第1篇：和诸葛亮聊天五年级作文
和诸葛亮聊天五年级作文
星期六的晚上，我做了个有趣而且又能让我终身受益的梦。
就在那一晚，我回到了一千八百年前三国时代的一个早上，我刚刚光顾时正值午夜时分，当时的我还想继续睡觉，而他们的士兵早已做好了向敌人发起进攻的准备。无奈之下，也许我被当时所在的蜀国将士准备奋力一搏所震撼，猛然间醒来，急忙跑出去想看个究竟。
忽然，远处一个手持羽毛扇的'一个人引起了我的注意。定睛一瞧，那可不就是聪明过人、料事如神、才华横溢的、令我仰慕已久的诸葛孔明吗？
我赶紧跑步前行，几步之后，我又停止了脚步。我突发奇想：起了一个问题——要是诸葛先生问我是从哪里来的小孩，那我可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，却不知怎么办好。
可是，这么鼎鼎大名的诸葛亮出现，我怎么可以错过向他讨教的机会呢？机不可失，时不再来，我管不了那么多了，便疾奔山顶。
果然不出我所料，诸葛先生对我：“你是哪里来的小孩啊？”“我，我是从，从家……里来，来的。”我吞吞吐吐地说。
诸葛先生似乎看懂了我的心思，对我说：“小孩子可不要说谎哦。”“您为什么能每次都打败曹军呢？”我急切地问。
第2篇：和诸葛亮聊天六年级作文
和诸葛亮聊天六年级作文
今天放学后,我还是和往常一样,三步两步向家奔去．回到家，我急忙打开电脑,查看有没有电子邮件.呵!还真有一封.我高兴得打开一看,呀!那人自称是东汉末年名人-------诸葛亮!
在学校里,我已经学过关于诸葛亮的文章了,早就对他的鼎鼎大名是如雷惯耳了.老师也天天都在我们面前说诸葛亮是多么聪明,拥有的知识是多么的多,反正就是“上知天文,下知地理“……可没想到,这位“祖师爷”如今也来网上“冲浪“了,那我还等什么?还不马上拜访他,看看他究竟是多么厉害!于是,我马上回复他,叫他指定一个聊天室,好让我两认识认识!
来到聊天室,里面已经是人满为患了!我看他好久都不发话,于是我先发话了:“诸葛亮军师!我先问一下,你为什么想起来上网了呀?
诸葛亮曰:“如今吾来上网,,主要目的是来看看如今的教育情况,并且招一些徒弟,因为现在老了,不能在打仗了,所以就准备开以家师塾,把我一生的知识都传授给学生们!“
一听诸葛亮要收徒弟,正在聊天的人们你一言,我一语,都争着要做诸葛亮的学生!诸葛亮见状,连忙说:“好吧!既然想做我学生,那我先考考你们!谁先把<孙子兵法>背一背?“
“什么?<孙子兵法>?不会!从来都没有学过!“
“什么?不会吧?<孙子兵法>都没学过,不会吧?那你们给我说,你们现在究竟在学什么?”
我一看,马上抢着说:“现在学的可多了!有<济南的冬天>,<春>,<人生寓言>,<理想>……哦!对了,还有语,数,外……反正,现在是全面发展,什么都在学!”
“什么?老天爷呀!你们怎么学这些无用的东西啊?!竟学些无用的东西!不是我大言不惭,其实这些还没有<孙子兵法>有用呢!““哈,这是什么年代了,<孙子兵法>?我还<四书五经>呢!“我大笑着说。”
哦,对了,你也知道<四书五经>?那你一定就是也在学<四书五经>了吧?”诸葛亮曰：“恩,学过<论语>十则,就在也没学过了!”我说：“oh!现在的学校呀,真是臭!真是臭啊!”诸葛亮说道：“好,既然你不信那些东西没有用,那我们两个就来PK一下!我们两个各自写一篇文章,看谁能赢!好吗?”我对他说道！”什么？既然赶跟我PK写文章？那你不是找死吗？快，笔墨纸砚伺候!”诸葛亮说．”好，刚才我看到一个儿童报社正在征文，我们两个看谁写的能发表!”我说．“好啊！马上就写!”诸葛亮说．
于是,我们就各自写起各自的文章．说实话，我还真的很害怕，再不说人家也是名人，而我却是一个无名小卒……经过半小时的努力，我终于写好了，仔细的读了一便，还好，写的还算不错！于是，我便交了文章！过了10分钟，诸葛亮也把文章交了！他还傲慢的`说：“俺写的文章一定能把编辑员吓一跳，天下还没有人比我写作写的好……”本来发虚的心里各加害怕了……
很快，征文的文章出来了，出稿的文章居然是我！我高兴的跳了起来，我简直不赶相信自己的眼睛！而诸葛亮却惊奇的盯着屏幕，马上询问：”我写的才好，可为什么没出书？”编辑员马上回复他：“你的文章虽然写的很有“古董”味，但一点也没有现代风格……”诸葛亮看了编辑员的留言，沉思了，过了好久才对我说：“诶！看来我的知识已经淘汰了啊！我得继续学习啊！”我还想说什么，可诸葛亮却下线了，只有4个大字在屏幕上闪动：学无止境！
第3篇：和外星人聊天五年级作文
和外星人聊天五年级作文
昨天，我和往常一样打开电脑，登录QQ，一件不可思议的事发生了……
在我熟悉的聊天界面上，右下角小喇叭式的消息图标闪烁起来，我迫不及待地点击它，弹出了一个我从没见过的'心形窗口，它的左边像是一些枯死的树枝，右边像是一颗晒干了的核桃，中间写着两个字：“你好！”“你好！”我回应一句，可是当我点击“发送”时，树枝变绿了，核桃也有色彩了。我接着问：“你是谁？”
“X星球人。”屏上显示。
“你在做什么？”我紧张得手在抖。
“我们在寻找新家园，我爸妈带着我已经飞了很久了，可是还没找到能让我们居住的地方。”这些字在心形窗口里滚动着显示出来。“你们为什么要找新家园呢？”我的手还在抖。“本来我们的X星球有水，有空气，有树林，还有五颜六色的花朵。可是我们的祖辈不懂得珍惜，他们一味地开采石油，砍伐树木，
第4篇：和大自然聊天五年级作文
和大自然聊天五年级作文
春天来了，大自然又到了孕育万物的季节，一片生机勃勃的景象。我漫步在大自然的怀抱中。享受着大自然的美好。
这时，大自然发话了：“你好，朋友！”我感觉很惊奇，便与大自然聊起天来：“一切生命都在你的怀抱中成长，你多幸福啊，大山是你的脊背；浩瀚的大海是你的血脉；还有五颜六色的鲜花点缀！”大自然叹了一口气，闷闷不乐地向我倾诉道：“其实，我也很不幸啊！我每年都向你们提供那么多的新鲜的水果与蔬菜，而你们呢？果皮随地乱丢，塑料袋丢进河里，让我的'血液无法流通；战争爆发了，人类把那些手榴弹乱扔一地，机关炮乱放一通，尤其是那些化学武器，弄的我面目全飞，身上千疮百孔！”我连忙为人类解释：“其实大多数人都是厌恶战争的。只有少数统治者有霸占世界的野心。我向你保证，未来将掌握在我们手里，我们一定会消灭
第5篇：我和姑姑聊天五年级作文
我和姑姑聊天五年级作文
大家都有一个家，也许你的家是富有的，也许你的家是贫穷的，可是，大家有没有想过，如果你的家是富有的，那这些钱是靠谁赚来的.呢？那我们原来的家是什么样子的呢？
想到这儿，我就抱着疑问去找姑姑，我跑到姑姑面前，气喘吁吁的说：“姑姑，我们家应该是富有的吧？”姑姑说：“也算是。”我又问：“那我们的老家却不是很富裕，在那个村子里，只有我爷爷奶奶在大城市。那爷爷奶奶是怎样把自己的事业干起来的呢？”
姑姑一边拉我坐在沙发上一边说：“这个吗，真是说来话长，其实你爷爷奶奶刚来到郑州的时候，也是一无所有的，刚开始你爷爷奶奶在一个小区里租了一间房子，他们每天在大冷的天气推着车卖东西，就这样，过了好几年，他们有了自己的房子，他们从一无所有，变成了非常富有。在这几年里，他们走过了无数的艰难险阻，才有了我
第6篇：我和姑姑聊天小学五年级作文
我和姑姑聊天小学五年级作文
大家都有一个家，也许你的家是富有的，也许你的家是贫穷的，可是，大家有没有想过，如果你的`家是富有的，那这些钱是靠谁赚来的呢？那我们原来的家是什么样子的呢？
想到这儿，我就抱着疑问去找姑姑，我跑到姑姑面前，气喘吁吁的说：“姑姑，我们家应该是富有的吧？”姑姑说：“也算是。”我又问：“那我们的老家却不是很富裕，在那个村子里，只有我爷爷奶奶在大城市。那爷爷奶奶是怎样把自己的事业干起来的呢？”
姑姑一边拉我坐在沙发上一边说：“这个吗，真是说来话长，其实你爷爷奶奶刚来到郑州的时候，也是一无所有的，刚开始你爷爷奶奶在一个小区里租了一间房子，他们每天在大冷的天气推着车卖东西，就这样，过了好几年，他们有了自己的房子，他们从一无所有，变成了非常富有。在这几年里，他们走过了无数的艰难险阻，才有
第7篇：和外星人聊天五年级作文（通用10篇）
和外星人聊天五年级作文（通用10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的和外星人聊天五年级作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
和外星人聊天五年级作文1
晚上，我正在研究一道很难的数学题，还没有研究出来，困意袭来，我迷迷糊糊就睡着了。
恍然中，我似乎被一个东西拉了拉，带上了一辆像似汽车小船中，我睁开眼睛一看，原来是一个小外星人开着UFO飞船把我带走了。
“哇”我这是到哪儿去了？“一眨眼，我就到了另一个地方，那里有绿油油的草地，高高的青山，一眼望去，无边无际的天空像海水一般的蓝，空中还飘着几朵纷白色的云呢！
我回头看了看，只见那小外星人在对我微笑，我有点结巴的地问：“你……是谁？”“哦！我
第8篇：诸葛亮妈妈五年级作文
诸葛亮妈妈五年级作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的诸葛亮妈妈五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学们，你们有看过变戏法或者魔术吗？不管你们有没有看过，总之我在自己家里看了一场。我听见有人说家里怎么看到真的变戏法吗？我偷偷告诉你我自己也是里面一个重要的人物。话不多说。听我慢慢道来。
昨天晚上，因为家里的没水果了，所以我们要去大阜张，我一个同学的水果店里面买水果。可是我不想去，妈妈却用了三十六计的三计，一是诱惑计，二是武力计，三是苦肉计来对付我。
No.1妈妈对我说：“我的好儿子，陪妈妈一起去买水果吗！买完水果，我带你去商店买好多好多的.食物。”虽然我躲在被子里，但是听见
第9篇：描写诸葛亮五年级作文
描写诸葛亮五年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的描写诸葛亮五年级作文，希望能够帮助到大家。
诸葛亮，字孔明，号卧龙。他是中国三国时期杰出的政治家。军事家。战略家。散文家和外交家。他足智多谋，神机妙算，能言善辩的`性格被罗贯中描写的淋漓尽致。
在《三国演义》中，诸葛亮用计，调遣关羽和张飞火烧新野，正因他的足智多谋，使这一仗大获全胜。使曹操的兵马一下子从十万大军变成了几千人。这足矣表现出诸葛亮的足智多谋了。
从“诸葛亮草船借箭”中，他上知天文，下知地理的本领令我赞叹不已。同时，让我对诸葛亮产生了几分敬意。在这个故事中我也能体会到诸葛亮的神机妙算，他好像已经知道了将来要发
第10篇：和老师聊天作文
和老师聊天作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的和老师聊天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和老师聊天作文1
写完作业，点开微信。哇！王老师在妈妈的微信里，我激动得手舞足蹈。抓狂中，差点把王老师给删了。
老师都很忙吧，不会理我的，哎，空欢喜一场。我摇着头，叹着大粗气。不会吧，王老师很尊重我们的，至少也能跟我说几句。哎，我又不是好学生，会理我吗？
不管了！不管了！手不听使唤地发了一句：“王老师好。”半天没有回音……再发一张王老师和王宇嘉老师的结婚照片，应该有动静了吧。刚发完，我就有些后悔了。
微信上显示，王老师正在输入文字。哎，发老师的照片会不会不礼貌啊，王老师一定会说我吧！我随时准备接住
