第1篇：难难自语作文
难难自语作文
“啊！真舒服啊！”早上，我刚起床，正惬意地打着哈欠呢！“咦，不对，肚子怎么沉沉的？”查查，肚子里竟然有“宝宝”了！
老天爷对我说：“不许“多动症”再犯，否则，后果可能不堪设想的！”
早上，我本是答应老天爷的，可是到学校就把这句话抛到脑后了。这天正好碰上我当值周生。在值周时，我的火眼金星立刻就盯上了没带红领巾的大哥哥。“几班的？”我右手拿着文件夹试图拦住他，但是他就是一声不吭地要往前面走。他前面的大哥哥皮笑肉不笑地瞟我一眼，挑衅地发话了：“我和他是一个班的'。”说完，他就拉着没戴红领巾的哥哥大步流星的要逃。我意识到他们是在耍我，尝试追上去，可是我哪里是他们的对手，才追一点就气喘吁吁了，而且肚子上“遍肚鳞伤”，狼狈不堪。肚子里的小宝宝肯定痛死了，家隔壁的小弟弟肯定会笑掉牙的，真是诸事不利。唉！原来腿多动也叫“多动症”。
回去上课时，我正在写作业。在思考某题右手还是照常习惯性的托着下巴时，但出乎意料，在托下巴的同时，胳膊肘碰到了放在桌角上的钢笔盖，随着“啪”的清脆的一声轻响，钢笔盖掉地上了。“啊！钢笔盖，我来也，稍等片刻！”我正要弯下腰，本以为是轻而易举的一个小动作就行了，没想到还没弯到一半时，肚子就抵上了腿：“疼啊！”差点叫出来了。只好小心翼翼地横躺在椅子上，胳膊往笔盖掉的地方神，眼看指尖离笔盖近在咫尺了。突然，我的身子不小心打滑了，“啪”地连宝宝一起摔倒了地上。“哎呦，痛死了。小宝贝呀，小细腿呀，小胳膊呀，你说我多不容易啊！”我自言自语。
中午要上课时，妈妈才告诉我不穿早上那双一踩就套上的雨鞋，而要穿那双最难穿上的运动鞋。我一听，就愣住了：“这个点都快迟到了，再晚点检查红领巾的职责就要被撤掉了！”快点，事不宜迟，刻不容缓！我赶紧弯下腰，要把脚塞进鞋里。可发现弯下腰以后胳膊根本就妄想够到鞋。为了抓紧时间，我只好随意的坐在地上，急急忙忙地抄起一只鞋打算穿上。可刚把鞋套上时，宝宝太重了。一下子把我压趴在地上了。“哎呦！”我捂着肚子，挣扎着，艰难地又坐起来。把旁边的椅子拿着靠着，缓缓劲，又开始系鞋带——
晚上睡觉时更不方便，仰着睡，像被一块石头压着了；向左侧睡，就是不习惯；向右侧睡，腰又不舒服；趴着睡就别提了，像肚子下被塞了块石头，而且宝宝就受不了了！一晚上辗转反侧，翻来覆去，翻来覆去，辗转反侧。还得照顾着宝宝不碰到什么东西，左右为难，比军训都枯燥无味——一晚上混过去了。在第二天早上照镜子时，大吃一惊，嘴大得能塞下三个乒乓球，眼袋神不知鬼不觉地冒出来，眼珠子突了起来，而且连那单眼皮不知什么时候变成了四眼皮了！“哎！”我唉声叹气，“当妈妈可真不容易啊！”
其实，我的“宝宝”是米袋！
老天说我还要注意上厕所、上下楼梯。
“难啊！”我又在喃喃自语了。
第2篇：作文难
作文难
不知道为什么我发现作文越来越难了。一提到作文，我就一个头有两个大，非弄到绞尽脑汁的地步才能想出几个题目和题材来，既不新颖也不好写，可是没有办法，只好硬着头皮写下去，要不然交不了作业呀，到头来换了一个冷冰冰的等级，真烦！
我明白作文是语文的重头戏，写不好作文，可是学语文的大敌，我原来喜欢语文的呀，作文水平也不差吧，还是文学社的成员呢，一想起当年的荣耀和骄傲，再和现在的作文水平比较，哎，判若两人，怎么会这样呢？有时候我甚至怀疑老师和我过不去，这不可能啊，我们又没有什么任何不愉快，况且她也不是这样的人啊，想来想去还是作文和我过不去，谁发明的作文嘛，都想骂他了，每当我看看别人的等级，再看看自己的等级，心上总涌上一股说不出的辛酸，谁不想写好作文呢？可为什么作文对有的同学就是小菜一碟，仿佛人生的一大乐趣，难道他们有什么法术不成？
最终我明白了：作文是一门很精妙的学问，不仅要掌握好词好句，还要学习修辞手法，以及选材，布局谋篇，体现中心等等等等，好汉不提当年勇，现在好好加油吧！
作文是难，但我不怕，我要再次征服它！
第3篇：用工难
缺工”、“抢人”，成了节后企业老板开工后的第一件大事。与往年稍有不同的 是，今年的缺工呈现出向全国蔓延的趋势，不但珠三角、长三角这些沿海发达地区 缺工严重，内地一些省份如安徽、河南同样出现用工荒，有报道说有省份甚至出台 政策，限制劳动力外流。
用工荒似乎是近几年节前节后的例牌菜，每到春节前后，老板们都要使出各种 招数，到处抢工人。而且今年表现得尤为明显，随着实体经济的复苏，外贸订单的 恢复性增长，缺工更为严重。如此大范围的普遍缺工，是否意味着劳动力市场“拐 点”的到来，眼下还不好说。但一个值得关注的现象却不容忽视，那就是与用工荒 形成鲜明对比的是，就业难的事实也客观存在。特别是大学毕业生就业形势依然相 当严峻，不少大学毕业生面临着“毕业即失业”的困境。
从逻辑上讲，我国用工荒和就业 就业难是一对矛
第4篇：立案难
立案难、审理难、执行难,民告官“三难”问题被社会久为诟病。“现行行政诉讼法(以下简称“旧法”)自1990年实施的25年来,‘三难’问题始终如影随形。”参与此次行政诉讼法修订的中国政法大学副校长马怀德说。
破解立案难：行政行为引发争议均可诉
来自最高法的数据显示,2014年,全国各级法院受理一审行政案件15.1万件,审结13.1万件,同比分别上升16.3%和8.3%。看似不低的案件量,但在8000万人口的德国,每年行政诉讼案件达30万件；我国信访案件中,约有三四百万件为民告官类争议。“这说明,目前只有很小一部分行政争议进入诉讼程序,立案难是把行政争议挡在诉讼大门外的主要原因。”
立案难的原因不外乎两种:一是法院不愿受理,因为行政争议相对比较复杂,解决难度较大,执行情况又不理想,法院持有多一事不如少一事
第5篇：办事难
办事难
一、提高工作效率，必须端正思想认识
态度决定一切，正确的思想认识是做好一切工作的前提，一是精神状态不佳。一些干部缺乏工作的热情和激情，做一天和尚撞一天钟，没有自己的人生追求和应有的事业心、责任感。二是办事效率低下。该一天办成的事情，非要拖成两天;该想办法完成的事项，就是不主动办。三是工作作风不踏实。对工作底子不清、情况不明，始终浮在面上，深不下去;为企业、为基层、为群众服务的观念淡薄，我们提出要对照单子，主动帮助企业完成项目手续，到底做得怎么样，大家自己清楚。四是工作质量不高。有的工作态度不够端正，习惯于被动应付、敷衍了事;有的境界不高、标准不严，离我们提出的“精细、一流”的工作标准相去甚远。五是机制不健全。效能的提高是要靠制度和纪律来约束的。
二是进一步完善制度，提升服务水平。为加强机关效
第6篇：老来难
《老来难》 老来难呀老来难，少年莫把老人嫌 当初只嫌别人老，如今轮到我头前 千般苦呀万样难，听我从头说一番 耳聋难与人说话，插七插八惹人嫌 雀蒙眼似鳔粘，鼻泪常流擦不干 人到面前看不准，常拿李四呀当张三 年轻人笑话咱，说我糊涂又装憨 亲朋老幼人人烦，儿孙媳妇个个嫌 牙又掉口流涎，硬物难嚼囫囵咽 一口不顺就噎着，卡在嗓喉噎半天 真难受颜色变，眼前生死两可间 儿孙不给送茶水，反说老人嘴好馋 鼻子漏如脓涎，常常流落胸膛前 茶盅饭碗人人恶，席前陪客个个嫌 头发少顶门寒，凉风飕的脑袋酸 冷天睡觉常戴帽，拉被蒙头怕风钻 侧身睡翻身难，浑身疼痛苦难言 盼明不明睡不着，一夜小便六七番 怕夜长怕风钻，时常受风病来缠 老来肺虚常咳嗽，一口一口吐粘痰 儿女们都恨咱，说我邋遢不像前 老得这样还不死，你要在世活千年 脚
第7篇：立案难
解决立案难的问题，刻不容缓
法院立案庭在立案时要求原告提供充足证据时（有些证据其实属于被告应提交或法院依职权或依申请调取的）才许可立案，否则不立案。
例如在人身损害赔偿案件中，事故认定责任书已经明确所投保的保险公司及保单号码，但法院立案庭却非让提供保险公司保单（保险合同）才可以立案，实在令原告望而生畏。（保单在被告保险公司手中，原告及其代理律师索取时，被告拒绝，只好立案后申请法院调取，但是立案庭不立案）原告连申请调取的权利也没有了。
请法院领导落实解决，切实解决原告（受害人）立案难的问题。有些原告对此情绪将恶化，难道非要出个人命案才能引起政法各部门的重视？
故解决“立案难”刻不容缓，更有利于构建和谐社会，避免更多的社会矛盾激化。
第8篇：难过了
难过了，不要告诉别人，自己知道就难过了，戴上耳机，漫步校园、难过了，吃自己喜欢的东西。
难过了，静静的蹲下来抱着自己，让眼泪尽情的洒落
难过了，拿着镜子看看此刻的自己，让真实浮现
眼前
难过了，默默的将自己隐藏起来，让空虚掩盖一切难过了，闭眼倾听周围的声音，让自己沉浸在喧
嚣中
难过了，不必告诉别人，自己的悲伤为何要
别人也承担呢
难过了，可以假装快乐，和别人一起兴奋时
就能遗忘了自己
难过了，仍然安慰别的伤心者，你会发现自
己也在受益，当局者迷而已
有谁不曾难过
有谁还会记得
过去的不再从来
又何必去苦想
忘掉…
用微笑渲泄悲伤
好 难过没什么大不了，重要的是以后要活得好。不再遇到难事就向人倾吐心声，自己默默承受就好。以后就这样生活。。。。。难过了、不用让别人知道、因为、不会有人在乎、、、、
第9篇：教师难
教师难！难！难！真难
老师，一度被人誉为“灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业”。好像一夜之间，老师不再是“人”，而变成了世人眼中神圣的“神”。别人能穿的衣服，老师不能穿，因为要在学生面前塑造一种端庄的形像；别人能说的话，老师不能说，因为老师是知识分子；别人买东西可以讲价，老师不能，因为人家会嘲笑老师小气；别人能做的事，老师不能做，因为老师要教书育人。
岂不知老师也吃五谷杂粮，老师也有七情六欲，老师也有喜怒哀乐。世人啊，好希望你们把老师当一个正常的人来看待！
改革了，各种新名词齐上阵。可老师依然是昨日的老师，老师依然在为了不写
作业的学生而焦心，依然会为了学生少考了几分而上火生气。有人说，素质教育不能以分数来衡量学生，我们也不想这样做，只想说：领导们请不要以分数来衡量老师，我们何不想也素质一番！
各种
第10篇：招人难
招人难、留人难――不忽视不回避，找准症结，用心去解决
字号: 小 中 大 | 打印 发布: 2011-6-03 11:47 作者: 刘云 来源: 世界经理人网
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现在很多企业都在讲“招人难、留人难”，难？难？难？到底难在什么地方？或许每个人都可心说出１０种不同理由！
其实大家都明白这样一个道理“世上无难事，只怕有心人”，所以“招人难留人难”真正“难”是难在思维的转换和用心去解决问题。难在我们各级管理人员是否都能真正意识到这个问题的严重性，是否都能转换思维、用心积极地思索和解决这个问题！
首先，我们所有管理人员是否都把人才视为一种资源、一种资本来配置，按市场规律来支付相应的资源、资本的使用费，而不是按自己固有的思路想法来定格。否则，必然存在冲突，当然有难度。曾经有这样的一个案例，某企
