第1篇：大班主题教案：捡豆豆
大班主题教案：捡豆豆
作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的大班主题教案：捡豆豆，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动背景
这是一首带有京味的儿童歌曲，可以在中国传统节日的时候或了解中国民俗民风的时候演唱，或在元宵节或玩脸谱的时候，可以起到推波助澜的作用。
这首歌只有在京胡的配奏下，才会有京曲的韵味。
为了让孩子更感性地体会歌曲的韵味，可以配合一些京剧的表演身段，来表现这首歌曲，帮助孩子理解和更喜欢这样的音乐。
内容与要求
学唱歌曲，接触京剧旋律，对京剧感兴趣。
活动准备
1京剧录影VCD。
2小竹篮若干。
过程与指导
一、欣赏老师表演“捡豆豆”（动作提示附后）
议论：你听了这首歌，有什么感觉？
——提示孩子感受京剧。为了让孩子比较鲜明地感受京剧，老师在表演的时候，应该穿上相应的服装。
幼儿：这像唱戏一样的`……就像穿上那种红红绿绿的衣服
……脸上还弄得花花绿绿的，大花脸的样子……
二、欣赏京剧片段
议论：京戏和我们平时的唱歌、跳舞有什么不同？
幼儿：京戏的脸要画过的……京戏边唱边做动作……京戏衣
服都是古代的（也有穿现在的衣服，只是很少）……京戏唱起来和
歌不一样的，音要拖得很长的……京戏不是用钢琴伴奏的，而是用
这种琴伴奏的（这叫京胡）……京戏里的人还会武功的……
三、学唱歌曲
1、提着小竹篮，跟着老师边唱边舞。
——如果孩子对京歌的歌词旋律，不太清晰，可以听钢琴伴奏的歌曲。但是表现时，还得用京胡来伴奏。
钢琴伴奏时，孩子如同唱一般歌曲一样，但是，京胡伴奏，孩子们自然而然地把嗓子提起，这时，京歌的味道就很浓了，孩子们也为自己的变化而兴奋，于是兴致大增。
2、孩子表演，老师配上京剧的锣鼓节奏。
——这个活动，可以让孩子在角落学习中继续把玩，直到可以为i大家演奏或伴奏。
活动中，许多孩子对京胡非常感兴趣，所以，也可以在老师的指导下，玩一玩京胡。
第2篇：大班主题教案捡豆豆
大班主题教案捡豆豆
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是小编为大家收集的大班主题教案捡豆豆，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大班主题教案捡豆豆1
设计意图：
篮球运动可能是幼儿园目前最适合孩子的运动项目之一，近几年全国各地都兴起了篮球热。很多幼儿园老师通过强化训练把篮球技能放在了第一位，这是不太恰当的。怎么通过游戏来培养孩子对篮球运动的兴趣才是我们最应该去研究和探讨的!
活动目标：
1、复习原地运球，练习行进间运球
2、提高幼儿手眼协调的能力，注重幼儿非优势肢体的发展
3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣
活动过程：
一、准备部分
1.集合整队，师生问好
2.跟着老师做手脚拉伸的动作，特别是手的拉伸为之后的篮球活动做准备
3.绕着场地跑3-4圈，注意观察孩子的摆臂并提醒纠正个别摆臂错误的孩子
二、基本部分
1.原地单手运球练习(游戏：大灰狼来了)老师说“大灰狼来了”的时候小朋友要抱好球，(抱在肚子上，放在头顶等)否则球会被大灰狼抢走。注意提示孩子用不同的手原地运球!
2.行进间单手运球练习(大灰狼来了)小朋友在固定的范围内(用雪糕筒围成一个圈)自由运球，当听到大灰狼要抓某个(些)小朋友时，这个(些)小朋友要运球躲开。
3.游戏：捡豆豆菜地里的豆豆成熟了，小朋友要把地里的`豆豆捡回家。(要求：捡豆豆的时候另外一只手必须还在运球。)三、结束部分老师和小朋友一起收拾并把捡来的豆豆送回家。
大班主题教案捡豆豆2
活动背景
这是一首带有京味的儿童歌曲，可以在中国传统节日的时候或了解中国民俗民风的时候演唱，或在元宵节或玩脸谱的时候，可以起到推波助澜的作用。
这首歌只有在京胡的配奏下，才会有京曲的韵味。
为了让孩子更感性地体会歌曲的韵味，可以配合一些京剧的表演身段，来表现这首歌曲，帮助孩子理解和更喜欢这样的音乐。
内容与要求
学唱歌曲，接触京剧旋律，对京剧感兴趣。
活动准备
1.京剧录影VCD。
2.小竹篮若干。
过程与指导
一、欣赏老师表演“捡豆豆”(动作提示附后)
议论：你听了这首歌，有什么感觉?
——提示孩子感受京剧。为了让孩子比较鲜明地感受京剧，老师在表演的时候，应该穿上相应的服装。
幼儿：这像唱戏一样的……就像穿上那种红红绿绿的衣服
……脸上还弄得花花绿绿的，大花脸的样子……
二、欣赏京剧片段
议论：京戏和我们平时的唱歌、跳舞有什么不同?
幼儿：京戏的脸要画过的……京戏边唱边做动作……京戏衣
服都是古代的(也有穿现在的衣服，只是很少)……京戏唱起来和
歌不一样的，音要拖得很长的……京戏不是用钢琴伴奏的，而是用
这种琴伴奏的(这叫京胡)……京戏里的人还会武功的……
三、学唱歌曲
1、提着小竹篮，跟着老师边唱边舞。
——如果孩子对京歌的歌词旋律，不太清晰，可以听钢琴伴奏的歌曲。但是表现时，还得用京胡来伴奏。
钢琴伴奏时，孩子如同唱一般歌曲一样，但是，京胡伴奏，孩子们自然而然地把嗓子提起，这时，京歌的味道就很浓了，孩子们也为自己的变化而兴奋，于是兴致大增。
2、孩子表演，老师配上京剧的锣鼓节奏。
——这个活动，可以让孩子在角落学习中继续把玩，直到可以为i大家演奏或伴奏。
活动中，许多孩子对京胡非常感兴趣，所以，也可以在老师的指导下，玩一玩京胡。
大班主题教案捡豆豆3
活动目标：
1.欣赏歌曲拾豆豆，在“拾豆豆”的游戏中逐步学唱歌曲。
2.尝试用不同的肢体动作表现豆豆的姿势。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
音乐《拾豆豆》
活动过程：
一、感受歌曲的京剧韵味。
1.教师清唱引导幼儿欣赏歌曲。
师：今天老师带来了一首歌，你们仔细听一听?
2.回忆是否听过、学过这种韵味的歌曲。
师：这首歌曲和以前学过的哪首歌曲一样?(龟兔赛跑)
师小结：它们都是京歌。
3.了解歌词。师：你听到歌曲里面唱了什么?歌里唱了什么事情?
豆豆掉在了我们幼儿园，你能用身体动作表示豆豆吗?
4.教师根据幼儿回答再次清唱每句歌词。
二、在“拾豆豆”的游戏中掌握歌曲。
1.教师示范游戏玩法。
师：现在老师做妞妞，你们都是红豆豆和绿豆豆，在唱到“落在地上圆溜溜”时摆个豆豆的造型，谁的豆豆最美，妞妞就把它拾起来。
2.师幼一起玩游戏“拾豆豆”。
3.师：豆豆掉在地上就要摆好造型。
4.请几名幼儿一起做妞妞玩游戏。
师：妞妞是在哪一句歌词时开始拾豆豆的?
5.男小朋友做豆豆，女小朋友做妞妞完整游戏。
女小朋友顺时针转圈拾豆豆。
6.分成两组，完整游戏。
提高要求：两两合作，两个人用身体做大豆豆的姿势。
三、欣赏山西民谣《拾豆豆》。
师：今天老师还准备了一首好听的山西民谣《拾豆豆》，一起来听听吧。要一边听一边跟着歌曲的节奏拍手哦。
大班主题教案捡豆豆4
【活动目标】
1、了解几种常见豆子的营养。
2、愿意并喜欢吃各种豆类及豆制品。
3、养成爱吃豆制品的好习惯。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、知道人体需要各种不同的营养。
【活动准备】
1、装有不同豆子(黄豆、红豆、绿豆、黑豆)的封闭罐子4个;
2、四种豆子的标记图及指偶;
3、透明器皿4个;
4、食品：豆浆、豆腐干、豆沙包、绿豆糕、红豆粥;
5、幼儿用书。
【活动过程】
一、与幼儿共同玩游戏“听一听，猜一猜”，认识四种豆子。
1、教师出示装有不同豆子的封闭罐子，分别摇晃一下后问幼儿：这里有几个罐子，请小朋友听一听，猜一猜，罐子里都装了什么?
2、教师揭开谜底，将罐子内的豆子分别倒入四个透明的器皿内，和幼儿一起认识四种豆子。
二、通过故事，了解黄豆的营养。
1、引导幼儿欣赏故事《小小狗吃豆豆》;
2、师：小小狗为什么要去吃黄豆?喜鹊老师是怎么说的?
3、师：小小狗吃了黄豆以后长胖了吗?为什么?黄豆做成的食物有哪些呢?
4、教师小结：黄豆营养价值特别高，多吃黄豆有利于大脑发育。
三、教师演示豆子指偶，引导幼儿了解其他几种豆子的营养。
1、教师出示四种豆子的标记，请幼儿将标记粘贴在装有豆子的透明器皿上;
2、师：除了黄豆有较高的营养价值外，其他几种豆子也有较高的营养价值，有谁知道这些豆子有什么营养呢?
3、幼儿两两相互讨论，并在集体中发言;
4、教师演示四种豆子的指偶，以豆子的口吻介绍它自己含的营养;
5、师：你们吃过用这些豆子做的食品吗?是什么呢?
6、教师小结：豆子对我们的生长发育有特别重要的作用。黑豆含有丰富的大豆蛋白，有利于大脑发育;红豆有补血作用;绿豆有清凉解毒的作用。
四、幼儿分组制作豆子头饰，和豆类朋友一起做游戏。
1、师：小朋友都喜欢这些豆子朋友，今天我们就和豆类朋友来聚会吧。
2、幼儿分组制作豆子头饰，教师进行指导。
3、教师和幼儿戴上头饰，一起随音乐表演豆子跳舞。
五、师生共同看幼儿用书，认识豆制品。
1、师：看看图中的豆制品，你吃过哪种?知道它们是由哪种豆子制成的吗?
2、教师拿出准备好的豆制品，请幼儿现场品尝。
【活动延伸】
1、种植四种豆子，引导幼儿观察并记录豆子的生长过程，了解四种豆子的生长特点。
2、引导幼儿利用海绵、软泡沫等材料自制豆制品游戏材料，开展“小吃店”游戏。
第3篇：捡豆豆大班教案
捡豆豆大班教案
作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的捡豆豆大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
捡豆豆大班教案1
活动背景
这是一首带有京味的儿童歌曲，可以在中国传统节日的时候或了解中国民俗民风的时候演唱，或在元宵节或玩脸谱的时候，可以起到推波助澜的作用。
这首歌只有在京胡的配奏下，才会有京曲的韵味。
为了让孩子更感性地体会歌曲的韵味，可以配合一些京剧的表演身段，来表现这首歌曲，帮助孩子理解和更喜欢这样的音乐。
内容与要求
学唱歌曲，接触京剧旋律，对京剧感兴趣。
活动准备
1.京剧录影VCD。
2.小竹篮若干。
过程与指导
一、欣赏老师表演“捡豆豆”(动作提示附后)
议论：你听了这首歌，有什么感觉?
——提
第4篇：捡豆豆大班教案（精选16篇）
设计一份好的教案需要考虑学生的特点、教材的特点以及教学环境等因素。教案中的评价方式要科学合理，能够准确反映学生的学习情况。以下教案以小组合作学习和实践操作为主要教学方法，为大家提供了一种创新的教学方式。
捡豆豆大班教案篇一
1、自己的方法为不同等分的馅饼块分发同样数量的豆豆。
2、感知不同数数方式及多种不同等分方法，初步理解部分与总体的关系。
3、积极运用自己的图示方法进行记录。
豆子每人12粒以上，三等分圆的操作硬卡，圆片多个，笔，记录表。
一、导入，引起幼儿兴趣。
1、观察材料。
今天老师要和大家一起来做豆豆馅饼，县看看我们都有些什么材料吧。
2、数豆豆。
二、幼儿操作，尝试分豆豆。
1、第一次做馅饼。
2）请你把12颗豆豆分到馅饼上，每块豆豆一样多，12颗豆豆都分完。
3）说说你分的结果是怎样的？
4）说说我们刚才
第5篇：捡豆豆大班教案（优质19篇）
通过编写教案，教师可以提前思考教学过程中可能遇到的问题，并制定相应的解决策略。教案的编写需要注重知识的系统性和教学的连贯性，使学生在不同环节中能够逐步拓展知识。以上是小编为大家整理的教案范文，供大家参考和学习，希望能对大家有所帮助。
捡豆豆大班教案篇一
活动中有一些不敢表达自己的体验和想法，缺乏主动与同伴交流意识的幼儿，经过观察与反思，我认识到他们往往对所要回答的问题心里非常明白，但因性格内向、胆小、紧张或口吃等多种原因不爱表达。为了对症下药，找出幼儿不主动交流的原因，我选择了以游戏活动为突破口，了解每个幼儿语言发展的真实情况，并用简单的问题引导幼儿开口说话。如在“看谁拿的多”的游戏中，堂堂摆弄着自己的操作材料，当同组的伙伴开心地说着“快看，我拿得多”时，他抬起头，认真地倾听着，但没有主动发表任何
第6篇：大班游戏捡豆豆教案（汇总17篇）
教案的编写可以帮助教师思考教学过程和教学效果，提高教学质量。教案的编写要考虑学生的先前知识和学习水平，以便更好地引导学生进行学习。为了帮助教师更好地掌握教案的写作技巧，下面提供一些教案范文供参考。
大班游戏捡豆豆教案篇一
1、能运用自己的方法为不同等分的馅饼块分发同样数量的豆豆。
2、感知不同的数数方式及多种不同的等分方法，初步理解部分与总体的关系。
3、积极运用自己的图示方法进行记录。
4、发展观察、辨别、归案的能力。
5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。
豆子每人12粒以上，三等分圆的操作硬卡，圆片多个，笔，记录表。
一、导入，引起幼儿兴趣。
1、观察材料。
今天老师要和大家一起来做豆豆馅饼，县看看我们都有些什么材料吧。
2、数豆豆。
二、幼儿操作，尝试分豆豆。
1、第一次做馅饼。
2)请你把12颗豆豆分到馅饼
第7篇：捡豆豆大班教案反思（优质17篇）
教案是教师为了组织教学活动而编写的一种教学设计和方案。教案要注重评价和反思，及时调整教学策略和教学效果。教案范例中的评价方式和标准可以为教师提供参考，帮助他们科学评估学生的学习效果。
捡豆豆大班教案反思篇一
作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的豆豆朋友大班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、知道黄豆能制成很多有养分的食物，并相识黄豆的其他用处。
2、本身实验制造豆乳，体验劳动和互助的快活。
3、通度日动，引发对科学的爱好。
1、种种豆成品，黄豆加工成的物品：番笕、油漆、轮胎、小红帽。
2、每桌预备石磨或石臼一台，两杯水，黄豆一碗，抹布一块，纱布袋一只，糖一盆。
3、电动豆乳机一台，电火锅一只。
第8篇：大班游戏捡豆豆教案（实用18篇）
教案的编写需要根据学生的实际情况，合理选择教学策略。在编写教案时，教师应该考虑学生的学习兴趣和需求，提供个性化的教学内容。教案是教学活动的重要组成部分，它起到指导学生学习的作用。如何编写一份具有针对性的教案是每一位教师都需要思考和解决的问题。以下是小编为大家收集的优秀教案范文，供大家参考借鉴。
大班游戏捡豆豆教案篇一
这是一首带有京味的儿童歌曲，可以在中国传统节日的时间或相识中国民风民俗的时间演唱，或在元宵节或玩脸谱的时间，可以起到火上浇油的感化。
这首歌只有在京胡的配奏下，才会有京曲的韵味。
为了让孩子更感性地领会歌曲的韵味，可以共同一些京剧的演出身材，来表示这首歌曲，资助孩子明白和更喜好如许的音乐。
内容与请求。
学唱歌曲，打仗京剧旋律，对京剧感爱好。
1、京剧录影vcd。
2、小竹篮多少。
—提醒孩子感觉
