第1篇：我助人为乐作文
我助人为乐作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我助人为乐作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我助人为乐作文1
星期六，我拿着三元钱去书店买日记本。
我开心的走向书店，刚好经过包子铺，只见铺子前站着一位老奶奶，他瘦瘦的，黑黑的，脸上布满了皱纹，显得十分疲倦。只见她手里提着一个口袋，里面装的全是空瓶子和易拉罐，显然她是个捡垃圾的，只见她不时从口袋里掏出几个硬币，数了数，又放回去，我吃惊得望着她，犹豫一会儿，便大步走向包子铺，对老板说：“叔叔，请拿着三元钱为我盛点包子和稀饭吧。谢谢！”说完老板拿了几个包子和一碗稀饭，我接过手，将它放在桌子上，放好后，就走回老奶奶身边，对她说：“老奶奶，您请里面坐老奶奶点点头边走边说你叫我走里面去干什么呀？”“到了您自然就知道了。”我微笑着说。“老奶奶，您请吃。”“孩子，谢谢你。”说完，就狼吞虎咽的吃起来。吃完后，老奶奶又对我说：“谢谢你，善良又助人为乐的好孩子。”我回答道：“老奶奶，您别这么说，这是我应该做的事。”不久，我又将老奶奶送回了家，虽然我没买到日记本，但是能帮助老奶奶也是我的荣幸，到现在，我的心还是美滋滋的。
我这才懂得，助人为乐是多么快乐，我爱助人为乐！
我助人为乐作文2
我是个天真活泼助人为乐的好学生，我在校内校外做的好事像天上的星星一样多，数也数不清 。
一个风和日丽的星期天，我正准备去找好朋友玩耍。一路上，我觉得天格外蓝，树格外绿，我看到一位白发苍苍，脸上布满皱纹的老爷爷拄着拐杖正要坐到公园的椅子上去。我看见了，急忙跑上前去，老爷爷感到非常惊讶，还以为我要跟我抢座位呢，掉头就走。哪知我从口袋里取出几张餐巾纸，把肮脏的座位擦得一干二净，我对老爷爷说：“老爷爷，你请坐！”老爷爷竖起了大拇指对我说：“你真是个助人为乐的好孩子！”我不好意思地说：“这是我应该做的，我只做了件微不足道的事。”
我做事不图回报，也不是为了受到别人的表扬，而是出于对我人的同情关心，我总是把别人的困难看成是自己的困难；总是把别人的快乐看成是自己的幸福！每当我看到别人有困难时，自己总是满腔热情地去帮助别人，我真是我们学习的榜样，我要学习我这种助人为乐的精神！
我助人为乐作文3
我的前桌，名叫杜瑶娴。杜瑶娴爱劳动爱学习，是个宣传委员。杜瑶娴不仅爱劳动爱学习，还是一位助人为乐的同学。一张小小的脸，樱桃般的小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了她那天真活波的小女孩。
有一次，我做完值日后回来，发现自己书包里却没有那橡皮泥。正在我着急的时候，杜瑶娴走了过来问我：“赵旌宇，你干啥那么着急吗？”我着急的说：“我的橡皮泥，没有带来呀！”杜瑶娴说：“赵旌宇，你不介意的话，用我的好不好？”听了杜瑶娴的这句话，我的心平静下来。我爽快的答应了。
又有一次，在下雨的时候，我没带伞，她却带了。杜瑶娴伞小，她不惜自己受到伤害，让我撑伞回家。她吗？自己冒着大雨，骑在妈妈的后面，回了家。
有一次，我问她：“杜瑶娴，你为啥要助人为乐？”杜瑶娴说：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。”
杜瑶娴这种精神，真值得我们学习。
我助人为乐作文4
妈妈夸我真热心
有一次我一个人去看电影，在公交车上，老奶奶的钱掉了，因为年纪大了，腰不好，弯腰的时候可能会很难受，我就主动帮老奶奶捡了起来，老奶奶直夸我懂事。回家之后，我把事情告诉了妈妈，妈妈抱了抱我，不断夸我：“你真棒！儿子！”
还有一次，那天非常冷，我和妈妈坐在温暖的车里，正往爷爷家走。突然，我们看到一个小女孩，她走下三轮电动车，独自在后面推。我这才知道，是修路的小河沟把她们的三轮车给拌着了，出不来了，可是妈妈要掌握方向，只能让那个小女孩来推车了。我连忙下车，帮小妹妹一起推车。我一使劲儿，她妈妈一加电，三轮车嗡嗡着开出来了。
我手都冻僵了，赶紧回到车里，正准备走的时候，那个小妹妹从车里探出头来，对我说了句：“谢谢哥哥！”我回答了一声：“不用谢！”
赠人玫瑰，手有余香。帮助别人，快乐自己！妈妈夸我是一位助人为乐的好少年！我永远是妈妈心中助人为乐的好少年！
我助人为乐作文5
一天，我和同学们在操场上玩。
在玩的时候，我突然发现有东西，我快速跑过去一看，原来是五十元钱。我的小伙伴们也跑过来高兴地说：“真好，我们可以用它买好吃的。”可我却觉得这样不好。这时，我突然看见一个大哥哥向这边走来，而且还四处张望，好像非常着急的样子。“小同学，你看见五十元钱了吗？”我的小伙伴们连忙撒谎说：“没…没…没看…见。”大哥哥又问我看没看见，我正犹豫不决时，突然想到妈妈常教育我的话：做人要做诚实的人。便热情的说：“看见了。”说完，我赶快把钱拿出来给哥哥。大哥哥高兴地说：“谢谢你，这可是我半年的零花钱呢。”
大哥哥走了以后，我的小伙伴们围过来，生气地说：“傻瓜！傻瓜！真是个大傻瓜！你就不能说没看见，我们把钱留下买好吃的.多好。”不管他们怎么说我，我也不生气，反而我心里此时非常快乐，因为我做了一件自己非常快乐的事，我想：这就是助人为乐吧！
我助人为乐作文6
我留着小平头，明亮的眼睛，高高的鼻子，能说会道的嘴巴，一笑就露出两排洁白的牙齿。
记得有一次，放学了，当我走出校门的时候，我看见小刚忘记带雨伞，他的爸爸和妈妈出差了，只见他紧咬嘴唇，显得非常着急。于是，我走到他的身边对他说：“小刚我有伞，咱们一起回家吧!”小刚显得非常激动，连忙说：“谢谢你!”咱们相视一笑，然后回家去了。
雨越下越大，我总是把雨伞推向他的那一边，自己却变成了“落汤鸡”。小刚说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好朋友”。我笑着说：“这是我可以做到的，重要的是咱们可以安全回到家。”然后，咱们道别，我撑起雨伞，朝家的方向走去。
咱们回到家后，第二天早上，他到我家里来玩，便带了东西来表示道谢。还一直在不断的说：“谢谢你，要不是你，我就回不了家帮我生病的外婆煲药了，今天晚上我请你到我家里玩，我外婆说想亲口谢谢你。”“你们太客气了，我只是做了我力所能及的事而已。”然后，咱们在一起开心地玩了起来。
因为助人为乐的精神，我拥有非常多好朋友，这就是助人为乐的我——林子森，帮助别人，我非常快乐。
我助人为乐作文7
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种非常好的品格。
助人为乐的形式有非常多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
我助人为乐作文8
有一天早晨，天气很晴朗。我吃完早饭后，听到天气预报说那天傍晚会有雷阵雨，所以我带上了雨伞，背着书包高高兴兴的去上学了。
傍晚放学的时候，天果然阴的越来越沉了，感觉一场大雨马上就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶，但是走到半路的时候，狂风大作，雷电交加，风像千军万马一起涌来，雷电像要把大地炸裂似的，转眼间，黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来，在地上溅起一朵朵小白花。
这时小红和小明想要跑到树下去避雨，我对他们说道：“打雷的时候在树下避雨太危险，我这里有一把雨伞，我送你们两个一起回家吧。”于是，我们三个人打着一把雨伞继续往家走。由于雨伞比较小，所以我尽量让雨伞遮住他们两个人，这样我的后背很快就被雨淋湿了。我先把小明送到了家，接着又把小红送到了家。
等我回到家的时候，我的衣服几乎都湿透了，妈妈看到我这个样子，责怪地问道：“你今天不是带雨伞了吗？！”我把事情的经过给妈妈讲了一遍，妈妈夸奖我做得对，说我是个助人为乐的好孩子。
我助人为乐作文9
我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。
有一次，阮佩萱，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：“你认识吗？”“不认识”。那个女孩开口说：“谢谢你们，我是二年级的。”我们队她说：“不用谢。”然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。
啊！
从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。
我助人为乐作文10
在在别人有困难，需要帮助的时候，。如果我们肯发自内心的去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。助人之后，更不应要求回报，如果需要人家回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的是“诚心”。
有一次，有一位低年级小朋友受伤了，但是他不晓得健康中心在哪儿。我我看见了，就立刻带他到健康中心去擦药。上药后，他对我说了一声：“大姐姐，谢谢你！”听到这发自内心的谢意，我心中当然无比快乐，同时，也更萌生了继续助人的愿望。
又有一次。班上一位同学参加比赛落选，伤心地落下泪來。我对她说：“每个人都有失败的时候，但只要你不灰心，不气馁，跌到了再爬起来，我相信总有一天你会成功的。”她听了之后。就擦掉眼泪。很有信心地说：“下一次我一定要拿第一名。谢谢你。”当时，我好高兴喔！我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。
如果大家都能以助人为目的，你有困难的吋候，我帮助你，我有困难的时候，你帮助我，这样我们的社会就能充满和谐与温暖。
第2篇：我助人为乐作文
我助人为乐作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我助人为乐作文，欢迎阅读与收藏。
我助人为乐作文1
有一首歌是这样唱的，“只要人人都显出一点爱，这个世界将变成美好的人间”，这首歌令我想起一段助人为乐的故事
一个凉风习习的早晨，我想妈妈要零钱去买作业薄，准备下午补习时用。到了楼下我刚出电梯的门，就听到一阵呜呜的`哭声，便去看个究竟。我看到隔壁的xx正泪流满面，便去问他为什么哭。
她说：“我拿了钱去买药给奶奶喝，半路上看见一支像野兽一样的小狗，觉得很可爱，就和它玩了起来。当我想起买药的事时，才发现我的钱已经不翼而飞了。”听完了他的话，我觉得应该把我的钱给她去买药。因为我听过一句话，“助人是快乐之本”。于是我就陪她去买药。
回到家里，我有点不敢见妈妈。我想：“妈妈一定会骂我的。”我怕得要命，但我想：“助人是快乐之本，不用怕，我做的是好事，妈妈一定不会骂我的。”我硬着头皮进了家门。
妈妈问我：“作业薄买了吗？”我就把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈没有骂我，反而还夸奖我。我很开心，因为今天我做了一件好事。
我助人为乐作文2
今天是星期天，我和妈妈乘坐公交车去公园，到了公交车站台，那里人山人海。有拄着拐杖的老爷爷，有抱着孩子的年轻母亲，有匆匆赶着上班的人，有拎着菜的阿姨……
我们都在焦急地等公交车，有的人焦急万分，时不时地张望看公交车有没有来。
“嘀——嘀——”的声音传入我们的耳朵，我一个大步流星般走到了公交车的台阶上，像老鼠一样左穿右钻迅速地为我和妈妈抢到了两个位置。我喊着：“妈妈妈妈，快点，我为你抢了一个位置。”我一边说着还用手护着另一个座位。可是我看见妈妈并没有说什么，只是不慌不忙地扶着那个拄着拐棍的老大爷。
我很生气地说：“妈妈，你为什么不搭理我呢？”妈妈和蔼的说：“老爷爷年纪大了，上公交车时我得扶着他。年轻的阿姨，她怀里抱着一个孩子，我们应该把座位让给他们，难道不是吗？”我低着头，惭愧地说：“好吧！”老爷爷和年轻的母亲都夸我是个好孩子，妈妈也为我竖起来大拇指，对我说：“你真是我的乖宝贝！”
那是烈日炎炎的一天，太阳把大地都晒得融化了，树叶烤焦了，小草热的'抬不起头，虽然那天很热，但是当我站起来把座位让给他们的时候，我感觉有一股清凉的感觉涌进我的心头，那一天我好开心！
我助人为乐作文3
一块橡皮，一根铅笔，一把尺子都能让我们有助人为乐的奉献精神。
我是一片小小的树叶，大树妈妈曾对我说过，当别人需要帮助时应该挺身而出。当秋天来临时，风爷爷把我与我的兄弟姐妹们一起从大树妈妈的怀里轻轻地触到了地上。当我醒来时，发现我旁边有一只小蚂蚁，正焦急望着湖对面。我问小蚂蚁有什么需要帮助的吗？它说：“我的.奶奶在湖对面住着，奶奶今天正好病了，原来这里有一条小船，可今天小船却不见了。”这时我想起了妈妈说的话，当别人需要帮助时应挺身而出，因为妈妈的话使我有了主意。我对小蚂蚁说，来跳到我的背上。小蚂蚁用目光问我，你能行吗？我也用目光回复他，没有问题。他跳到我的背上，我背着他游到了对岸。他很感谢我，我也对他说，不用谢，这是我应该做的。
我以助人为乐为荣。我应该多帮助他人，同时在帮助他人的过程中懂得奉献。所以我以助人为乐为荣。
我助人为乐作文4
俗话说赠人玫瑰，手留余香，助人为乐是中国传统美
德。那么今天我就做了一件助人为乐的事情。
今天我和同学们放学坐公交车回家，我们在公交车站牌大概等了十几分钟，终于来了一趟十路公交车人们排着队陆陆续续的上了车，车上人山人海，人们的肩挨着肩，碰着脚着脚。
到了市标下站的人很多，突然，我眼睛一亮，看见了一个座位，我就像饿了几天猛兽看见了食物一样飞快的跑过去，稳稳当当地坐了上去，还没做多久就上来了一个老奶奶，她满脸皱纹，要背也挺不起来还背着两大包东西。我的.心里就立马想到老师在课堂上说的看到急需帮助的人要立刻伸出援手，去帮助他。说着我急忙就站起来说，奶奶，你座吧！接着老奶奶露出了她慈祥的笑脸，笑着说小姑娘，谢谢你呀！
我心里就像吃了蜜一样，甜心想呀，被人表扬的滋味真不错，我以后一定要多多帮助他人也希望你们多多帮助别人，因为你帮助了别人，在你需要帮助的别人时候，别人也会伸出援手来帮助你。
我助人为乐作文5
有一天，我坐着公交车去上学，这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车，大家都无动于衷，好像这位老爷爷不存在一样，这时我赶紧站起来，对老爷爷说：“老爷爷您来坐我的位置吧!”老爷爷感激的点点头连声说：“谢谢，谢谢.....”我说：“不用谢，这是我该做的。“这时坐在车子上的.人说：“真是一位好孩子啊!”“是啊，真棒!”又有一个人说。我在人们的赞扬声中感到无比幸福。
今天是周末，我来到奶奶家，帮奶奶干活，这时，晚饭时间快到了，我赶紧帮奶奶整理餐桌，奶奶看见了说：“你懂事了长大了!”在奶奶的夸奖声中我感到十分幸福。
有一天同桌和我说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用用吗?”他的声音非常小，生怕我不借给他一样，我说：“可以，给你。”他十分高兴地说：“谢谢。”我说：“不用谢，我们是同学，还谢什么。”在同学的感激声中我感到幸福。
我在人们的赞扬声中，在奶奶的夸奖声中，在同学的感激声中，我知道什么是幸福，帮助别人才是最幸福的。
我助人为乐作文6
我已经是一位三年级的小学生了，生活上都是大人们在关心我，我是不是也可以帮助别人呢？今天这样的机会终于来了。星期天，我跟妈妈去新街口，回来的.时候坐了18路公交车。车来了，还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我没跟他们挤，等他们全上车了，我才上去了。一上车我就看到了两个空座位。我和妈妈赶紧走过去，坐了下来。到了第二站，车门打开了，上来一位老奶奶，她看了看四周，没有座位了，她只好站着。我看见了，赶忙站起来，说：“奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑嘻嘻的说：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接着说：“奶奶，还是您坐吧，我的腿可有力气啦！”老奶奶这才坐了下来。这时，在我身后一位中年妇女对一个小女孩子说：“你看这位小姐姐多有礼貌啊！你要向她学习噢！”我听了这话，心里别提有多开心了。
原来做好事是多么开心、快乐啊！助人为乐我快乐。
我助人为乐作文7
我今年九岁，有一双弯弯的柳叶眉，那柳叶眉下镶嵌着一双水灵灵、圆溜溜的眼睛。我的脸圆圆的，头发黑黑的。我虽然很内向，不爱说话，但我希望交到朋友，而且我有个优点——助人为乐。
平时如果有人忘带东西了，我都会毫不犹豫地借给他们。
记得三年级开学第一天，我早早来到学校，刚要进校园，就有位阿姨和颜悦色地对我说：“你能帮我的孩子拿一下被子吗？被子太重了，我怕孩子拿不动。”我看了看一年级的.小妹妹，又看了看沉重的被子，爽快地答应了。我帮小妹妹拿着被子，小妹妹脸上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室门口，高兴地说：“谢谢”！我小声说：“不用谢”。虽然那天我差点儿迟到，不过我很开心，因为我帮助了小妹妹。
这就是我，一个助人为乐的我，怎么样，想跟我做朋友吗？快来吧！
我助人为乐作文8
在我们生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事，正像雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事，現在讓我來為你们就愛你試一下吧！
在我三年級的時候，我和我樓上的.李一帆出去玩，我们玩著玩著準備去買冷飲的時候，突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著，我们轉過頭一看，原來是一個大概3歲的小男孩在哭著，我们立刻放手中的“活”，跑到那個小男孩胖，問：“小弟弟，你為什麼在哭啊？”
他回答說：“因為……因為我的爸爸不見了！”我们又問：“你知道你爸爸的手機號碼嗎？”他說：“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話，“嘟嘟……”我们便問：“叔叔，你的兒子是不是走丟了，我们現在找到他了，你現在在什麼地方啊？”“啊！你们找到我兒子啦，太好了，我在華景新城旁的士多。”叔叔說。
我们沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口，後來我们找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我们開心極了！
這就是我到現在最難忘的一件助人為樂的善事了！
我助人为乐作文9
志愿者，是一个神圣又伟大的行动。我在电视上经常看到爱心人士在敬老院里孝敬老人，给他们送水果、捶背、按摩。这些事我真想做，暑假，机会来了。
我家对面，住着一个六十多岁的.王奶奶。老伴儿去世了，儿子在外面工作，她一个人很孤单。她又想找点事做，如在家门前种了些小菜。种多了，吃不下，就去市场上卖。她一个人，路又远，拎着沉甸甸的篮子，左摇右晃，走路像要摔倒。于是，我经常去帮她。
我像一个小毛驴，干活勤快。帮她拎菜，搬回家，然后再烧小菜，她总是笑呵呵地夸奖我。
下雨天，我会带两把伞，一把大，一把小。我去市场接她。我叫了声：“王奶奶！”她抬起头微笑地说：“你来啦！”我把大雨伞给了她。
可是一天，王奶奶生病了，她躺在床上，一直咳嗽，于是我从家里拿了咳嗽药给她吃。几天过后，果然有好转，王奶奶又像往常一样打足了精神去卖菜了。
当我再一次去市场接她的时候，看见她儿子回来了，王奶奶很激动，向她儿子介绍我。他儿子笑着谢谢我。我笑了，王奶奶笑得最灿烂！
做了一个暑假的助人为乐好事，我有了许多收获。你有没有也想做好事的冲动啊，如果有，那就行动起来吧！
我助人为乐作文10
每个人都有自己的性格特点：调皮捣蛋、机灵乖巧，执着聪明……而我的性格就是助人为乐。那是一个晴朗的下午，我游走在街上。忽然天气乌云密布，下起了倾盆大雨，谁都没料到会下雨。我和路上的行人争先恐之后地跑到一家超市门口前躲雨。在密密的雨帘中，我清楚地看到对面房子的角落里有一位衣衫褴褛的白发老人，雨正纷纷落在他的身上。我夺过行人手上的雨伞，向那位老人跑去。我一手遮住头另一只手捏着那把从行人夺来的雨伞，我将雨伞递给老人，他坐在那儿，慢慢地把头抬起来。那一刻我惊呆了，眼泪如一条断了的珍珠项链，一颗颗豆大的泪珠从眼框里流了出来，怎么止也停不下来。
那位老人抬起了头，皱巴巴的`皮肤加上令人惋惜的神情，他眼角里布满了凌乱的皱纹。我从老人的眼里，看出了他的悲惨命运，我知道，他是一个乞丐，被人鄙视的乞讨者，不过我还是决定把雨伞给他。雨淋透了我俩，我把雨伞撑开，遮在他头上。老人接过雨，我也为我的行为感到自豪。路边的行人纷纷鼓起了掌，他们在为我喝彩。老人两眼深情地注视着路人，我又快速地挤回到了人群中。我助人为乐，我也为我自己自豪。
我助人为乐作文11
有一天，由于妈妈有事，我自己一个人去上兴趣班。我写的故事就发生在路上。
我开开心心地走在去兴趣班的路上。当我走到桥下时，我看见一位老爷爷满头白发，满面皱纹，弯着背，正在费力地推着一辆载满货物的三轮车往桥上推。
那黄豆般大的汗珠从他那饱经风霜的脸上流了下来。 我想去帮助他，可是如果去帮助他，我上学就要迟到了，我犹豫着：到底要不要帮助他呢？这时老师的声音在我冒了出来：少先队员应该帮助有困难的人，应该尊老爱幼。想到这里我立刻飞奔过去，跑到老爷爷的车后面，使劲推车，这时老爷爷突然回过头看到我，愣了一下。我说：“让我来帮您吧！”老爷爷客气的对我说：“不用了，我可以的。”我说：“老爷爷别客气，这是我应该做的，因为我是少先队员。”说完，我使出了吃奶的劲使劲推车，“一！二!三！”在我们共同的.努力之下，我们终于把车推上了桥。他开心的对我说：“你真是一个好孩子，谢谢你了。”我跟老爷爷道了别，大步留星的往补习班赶。
这一次，虽然上课迟到了，但是我帮助了别人，我感到自豪，我在心里默默的下了一个决定，以后一定要帮助更多有困难的人。
我助人为乐作文12
在在别人有困难，需要帮助的时候，。如果我们肯发自内心的去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。助人之后，更不应要求回报，如果需要人家回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的'是“诚心”。
有一次，有一位低年级小朋友受伤了，但是他不晓得健康中心在哪儿。我我看见了，就立刻带他到健康中心去擦药。上药后，他对我说了一声：“大姐姐，谢谢你！”听到这发自内心的谢意，我心中当然无比快乐，同时，也更萌生了继续助人的愿望。
又有一次。班上一位同学参加比赛落选，伤心地落下泪來。我对她说：“每个人都有失败的时候，但只要你不灰心，不气馁，跌到了再爬起来，我相信总有一天你会成功的。”她听了之后。就擦掉眼泪。很有信心地说：“下一次我一定要拿第一名。谢谢你。”当时，我好高兴喔！我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。
如果大家都能以助人为目的，你有困难的吋候，我帮助你，我有困难的时候，你帮助我，这样我们的社会就能充满和谐与温暖。
我助人为乐作文13
一天，我和同学们在操场上玩。
在玩的时候，我突然发现有东西，我快速跑过去一看，原来是五十元钱。我的小伙伴们也跑过来高兴地说：“真好，我们可以用它买好吃的.。”可我却觉得这样不好。这时，我突然看见一个大哥哥向这边走来，而且还四处张望，好像非常着急的样子。“小同学，你看见五十元钱了吗？”我的小伙伴们连忙撒谎说：“没…没…没看…见。”大哥哥又问我看没看见，我正犹豫不决时，突然想到妈妈常教育我的话：做人要做诚实的人。便热情的说：“看见了。”说完，我赶快把钱拿出来给哥哥。大哥哥高兴地说：“谢谢你，这可是我半年的零花钱呢。”
大哥哥走了以后，我的小伙伴们围过来，生气地说：“傻瓜！傻瓜！真是个大傻瓜！你就不能说没看见，我们把钱留下买好吃的多好。”不管他们怎么说我，我也不生气，反而我心里此时非常快乐，因为我做了一件自己非常快乐的事，我想：这就是助人为乐吧！
我助人为乐作文14
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种非常好的品格。
助人为乐的形式有非常多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的'笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
我助人为乐作文15
有一天早晨，天气很晴朗。我吃完早饭后，听到天气预报说那天傍晚会有雷阵雨，因此我带上了雨伞，背着书包高高兴兴的去上学了。
傍晚放学的时候，天果然阴的越来越沉了，感觉一场大雨马上就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶，可是走到半路的.时候，狂风大作，雷电交加，风像千军万马一起涌来，雷电像要把大地炸裂似的，转眼间，黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来，在地上溅起一朵朵小白花。
这时小红和小明想要跑到树下去避雨，我对他们说道：“打雷的时候在树下避雨太危险，我这里有一把雨伞，我送你们两个一起回家吧。”于是，我们三个人打着一把雨伞继续往家走。由于雨伞比较小，因此我尽量让雨伞遮住他们两个人，这样我的后背很快就被雨淋湿了。我先把小明送到了家，接着又把小红送到了家。
等我回到家的时候，我的衣服几乎都湿透了，妈妈看到我这个样子，责怪地问道：“你今天不是带雨伞了吗？！”我把事情的经过给妈妈讲了一遍，妈妈夸奖我做得对，说我是个助人为乐的好孩子。
第3篇：我,助人为乐作文
我,助人为乐作文
星期六，我拿着三元钱去书店买日记本。
我开心的走向书店，刚好经过包子铺，只见铺子前站着一位老奶奶，他瘦瘦的，黑黑的，脸上布满了皱纹，显得十分疲倦。只见她手里提着一个口袋，里面装的全是空瓶子和易拉罐，显然她是个捡垃圾的，只见她不时从口袋里掏出几个硬币，数了数，又放回去，我吃惊得望着她，犹豫一会儿，便大步走向包子铺，对老板说：“叔叔，请拿着三元钱为我盛点包子和稀饭吧。谢谢！”说完老板拿了几个包子和一碗稀饭，我接过手，将它放在桌子上，放好后，就走回老奶奶身边，对她说：“老奶奶，您请里面坐老奶奶点点头边走边说你叫我走里面去干什么呀？”“到了您自然就知道了。”我微笑着说。“老奶奶，您请吃。”“孩子，谢谢你。”说完，就狼吞虎咽的.吃起来。吃完后，老奶奶又对我说：“谢谢你，善良又助人为乐的好孩
第4篇：我，助人为乐作文
我，助人为乐作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我，助人为乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我，助人为乐作文1
我开心的走向书店，刚好经过包子铺，只见铺子前站着一位老奶奶，他瘦瘦的，黑黑的，脸上布满了皱纹，显得十分疲倦。只见她手里提着一个口袋，里面装的全是空瓶子和易拉罐，显然她是个捡垃圾的，只见她不时从口袋里掏出几个硬币，数了数，又放回去，我吃惊得望着她，犹豫一会儿，便大步走向包子铺，对老板说：“叔叔，请拿着三元钱为我盛点包子和稀饭吧。谢谢！”说完老板拿了几个包子和一碗稀饭，我接过手，将它放在桌子上，放好后，就走回老奶奶身边，对她说：“老奶奶，您请里面坐老奶奶点点头边
第5篇：助人为乐的我作文
助人为乐的我作文
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的助人为乐的我作文 ，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐的我作文 1
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种非常好的品格。
助人为乐的形式有非常多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有
第6篇：助人为乐的我作文
助人为乐的我作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的助人为乐的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐的我作文1
我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛，小小的鼻子，还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。
有一次，在放学回家的路上，她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着，王莹急忙跑过去，说：”老奶奶，让我来帮你吧。“说着， 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她：”真是个好孩子！
“还有一次，在下午放学的时候，天下起了倾盆大雨，很多同学都在学校的.走廊里等着走不了。这时，王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学，自己和姐姐共着伞
第7篇：我助人为乐作文3篇
我助人为乐作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我助人为乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我助人为乐作文1
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。
两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不
第8篇：我助人为乐的作文
我助人为乐的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我助人为乐的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我助人为乐的作文1
有一天，我坐着公交车去上学，这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车，大家都无动于衷，好像这位老爷爷不存在一样，这时我赶紧站起来，对老爷爷说：“老爷爷您来坐我的位置吧!”老爷爷感激的点点头连声说：“谢谢，谢谢.....”我说：“不用谢，这是我该做的。“这时坐在车子上的人说：“真是一位好孩子啊!”“是啊，真棒!”又有一个人说。我在人们的赞扬声中感到无比幸福。
今天是周末，我来到奶奶家，帮奶奶干活，这时，晚饭时间快到了，我赶紧帮奶奶整理餐桌，奶奶
第9篇：助人为乐的我作文
助人为乐的我作文
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的助人为乐的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐的我作文1
我想，那里或许有天使在召唤着它们吧，只可惜，我却听不到；看着手中这些厚厚的书本，忽然有种想写些什么的冲动，想为你写下只言片语，想把属于你的那份心动用自己的文字记录下来 好久都不曾写过什么了，不是不想写，也不是不愿与朋友们一起分享自己的心情和感受，只是心中早已不再有这种悸动，再也没有了可以写出来的那些人，那些事。
周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。“周爷爷，您在干什么？
第10篇：我发现了助人为乐作文
我发现了助人为乐作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我发现了助人为乐作文，希望能够帮助到大家。
我发现了助人为乐，我想会有很多人会这样问：谁助人为乐？我是怎样发现助人为乐这个品质的？助人为乐的那个人做了多少好事？……接下来让我跟你们一起揭晓这个答案。
今天，是开学的第一天，老师来了，叫我们拿出上个学期的书来读。“Oh no，我没拿。”我心想。我的同桌看见我在那发呆，问我：“你是不是没拿书来呀？”我垂头丧气的说：“是的。”“那我跟你一起看吧。”我一听到他这么一说。垂头丧气的表情立刻消失，心情比刚才好些了。连声说：“好，好，谢谢你！”同桌笑呵呵的回答：“不用谢！”
过了很久，开学已经半
