小小蜗牛三年级作文

精品范文 时间:2022-10-15 13:01:59 收藏本文下载本文

第1篇:小小蜗牛三年级作文

小小蜗牛三年级作文

自从方老师布置了饲养蜗牛的特殊家庭作业后,我就在小区里四处寻找蜗牛。到了第三天,我终于在小区一处潮湿的角落发现了几只小蜗牛,不过它们只有我的小指甲般大小。我赶紧用事先准备好的罐头瓶将其中两只小心翼(yì)翼地装进去,然后把它们带到了家里的阳台上。我发现蜗牛贝壳上的螺(luó)纹一左旋一右旋,样子跟田螺差不多,只不过要扁平一些。

它们的头一直缩在壳里面不出来,我等得有些着急了。这时,爸爸走过来,笑着对我说:“蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,阳台上光线过于强烈,小家伙怕光,头怎么能伸出来呀!”哦,原来如此,我急忙将瓶子拿下来,放到角落里,还在里面倒了些湿土,给小蜗牛铺好床,再拿来几片青菜叶子,然后盖上了瓶盖。爸爸帮我在瓶盖上又钻了几个洞,小蜗牛也需要呼吸呢! 从这以后,每天放学后看蜗牛成了我最感兴趣的事情。

有时它们牢牢地吸在瓶壁上,露出两对触角,我用棉签碰碰它们,它们就飞快地将脑袋缩进去,很长时间才慢慢伸出来。要是碰上它们吃东西,那速度可真慢,一天一片菜叶都吃不完,吃过的菜叶就像蚕吃过的桑叶一样。有一天,我突发奇想:蜗牛与螺蛳这么像,那它会不会游泳呢?我往瓶子里加了一些水,刚好淹没了其中一只,看它一动也不动,努力挣扎着往上爬,样子真是可爱。第二天放学回家,我发现蜗牛仍然在原处,一动也不动,碰它一下,就掉到水里去了,一点反应也没有。我找来外婆,外婆一看说: “哎呀,已经死掉了,蜗牛不能进水的,肯定淹死了。”我为小蜗牛的死感到难受,也为我的无知而自责。

为此,我决定精心饲养好另一只蜗牛。 过了大约二十天左右,我发现小蜗牛身边多了两只更小的蜗牛。啊,蜗牛当妈妈了!爸爸也为我的饲养成果而高兴,他又给我讲了有关蜗牛的许多知识。我了解到,蜗牛喜欢昼(zhu)伏夜出,最怕强光和水淹,它们雌雄同体,蜗牛的'忍耐力特强,特别是对冷热和饥饿。 我真佩服蜗牛的毅力和生存能力。

评: 小作者记叙了一次养蜗牛的经历,文章内容真实,生活气息浓郁,字里行间能看出对蜗牛的呵护与喜爱。 小作者按照时间顺序行文,层次清晰,有利于读者对文章的理解。 剪裁合理,文章只着重写了蜗牛的几个习性特点,其他略写或不提。为文章节省了不必要的笔墨。 语言表达清楚、简洁,不啰嗦。

第2篇:小小蜗牛作文

小小蜗牛作文

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的小小蜗牛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小小蜗牛作文1

最近,我在科教频道上看了一个名叫小小萤火虫竟能吃蜗牛的科普短片。

讲的是,一个农民,在家里种地,老是发现菜越重越少,他想,这到底是怎么一回事,于是,他就开始找真凶,过了不久,它发现了原来是蜗牛搞的鬼,他想,自己天天在菜地抓蜗牛不累死,当他一筹莫展的时候,一个萤火虫就解决了他的苦恼,他进一步观察萤火虫是怎么吃蜗牛,只见萤火虫悄悄地爬到蜗牛的壳上,突然把最边的小刺扎进蜗牛的肉里,把蜗牛麻痹,等蜗牛一动不动的时候,在钻进蜗牛的壳里享受大餐,那个农民想,如果把萤火虫人工养殖不久行了吗!于是他就在菜叶上那了几颗萤火虫子,不过他发现养殖萤火虫可不是一件简单的事,萤火虫必须养殖在潮湿并且植物多的地方。

看完了这个短片,我想,不可能,蜗牛那么大,萤火虫那么小,萤火虫怎么会吃蜗牛呢?我在电脑上查了一下资料,都说萤火虫吃蜗牛,我说:“两项都通过了,就差试验了。”我想,哪有萤火虫呢,突然,一个地方从我脑海里闪过,我说:“婆婆家的菜地有。”于是,我抓了一只蜗牛和一支萤火虫,我把他俩放到了盒子里,第二天,盒子里只剩下了蜗牛壳,萤火虫飞走了。

嘻嘻,我终于研究出来了小小萤火虫能吃蜗牛,我是天才。哈哈哈哈!

小小蜗牛作文2

今天早上,爸爸送给我两只可爱的小蜗牛。我看着蜗牛,别提多开心了。我准备好好地观察观察爸爸送我的蜗牛。

我开始仔细地观察蜗牛了。我先拿来纸巾,把小蜗牛小心翼翼地放在上面。你瞧,那纸巾简直就是小蜗牛的床呀!我又请爷爷帮我拿来了一片白菜的叶子,给小蜗牛当午餐。左瞧瞧,右看看,小蜗牛却躲在壳里一动不动,像块木头似的。我一急,就用牙签扎了一下小蜗牛的身子。只见被我扎的地方往里凹,没被我扎的地方往外凸,还冒出很多的泡泡。我想:那是它的粘液吧!不一会儿功夫,蜗牛居然钻出来了。我急忙拿起放大镜观察小蜗牛。我发现蜗牛有两对触角,一对是长的,一对是短的。长触角上有一个黑黑的小圆点。我猜想应该是小蜗牛的眼睛吧!难怪长触角一会儿向左,一会儿向右,该是在观察四周的景物吧!不知它看到了什么,竟然开始爬动了。小蜗牛那螺旋状的壳,看上去好重啊!不禁让我唱起了《蜗牛和黄鹂鸟》的歌儿。

今天的收获真多呀!是的,只要我们善于观察,勤于思考,就会发现很多秘密。

小小蜗牛作文3

每种事物都有自己美好的品质和远大的志向,蜗牛也不例外,虽然在大自然中它只是一个小小的微粒。

小小的蜗牛,背着一个重重的大壳,四海为家。没有人知道它为什么要背着一个壳跑得这么慢。当它放下自己家时,就显得十分丑陋,像一只滑溜溜的毛毛虫,两只触角互相碰撞,上面还长着两只灰尘一般大小的眼睛。在它划过的地方会留下一层液体,黏黏的,不知用来干嘛。蜗牛的壳的表面还有一圈圈的漩涡,也许这些就是让敌人害怕的神秘物体吧。

虽然蜗牛看上去那么丑陋,但它却有一独一无二的品质。它没有优雅的`姿态,没有飞快的速度,也许你会说它没有头脑——如果头脑专指优雅或者智商之类而言,那么蜗牛还真算不得是昆虫界的男子汉;然而在我眼中,它却是一位真正的男子汉。它一步一步地向遥远的高处进发,争取爬得更高,一路上留下的透明液体,也许就是它成功的无声证明。无论是狂风暴雨,还是干旱洪水,它总是坚持不懈,毫不灰心,从不放弃。也许你会说它跑不快,但正如俗话所说的“慢工出巧活”,跑得快,欣赏不到四周美妙的景色;相反的,你在人生的路上慢慢跑,散散步,不错过周围的风光,这样的一生才更有意思。

“我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞……”通过蜗牛,我想到了自己。人的一生是短暂的,谁能像蜗牛这样精彩地活一生?蜗牛背着一个重重的壳,一步一步地向高处走,也许当它开始爬时,远方的果子还未成熟,等它爬到时正好可以品尝。有时我也会觉得自己背着一个巨大的壳,在前进的路上十分艰难,然而一旦到达想去的地方时,就会发现一阵轻松。微风拂过,春的双手帮你捶背,夏的帽子给你遮阴,秋的果子给你解渴,冬的阳光给你温情。有时候人生就该慢悠悠地欣赏周围的景色与风光,在学习的道路上,我们也要一点一点的进步,不要想着一蹴而就的成功,也不要因为突然的退步而伤心。慢慢向上爬,前方等待你的将是无限的风光。

小小蜗牛作文4

雨过天晴,我们学校出现了“不明物体”!你们知不知道这是什么“不明物体”?这就是天下无敌地超级慢爬高手--蜗牛!它出现在花台里、草地上……

今天可是抓蜗牛的好时机啊!我和班里同学陈文荣、陈本格组成寻找蜗牛三人组,分头去找蜗牛,并说好在教室汇合。我去了花台,陈文荣去了草地,陈本格去了小操场。我找啊找,找了一会儿就找到一只,接着又发现了四只,然后去了教室。当我们三人在教室里汇合时,陈本格说:“我只抓了两只大的蜗牛。”陈文荣说:“我也是。”我说:“我抓了五只。”我们把蜗牛放在准备好的木盒子里,放学后,我把蜗牛带回家了。

回到家里,我看、我看总觉得蜗牛盒里少了点什么,我灵机一动,就跑下了楼,抓了一些土放在盒子里,又浇了一些水和放了一些小石头,最后放上一点苹果……

过了一会儿,我在纸上画了一个小圈,又从盒子里拿出两只蜗牛放在圈中,看谁先爬出圈就是胜利者。我等啊等,等啊等,哎!我都快睡着了的时候,一号选手“小豪”终于爬出了圈,二号选手“小烈”还在圈中慢悠悠地爬……它们真不愧是世界第一慢爬高手呀!

动物是我们的朋友,会给我们带来许多快乐,我们要爱护、珍惜它们!

小小蜗牛作文5

公园里有一颗葡萄树,春天葡萄树发芽了,小蜗牛就开始往树上爬。

小蜗牛背着好重的壳,要吃葡萄,就使劲往上爬,爬呀,爬呀,哎哟!滑下来了一厘米,黄鹂鸟乐呵呵的说:“蜗牛呀蜗牛,才春天呐,是不是白爬呀?”蜗牛说:“等我爬上去葡萄就成熟了。”

突然,来了一场春雨,蜗牛又滑下来了,蜗牛不开心的说:“还要等雨停呀!”雨停了,蜗牛接着爬,蜗牛妹妹见了,也要爬。它们互相帮助,想吃葡萄。

夏天到了,它俩还在爬,黄鹂鸟又说:“你们这速度,猴年马月都上不去!”蜗牛妹妹说:“我们就爬给你看!”

秋天到了,小蜗牛还在爬,过了几天小蜗牛和蜗牛妹妹吃到了葡萄,它们异口同声的说:“真好吃”

从此以后,它们就定居在树上了,春天喝露水,夏天吃树叶,秋天吃葡萄,蜗牛妹妹把葡萄做成葡萄汁,葡萄干,葡萄蛋糕,也可以吃葡萄花蜜,和春风带来的树叶。

每到过年它们也会下来过年,带一点草莓,小麦、树叶,泉水。

它们用小麦壳做成肥料给葡萄树,黄鹂鸟见了很惊讶,蜗牛妹妹说:“黄鹂,你看,谁说不可能呀!”

黄鹂再也不看不起它们了。

小小蜗牛作文6

今天,爸爸去菜场买青菜,带回一只小小的蜗牛。看到爸爸买回来的这把带有蜗牛的青菜,我欣喜若狂,连忙从家里找出了一只矿泉水瓶,把这只蜗牛小心翼翼地放了进去。爸爸用剪刀在盖子上打了好多好多的小孔,说是这样蜗牛在里面就有新鲜空气,可以在这个“家”里自由自在地生活了。

我发现静静地躺着时的蜗牛就像一粒钮扣,它有一个硬硬的壳,头和脚全能缩在小小的壳里。而爬行时的蜗牛就不一样了,它会伸出两只细细的触角和长长的身体,依靠它的身体,慢慢地向前爬行。小巧玲珑的蜗牛真是十分的可爱哦!每天晚上,我会把青菜叶放进蜗牛的“家”里。过一会儿去看时,就会发现青菜叶上有很多密密麻麻的小洞了。原来蜗牛是长牙齿的,吃东西的速度还是挺快的。

我还发现广口瓶内有一颗颗黑乎乎的东西,爸爸告诉我这就是蜗牛的粪便。原来蜗牛也和人一样吃了东西后会排粪便的,只不过它是从气孔排出来的这些黑乎乎的粪便。

我发现蜗牛的秘密越来越多,我越来越喜欢这只蜗牛了。我要继续饲养这只蜗牛,好好观察它,不断地发现它更多的秘密,如:看看蜗牛会不会游泳?再看看蜗牛怎样生孩子的?蜗牛是怎么呼吸的?……

小小蜗牛作文7

自从方老师布置了饲养蜗牛的特殊家庭作业后,我就在小区里四处寻找蜗牛。到了第三天,我终于在小区一处潮湿的角落发现了几只小蜗牛,不过它们只有我的小指甲般大小。我赶紧用事先准备好的罐头瓶将其中两只小心翼(yì)翼地装进去,然后把它们带到了家里的阳台上。我发现蜗牛贝壳上的螺(luó)纹一左旋一右旋,样子跟田螺差不多,只不过要扁平一些。它们的头一直缩在壳里面不出来,我等得有些着急了。这时,爸爸走过来,笑着对我说:“蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,阳台上光线过于强烈,小家伙怕光,头怎么能伸出来呀!”哦,原来如此,我急忙将瓶子拿下来,放到角落里,还在里面倒了些湿土,给小蜗牛铺好床,再拿来几片青菜叶子,然后盖上了瓶盖。爸爸帮我在瓶盖上又钻了几个洞,小蜗牛也需要呼吸呢!

从这以后,每天放学后看蜗牛成了我最感兴趣的事情。有时它们牢牢地吸在瓶壁上,露出两对触角,我用棉签碰碰它们,它们就飞快地将脑袋缩进去,很长时间才慢慢伸出来。要是碰上它们吃东西,那速度可真慢,一天一片菜叶都吃不完,吃过的菜叶就像蚕吃过的桑叶一样。有一天,我突发奇想:蜗牛与螺蛳这么像,那它会不会游泳呢?我往瓶子里加了一些水,刚好淹没了其中一只,看它一动也不动,努力挣扎着往上爬,样子真是可爱。第二天放学回家,我发现蜗牛仍然在原处,一动也不动,碰它一下,就掉到水里去了,一点反应也没有。我找来外婆,外婆一看说:“哎呀,已经死掉了,蜗牛不能进水的,肯定淹死了。”我为小蜗牛的死感到难受,也为我的无知而自责。为此,我决定精心饲养好另一只蜗牛。

过了大约二十天左右,我发现小蜗牛身边多了两只更小的蜗牛。啊,蜗牛当妈妈了!爸爸也为我的饲养成果而高兴,他又给我讲了有关蜗牛的许多知识。我了解到,蜗牛喜欢昼(zhòu)伏夜出,最怕强光和水淹,它们雌雄同体,蜗牛的忍耐力特强,特别是对冷热和饥饿。

我真佩服蜗牛的毅力和生存能力。

小小蜗牛作文8

自从三年级有了科学课,我们的班级也悄悄发生了变化。

你瞧,前段时间,班级简直成了蜗牛之家。邹老师一声令下,家长和同学们使出了浑身解数,把各种各样的蜗牛带到了班级里。这下,班级里可热闹了,小小的课桌洞,住进了一只又一只小蜗牛。有的懒洋洋地躺在菜叶上呼呼大睡;有的奋力啃着菜叶,不一会儿就把菜叶咬出了大窟窿;有的使劲顶着饲养盒盖,似乎是被老师生动的讲课吸引了,想爬出去一睹老师的风采吧!

有了蜗牛,同学们上课可不安宁了,就拿我的同桌杨智泓来说吧!上课时,他不时偷偷摆弄装着蜗牛的饲养盒,一会儿瞧瞧蜗牛有没有睡觉,一会儿侦察蜗牛有没有“越狱”,甚至忍不住摸摸它黏黏的身体。他上课的注意力一直聚集在他的小蜗牛身上,怎么也玩不厌、看不厌,恨不得把头塞进课桌洞。我也不例外,小蜗牛似乎有一股磁力,我总是情不自禁地张望课桌洞内的小家伙。

和蜗牛交了朋友之后,同学们最盼望的便是科学课了。“下节课是科学课!”不知哪个大嗓门喊道,同学或举着、或提着红的、绿的饲养盒,兴高采烈地冲到教室旁的走廊上,在大组长的带领下走向科学实验室。一路上,同学们喋喋不休,谈的话题都和小蜗牛有关,有的说:“我的蜗牛又长大了一圈了!”“我的蜗牛生小宝宝了!”“我的蜗牛啃菜叶可快呢!”

真没想到,小小的蜗牛让我们班级发生了这么大变化。同学们热爱科学、探索科学的兴趣就这样被小蜗牛激发起来了!

第3篇:小小蜗牛记作文

小小蜗牛记作文

今天早上,爸爸送给我两只可爱的小蜗牛。我看着蜗牛,别提多开心了。我准备好好地观察观察爸爸送我的蜗牛。

我开始仔细地观察蜗牛了。我先拿来纸巾,把小蜗牛小心翼翼地放在上面。你瞧,那纸巾简直就是小蜗牛的床呀!我又请爷爷帮我拿来了一片白菜的叶子,给小蜗牛当午餐。左瞧瞧,右看看,小蜗牛却躲在壳里一动不动,像块木头似的。我一急,就用牙签扎了一下小蜗牛的身子。只见被我扎的地方往里凹,没被我扎的地方往外凸,还冒出很多的泡泡。我想:那是它的`粘液吧!不一会儿功夫,蜗牛居然钻出来了。我急忙拿起放大镜观察小蜗牛。我发现蜗牛有两对触角,一对是长的,一对是短的。长触角上有一个黑黑的小圆点。我猜想应该是小蜗牛的眼睛吧!难怪长触角一会儿向左,一会儿向右,该是在观察四周的景物吧!不知它看到了什么,竟然开始爬动了。

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第4篇:小小蜗牛诗歌

小小蜗牛

小小蜗牛像傻瓜

一步一步往上爬

忽略冷眼和笑话

但他不是小傻瓜

爬到天空找到家

看到爸爸和妈妈

然后遇见我的他

一起生个胖娃娃

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第5篇:小小蜗牛纪作文800字

小小蜗牛纪作文800字

那一日,爬行在广袤无垠的沙漠一角,背着厚重的蜗壳,前方,一片荒芜凋敝的漫天黄沙。——题记

我是一只很小很强大的蜗牛,母亲说蜗牛是不可以晒太阳不可以淋大雨的,我对此不屑的嗤鼻而笑,屈直在这片有点枯黄的叶子上的身体,我昂起骄傲的头颅,对我面藏忧色的母亲斗志昂扬:“我要去踏足您畏惧的地方,那将会成为我最尖锐的武器。”母亲无奈,她只是抱紧我,然后对我说了一句“孩子,不要在意结果,只要你努力过了就是最厉害的强者。”

头顶上方的空气夹带着一种闷热的气息,散发着足以令我窒息的光线。我俯在硬硬的柏油大道上,缓慢的行走,偶尔吹过一阵凉风,使我全身又被注满了力量。

我知道,在这条举步维艰的路上,它,一直在与我同行着,一步,也未离开过。

也许是命运总是爱捉弄那些弱小的生物!不知过了多久,天开始变得昏昏

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第6篇:小小蜗牛吃葡萄作文

小小蜗牛吃葡萄作文

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的小小蜗牛吃葡萄作文,欢迎阅读与收藏。

公园里有一颗葡萄树,春天葡萄树发芽了,小蜗牛就开始往树上爬。

小蜗牛背着好重的'壳,要吃葡萄,就使劲往上爬,爬呀,爬呀,哎哟!滑下来了一厘米,黄鹂鸟乐呵呵的说:“蜗牛呀蜗牛,才春天呐,是不是白爬呀?”蜗牛说:“等我爬上去葡萄就成熟了。”

突然,来了一场春雨,蜗牛又滑下来了,蜗牛不开心的说:“还要等雨停呀!”雨停了,蜗牛接着爬,蜗牛妹妹见了,也要爬。它们互相帮助,想吃葡萄。

夏天到了,它俩还在爬,黄鹂鸟又说:“你们这速度,猴年马月都上不去!”蜗牛妹妹说

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第7篇:蜗牛三年级作文

蜗牛三年级作文

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的蜗牛三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蜗牛三年级作文1

今天早上,我去上英语课。下课后,我去上厕所。回来上课的时候,突然发现一只蜗牛。我很高兴抓住它,把它放在一只蚂蚁身上。哈哈,会是一场好戏。蜗牛先把蚂蚁踩死,再把肉吸走,同学们都围了过来。有人建议:“要么把蜗牛放在那边正在吃水果的蚂蚁大军中间。”我们都觉得蜗牛在蚂蚁面前那么厉害,一定会赢。突然有人问:“如果蚂蚁爬进蜗牛壳里,蜗牛就不能自卫吗?”“别担心,蜗牛壳里有上百颗细小的.牙齿。只要蜗牛还活着,蚂蚁敢进去就死。”

突然,上课了,我们不得不回去上课。放学后,我们兴奋地去

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第8篇:蜗牛三年级作文

蜗牛三年级作文

星期五那天,上体育课时,我捉到了一只很大很大的蜗牛。

徐家炜和王驰昊在打乒乓球。我在一旁寻找蜗牛,东找找,西找找。正找得垂头丧气的时候,突然,发现一只大蜗牛正在聚精会神地看他们打乒乓球比赛呢!我兴奋不已连忙瞄着腰,轻手轻脚地挪过去一把抓住,生怕要被别人抢走似的。

我拿到教室里就津津有味地仔细观察起来。它背上驮着一个坚硬的壳,头上长着一对触角,触角上面有一双细细的眼睛,下面有一张极小极小的嘴巴,有趣极了!突然,它伸出头来一边慢吞吞地走着一边好奇地欣赏着我们美丽的教室。而且它走过的地方还会留下银灰色的'足迹。咦!腰部怎么有一个圆圆的小洞洞?哦!原来是蜗牛呼吸的气孔呀!我越看越起劲……

我想:蜗牛的嘴巴这么小怎么吃?吃什么?什么时候吃?爸爸微笑着说:“蜗牛最喜欢吃稀饭、青菜。常常喜欢在晚上吃

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第9篇:小小萤火虫竟能吃蜗牛作文

小小萤火虫竟能吃蜗牛作文

最近,我在科教频道上看了一个名叫小小萤火虫竟能吃蜗牛的科普短片。

讲的是,一个农民,在家里种地,老是发现菜越重越少,他想,这到底是怎么一回事,于是,他就开始找真凶,过了不久,它发现了原来是蜗牛搞的鬼,他想,自己天天在菜地抓蜗牛不累死,当他一筹莫展的时候,一个萤火虫就解决了他的苦恼,他进一步观察萤火虫是怎么吃蜗牛,只见萤火虫悄悄地爬到蜗牛的`壳上,突然把最边的小刺扎进蜗牛的肉里,把蜗牛麻痹,等蜗牛一动不动的时候,在钻进蜗牛的壳里享受大餐,那个农民想,如果把萤火虫人工养殖不久行了吗!于是他就在菜叶上那了几颗萤火虫子,不过他发现养殖萤火虫可不是一件简单的事,萤火虫必须养殖在潮湿并且植物多的地方。

看完了这个短片,我想,不可能,蜗牛那么大,萤火虫那么小,萤火虫怎么会吃蜗牛呢?我在电

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第10篇:小小志愿者三年级作文

小小志愿者三年级作文

星期五,天气真好,温暖的阳光照着我们,柔柔的风吹着我们,感觉真舒服啊!飞飞和他的朋友们出去打篮球,走在路上,小区里绿树成荫,花儿竞相开放,空气格外清新。突然,煞风景的'一幕出现了,旁边的电线杆子上贴满了小广告。“谁贴的小广告,真是太不像话了!”飞飞队长说:“清洁五人组,行动!”说完他们立刻回家去拿工具,也把篮球放回家。

他们有人拿铲子,有人拿抹布,还有人提水桶。飞飞说:“阿强打水,阿超和我铲左面电线杆上的,壮壮和雷雷铲右面的。”大家说:“行!”飞飞说:“把小广告铲完后我请大家吃冰激凌。”于是大家劲头十足地干了起来。飞飞拿把铲子说:“我就不信了,你这个小东西铲不下来。”他把眼睛瞪圆了,把全身的劲都集中在了手上,小广告的一半铲了下来,阿超说:“你歇会,我来!”又把另一半也铲了下来

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