第1篇：夸夸我的小伙伴
夸夸我的小伙伴
教学目标：
1、激发口语交际的兴趣，使学生有主动表达的勇气和自信心，乐于与同伴交流。
2、能围绕话题，用较流利的普通话大胆、有礼貌地向大家介绍自己最喜欢的小伙伴的样子、性格、爱好、长处等，以表达对小伙伴的喜爱、敬佩之情。
3、在交流中，学会倾听，学会欣赏，学会合作。教学重难点：
让孩子们以自己的所见、所闻、所感来叙说小伙伴的样子、爱好、性格、长处等，从而潜移默化地对孩子们进行学会尊重、学会欣赏、学会赞美的美好心态的教育。教学准备：
教师：教学挂图。
学生：观察小伙伴的爱好、特长。课时安排：
1课时。教学过程：
一、谈话引入，激发口语交际兴趣
导语：小朋友，你们有许多小伙伴，他们都有许多优点，非常能干，想夸夸他们吗? 引出本次口语交际的话题《夸夸我的小伙伴》。板书课题。
二、观察图画，简单口述
1、出示挂图。看图画，说说图中的小朋友在做什么。
2、观察图画，分角色读读图中小朋友的话。
3、引导孩子们进行句式练习。
如： 谁会干什么。谁喜爱什么。谁是个什么样的孩子。
三、采访活动，进行对话练习
1、师生相互采访，做示范。
导语：你们在与小伙伴的交往中，对小伙伴有哪些了解呢?现在，老师当记者，来采访一下。
如： 师：小朋友，你好!
生：老师，您好!
师：请问你最喜欢的小伙伴是谁?
生：我最喜欢的小伙伴是--。
师：请问你的这位小伙伴是什么样子的?
生：--。
师：请问他有些什么优点?
生：--。
师：谢谢!
2、学生在全班内自由采访，人人参与口语交际。
四、分组交流，人人述说
1、现在，咱们在小组内相互交流交流，夸夸自己的小伙伴。要注意说清楚你夸的是谁，他是什么样子的，你为什么要夸他。
2、孩子们以小组为单位开展交流活动，教师巡回指导。
五、开展擂台赛，评选“小小演说家”
1、各小组派出代表，上讲台当众演说，夸夸自己的小伙伴。
2、师生共同评议，选出“小小演说家”，发给奖牌。
六、总结
你们的小伙伴都很优秀，希望你们相互学习，共同进步，拥有一个快乐的童年！板书设计：
夸夸我的小伙伴
↓ 样子 性格 爱好 „„
第2篇：夸夸我的小伙伴作文
夸夸我的小伙伴作文
夸夸我的小伙伴作文1
我有一个小伙伴，这个小伙伴是个女的，她留着一个蘑菇头，一双水汪汪、明亮的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，脸蛋红扑扑的，像苹果一样红，她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好，是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。
记得有一次，美术课上，徐老师叫她上来画盆花，她画得很好，得到徐老师的表扬，她获得了一等奖。徐老师对同学们说：“今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖，掌声鼓励。”徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。
这个小伙伴也很助人为乐，记得昨天我的铅笔盒忘带了，我到处找人借，我找到了她，说：“今天我的铅笔盒忘带了，你可以借我铅笔吗？”说完她一口答应了，从铅笔盒拿出铅笔递给我，我连忙对她说：“谢谢你，谢谢你。”她说：“不用谢，同学之间应该互相帮助，这是我应该做的。”
我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲，同学们你们知道她是谁吗？(答案是曾雨馨)
夸夸我的小伙伴作文2
成长的路上，有春风阳光，也有凄风冷雨，但这一路因为有小伙伴的陪伴，我总是那么的愉快。上幼儿园前有玩伴，上幼儿园时有小朋友，上小学时有小学同学，甚至笔友，网友，都是我的伙伴，唯独是我小学要好的同学这个小伙伴王思华，给我留下深刻的印象。
爱 哭
爱哭是他一个鲜明的特点。他不是平时在外面玩时哭，也是在家里哭，而是在学习上时哭，倘若任何一个老师上课教的内容哪一天他没有听懂，他就会哭;如果他去问同学题时，同学给他讲了两遍后，他没有理解他也会哭，如果这个时候谁在说他一句话，他就会马上激动起来，脸红彤彤的，两只眼睛睁得大大的，哇地一声就会大哭起来，谁也制止不了，包括老师也不行，此时挽救的方法只有一个，就是不停地安慰他，对他说：哎，对不起，我没有说你，我错了行不，别哭了。他才会停止。哭过之后，他还是要认真地去学会一个个知识。一个星期也要发生好几回，他就放声大哭，眼泪直往下流，十分委屈。
话 多
他的话多是全班同学都一直公认的。他的脑子装了许多有趣的故事，讲起故事，来没完没了，让同学有捧腹大笑;平时我们在做作业，或玩时，他总会自言自语地说几句，好像一天不说话他就不耐烦，非要说几句才满意;同班的李萌萌是他的表弟，李萌萌还告诉我，只要李萌萌做了错事，他就批评李萌萌好几天，李萌萌还让我给他求请，让他的表哥别批评他了。我告诉王思华，李萌萌知道错了，王思华才不说李萌萌了。
我和王思华在一起时总是愉快的，放学的路上，我们有时会讨论做不来的题，有时他会给我讲有趣的故事，我很高兴有他这样的小伙伴，我真心希望他不再哭，坚强一点。
夸夸我的小伙伴作文3
我的小伙伴是沈雨欣。
她的皮肤白白的，长着一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下有一张樱桃嘴巴。开心的时候一笑嘴角就会出现甜甜的小酒窝。她喜欢穿白色的棉袄，一条紫色的牛仔裤和一双灰色的皮鞋。
你知道吗？沈雨欣可是有很多优点的哦！她对劳动很积极，张老师让她星期二拖地，她一吃完午饭就专心致志的把地拖的干干净净。她的字写得也很好，上次我收数学作业时，我看见她的字写得就象打印出来的一样。她上课举手也很积极，老师提一个问题，她都能答出来。她也乐于助人，有一次，我有一道题不会做，沈雨欣就伸出援助之手来帮我，直到我会为止。
这就是我的好伙伴沈雨欣，你想和她成为好伙伴吗？那你就开始行动吧！
夸夸我的小伙伴作文4
大家好！我叫袁佳怡，今天我要夸一夸我的好伙伴——李怡冰。她长得十分可爱，大大的眼睛，小小的脸蛋。但是，千万不要被她可爱的外表迷惑了，她可学过跆拳道，是个十足的“女汉子”！好了，下面请你听我如何夸她吧。
她是个心灵手巧的女孩子！她做的飞机，可以说是天下第一；她做的鱼儿可以说是出神入化；她做的一颗颗小小的爱心，都仿佛有着生命；她做的青蛙，仿佛都是真的。啊！她的小手是多么灵巧呀！对了，还有她的画工，那叫一个绝呀！有一次，李怡冰用她新买的彩色钢笔画了一个神剑，刚开始，她画的密密麻麻，根本看不清是什么，可到后来，听了她耐心的讲解，使我越看越像。啊！这个就是看不懂的人就是看不懂，看懂的人越看越像。啊！真了不起！
她还是个热心助人的好女孩。有一次，一群大男生欺负一名小女生，李怡冰挺身而出，为民除害，三两下就让那群男生直喊“救命”。啊！真是“大英雄”啊！
好了，听完我夸奖的小伙伴，你觉得她棒吗？如果感觉她棒的话！就请在微信里点个赞吧！
夸夸我的小伙伴作文5
在我童年时代，有不少的小伙伴，但和我玩得最好的伙伴那就是段家豪。
段家豪是我妈妈同事的儿子，他和我同年出生，个子比我高一点点，一双大大的眼睛，可爱极了！他还是一个很守信用的人。记得有一次，我和段家豪在院子里玩丢沙包，后来妈妈告诉我，她有事出去一趟，让我们自己小心一点。妈妈走后，我用恳求的语气对段家豪说：“你能一直陪我玩到妈妈回来吗？”他立刻点点头说：“没问题，谁叫你是我的好伙伴呢！”我们又接着玩起来，没过多久，段家豪的妈妈来接他去外婆家吃饭，但是他怎么也不走，我想他肯定没忘记我们之间的约定。
这就是我最讲信用的好伙伴，同学们，你们也有这样的好伙伴吗！
夸夸我的小伙伴作文6
我的小伙伴是文心航，我们是在围棋中心认识的，他个子不高，胖乎乎的，圆圆的脑袋，笑起来眼睛眯成一条线看起来样子很可爱。
记得有一次，我跟他在下棋，我输了，但我心里不服气，我就和他争执起来，说：“这一盘你输了，我没输。”这时文心航不紧不慢的说：“郜致牟你别急，我们请老师过来判断胜负吧。”
这是老师走过来说：“这一盘还是文心航赢了。”我马上低下了头，这时文心航赶紧说："其实郜致牟下棋很动脑了，有几次他都让了我，这是听的我脸都红了。
通过这件事，我认为我要像文心航学习关心同学的好习惯和认真谦虚的态度。
夸夸我的小伙伴作文7
我班有个叫郑凯歌的同学，他不管做什么作业都写得很快，每次交作业都是第一，所以他的学习成绩很好。他还是一个助人为乐的好同学。
他不管上什么课都认真听讲，把老师说的每一句话都牢记在心。下课了，他不着急出去玩，总是先把下一节课要用的书和文具准备好。上课铃一响，他就又端端正正的坐在了自己的座位上了。他的笔记又整齐又完整，老师经常夸他，可他一点也不骄傲，还是那样一如既往的严谨。
有一次，他的同桌忘拿英语书了，心里很着急。上课的时候，他就和同桌一起用他的英语书，解了同桌的燃眉之急。下课后同桌连声谢他，他却说不用谢，同学之间应该互相帮助。
我很佩服他的认真和热心，所以我要向他学习。
夸夸我的小伙伴作文8
我有一个小伙伴，他的眼睛很小，大大的鼻子，还有圆圆的耳朵，他就是我的同学许乐洋。他不仅外表上好看，而且他还非常诚实。
有一天，老师发下了考试卷，一个同学看到自己的考试卷得了100分，高兴极了！还有一个同学看到自己的考试卷得了90分，生气极了！许乐洋也得了100分，他也很高兴。突然，许乐洋发现一道题错了。他想：“”这道题本来是错的，为什么老师给我批对了呢？“”他想，还是不告诉老师好，可他又想，我是一位少先队员，应该做一个诚实的孩子。于是他就走到老师的办公室，他说：“”老师，我有一道题错了，您把这道批对了。请把100分改成99分。改完以后，老师竖起大拇指，说：“”你做得很对，诚实比金钱更重要。“'
我一定要向我的小伙伴许乐洋学习。
夸夸我的小伙伴作文9
我的小伙伴今年十岁，名字叫李一飞。他的`长相不错，在那炯炯有神的眼睛下，有一个高挺的鼻梁，下面还有一张能说会道的嘴。
李一飞不仅相貌堂堂，他还有一个特点，那就是他干什么都心灵手巧。因为他做手工什么时候都一丝不苟，做下来的花能吸引蜜蜂，做下来的蝴蝶好像就能在空中翩翩起舞。还有他的画也是一流的。老师布置的功课能按时完成，画出来的画总是要被展览出去。他还有其他的特长，我就不一一细说了。
他还有一颗金子般善良的心，因为他总是乐于助人，从不嫌麻烦。有一次班里有一个人，他什么作业都不会做，是李一飞耐心地教了他，使他慢慢有了自信。
这就是我的小伙伴，你想认识他吗？请到人民路小学四（8）班来找他吧！
夸夸我的小伙伴
她是我的跟屁虫，一天到晚跟着我；她是我的小鹦鹉，每一句话跟我学；她是我的小厨师，一天不做饭手痒痒。猜猜她是谁？现在我可不告诉你！
她心灵手巧，几乎什么都会。昨天一个俱乐部开展的“庆祝好妈妈俱乐部成立10周年”的舞台上，她唱的《虫儿飞》大受欢迎，差点成了明星！还有她做的饭那可是一个字香，两个字很香，三个字香喷喷，不信你就去我家尝尝去。
她很小孩子气。有一次她在吃西瓜，吃个西瓜嘛！弄得好隆重，开吃时忍不住西瓜的诱惑，大吃起来，可这一吃不要紧，不管是汁还是籽，还是瓜瓤，在那白白的脸蛋上应有尽有，成了大花脸，可不是嘛！
她还会热心帮助人，谁有个大小事，她是有求必有应。就比如她们班上的某些同学忘带了书或笔，借或是让别人和她看一个，她总不会让人失望。这难道不算热心吗？
想知道她是谁？我说出来：1、不许后悔；2、不许羡慕；3、不许嫉妒；4、不许恨你为什么没有；5、想见她到我家来。
夸夸我的小伙伴作文10
我有一个真诚的朋友，她是我的好伙伴小张。她长得胖乎乎的，圆溜溜的脑袋上有一双明亮的眼睛，脸颊上时常露出两个小酒窝，真惹人喜爱。
她是一个乐于帮助别人的小伙伴。有一次上美术课，我忘记带水彩笔了，急得我直跺脚。这时，一只“小馒头”似的小手伸了过来，一看是她，她亲切地对我说：“你怎么了，忘记带什么了”我将实情告诉了她。“没关系，用我的。”她天使般的声音把我们的距离拉得更近了。要不是她，我的作业就无法完成呢，一阵感激之情由然而生。
在小张身上还有许许多多值得我去学习的地方。我会珍惜和她相处的每一段美好的时光，学习她的优秀品质。
第3篇：夸夸我的小伙伴的作文
夸夸我的小伙伴的作文
我的小伙伴今年十岁，名字叫李一飞。他的长相不错，在那炯炯有神的眼睛下，有一个高挺的鼻梁，下面还有一张能说会道的嘴。
李一飞不仅相貌堂堂，他还有一个特点，那就是他干什么都心灵手巧。因为他做手工什么时候都一丝不苟，做下来的花能吸引蜜蜂，做下来的蝴蝶好像就能在空中翩翩起舞。还有他的画也是一流的。老师布置的功课能按时完成，画出来的画总是要被展览出去。他还有其他的特长，我就不一一细说了。
他还有一颗金子般善良的心，因为他总是乐于助人，从不嫌麻烦。有一次班里有一个人，他什么作业都不会做，是李一飞耐心地教了他，使他慢慢有了自信。
这就是我的.小伙伴，你想认识他吗？请到人民路小学四（8）班来找他吧！
夸夸我的小伙伴
她是我的跟屁虫，一天到晚跟着我；她是我的小鹦鹉，每一句话跟我学；她是我的小厨师，一天
第4篇：夸夸我的小伙伴教案
开展“夸夸我的小伙伴’”主题队会活动
辅导员老师：李瑛
一、活动目标：
1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性。
2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识，学会友好相处，友善对待他人。
3.促进同学团结，促进学生身心发展，培养学生的爱心。
二、活动内容：
开展小队结队活动，互相尊重人格，尊重爱好和生活习惯，尊重权利和意见，尊重劳动和创造。在相互关心和赞赏进步中增进关爱情感。
三、活动准备
1、中队长赵诚君练习故事的讲述；
2、欣赏并学习歌曲《找朋友》；
3、短剧表演，参加的有六位同学，郭晓睿、李文洁、罗悦凌、赵逸麟、徐浚皓、郭子杰。
四、活动过程：
（一）讲故事《自私的小猴》
通过这个故事，让同学们明白一个道理，一个人说话办事情，一是要有耐心，要能经得住时间的考验；二是不应太自私，干什么事总是先考虑个人得
第5篇：夸夸我的小伙伴作文三篇
夸夸我的小伙伴作文三篇
夸夸我的小伙伴作文一
我有一个朋友，他名叫xx，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见伙伴总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”伙伴们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊!原来是xx。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，xx把我和班上几位女伙伴召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置
第6篇：夸夸我的小伙伴作文精选
夸夸我的小伙伴作文精选
夸夸我的小伙伴作文600字
我有一个朋友，他名叫xx，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见伙伴总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”伙伴们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊!原来是xx。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，xx把我和班上几位女伙伴召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开
第7篇：夸夸我的小伙伴200字作文
夸夸我的小伙伴200字作文
篇一：夸夸我的小伙伴
我有一个小伙伴，他的眼睛很小，大大的鼻子，还有圆圆的耳朵，他就是我的同学许乐洋。他不仅外表上好看，而且他还非常诚实。
有一天，老师发下了考试卷，一个同学看到自己的考试卷得了100分，高兴极了！还有一个同学看到自己的考试卷得了90分，生气极了！许乐洋也得了100分，他也很高兴。突然，许乐洋发现一道题错了。他想：“”这道题本来是错的，为什么老师给我批对了呢？“”他想，还是不告诉老师好，可他又想，我是一位少先队员，应该做一个诚实的孩子。于是他就走到老师的办公室，他说：“”老师，我有一道题错了，您把这道批对了。请把100分改成99分。改完以后，老师竖起大拇指，说：“”你做得很对，诚实比金钱更重要。“
我一定要向我的小伙伴许乐洋学习。
篇二：夸夸我的小伙伴
我的小伙
第8篇：夸夸我的小伙伴作文精选
夸夸我的小伙伴作文精选
夸夸我的小伙伴作文400字
在我身边有很多优秀的人，每个人都有有所长，但是我今天要夸奖的伙伴是我们班的宣传委员xx。
他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见伙伴总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”伙伴们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊!原来是xx。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，xx把我和班上几位女伙伴召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起
第9篇：夸夸我的小伙伴300字作文
夸夸我的小伙伴300字作文
篇一：夸夸我的小伙伴
今天，我给大家介绍一位非常喜欢画画的人——李海维，是我的同班同学，也是我最好的朋友。为什么是我最好的朋友呢？原因就在这里：那是一个阳光明媚的上午，课间我正在画画，看见了李海维，“你在画什么？”我好奇的问。“我在画军队。”李海维说。“哇！你也画军队啊！”我大声的说。“难道你也画？”李海维说。我们就这样说着，慢慢的，就成了好朋友。每天下课还总是一起画呢！
他有一双明亮的眼睛，灵活的双腿，一跑就像箭一样快。虽然跳绳跳得不好，但是我有时候也会很努力的教他。还有那个圆圆的小脸蛋，人见人爱。
他有一个最大的优点：学习非常好。比如说一节语文课上，有一个很难的字，老师让我们说它的部首，我们都鸦雀无声。突然，李海维举起手，大声的把答案说了出来。“对了！”老师高兴的说，他
第10篇：夸夸我的小伙伴500字作文
夸夸我的小伙伴500字作文
大家好！我叫袁佳怡，今天我要夸一夸我的好伙伴——李怡冰。她长得十分可爱，大大的眼睛，小小的脸蛋。但是，千万不要被她可爱的外表迷惑了，她可学过跆拳道，是个十足的“女汉子”！好了，下面请你听我如何夸她吧。
她是个心灵手巧的女孩子！她做的飞机，可以说是天下第一；她做的鱼儿可以说是出神入化；她做的一颗颗小小的爱心，都仿佛有着生命；她做的青蛙，仿佛都是真的。啊！她的小手是多么灵巧呀！对了，还有她的画工，那叫一个绝呀！有一次，李怡冰用她新买的彩色钢笔画了一个神剑，刚开始，她画的密密麻麻，根本看不清是什么，可到后来，听了她耐心的讲解，使我越看越像。啊！这个就是看不懂的人就是看不懂，看懂的人越看越像。啊！真了不起！
她还是个热心助人的好女孩。有一次，一群大男生欺负一名小女生，李怡冰挺身而
