第1篇：游西湖三年级作文
游西湖三年级作文
7月底的一天，我和爸爸妈妈一起去杭州西湖游玩。
一走近西湖，我便被眼前的景色迷住了；远远望去，山峦倒影在湖面上，漂亮的游船在湖中穿梭，湖边上到处是美丽的荷花：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，饱胀得快要破裂似的。在荷叶下，有小鱼在嬉戏……
我们先去了花港观鱼。在水里，我看到有许多红鲤鱼，个头都很大。我还发现了一个小秘密：鱼儿会成群在游，有一条最大的鱼在领头，队伍排得整整齐齐。我想可能在向人们炫耀它们美丽的舞姿吧？
我们又乘船到湖心岛，去了小瀛洲，小瀛洲是湖中最大的岛。建于1607年，特色是：“湖中有岛，岛中有湖。”小瀛洲南端湖面有三个高 两米多的.石塔，是1621年仿苏东坡原建三塔而造，这就是三潭印月的来历。
接着，我们乘木船离开了湖心亭。啊，乘船的感觉真好！在船上，可以拍到整个三潭印月；在湖中，水波来回荡漾；湖上风很大，很凉爽；有时，小鱼会成群跟着船游。
后来，我们又去了白堤，白堤是白居易任杭州刺史时在西湖筑的堤，为纪念他通称为白堤。
不知不觉到了中午，我已是满头大汗，饥肠辘辘。我们特地找了一家杭州菜馆，去吃了那里的特色菜：西湖醋鱼，味道好极了。
下午，我们还去了吴山广场，爬了一下山，就回家了。
再见了，西湖；再见了，杭州；以后有机会一定会再来看您。
第2篇：游西湖三年级作文400字
游西湖三年级作文400字
人们都说“上有天堂，下有苏杭。”今天我和奶奶，妈妈，姑姑去杭州西湖游玩。
我们来到西湖边，那里的人可真多啊，看来西湖真是名不虚传。我看了看地图，西湖的主要景点有：苏堤春晓、柳浪闻莺、双峰插云、花港观鱼、曲院风荷、平湖秋月、三潭印月、南屏晚钟、雷锋夕照、等，他们号称“西湖十景”。我和妈妈他们上了游船，我选了一个靠窗的位子，坐了下来，我边看风景边坐船，看见湖中央有三个小潭子，那就是三潭印月，据说在中秋节的晚上，圆月照在三潭中心。这时在三个石塔的中心点上火，在三个石塔的`小圆洞上蒙上纸。这样，灯光映在水中，像一个个圆月。每个石塔都有五个圆洞，再加上月亮的倒影，就有六个“月亮”了。下了船我们来到了花港观鱼，那里水池里鱼红水翠，像碧玉与玛瑙的交融。火红火红的鱼密密集集挤在一起，宛若蛟龙绮凤，卧赏岸上繁花争艳。然后我们又在西湖边走了走，去了断桥，平湖秋月等地方。可是时间过得真快啊！我们要回家了，在火车上我想起了一首诗：“水光潋滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓墨总相宜。”
第3篇：三年级写景作文：游西湖
三年级写景作文：游西湖
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的三年级写景作文：游西湖，欢迎大家分享。
三年级写景作文：游西湖1
今年夏天，我和爸爸妈妈来到杭州西湖游玩。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”我终于来到苏东坡笔下描写的西湖。
我坐的是旅行社安排的大游船，一路上，导游都给我们做详细的解说。首先，导游说苏堤。苏堤春晓俗称苏公堤，为西湖十景之首。是一条贯穿西湖南北风景区的林荫大堤，苏堤南起南屏山麓，北到栖霞岭下，全长近三公里，堤宽平均36米。之后又一连
第4篇：西湖游三年级作文300字
西湖游三年级作文300字
西湖很大，一眼望不到头。湖面像一块明亮的大镜子，闪着亮光。湖水清澈见底，能看到水面下的鱼儿在欢快的游玩。湖中心不时飞起一群群水鸟，爸爸说那是它们在捕鱼觅食。环绕湖岸的长堤上，翠绿的树林好像给西湖戴上了一个绿色的花环，风一吹，它们就像一群群仙女翩翩起舞，这时我总会情不自禁的想起“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这句诗。
午饭后，我们乘着游艇来到了西湖另一处景点——作文三潭印月。只见西子湖上，立着三座石塔。远远望去，宛如玉石雕成，这就是“三潭印月”中的三潭。
三座石塔，成三角排列。形状都是葫芦形。虽然三座石塔开头一样，但由于远近排列的层次不同，仍然不使人感到呆板，反而更富有诗一般的`境界。
呵，三潭印月，月印三潭，建筑艺术的美，浪漫主义的美，一切美都在这里聚集，神奇的融为一体……
第5篇：游西湖三年级作文13篇
游西湖三年级作文13篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的游西湖三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
游西湖三年级作文1
太阳火辣辣的，小草四处寻找光芒，长得很茂盛。小树挺直了腰板，迎接灿烂的阳光。温柔的春天悄然地走了，开朗的夏天神气十足地来了。今天刚好是我游西湖的一天。
我坐在船上观察着四周的风光景物。太阳“立”在雷峰塔上，远处看过去就像一颗大宝珠闪着金光，仔细看它似乎在塔尖上不停地跳动着。“呼”地一阵空气波动惊动了我，我努力向上看：一只白鹭优雅地在空中滑行，金色的阳光照在它柔软的羽毛上，仿佛那不是白鹭，而是金凤凰。金色的羽毛反射出炫丽的光芒，飞过的地方留下薄薄的一层泛着金光的气流，你知道那
第6篇：端午节游西湖三年级作文
端午节游西湖三年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的端午节游西湖三年级作文，希望对大家有所帮助。
今天，阳光明媚，爸爸、我、妈妈和小弟弟坐地铁去龙翔桥游西湖。
我们九点从家出发，到了地铁站，那里人山人
海，川流不息，像万马奔腾的汽车狂奔着，更不用说车上了。
终于，我们十点准时到达西湖，我们首先找到了又干净又阴凉的地方吃午饭。吃饱了，我们去西湖边拍照，拍了五六张照片，我们打算去断桥。可是，去断桥要走很远的.路，我们怎么办呢？爸爸给出这样的说法：不去也得去呀！不然白来这了。我和妈妈狼狈地说：“好吧。”
走着走着，走到断桥的进头，我看见一片片的荷叶顶着炎热的太阳在水中站立，真美丽！
我们走到断桥对
第7篇：三年级写游西湖作文
三年级写游西湖作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级写游西湖作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级写游西湖作文1
“毕竟六月的西湖风景和四点的不一样。荷叶无限绿，盈日莲花异色。”诗人眼中的西湖太美了，我都有心去看看。最后，暑假的时候，我们去了西湖，游览了一番。
巍峨的雷峰塔，历史悠久的苏堤，神秘的三坛银月，就不用说了。我对西湖的水感到惊讶。
远远望去，美丽的西湖四周是郁郁葱葱、层层叠叠的树木，像一个戴着面纱的神秘女子，让人好奇。
我仔细一看：哇！好美！湖水波光粼粼，阳光下更美。一阵狂风吹过，荡起涟漪。水下调皮的鱼被吓得双手抱头逃跑，突然消失得无影无踪
第8篇：游夜西湖三年级作文
游夜西湖三年级作文
今天一大早，我就和爸爸妈妈一起去杭州的二舅公家喝喜酒。吃完晚饭，我提议大家一起去游夜西湖，爸爸爽快地答应了。
我们来到西子湖畔，一棵棵柳树优雅地伫立在湖边。一阵微风吹过来，淘气的风娃娃把柳树姐姐的发型吹乱了，小花和小草在微风的陪伴下得意地跳着舞。白色、粉色、玫红色的桃花开满了枝头，把夜幕下的西湖点缀得美丽动人。湖边的`霓虹灯金碧辉煌，一座座耸立着的山峰隐隐约约透出点点灯光。雷峰塔金碧辉煌、光彩夺目，倒映在湖水中金光闪闪。龙舟在湖面上驶过，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。一路上，照明灯、草坪灯、喷泉灯，装点着美丽的白堤。
音乐喷泉最引人注目。音乐一响，它就随着音乐的节奏跳起舞来，一会高一会低，像个调皮的孩子。喷泉变成红色时，像一团燃烧的火焰升上天空，变成蓝色时，又像一颗闪闪发亮的蓝宝
第9篇：三年级暑假作文：游杭州西湖
三年级暑假作文：游杭州西湖
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的三年级暑假作文：游杭州西湖，希望对大家有所帮助。
三年级暑假作文：游杭州西湖1
“上有天堂，下有苏杭”，今年端午节假期，我如愿以偿地来到了杭州西湖风景区。西湖原是钱塘江的一部分，因湖在杭城之西，故名西湖，四周群山环绕，风景美不胜收。
在导游的带领下，我们坐上了游船，开始欣赏周边的自然美景。
最先映入我们眼帘的是西冷桥，它与长桥、断桥并称西湖三大情人桥。或许它名气没有断桥那么大，但也曾经发生过一段曲折动人的爱情故事：一个名叫苏小小的姑娘，有一日在西冷桥上与一个少年阮郁邂逅，两人一见钟情，结成良缘，不久，阮郁在京做官的父亲催他归来。阮郁别后毫无音讯，苏
第10篇：游杭州西湖三年级写景作文
游杭州西湖三年级写景作文
“毕竟西湖四月中, 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”.这首诗是唐代诗人杨万里在游西湖时写的一首诗，这是描写那优美的西湖风景，真让人迷人啊！
我们全家如期踏上了往浙江的旅游之路，两天里我们玩了好多地方。大明山的高大峻秀，瑶林仙境的.多彩迷人，各种各样千岛湖像一面镜子似得，杭州西湖那叹为观止的音乐喷泉，都给我留下了美好的记忆。其中最让我陶醉的就是西湖边的音乐喷泉了。
那天晚上，西湖边上灯火通明，人流如潮。在看音乐喷泉的地方，游人更是密密麻麻。音乐响起，一股股喷泉从水底窜起，高低起伏，此起彼落，仿佛在随着音乐翩翩起舞。一会儿形成朦胧的水幕，一会儿形成涓涓的细流；一会儿象急风骤雨，一会儿象春雨绵绵。听着音乐，看着喷泉，我如痴如醉，现场人声鼎沸，有拍照的，有鼓掌的
