样.正游得高兴的表姐在旁边看见我这狼狈的样子,不禁哈哈大笑起来.我看了,生气地说:”你有什么了不起,只不过是会游泳而已!“说完,我便垂头丧气地坐在岸上.表姐笑着走过来,说:”火药筒,还是专家来教你吧!“说着,她就把我推到水中,一边做动作一边教我:”身子要平稳,手不要弯曲……“听了这些话,我便按着”专家“教的去做.突然,一阵厉害的声音把我吓了一跳:”不行.这个动作不对.“我重新再来,结果又错了,几个回合下来,我就像泄了气的皮球,垂头丧气,无精打采.”不学了,反正我这个大笨猪怎么也学不会.:表姐鼓励我说:“失败乃是成功之母,有失败,才会有成功.”表姐的话让我重拾了信心.在表姐的帮助和鼓励下,我不断练习.世上无难事,只怕有心人,我终于学回游泳了!那时,我真想把我内心的喜悦与激动一下字喊出来:“我成功了!”
成功是从每一次失败中总结出来的,虽然“成功”两个字十分平凡,但它是由辛勤的汗水换来的,只要你付出了努力,就必定能得到成功!
我成功了六年级作文(四)
十二个春秋，喜悦的事，如天上繁星，数不胜数，惟独那颗最璀璨的，使我挥之不去。一想起来便热血沸腾，不知用什么词语能够恰当地形容。
那年暑假，我独自走去在小区里，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐们在干吗?我前去看个究竟哦!原来在溜冰啊!他们像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰场里自由自在地飞翔。我好羡慕呀!要是我也能像他们那样，那该多好啊!回家后，我与妈妈进行了长时间的“软磨硬泡”，好不容易妈妈同意了。
第二天，我来到了溜冰场，看着别人那快乐的样子，急忙换上了溜冰鞋，我还以为挺简单的，没想到，我刚迈出一步，“啪”我重重地摔在了地上，“嘻嘻!你看那人，不会还来这儿瞎逞能!”我的一摔引来了一阵阵讥讽的笑声和话语。我真气愤!我重新爬了起来，想再来一次，“啪”又是重重地一摔，此时人们已经不屑一顾了。嗨?这溜冰鞋好像故意与我作对。唉，真无聊，早知道这样，才不来呢!哼!我不溜了!“嘿!干吗呢?”这时一双手搭在了我的肩上，“咦?不是小红吗?你怎么会在这儿?”“溜冰呗!”她回答道，“你怎么了?坐在这儿干吗呢?不怕人家笑话呀!”“嗨——老摔老摔，总是学不会!”小红关切地说，“做什么事都不能半途而废呀!‘失败是成功之母’嘛!如果一遇到困难就退缩，这怎么能成大器呢?你看大家溜得这么好，还不都是这样过来的，快起来，你先扶着拦杆溜，我等一下再来找你。”听了小红的话，我还真有点动心，双手一撑，爬了起来。我双手紧紧抓着栏杆，慢慢地，一点儿一点儿地滑。先左脚，再右脚，先左我有节奏地练习着，开始还觉得有点不自然，慢慢地，感觉轻松多了。我扶着栏杆滑到了小红那儿，小红一看，“呀!进步不小嘛!现在我牵着你，你跟着我滑，别怕!”我牵着小红的手，慢慢地滑，渐渐地，小红加快了速度，我也渐渐不紧张了。我们滑了一圈又一圈，小红松开了手，我还没什么感觉呢，我溜了一圈，咦?小红没牵着我耶!我会溜了!小红见了，在一旁为我拍手叫好。这下我信心倍增，开始学着一些高难度的动作，先学了跳台阶，刚开始有些不平衡 一下子摔在了地上，不怕，再来一次，一次次摔，一次次练，再来了三百六十度大旋，两臂背后俯身前冲，双臂展开侧滑。刚才还在笑华 我的那些人，也在一边为我的进步加油喝彩。“我会滑冰了，我成功了!”我在溜冰场里欢呼着，活像一只快乐的小燕子。
现在，我的溜冰技术，可以算是一极棒的，我快乐!我喜悦!我要在溜冰场里释放着我内心无限激动。
这次溜冰，不仅使我增强了自信心，给我带来了喜悦。也使我从中受到了很大的启发，人在奋斗的征途中，不可能一帆风顺，多多少少会有一些坎坷和波折，奋斗虽然是艰苦的，但只有付出了，才会有收获，有着永不言败这一种坚定的信念和执著的追求，也就会取得一次又一次成功!
哦，成功的感觉真好!
第3篇：我成功了六年级作文
我成功了六年级作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我成功了六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我成功了六年级作文1
我成功了，我终于成功了。每一个人，都有自己人生的经历。
在我读六年级的时候，我们学校举行了一次朗诵比赛。事情是这样的。比赛的前两个星期，老师跟我们说：“最近学校说要举行朗诵比赛，朗诵的`好的同学还有奖品。”我们一听到这话，个个精神饱满，好像能一口气把所有的诗都背完似的。可是，老师又说：“虽是朗诵比赛。实际上是背诵比赛。”我们一个个从精神饱满，变成一个泻了气的皮球。
“对了，这诗有三十几首，你们一会儿每人准备一个本子，等一下开始抄诗词。抄完了就背。”班主任不知从
第4篇：六年级我成功了作文
六年级我成功了作文
在人生的道路上，常常布满了荆棘与坎坷，没有人的一生是完全平顺的。人生就像一场戏，如果没有高潮起伏，那怎么会有看头呢？从小到大，我遇到过许多困难，例如：脚踏车学不会、和朋友吵架，不知怎么和好、数学考不好……等。当我遇到这些生命中的挫折时，我整个人彷彿坠入了地狱一般，身旁有许多恶魔劝我放弃，我身在地狱中，怎么爬都爬不起来。
拿破仑曾说：“我的字典里没有“难”这个字。”但是我上了五年级，数学老是学不会的时候，我觉得拿破仑的字典根本就是一本残缺不全的字典！由于我学数学的时候，遇到不会的`题目不太敢发问，所以很多题目都只是一知半解，所以考试考出来的成绩只能用“惨不忍睹”来形容，那时候我觉得我的数学已经完蛋了，所以开始灰心丧志、自暴自弃。整日在黑暗的深渊中，看不见任何的光明。
但是，升上六年
第5篇：我成功了-六年级作文
我成功了-六年级作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我成功了-六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我成功了-六年级作文1
大象和小兔是一对形影不离的伙伴。
有一天，大象想吃蘑菇，可大象虽能过河，但是个头太大，没法坐下来吃，而小兔能采蘑菇，但不会过河。大象左思右想，终于想出了一个办法，它对小兔说：“我们风雨同舟、共渡难关，你拿着篮子坐在我背上，我过了河之后，你去采蘑菇，我们就都能吃到蘑菇了。”说干就干，小兔和大象就吃到了美味佳肴一般的蘑菇。
从此，它们就知道了合作就是力量！
我们干事，一定要动脑筋，想一想，再试一试。所以，没动脑筋的人就不一定把事干好，而且，他们就不知道
第6篇：我成功了_六年级作文
我成功了_六年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我成功了_六年级作文，希望对大家有所帮助。
我成功了_六年级作文1
我在《智慧背囊》中读到了一篇文章，题目叫做《绊脚石》。主要讲了：夏天的傍晚，一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然，她的脚被石头绊了一下，她瞪了绊脚石一眼。这时，她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法，却怎么也捉不到蝴蝶。她灵机一动，踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到，绊脚石虽然阻碍了她，却又帮助了她。
路上的“绊脚石”，可以阻挡我们的行走，也可以帮助我们攀高，生活中的挫折不也正像这“绊脚石”，阻碍着我们去取得成功吗？那我们怎样来对代这些阻碍呢？
面对生命中的一切挫折、阻碍，我们应
第7篇：我成功了-六年级-记叙文
我成功了-六年级-记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，尤其是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家整理的我成功了-六年级-记叙文，欢迎大家分享。
"成功”这个字眼，多么熟悉，这种果实多么甜蜜……成功需经“酸甜苦辣”，没有付出就没有成功，我就亲身体验过，回味无穷！
每次行走在大街上，我的眼球总是离不开那些“溜冰高手”，幻想着那飞驰的少年就是自己，穿梭在树林里，是快乐的小鸟；奔越在人群中，闪亮的焦点。这单单是遐思，我要实现它。
说干就干，我说服妈妈，如愿以偿的得到梦寐以求的溜冰鞋，接下来就要练习了。
我迫不及待地穿上溜冰鞋，套上护罩，可刚站起来就摔了下去，脚扭了一下，好痛。万事开头难，我才不怕，我扶着椅子，慢吞吞地站了起来，在
第8篇：我成功了!-六年级-记叙文
我成功了!-六年级-记叙文
相信大家对作文都再熟悉不过了吧，特别是应用极广的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编整理的我成功了!-六年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假里，父母带着我和妹妹去了嘉年华。妹妹是个很大胆的女孩，而我虽然表面大大咧咧的，可内心却胆小极了，这次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游艺项目，我破例壮起了胆子，拍着胸脯说了声：“没问题，我才不怕呢！”妈妈买了币，我就走向了那个不知名的庞然大物—一个很高很高的滑梯，几乎入云，要坐在一个布袋里，从40多米的滑梯口下去，还不时有起伏的地方，而且幅度很大。我两眼发直，拿上一个布袋跟着妹妹从梯子上去，我掐着自己的手尽量不去看那些尖叫着滑下去的人们，让自己镇定一
第9篇：我成功了!_小学生六年级作文
我成功了!_小学生六年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的我成功了!_小学生六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我成功了!_小学生六年级作文1
成功是什么？成功的滋味是幸福的，快乐的，在我看来，成功可以使低头折节的人重新收获希望。每一粒种子都要经受破土前的黑暗。在我的生活中，发生了这样一件事，在别人眼中可能微不足道，但在我短暂的人生中成了靠近成功的一大步。
我在美术方面有些天赋，妈妈决定开发我这一方面的潜力，所以在我的课余时间让我去上培训班。前一段时间，学校进行考级，自愿报名，我想，我刚来这一两个月，跟一两年的比，那不是关公面前耍大刀——自不量力嘛？于是，我索性没有告
第10篇：我成功了小学六年级作文
我成功了小学六年级作文
每个人在成长的道路上都有过成功的经历，有的是学习上的成功，有的是生活上的成功，有的是竞赛中的成功……我也有过类似的.经历。
前年，我妈给我报名参加了钢琴6级考试，可因为错音太多，熟练度不够，而没有通过。去年，我妈又给我报了钢琴6级考试，而且给我换了一个老师，并给我下了一道死命令：今年必须通过钢琴6级，否则后果自负！无奈，我只好开始了我的“魔鬼练琴计划。”
首先，我把练琴时间从以前的1小时提升到了4小时，平均每首曲子练习一小时，每条音阶练习半小时，每首曲子练习20遍，每条音阶练习30遍，练得我手都酸了还得练。这样头的练习整整持续了两个月，终于到了考级的时候。
考级时，我们是6个人一个考场，抽签决定顺序，我很倒霉，抽了1号。我向评委们敬了个礼，便开始了我的演奏“G小调练习区”。这时
