第1篇：《网络少年》读后感作文
《网络少年》读后感
砂子塘小学 五三班 杨解玲
我从电影院出来，《网络少年》这部电影的深刻印象还在我脑海里徘徊，《网络少年》读后感作文。
女教师索拉拉被安排在初一
（三）班当班主任，这个班是个很特殊的班，班里有很多网络“高手”，有宋欢欢，耿小乐，向大伟，蓝洋。其为蓝洋领导着，渐渐的，他们成立了网络小组，每人分配了不同的任务，宋欢欢在妈妈的帮助下完成了《小狐狸》的FLASH动画大出风头，她发现电脑技能也可以赢得尊重，读后感《《网络少年》读后感作文》。正当一切进行得顺利时，在蓝洋生日那天，他妈妈丢失了2000元钱，可向大伟因为索拉拉的一个不信任的眼光而变得不说话了，有点起色的成绩又一落千丈。另一方面，一个叫“苹果师傅”的人指使耿小乐盗取金融中心的资料。后来，耿小乐打开了金融中心的密码并取得了资料，同时也报了案，赢得了大家的尊重。由于索拉拉的努力，改变了孩子们的一生，长大后肯定会有所成就的。
从这部电影里我感到电脑固然好，但如果不合理运用，后果将不堪设想，我想：我一定要合理运用电脑学知识，网络只要我们正确使用会给我们带来很大的帮助的。
《网络少年》读后感作文400字
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第2篇：网络少年读后感作文
网络少年读后感作文
昨天，妈妈带我去电影院看了《网络少年》。
《网络少年》的内容是：老师要同学们创造一个网站，可是同学们不同意，大家都硬要玩电脑游戏，后来，同学们又同意了老师的意见，回到家后，做完了作业，就开始为创作网站努力。
看完电影后，让我知道了，要做完作业，才能做自己想做的事，而且电脑也不是玩的，而是用来学习的。——————
带着一股欣喜，一股冲劲和虔诚，我满腔热情地看完了电影《网络少年》。时不时，触电般悸动，一阵阵热浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般模糊了不知多少次泪眼。我不知该怎样述说自己的感受。千丝万缕，一齐涌上心头·····
《网络少年》少年讲述了一个富家孩子——加威，因父母经常出差在外，为了消遣孤独、寂寞而出入黑网吧，沉迷于网络游戏，陷入网络游戏而不能自拔。几天下来欠下网吧老板三千多元，并遭人绑架，在好友童童的机智的帮助下才得以脱险。
对于现代社会而言，网络已深入人心，随之而产生的社会问题也多了起来。什么“网络游戏”、“网络交友”、“网上恋情”，这些新名词已不绝于耳。可是在网络这个本身就是虚拟的世界里，网迷们却在这里建立了激情和友情。它这个真实的成分又有多少呢？在我看来，网络本身就是一个梦，在人们无聊之际，在寂寞与孤独时，它能给人以心灵上的寄托，但不是行动上的安慰，它可以给人们一种从未有过的刺激，但并不是永远的兴奋。这就是虚拟的网络与现实生活的差别。
对于网络游戏，我并没有体会过那种刺激性。但从《网络少年》这一影片中可以知道游戏对人们的吸引力是如此之大，它可以使人掉入一个不能自拔的虚拟的世界中，让人为之而不顾一切后果，它是一个多么可怕的恶魔。而沉迷于游戏的原因并不全在于自己。从《网络少年》这一影片也可以知道，加威生活在一个极富裕的家庭中，由于父母经常出差在外，从小对加威宠爱有加，以至缺少一份严厉的爱。生活条件又比较好，对于外界的不良风气接受快，为了消遣烦恼、寂寞、孤独，而深陷泥潭。
敬爱的天下父母，为了你们的孩子，请多留在他们的身旁，多赋予一份严厉的爱吧！亲爱的广大同学，为了我们的未来，为了我们光明的前途，请觉悟一些，让我们远离网络危害，正确的面对人生吧！
今天，学校组织我们去琼台师范体艺馆观看电影《网络少年》、《暖春》，其中电影《网络少年》令我感触颇深。
《网络少年》以记录片的形式向我们讲述了一群高中生迷恋电脑不能自拔，后来是一位叫索拉拉的老师改变了他们。让他们发挥各自的特长，组建了一个叫“网络少年”的网站。后来，这个网站受到了国内外青少年教育者的好评。但这位老师却为了这一群学生，跟自己的男朋友分手了。这些学生也有了很大的转变，一位打网络游戏上瘾的学生，在索拉拉老师来了以后，学会了思考，学会了用电脑学习。
在这部影片中，有一个情景让泪水在我的眼眶里打转：一个学生因为打电脑上瘾，对他的'父亲不闻不问，甚至与父亲顶撞。后来老师给了他一部DV，要他拍下父亲一天的衣食住行。当他拍下来放映的时候，我听到了这样的话：“父亲给我的存折的密码是父亲的生日，但我却不知道他的生日。父亲虽然做的工作让人看不起，但他却没有低过头。如果给我一个机会，我会大叫他一声：父亲！”看到这儿，我的眼睛湿润了。
我也是个电脑爱好者，玩电脑5年，上网4年。也算是个“小网民”了。如果拿这个时间给别人看，很多人会以为我只玩游戏。但我却正确的使用了电脑。需要时，我查资料；休息、娱乐时，我玩会游戏。这样平均的使用，玩电脑就不容易上瘾了。以后，我要继续正确使用电脑。这部影片给了我一个启迪：电脑本身并无过错，而要看发明它的人类如何去使用它主宰它。
第3篇：《网络少年》读后感作文
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篇1：《网络少年》读后感作文
《网络少年》读后感作文
《网络少年》读后感砂子塘小学 五三班 杨解玲
我从电影院出来，《网络少年》这部电影的深刻印象还在我脑海里徘徊。
女教师索拉拉被安排在初一（三）班当班主任，这个班是个很特殊的班，班里有很多网络“高手”，有宋欢欢，耿小乐，向大伟，蓝洋。其为蓝洋领导着，渐渐的，他们成立了网络小组，每人分配了不同的任务，宋欢欢在妈妈的帮助下完成了《小狐狸》的FLASH动画大出风头，她发现电脑技能也可以赢得尊重。正当一切进行得顺利时，在蓝洋生日那天，他妈妈丢失了元钱，可向大伟因为索拉拉的一个不信任的'眼光而变得不说话了，有点起色的成绩又一落千丈。另一方面，一
第4篇：网络少年读后感
网络少年读后感
篇1：《网络少年》观后感
晚上一个人在家看CCTV——6电影频道《网络少年》哭湿了衣襟，这部电影反映了初中生初涉网络出现的种种现象，包括孩子们、家长们及老师们方方面面的接受与不接受，对与非的不同看法。
其实这部电影也反映了各个不同家庭的孩子的不同心理状态，对这个年龄段的孩子们的正确教导方式是多么的至关重要。有些孩子沉迷于网络其实也是种心理的寄托，一种释放。其中有个孩子父亲天天忙于工作，母亲只知道打麻将，孩子连一顿早饭都没吃过，这样的家庭孩子能觉得幸福吗？其实在孩子们的眼中不是只需要物质上的满足，更需要的是来自家庭的父母关怀。
有两个家庭较富裕，但两个家庭的教育方法完全不同，一个是母亲天天盯着练钢琴、书法，没有让孩子发挥自己的兴趣特长，使孩子产生排斥心理；另一个母亲却是积极配合孩子的兴趣
第5篇：网络少年读后感
《网络少年》观后感
这星期的星期三上午，我们去学校的阶梯教室看一部教育片《网络少年》这不教育片令我感触很深。
故事讲述的是几个初中生迷恋电脑不能自拔，连晚饭的时间都拿捞到网吧上网。后来是一位叫索拉拉的老师改变了他们。索拉拉老师为了让学生们明白其中的道理，决定和学生们比试一下，但最终还是让学生们打败了。比试后学生们加入了老师组建的一个叫：“网络少年”的网站，索拉拉老师根据他们的特长，给他们布置了不同的作业。后来，这个网站受到国内外学生的好评。索拉拉为了学生们，和老公闹架了，但这也使这些学生有了很大的转变。一群有着网瘾的学生，从网络中走了出来，在索拉拉老师的帮助下，学生们会用网络思考、学习。
如今，人们几乎每天都要和电脑打交道，网络也大大改变了我们的生活。上网对我们来说不仅是一项需要掌握的技能，日常生活
第6篇：《网络少年》读后感范文
《网络少年》读后感范文
我从电影院出来，《网络少年》这部电影的深刻印象还在我脑海里徘徊。
女教师索拉拉被安排在初一（三）班当班主任，这个班是个很特殊的班，班里有很多网络“高手”，有宋欢欢，耿小乐，向大伟，蓝洋。其为蓝洋领导着，渐渐的，他们成立了网络小组，每人分配了不同的任务，宋欢欢在妈妈的帮助下完成了《小狐狸》的FLASH动画大出风头，她发现电脑技能也可以赢得尊重。正当一切进行得顺利时，在蓝洋生日那天，他妈妈丢失了2000元钱，可向大伟因为索拉拉的一个不信任的眼光而变得不说话了，有点起色的'成绩又一落千丈。另一方面，一个叫“苹果师傅”的人指使耿小乐盗取金融中心的资料。后来，耿小乐打开了金融中心的密码并取得了资料，同时也报了案，赢得了大家的尊重。由于索拉拉的努力，改变了孩子们的一生，长大后肯定会有所
第7篇：网络少年读后感范文（19篇）
读后感不仅是对书中情节和角色的反思，更是对自己内心世界的探寻和表达。需要充分阅读并理解书籍，才能写出有深度和亮点的读后感。请大家欣赏以下的读后感范文，并从中汲取一些优秀的表达和写作技巧。
网络少年读后感篇一
寒假的一天，爸爸带我去看了《网络少年》这部电影。
这部电影介绍的是：一位年轻的女老师耐心的帮助她班上的几个喜爱上网的少年，使他们不再沉迷于网络，并且教会他们怎样去好好的利用网络，使他们成为了品学兼优的好学生。
看了这部电影，我对网络的了解也越来越深了：如果你正确的利用网络，那么它就是“益虫”，如果你错误的利用网络，那么它就是“害虫”！
但是，如果你过分的沉迷在虚拟的网络世界里，使自己无心学习。更不能轻易相信陌生人的话，否则就容易上当受骗。
我也明白了妈妈为什么不让我过分的玩网络游戏了：怕我沉迷在一个虚
第8篇：网络少年读后感（精选20篇）
读书是一种心灵的旅行，而读后感则是旅途中的思考和体验的记录。写读后感时，要注意文章的结构和逻辑，做到层次清晰、条理分明。下面是一些读者对文学作品的深入解读和感受总结，或许能让你对书中的主题思想有更深入的认识。
网络少年读后感篇一
今天，老师带领我们全班同学去看《网络少年》。这部电影描写的是一群迷上网络的少年，他们每天坐在电脑前不爱学习，父母劝说他们不听，后来由于老师的帮助，才远离了网络游戏，学习进步，成为了好学生。通过这部电影，我明白了网络游戏的危害性，不仅会影响学习，还会影响人的身体。电脑看久了，眼睛会疲劳，视力容易下降。小朋友是长身体的时候，不按时吃饭、睡觉严重影响发育。我们应该正确地认识电脑，使它为学习知识、了解世界的帮手。我会玩电脑，但是我从来没有因为玩电脑耽误学习，相反我从网络中学到很多
第9篇：少年，放下网络作文
少年，放下网络作文
从原来的飞鸽传书，到而今的手机通讯。到原来的烽火传言，到而今的电脑信息。不得不说社会真的在进步，让人有种猝不及防，反应不过来的紧迫感。但这也导致了一批手机控电脑控的出现。他们也是在不知觉中进入了这个小圈子。
走在路上，已经没有了平时的互相问候，而仅仅给予的是一个低着的头，他们在做什么。是的，他们沉迷于手机聊天，或者手游。这样走着玩着，可是你有没有想过，这样真的很危险，你连走路都不看路了，这难道不是和自己的`生命在打赌吗？真是可怕。人来世间就那么一次，一定要珍惜自己的生命啊！说起电脑，它的诱惑力和手机可以相媲美。本来它俩就是一个类型的，一进网吧那些少年已经进入了他们的世界，根本无暇顾及周围的人。他们的内心早已经忘记了自己要去做什么，难道21世纪的主人就是这样来主宰他们的世界的吗？
第10篇：《网络少年》观后感作文
《网络少年》观后感作文
导语：《网络少年》，一部网络时代中多彩绚丽的影片、一部值得广大师生深思的影片、一部让我们深受教育和启发的影片!小编整理关于网络的作文，欢迎阅读。
第一篇：《网络少年》观后感
今天，学校组织我们去琼台师范体艺馆观看电影《网络少年》、《暖春》，其中电影《网络少年》令我感触颇深。
《网络少年》以记录片的形式向我们讲述了一群高中生迷恋电脑不能自拔，后来是一位叫索拉拉的老师改变了他们。让他们发挥各自的特长，组建了一个叫“网络少年”的网站。后来，这个网站受到了国内外青少年教育者的好评。但这位老师却为了这一群学生，跟自己的男朋友分手了。这些学生也有了很大的转变，一位打网络游戏上瘾的学生，在索拉拉老师来了以后，学会了思考，学会了用电脑学习。
在这部影片中，有一个情景让泪水在我的眼眶里打转：一个学
