第1篇：一个群体人物作文
一个群体人物作文
很多时候人是不能独立于世界一个人存在的，我们常常会和一个群体生活在一起，那让小编来告诉你一个群体人物作文吧！欢迎参考！
一个群体人物作文1
“嘎嘣！”一阵香味在我的周围弥漫，我不禁咽了一口唾沫。
“嘎嘣！”声音来源于坐在我前方的朱羽涵。
“嘎嘣！”清脆的咀嚼声再次悦耳地响起，朱同志正津津有味地吃着零食，浑然不知我已经把头伸过来了：“给我一个。”
“嘎嘣”，这次是我发出了这诱人的声音，可却引来了一群馋猫。
“喵，给我一个。”一回头，赵小姐正一脸贪婪地向我勒索。“这不是我的。”“那是谁的？”“是……”各类数据在我的脑海中飞速运转着，算了，为了朋友编一个吧！“是，”我支支吾吾地说，“是我捡的”。“捡的？”赵小姐显得一脸疑惑。我才不管咧，溜之大吉。
当我回到教室时，朱羽涵的座位被一群女生包围。这群馋猫的本事还真不小。
“朱羽涵给我一个”。“给我一个”……霎时间许多只手一齐伸向朱羽涵，为了维护自己的家产，朱同志紧紧地抱住零食，死也不愿松手。“朱羽涵，你答应的”。秦思语等人耍起了‘奸’招。“我什么时候答应的？”朱同志眨了眨眼睛，一脸茫然。馋猫们见猎物上当了，会心一笑，编起了故事：“上次你……所以你得给我们。”朱同志真可怜，被狡猾的馋猫说得一愣一愣，最终还是乖乖地将零食奉献出去了。
课间，馋猫们都四处游荡，看见食物就想尽方法去要。这不，班会课一结束，主持人唐蕴手持棒棒糖，被一群女生追着到处逃。
结果是：每个馋猫都心满意足地舔了舔舌头——不用我说，你们也知道了吧！
一个群体人物作文2
我太爱吃肉了！每次吃饭前，我都会瞧瞧桌子上有’没有肉，如果没有，我扭头就走，连筷子都不会碰一下。家人只好迁就我，让我顿顿有肉吃，红烧肉、炖排骨、回锅肉……各式各样，应有尽有。不过，老爸也是“喜肉之人”，每次吃饭我都免不了要和老爸来一场“吃肉大战”。
那是一个艳阳高照的中午，我像往常一样，漫不经心地在网上“闲逛”。不知什么时候，厨房里传来“锅碗瓢盆交响曲”。不一会儿，阵阵香气扑鼻而来。我随“香”望去，只见餐桌上摆满了丰盛的菜肴。哈，有我喜欢的红烧肉，馋得我口水都要流下来了。妈妈喊了声： “开饭！”我一个箭步蹿到餐桌旁，拿起筷子，直奔红烧肉。而老爸已经坐在桌边，一股“杀气”向我冲来。说时迟，那时快，老爸手持叉子迎头而上，一场“吃肉大战”就此拉开序幕。
老爸手拿叉子奔红烧肉而去，我赶紧拿筷子迎战，一招“擒拿夹”，挡住了叉子的'“袭击”。老爸不甘示弱，又拿起筷子向红烧肉夹去。我只好使了一招“乾坤大挪移”，把盘子一挪，让他夹了个空。老爸可不是吃素的，使出一招撒手锏——“九阴白骨叉”，我也用了一招“金钟罩”。可我哪里是老爸的对手？一块红烧肉被叉走了。看着老爸得意地吃着红烧肉，我“妒火中烧”，使出浑身解数，乘其不备，以迅雷不及掩耳之势，使一招“直捣黄龙”，用勺子舀走了一块肥肥的肉，得意地瞟了老爸一眼。就这样，我们你来我往，餐桌上“硝烟弥漫”。
在一边“坐山观虎斗”的老妈看得不耐烦了：“真受不了！你们吃顿饭，都快搞成武林大会了。”老爸笑嘻嘻地回应老妈：“谁让我们爷儿俩都好这一口？是吧。儿子？”猛抬头，一看红烧肉所剩无几，我打起十二分精神，来了个先下手为强，三下五除二就把盘子里的红烧肉全部拨到自己碗里。我一边津津有味地吃着，一边朝老爸做鬼脸，以示胜利。
吃着香喷喷的饭菜，嚼着我的最爱——可口的红烧肉，我品尝到了老爸老妈为了让我多吃饭所花费的无尽心思！
【简评】
新课标语文版六年级下册习作4要求写一个熟悉的人物群体。这与“写一个熟悉的人”不同之处是描写对象是一个群体，展现的也是这个群体的特征，而不是某个人的特征。选材时要注意这点。《“吃肉大战”》一文写的是家庭成员之间的日常生活，字里行间洋溢着幸福与温情。
第2篇：一个人物群体作文
一个人物群体作文
一个人物群体作文要怎么写呢？下面随小编一起看看一个人物群体作文范文，仅供参考~
一个人物群体作文【1】
我的家里有幽默的爸爸，爱唠叨的妈妈，还有个爱遐想的我。
我的爸爸是一家公司的老板，他平时工作很忙，但他一有时间就会陪我玩。有一次，爸爸回来时问我：“你今天喝了什么汤？”我说：“西红柿蛋汤。”爸爸说：“什么？西红柿站桩！”爸爸说完之后我就被逗得哈哈大笑起来。爸爸真幽默！
妈妈由于我上学的原因就在家专门照顾我。每天早上我去上学的时候，妈妈总会说：“上课认真听讲，积极举手发言，做作业时要细心。”我的耳朵都听出老茧来了。你看妈妈是不是很唠叨呀！
我是一个爱遐想的女孩。我想拥有一个魔法棒，我要把魔法棒指向贫困山区，让那里的孩子和我们一样幸福、快乐地成长。
这就是我们快乐的一家。
一个人物群体作文【2】
一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体 ；它不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。我们班的却是团结，的却是充满活力，的却是不甘落后，的却是充满热情，但是他们常常会因为一点小小的.事情而伤了和气，常常会因为一句无心的话语而吵架一点简简单单，普普通通的事情值得吵，闹，打吗？
没有笑声的班级不是一个优秀的班级，即使是有笑声，但那笑声不是真正的笑，不是发自内心的笑，而是一声讥笑，嘲笑，那么这个班级还会充满温馨吗，还有我们所谓的和谐互助吗？语文课不说，在 来自其他老师的课上，那还像一个课堂吗？和老师开玩笑，和老师硬碰硬，说能话，同学的声音掩盖了老师的声音，换换位，聊聊天班长，纪律委员说一句，提醒一下，同学们还会反来一句老师在这，不用你管。上课了，老师已经站在了讲台上，有个别同学故意迟到，又借助这个迟到，让同学们大笑一场，我真不明白了，为什么语文老师的课上，他们不敢这样，每个人 来自在语文老师的面前都老老实实的，看似又是那么懂事，可是为什么在其他老师的课上却截然不同呢？当别的老师看到我们班这么乱时，他们会怎么想我们班？多少次其他老师说要去告诉语文老师我们班同学乱时，同学们还好意思找借口？他们不知道是怎么错了吗？
同学之间应该要相互信任，我们要去理解别人。就拿那节英语课来说，虽然只是因为某个人的一句话，老师问是谁说的，而我们班没有一个人承认，全班同学站着上了一节课，而且还布置了很多作业，但是我却觉得值得，因为在那节课下课，他主动来找我，问他应该怎么向老师怎么解释的时候，我真的很感动。课上，每个同学的心里也很清楚，他们知道是谁说的，但是都没有一个人说出来，这也让我很感动。但是出乎预料的是，某几个女生，就因为作业而想去找老师说清楚，我还清楚地记得她们是怎么说的这又不是我们说的，我们凭什么写？走，我们去告诉老师当时我直接拉住了她们，我说他去向老师承认错误去了，这下你们满意了吧，人家知道自己错了，还不行吗？当时的我，真的好生气，至于我为什么没有告诉老师，因为我知道，他不是无心的，这是他的口头语，一时间改不过来。
第3篇：如何写一个人物群体
如何写一个人物群体
语文S版本六年级下册语文百花园四
【写法告诉你】
同学们，通过本组课文的学习，一个个人物群体深深地印在了我们的脑海里：桑娜和渔夫；鲁迅先生和侄女周晔、黄包车夫、女佣阿三；为盲人捐献眼角膜的温迪一家；哈尔威船长和他的船员。这一个个人物群体栩栩如生，他们之间发生的故事读来令人动容！本次习作要求我们也来写写自己熟悉的一个人物群体，并表达出真情实感。要写好这篇习作，我们该注意什么呢？
（一）明白什么叫“人物群体”
顾名思义，“人物群体”就是一群人，这群人是由许多发生联系的单个人组成的整体。“写一个人物群体”就是写一群人，如一个班中的几个同学、一个学校中的几位老师、一个家庭中的几名成员、一个球队中的若干队员„„这个群体中的人融合在一件事情或一个场景中，他们之间是相关联的，有着突出的特色和风格。
第4篇：一个人物群体作文500字
一个人物群体作文500字
人物群体是指一个人所生活的各种环境中的人的集合，那么在这之中，又有哪些人是值得我们去写的呢？下面我们一起来看看。
一个人物群体作文范文一：
我有一个温暖的家，里面住着我的家人，我们生活的很好，日子过得很开心。虽然家里人不经常在家只有我一个人，但是我不会害怕。黑暗的影子不会打到我，不会影响这个家的温暖。因为这个家里面的人都很亲我，我不害怕，做什么事我都不会怕，因为他们给我勇气，每次我受伤哭的时候，我的妈妈就回去安慰我她告诉我，你长大了，做什么事要认真，一边说一边用手给我擦着眼泪。我哭的时候妈妈的心里也会难受。
我在打篮球，基本每天都要被球打，但我没哭，而是勇敢的站起来继续打球，妈妈告诉我：遇到困难要用心去解决，不要怕跌倒，人生的战场上只有拼抢，要加油去抢。因为它很重要！你努力去
第5篇：介绍一个人物群体作文
介绍一个人物群体作文
一个团结的群体，一个充满活力的群体，一个不甘落后的群体，一个饱含热情的群体 ;它们不会因为矛盾而分散，不会因为压力而沉寂，不会因为失败而丧气，不会因为竞争而冷漠。下面小编收集了有关介绍一个人物群体作文，供大家参考。
篇三： 写一个人物群体作文
我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。
妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我和妈妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。”妈妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房
第6篇：写一个群体人物作文
写一个群体人物作文
人物的刻画描写是我们写作经常要写的主题，下面是小编整理的写一个群体人物作文，希望对你有帮助。
写一个群体人物作文（一）
我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。
妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我和妈妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。”妈妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，感觉自己不应该说谎。于是，我便走出房间，对妈妈说：“对不起，丝带是我拽的。”妈妈笑着对我说：“勇敢的承认错误，真
第7篇：描写一个人物群体作文
描写一个人物群体作文
最近有朋友问，描写一个人物群体的作文应该如何写呢?一起来阅读吧。
描写一个人物群体作文1
我的家庭是一个很和睦的家庭，并不算富裕但是每天都过得很开心。
我们家有三口人，我，爸爸和妈妈。
妈妈是医院的医生，爸爸是商人。虽然爸爸妈妈都很忙，但是每当我回到家就会有饭菜的香味扑鼻而来。而当我快要做下时爸爸就会拖着疲惫的身体会到家。妈妈看到爸爸会来后就会拿起桌上的茶壶和水杯给爸爸到一杯茶然后笑容满面地递给爸爸，爸爸很理解接过茶水咕噜咕噜喝光，然后换上拖鞋走到餐桌旁把椅子拉出来然后坐下端起妈妈刚帮爸爸盛好的饭便开始吃起来。妈妈把煮好的菜端端到桌上后也拉了一张椅子坐下。然后便在饭桌上聊起天来了。一会爸爸说今天的收入还不错之类的，一会妈妈说今天有一个产妇生了个很可爱的孩子之类的。
就这样我们马上就吃
第8篇：一个人物群体作文450字
一个人物群体作文450字
导语：“物以类聚，人以群分”。群体与个体相对，是个体的共同体。下面是小编整理的一个人物群体作文450字，希望对大家有所帮助。
（一）一个人物群体作文
我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有老爸、老妈，还有很调皮的我。
老妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我和老妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，老妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“老妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。”老妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好和老妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，感觉自己不应该说谎。于是，我便走出房间，对老妈说：“对不起，丝带是我拽的。”
第9篇：一个人物群体作文600字
一个人物群体作文600字
人物作文一直是我们写作的重点之一，那么怎么写才能写的更好，得到更多分呢？下面小编整理了一些作文，供大家参考。
一个人物群体作文范文一：
喝着妈妈递过来的香纯牛奶，我又想到我的任性与固执给妈妈的伤害，我又仿佛感受到浓浓的母爱，眼泪又止不住要流出来。
放暑假了，我就像泄了气的皮球躺倒在床上看起电视来，耳边没有了嘈杂的读书声，不用背书，背单词，更不用进行烦琐的计算，我感到从未有过的轻松与惬意。 我整天泡在电视里，什么也不想，什么也不做，就这样，一天，两天，三天……好多天过去了，妈妈从提醒到责怪，从生气到警告，我逐渐感受到了周围不愉快紧张气氛，愉快的心情也越来越糟。当妈妈再一次要求我离开电视时，我终于忍不住开始顶撞起来，我不知哪来的勇气，从床上一跃而起，冲着妈妈大吼起来：“凭什么！凭
第10篇：写一个人物群体作文
写一个人物群体作文
导语：写人物群体，就不是写一个人，而是写多个人，群体可大可小，他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……下面是由小编整理的关于写一个人物群体作文。欢迎阅读！
关于人物群体的作文一
圆圆的眼睛，大大的耳朵，这谁谁呢?这就是我的妹妹------胡雨晗。她有两大绝招。
绝招一：吃。
说到我妹妹吃的本领，那可是一个“牛”。有一天，我刚拿一个橘子，快要吃的时候，妹妹吃的劲来了。她看见我吃，“啊啊——”的叫了起来。我慌了，不知道怎么回事，只见妹妹指了指橘子，我想：妹妹是不是想要吃橘子呢?我拿橘子放给她吃，没想到，她三两下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢?只吃了三十还是四十秒钟。那可是像球一样大的橘子呀!怎么样?我妹妹吃的“本领”厉害吧!
绝招二：睡
