第1篇：感恩这座山作文500字
感恩这座山作文500字
小时候，这座山就在我的身边了，是他教会了我如何去感恩这个世界中的
一草一木，如今的我，才终于知道，这座山是多么幸苦的照顾着我。
当我呱呱落地时，是这座山。他教会了我走路等。但是，那时候的我显得有些不高兴了，有一次我在水桶边玩，因为我从小开始就爱玩水。忽然，一个危险的'想法在我的头脑中萌发了；“我在水桶里玩多好啊！”那时候的我，站在水桶里只多出一个脑袋的距离，于是我爬到了里面。刚站起来，两手夹到水桶边。正是大冬天，但我一点儿也不冷，还觉得挺好玩，当然，结果也就不言而喻了，就是被这座大山k一顿。
到了上学的年龄了，但我有点儿厌倦，因为每天都在拼音与数字之间俳伽，一点儿趣味也没有。那时可真逃出这五指山了，但是，很快，又来了一座“五指山”，把我那正旺盛的势头淹没，唉！我真可怜！
如今，已上初中的我依偎着这座山，回忆着这座山的过去。其实，一个大山的伟大是因为有二种爱牵制着我们的这座大山，那就是母爱与父母！
有一天，大山还要离开，他们只是付出而不求回报。这座大山就是父母！
让我们回报这座山吧！
让我们安抚这座山吧！
让我们感恩这座山吧！
第2篇：初中生感恩节作文500字：感恩这座山
初中生感恩节作文500字：感恩这座山
摘要：到了上学的年龄了，但我有点儿厌倦，因为每天都在拼音与数字之间俳伽，一点儿趣味也没有。那时可真逃出这五指山了，但是，很快，又来了一座五指山，把我那正旺盛的势头淹没，唉！我真可怜！
感恩这座山
小时候，这座山就在我的身边了，是他教会了我如何去感恩这个世界中的一草一木，如今的我，才终于知道，这座山是多么幸苦的照顾着我。当我呱呱落地时，是这座山。他教会了我走路等。但是，那时候的我显得有些不高兴了，有一次我在水桶边玩，因为我从小开始就爱玩水。忽然，一个危险的想法在我的头脑中萌发了；我在水桶里玩多好啊！那时候的我，站在水桶里只多出一个脑袋的距离，于是我爬到了里面。刚站起来，两手夹到水桶边。正是大冬天，但我一点儿也不冷，还觉得挺好玩，当然，结果也就不言而喻了，就是被这座大山k一顿。
到了上学的年龄了，但我有点儿厌倦，因为每天都在拼音与数字之间俳伽，一点儿趣味也没有。那时可真逃出这五指山了，但是，很快，又来了一座五指山，把我那正旺盛的势头淹没，唉！我真可怜！
如今，已上初中的我依偎着这座山，回忆着这座山的过去。其实，一个大山的伟大是因为有二种爱牵制着我们的这座大山，那就是母爱与父母！
有一天，大山还要离开，他们只是付出而不求回报。这座大山就是父母！让我们回报这座山吧！
让我们安抚这座山吧！
让我们感恩这座山吧！
第3篇：初中生感恩节作文500字：感恩这座山
初中生感恩节作文500字：感恩这座山（共20篇）由网友 “过客” 投稿提供，下面是小编给大家带来的初中生感恩节作文500字：感恩这座山，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：初中生感恩节作文500字：感恩这座山
初中生感恩节作文500字：感恩这座山
摘要：到了上学的年龄了，但我有点儿厌倦，因为每天都在拼音与数字之间俳伽，一点儿趣味也没有。那时可真逃出这五指山了，但是，很快，又来了一座“五指山”，把我那正旺盛的势头淹没，唉！我真可怜！……
感恩这座山
小时候，这座山就在我的身边了，是他教会了我如何去感恩这个世界中的
一草一木，如今的我，才终于知道，这座山是多么幸苦的照顾着我。
当我呱呱落地时，是这座山。他教会了我走路等。但是，那时候的我显得有些不高兴了，有一次我在水桶边玩，因为我从小开始就爱玩水。忽然，一个危险
第4篇：感恩这座山作文400字
感恩这座山作文400字
小时候，这座山就在我的身边了，是他教会了我如何去感恩这个世界中的
一草一木，如今的我，才终于知道，这座山是多么幸苦的照顾着我。
当我呱呱落地时，是这座山。他教会了我走路等。但是，那时候的我显得有些不高兴了，有一次我在水桶边玩，因为我从小开始就爱玩水。忽然，一个危险的'想法在我的头脑中萌发了；我在水桶里玩多好啊！那时候的我，站在水桶里只多出一个脑袋的距离，于是我爬到了里面。刚站起来，两手夹到水桶边。正是大冬天，但我一点儿也不冷，还觉得挺好玩，当然，结果也就不言而喻了，就是被这座大山k一顿。
到了上学的年龄了，但我有点儿厌倦，因为每天都在拼音与数字之间俳伽，一点儿趣味也没有。那时可真逃出这五指山了，但是，很快，又来了一座五指山，把我那正旺盛的势头淹没，唉！我真可怜！
如今，已上初中的
第5篇：征服这座山作文
征服这座山作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的征服这座山作文，希望对大家有所帮助。
征服这座山作文1
我曾看到过飘在画上的雪，落在字上的雪，下在屏幕上的雪，然而今天，我第一次看到飘在空中、落在地上的雪，非常高兴地从心里欢呼：“啊!白雪，南方的稀客，我们热情的欢迎你。”
白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮扬花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。
我来到学校，，校园里也沸腾了!到处像欢庆一年一度的元旦、春节和国庆那样，同学们欣喜若狂，三五成群地接雪花儿玩：有的用围巾，有的用帽子
第6篇：初中生感恩节感恩这座山（专业23篇）
总结可以激发我们的创造力和想象力，帮助我们发现新的思路和解决方案。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。以下是小编为大家整理的一些行业前沿信息，希望能给大家带来对未来的展望和思考。
初中生感恩节感恩这座山篇一
一杯热腾腾的清茶缓缓地升起一股白色的烟，在我的眼前隐隐约约地飘曳。这一股白色像是凝聚了绮丽的色彩，拧成了一股冗杂的粗绳。一下，一下，鞭笞着我的心。
你定会感受到我的忧闷吧?!然而，事实只是一个很平凡的故事......多么平凡呢?它渺小的就像一滴水，却又是全世界最好的滋润。怀着炽热的心，跟随着躁动的人流，捧着红扑扑的脸蛋，蹦进了很大的厅堂。那里人头攒动，规整的学生装铺成一片，仿若一朵妍丽的大红花，盛开出心里的喜悦。红色的横幅上，纯净的玉白色字体书写了一段媚火般的激情：歌唱比赛。寻一处躁
第7篇：初中生感恩节感恩这座山大全（21篇）
募捐信是为了呼吁他人积极参与某项公益事业而发出的一种书面形式。总结时可以通过列举具体事例或实际案例来加强论证和丰富内容。这里有一些有关经济发展和社会公平的案例研究，供大家参考和思考。
初中生感恩节感恩这座山篇一
那么，同学们，你们懂得了感恩吗？感恩是一件美好的事。懂得了感恩，我们才会微笑；懂得了感恩，我们才会快乐；懂得了感恩，我们才会成长。
感恩是一盏明亮的灯，照亮我们那充满黑暗的心灵；感恩是一首美妙的歌曲，她让盲人看到了生活的希望；感恩是我们中华民族五千年来传承的美德，我们作为身处于二十一世纪的炎黄子孙，应该把这一美德继承并发扬宏大！
初中生感恩节感恩这座山篇二
亲爱的老师、同学们：
大家好！
父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母叫，须敬听，父母责，须顺承。
——题记。
在小时候有一件事令我最为难忘，也是这件
第8篇：征服这座山五年级作文
征服这座山五年级作文
我的老家旁有一座山，那山不算是高大巍峨，也不算是气势磅礴，但在我们这些孩子眼里，这是一座风景如画，能给我们带来欢声笑语的山。
所以快要到大年初一时，我和几个小伙伴相约，要爬到山顶最高峰。
我们走在蜿蜒盘曲的山路上，一路上，小溪一直陪伴着我们，哗哗哗，这是在给大家加油鼓劲吗？“哇！姐姐！你看，有湖！有湖！”跑在前头的弟弟兴奋地大叫起来。我奔上前去，啊！功夫不负有心人，原来湖上有这么美的风景啊，碧绿清澈的湖水静止不动，犹如一块纯洁的无瑕疵的绿宝石镶嵌在山坡上。虽然此时正值冬季，但山上的树却四季长青，一大片一大片葱葱茏茏地“盖”在土地上，到处绿色泛滥，风柔柔地拂过湖面，穿过树梢，吹到脸上，使湖面微微掀起皱纹，使树叶“沙沙”响，使我们心旷神怡。
绕过湖以后，我们继续前进，粉红色的小花色点
第9篇：翻越高三这座“山”高中作文
翻越高三这座“山”高中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的翻越高三这座“山”高中作文，欢迎阅读与收藏。
探险者总爱翻山越岭，是因为他们知道在山的那一边有他们最爱的美丽风景，所以他们凭一颗勇敢的心不断翻越着。
若把人的一生比作探险者探险的路线，人的出生就是出发，学会走路、说话、吃饭，从小学到初中，从初中再到高中……这些都只是一座座小山，充其量在上山的路上有些凸出的石块会把你绊倒，但那都并无大碍，直到你来到了高三，探险者们最爱的一座高山。
每天早上六点起床，到了教室却发现已是书声琅琅。我不免加快脚步走到座位，在那摞得很高的书山中找到今早要背的'那本，加入到读书的行列
第10篇：翻越成见这座山作文800字
翻越成见这座山作文800字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的翻越成见这座山作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
这个世界上，最可怕的'不是压力，而是人们的成见。生活在社会中，不管是大人还是孩子，很多人都活在成见里，戴着有色眼镜看人。在不同阶段，我们可能无法避免地遭遇不同的成见。在面对他人“恶意”的眼光时，我们唯有打破成见，翻越成见这座山，永不认命，才能拨开云雾，直见天日，成就人生。
哪吒出生时，就注定与众不同，作为魔童转世，众人都认定他是个不祥之人，会给世间带来灾难。正是这种成见，使得哪吒童年失去了那应有的乐趣。
哪吒的故事让我们体会到了成见的可怕，在现实世界中，成见也
