第1篇：三年级下作文
月季花 我家阳台上有一盆月季花。
它的茎只有小拇指大小，越往上就越细，刚长出的茎是嫩黄色的，慢慢的变成浅绿色，最后就成了墨绿色的了。茎上布满了淡褐色的小刺，如果你敢用手去摸，准会被扎疼，那些刺就像月季的妈妈，时刻保护着自己的儿女，好让他们健康快乐地成长。它的叶子是椭圆形的，一片片叶子挨挨挤挤，层层叠叠，长得特别茂盛。我发现根部的叶子是深绿色，而顶端的则是暗红的，叶子的边缘有很多小齿，真像一把把小锯子呀！最美的当然是月季花了。花瓣一层一层，紧紧地挨在一起，花蕊是淡黄色的，在花瓣的簇拥下显得格外美丽。听妈妈说，月季花的颜色很多，有红的、粉的、黄的、紫的，还有绿的呢！它的形态更是千姿百态，有的展开了一些不过还没有完全翻开，就像一个小喇叭；有的完全展开了，花瓣微微往下卷，像小朋友那灿烂的笑脸；有的含苞欲放，露出了红红的小嘴；有的已经快凋谢了，花瓣耷拉着，就像做错事的小孩，无精打采地低着头。一阵微风吹过，一股淡淡的清香迎面扑来，让人神清气爽。每天早晚，我会准时给它们浇水，看着它们一个个都精神抖擞，我心里甭提有多高兴了，我要继续照顾好它，让它永远散发出迷人的芳香。
小狗
早晨，太阳才露出小半边脸，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了，他就像一个准时的闹钟，每天天还没大亮就叫了起来。我起了床，首先就上了楼，伸伸腿，弯弯腰，做做早操。这时小狗欢欢跑了上来，用头蹭蹭我的脚，不时发出哼哼的声音，不用说，它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里，还没来得及放汤放菜，这个小馋猫却早已经吃了起来，还不时哼哼地叫上两声，好象在说：“谢谢你，小主人！”下午，阳光明媚。我无聊地呆在家里，发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢，突然起了一个念头。于是我找来两条绳子，悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了，挣扎着，痛苦地翻来覆去，眼睛里满是乞求的目光，我却乐得哈哈大笑。欢欢因为这件事非常生气。之后，我拿来了欢欢最喜欢的饭菜，放在它面前，可他连看都不看一眼。最后，我拿着骨头，诚心诚意地向欢欢道了歉，欢欢似乎才原谅我了。欢欢是我倾诉的对象，当我有烦恼，有委屈时，它都是我最忠实的朋友。这就是我的欢欢，可爱，活泼，还会倾听我的苦与乐
我想发明环保垃圾桶 在大街上，时不时能看见这样的现象，果皮、垃圾袋到处扔，弄得垃圾成堆，苍蝇乱飞，到处都是臭气熏天。在这样的环境下长期生活下去，可不是什么好事，也不是人们所希望的。所以，我想发明一种小巧玲珑却作用极大的“环保垃圾箱”。
它的外形是长方形的，和一个四五岁的孩子差不多高。它还可以是不同的型式。有古典型、卡通型、优雅型和时髦型。当然，它的外形也有很多。有蘑菇形的、青蛙型的、猫咪型的、小猪型的。如果不想要这些，就可以直接换为长方形的。“环保垃圾箱”的上面还设计了一些图案，有小动物、植物、卡通图案„„让人看起来感觉到一种美的享受 在污水横流的地方，“环保垃圾箱”的用处就更大啦！把它放在离水边较近的地方，插上一条直通水里的管子，按下绿色按钮，就可以像一位神奇的魔术师一般把脏水、污水全消毒过滤转化成纯净水，从另一条管子流出来供人们饮用。到那时候，人们就再也不用担心脏水、污水到处横流而担心蚊蝇泛滥成灾、扩散病菌，污染环境了。
有了“环保垃圾箱”，人们再不用为垃圾和污水烦恼了。看，宽阔的马路上，到处鲜花盛开，绿树成荫。原来放垃圾的地方，再也不见了飞扬的蚊虫，再也闻不到刺鼻的臭气；过往的行人，再也不用捂着鼻子，皱着眉头。当然，这只是幻想，但我一定会把它变为现实，让它为人类造福！
我是绿色小卫士
星期六下午,天气晴朗,爸爸和我载了十多棵树苗、铁铲和水桶，去爸爸曾经植树的地方--百岁山种树。远远望去，百岁山周围雾气环绕、树木茂盛，生机勃勃，把很多锻炼身体的人们淹没在绿色的海洋里。我和爸爸随着人流兴高彩烈地来到半山腰，找了一块稍稍平整的地方，放下工具，我赶紧到附近小溪提来满满一桶水，开始植树。
植树时,爸爸弯下腰，把铁铲用力插入泥土，左脚跨上使劲压铲肩，接着右手扭动铲把，侧向翻开泥土，一会儿，就挖好了树穴；我蹲在旁边，撕掉树苗根部的营养杯，抖落根部肥土到树穴，浇上水，和成稀泥，再把树根埋入稀泥；爸爸填回刚挖出的泥土。这时，爸爸教我说：“要轻提树苗，使树根舒展开来”.最后，我浇上一回水，一棵小树就种好了。
我看着刚种好的小树，心里非常高兴，提来水，洒清树叶上的灰尘，小树像刚洗清脸的小孩，仰着头高兴地向我说：“小朋友，谢谢你，帮我安了个新家”.我和爸爸轮流挖穴、植苗、浇水，连续种了五、六棵树，我累得满头大汗、气喘嘘唏，不想再种了。爸爸看着满脸通红的我，提议到他以前种树的地方休息一下.过了一会，我休息好了。我决心要把余下的树种完,并把树种到每一个人的心里,让每个人都爱种树绿化,做一名绿色的小卫士.给老师一封感谢信敬爱戚老师： 您好，您身体怎么样？是否和以前一样健壮呢？
首先，我感谢您三年来对我慈母般的教导，让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教会我如何爬起来；失败了，是您教会我如何吸取教训；哭泣时，是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事，回忆起来，多么让我快乐。
您还记得那年夏天发生过的事吗？您也许忘了，但我可记忆犹新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但总会让您失望。您记得那次测试吗？高分连连，而我却走出了那个分数段，那一刻，它让我消沉了，是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。使我成绩逐渐上升，让我重新振作起来，一步步走向成功。人们都说，老师是人类灵魂的工程师，一点也没错，您把您一生的精华毫无保留的送给了我们，让我们沐浴在知识的海洋中，而不求半点儿回报。我爱您！我的老师！我们心中的太阳！我一定不会让你失望的。在此
我祝您：
身体健康
师风永存
您的学生：龙艺璟
2010年5月16日
有趣的发现
假期的时候，我玩得正开心的时候，一只苍蝇飞来停在我的手臂上，弄得我很痒，把我的心情变得非常恼怒。
我忍了一下，发现这只苍蝇并没有咬我，而是自己把脚相互蹭来蹭去。我觉得很奇怪，就没有把它赶走，小心翼翼的认真的观察起来，不一会儿，就没有蹭脚了，并迅速的飞走了。我非常想知道答案，马上跑回家查阅资料??《十万个为什么》，原来苍蝇的味觉器官不长在头上，而是长在脚上。当苍蝇飞到食物上，得先用脚上的味觉器官去品一品味道，然后用嘴去吃。苍蝇喜欢到处乱飞，这样一来，它脚上就会黏满各种食物，即不利于飞行，又不利于它品尝东西，所以苍蝇把脚相互蹭来蹭去。
我还发现苍蝇去过的地方很脏，最好不让苍蝇到你的身上，要不就会生病，飞到食物上，要洗干净才能吃，我马上跑去把我的手臂洗得干干净净。
我的生日梦想
每一个人都有自己的生日梦想，希望能够来日实现。我也有自己的生日梦想，虽然它至今还没有实现，但是只要努力，是可以的。我的生日梦想是以后成为一位富翁，学业有成，周游全世界。假如我以后周游世界，就像福克先生那样环游世界80天。我会先来到法国，看见那艾菲尔铁塔，欣赏它的美，欣赏它的壮观，欣赏它的雄伟，它像一枝笔直的擎天柱，矗立在云朵里，天地之间。接着来到那古老的巴黎圣母院，壁是雕刻得多么精美，让我如痴如醉，多么的古老，多么的精致啊！假如以后周游世界，我会来到澳大利亚，看见那巨大的悉尼歌剧院，多么让人惊讶！坐在里面，聆听着名歌手的歌声，欣赏演员精心准备的节目，作为一名观众，会觉得多么让人心醉，多么让人触目动心啊！离开歌声会久久回荡在耳边。假如我以后周游世界，我会来到印度，沿着一条小路走，眼前亮出一座壮观的宝塔——泰姬陵。洁白的墙壁，馒头形状的顶，真好像童话中的城堡，这是王子与公主结缘的地方，也是游客们啧啧称赞的地方。假如我以后周游世界，我会来到„„我会来到更多更多的地方：美国、古希腊、日本、韩国等等，我的生日梦想是这样的，但是凭空的想像是空虚的，这必须靠自己的努力，我等待着现实的那一天，周游世界：法国、美国、英国、日本„„那里的建筑会使我一辈子难忘，会成为我画画的材料，当然也会成为写作的素材。
第2篇：三年级下作文
作文1：
春天的校园
春天来了,校园里万物复苏，生机勃勃。
一阵柔和的春风吹来，校园的草坪上,小草们悄悄地钻出地面,晃着脑袋四处看，它们有的点点头，有的弯弯腰，以不同的姿态展示自己的活力；花儿们正争着挺直身躯，竞相开放、不甘示弱呢，它们红的似火，粉的似霞，黄的赛金，白的如雪，纷纷向人们宣布春天已经来临；树枝也已经吐出了嫩黄的绿芽，改变了冬日一片干枯的面貌，给人焕然一新的感觉。你听，还有几只小鸟儿正停在树上欢快地唱着歌，那清脆悦耳的歌声传达着春天的信息！
春天到了，我们这些天真可爱活泼的孩子们早已脱掉厚厚的棉袄，换上轻便的春装，全都从教室里飞了出来，互相追逐玩耍。蝴蝶蜜蜂也来凑热闹，和我们一起在花丛中飞舞，感受着春天带来的快乐。
啊，春天的校园真美啊，我爱春天的校园！
作文2
我喜欢的书
书是世界上最好的营养品。我是一名小学生，我的最大爱好就是看书了。
我有很多很多书，其中我喜欢看一些童话书、漫画、作文书.这些书不但可以增加知识，而且还有许多好文章、好词语和好句子，可以供我们学习、参考和积累。跟重要的是，书还能让我们明白道理，学会怎样做人。
在这些书中，我最喜欢看的是《道理童话故事》。为什么呢?因为在这本道理童话故事书里，每个故事可以让我们明白一个道理。比如说在《_______________》这篇文章给我们讲了这样一个故事——___________________________________________________________________________________________________________________________________________________从这个故事中，我明白这样一个道理：__________________________________________________________________________________________________高尔基说：书是人类进步的阶梯。我以后还要读更多更好的书，让自己不断提高，不断进步。
第3篇：三年级下作文
三年级下作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的三年级下作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级下作文1
一个下雪的冬天，寒冷笼罩着城市，我的小手冻得通红。这时，妈妈走过来说：“冷吗？”“嗯，”我回答。妈妈用她温暖的大手轻轻摩挲着我的手，放在她的腿上。我看着慈爱的母亲，一股暖流涌上心头。我的眼睛湿了，我感觉空气冻结了一会儿。我不知道该说什么。
又是一个冬日，我病重，不能上学。我不得不躺在床上休息！一天后，我来到学校，有几个哥们走过来求助，我的眼泪又在眼眶里打转。
放学后，我被老师叫到办公室，老师问了我的身体状况。我回答：“还不错。”老师让我把语文书拿出来，给了我足够
第4篇：环境污染作文三年级下
环境污染作文三年级下
如何写好作文?大家知道吗?好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
三年级下环境污染作文篇一：
地球是我们的母亲，是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。
平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明!让我们行动起来吧!不吃口香糖;不
第5篇：三年级下哈尔滨作文
三年级下哈尔滨作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的三年级下哈尔滨作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级下哈尔滨作文1
我的家把哈尔滨想象成一个美丽的城市。
这里四季分明，鸟语花香。欧洲建筑矗立在美丽的步行街两侧。果戈里街和中山路交通繁忙。松花江上挤满了游客。神奇的太阳岛散发出耀眼的光芒，像一颗璀璨的明珠。
冬天的哈尔滨更美。白雪皑皑的大地，银装素裹。古老的索菲亚教堂在白雪的映衬下更加美丽和庄严。每年，赵霖公园的冰雕比赛都会吸引许多来自国内外的冰雕爱好者来展示他们的才华。
冰雪世界是每年冰雪节的重头戏。那里有世界上最高的冰建筑，最长的
第6篇：三年级下家乡作文
三年级下家乡作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的三年级下家乡作文，希望对大家有所帮助。
三年级下家乡作文1
我的家乡是南京，是六朝古都，历史悠久，文化底蕴深厚。南京，别名“石头城”，土特产丰富，名胜古迹众多，楼市街道熙熙攘攘。作为南京市民，我爱南京！
南京最有名的特产是鸭肉——。鸭产品品种繁多，有桂花鸭、板鸭、烤鸭、酱鸭、烤鸭等。他们口味各异，每次下班都会遇到排队买鸭子的人。我非常喜欢鸭子。我每周都吃，但我永远不会厌倦它们。
珍珠泉是南京著名的旅游景点。不仅山清水秀，还有新建的大型赌场，全国第一，世界一流。四车道过山车，蹦极火箭，旋转风车，疯狂摇臂等等。到了这里，可以听到无尽的尖叫声和笑
第7篇：下军旗三年级作文
下军旗三年级作文
今天，我和爸爸打了“一仗”。
其实，“打仗”就是下军旗。瞧！杀气腾腾的棋盘上早已摆好阵势。等裁判员妈妈一说：“开始”！我就急忙调出司令、军长、师长、旅长等大将，向对方的大本营冲去。我一举进攻，吃掉了对方的大量士兵，占领了大片土地，心想：这盘棋我赢定了！可爸爸居然还不慌不忙的应战。突然，爸爸拿了一颗棋子挡住了我的“司令”。我被胜利冲昏了头脑，拿起“司令”就向那颗棋子杀去。爸爸看见了，“扑哧”一笑：“小子，你上当了！我那颗棋子可是‘炸弹’哟。”我有点后悔，只听妈妈说：“‘司令’和‘炸弹’抵消，攻击方亮军旗。”爸爸见我的司令已经“阵亡”，就大举反攻起来，我的形势渐渐严峻。最后，爸爸把我的军旗拔了。这盘棋以我的惨败告终。
下完以后，爸爸说：“咱们来复盘一下，看看你输在哪里。”我一看布局，肺
第8篇：三年级作文下教案
第1篇作文 描写家乡的一处景物
【教材说明】
“家乡景物”是三年级下册第一单元《语文园地》中的习作，本单元的主题就是“大自然的美景”，学生可以自由选择一处家乡的美景进行观察、口头表达和写作。这是学生第一次写有关景物的作文，难度较大，教师可以作比较详细的指导。本次作文教学的步骤是“探讨方法--课外观察--交流信息--学生写作--师生共改”，本教案是作文教学的第一环节。【设计理念】
培养学生的创新精神和创新能力，便成了当今素质教育的核心、教师肩上的重任。小学语文教学作为一门重要的基础学科，教师首先要有创新意识，才能让学生在自由、和谐的氛围内主动探究、合作学习、产生创新精神和创新能力。本次作文不再是学生“盲目观察--交流信息--指导写作”这样的过程，而是“探讨方法--课外观察--交流信息--学生写作--师
第9篇：下雪天三年级作文
下雪天三年级作文
我最喜欢下雪天。下雪天最好玩的莫过于和妈妈学校里的那群学生打雪仗了。
“叮铃铃”下课了，底楼教室里的学生，不管是男还是女，都像疯了一样，飞快地跑到室外有雪的地方，迅速抓起一团雪，向自己的好朋友扔去。我站在办公室门边开心地看着外面你追我赶的热闹场面。突然，一个雪球朝我的左肩飞来，快要砸到我了，我赶紧往右躲，那个雪球与我擦肩而过，砸在了门框上。我心想：是谁在打我？我绝对不会饶过你的！你给我等着！我环顾四周，发现唯独一个男生站在几米开外的地方看着我，一脸坏笑。我猜，向我扔雪球的人肯定是他。我飞奔出去，抓起灌林丛上的一团雪向那个男生冲去。等靠近时用力把雪球向他扔去，雪球径直向他的脑袋飞去，最后打在了他的脑袋上。“耶，黄金爆头！”我高兴的.喊道。
回办公室的路上，我看见几个男生在向一个女生扔
第10篇：三年级作文下教案
第1篇作文 描写家乡的一处景物
【教学目的】
1、初步掌握写景作文的方法。
2、养成写作文“先准备后下笔”的习惯。
第一课时（总第1课时）
【教学过程】
一、以歌动情导课进入写作主题
1、师生共同演唱《阿里山》这首歌。
2、歌好听吗？歌中的阿里山美吗？其实我们身边也有这样的美景，你知道我们的家乡有哪些美景吗？
3、你们喜欢这些景物吗？为什么？
4、今天，我们就要把我们对家乡的热爱用笔来写出来，这节课我们学习的内容是怎样写“家乡景物”。（板书：家乡景物）
二、回顾所学课文，掌握写景要素
（一）写景要素之“位置”
1、我们学过的课文中有很多是描写景物的，想写好景物作文，可以借鉴这些课文，如：《黄山奇石》、《日月潭》、《珍珠泉》。（用投影出示这几篇课文）
2、观察每篇课文的第一段，你发现了什么？
3、我们写景要先写什么？（板书：
