第1篇：藤蔓诗歌
曾是一棵小小的藤蔓，离开大地妈妈的怀抱，只为身边青松的伟岸，他啊！离阳光只有一步之遥……
只是一棵小小的藤蔓，努力向上，向上，每进步一寸，都倾尽所有，每纠缠一分，皆蜜满心扉……
风来了，放弃吧！你只是一棵藤蔓！
雨来了！醒悟吧！你只是一棵藤蔓！
不，我不！即使拼了性命，我也要与他共同呼吸。
沐浴在阳光中，我想微笑，却任泪水流尽苦涩，多么美丽的两棵树，挺拔，俊美，飘逸……
我只是一棵小小的藤蔓，虽然用尽力气，也无法与你相伴朝夕，就算失去所有，也不能与你并驾齐驱……
风来了！雨来了！
每离开一寸，都痛不欲生，每失去一分，皆震裂心肺。
跌落尘间，碎了，不是无骨的柔软，斑驳的阳光下，是曾经缠绵的誓言……
呵！我只是一棵小小的藤蔓，卑微的爱……
第2篇：藤蔓诗歌
藤蔓诗歌
曾是一棵小小的藤蔓，
离开大地妈妈的怀抱，
只为身边青松的'伟岸，
他啊！离阳光只有一步之遥……
只是一棵小小的藤蔓，
努力向上，向上，每进步一寸，
都倾尽所有，每纠缠一分，皆蜜满心扉……
风来了，放弃吧！你只是一棵藤蔓！
雨来了！醒悟吧！你只是一棵藤蔓！
不，我不！即使拼了性命，我也要与他共同呼吸。
沐浴在阳光中，我想微笑，
却任泪水流尽苦涩，多么美丽的两棵树，
挺拔，俊美，飘逸……
我只是一棵小小的藤蔓，
虽然用尽力气，也无法与你相伴朝夕，
就算失去所有，也不能与你并驾齐驱……
风来了！雨来了！
每离开一寸，都痛不欲生，
每失去一分，皆震裂心肺。
跌落尘间，碎了，不是无骨的柔软，
斑驳的阳光下，是曾经缠绵的誓言……
呵！我只是一棵小小的藤蔓，卑微的爱……
第3篇：思念的藤蔓诗歌
思念的藤蔓诗歌
每到半夜
脑胎盘里便滋生一根
思念的藤蔓
在无边的暗夜里盘桓
穿过幽深的隧道
爬过沟壑荒原
如饥似渴地伸展
寻找生命的灵泉
长时间执着倔强地挣扎
几乎耗尽了脑电
至爱的'人儿
你可收到
我频频呼叫的波段
见不到你的日子
天空一片灰暗
风浪把我抛向岸边
沙滩上瘫痪一只搁浅的船
睹君丽影
我心微澜
凝眸对视
风光无限
每一次相聚
彼此脉冲都强烈地传感
每一次拥吻
毋宁是一场轰轰烈烈的涅磐
情知是一个残缺的梦啊
梦中高原的情歌续续断断
忧伤的小羊正期待那
高举轻落的三毛的皮鞭
几次想道声：珍重、再见
真的要离别时却举步维艰
乱纷纷的情绦
早把双腿牢牢羁绊
索性在情沼中一点点下沉
任受锯割的心一阵阵痉挛
难割舍的是一份镜花缘
水中的月亮荡漾着迷离的光环
甘甜与苦涩是两朵孪生的姐妹花
盛开在情侣漫步的路边
想采摘甘甜偏偏撷来苦涩
想丢弃苦涩却又疑似甘甜
至爱的人儿，我
第4篇：藤蔓人生作文
藤蔓人生作文
在天际划过的流星，那刹那的美丽却足以让人用很长一段时间去回忆，去念想。成长，就是那颗灿烂的流星，在它划出的那道长长的轨迹中，有着太多的美好回忆。
小时候，第一次种植物，种得既不是什么名贵花草，也不是什么梅兰竹菊，只是一株藤蔓，大大的种子，其貌不扬。那时的我，只不过就是一个梳着小辫子的三年级学生，拿着家里吃饭用的`小勺子，蹲在花圃边，一小勺一小勺，掘着土，幻想能像童话故事里那样种出一株长到天上去的绿油油的藤蔓。当时，小小的我心怀这样一个梦，日日幻想着，眼里是浓浓的希冀，期待着嫩芽的破土而出，而不惜天天跑到泥土前，眼巴巴瞅着那还是毫无动静的土。
时间就像说书人的故事，一个又一个的故事就在你的不经意间说完了。转眼，藤蔓已经高高的攀在树上了，虽说达不到遮天蔽日，可站在它下面，还是会感到点点沁凉
第5篇：藤蔓植物教案
藤蔓植物教案
作为一位兢兢业业的人民教师，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家收集的藤蔓植物教案，欢迎阅读与收藏。
藤蔓植物教案1
活动目标：
1、欣赏多幅藤蔓植物作品，感受画面的意境。
2、用讨论、归纳的方法，探索藤蔓植物的画法，并尝试用国画的形式表现出来。
3、体验合作绘画的乐趣。
4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。
活动准备：
1、幼儿接触过藤蔓植物，认识这些植物。
2、课件：藤蔓植物国画作品多幅。
3、国画工具材料。
活动过程：
1、欣赏课件，感受画面的内容与意境。
教师：今天老师给小朋友们带来了一些好看的国画。我们一起来看看，画上画了什么?你最喜欢哪一幅?
(1)欣赏齐白石的一组小鸡图。
教师
第6篇：藤蔓的追求
藤蔓的追求
攀爬的终极目的是生活。对于生活，人们常说生下来，活下去。我们真的是为了生存而生活吗?这恐怕会亵渎生活的真谛。生活的最高境界是利用生活去享受生活。与其说生活是一种挑战，倒不如说生活是一种追求，只是追求，不一定能实现彼岸花开。就像是面朝大海不一定会春暖花开，但如果不曾面朝大海则一定不会等到春暖花开。每个人都在为春暖花开而生活，而奋斗。或许曾经的努力似石沉大海，让你觉得辛苦而无所得，可恰恰你忽略的是石头的不断积压会填补沧海一角，最终露出海面，这是石头的追求，像精卫填海般宏伟。其实，那株藤蔓的追求便是生活，科技和人文像是孪生兄弟，自诞生起它们便深埋在土壤里，悄无声息的深深扎根在地表深处，然后不断吮吸营养物质，破出地面开始不断攀爬，追求……或许它们也被质疑过，科技的负面影响，人文的悲天悯人都曾
