七年级下期班主任工作总结

精品范文 时间:2022-10-15 12:56:04 收藏本文下载本文

第1篇:七年级下期班主任工作总结

七年级下学期262班班主任工作总结

班主任:和春花

今年我担任七年级262班的班主任工作,一转眼已经过去了一

年。从知道学校安排工作那一刻起,我就思考着怎样当一个让学校和学生满意的班主任,我是怀着这样一颗负责的心来对待班主任工作的。刚接到这个工作,我有过许多困惑,遇到过很多不明白、不知该怎样处理的问题,也有过一些情绪,但是,在同事和领导们的帮助下,在那份责任的推动下,我解决了各种矛盾,坚定了自己的方向。作为班主任,我必须对学生负责,必须对学生家长负责,必须对学校负责,也必须对自己负责,毕竟教育工作是良心工程,我无法逃避,我要尽我最大的努力,将我的工作做到最好,抱着这样的思想,我踏踏实实、认认真真地工作,虽然做得还不算很好,但我一直在努力着探索管理方法。

班级基本情况

我班原共有学生54人,27个男生,27个女生。两位男同学中途辍学外出打工,一个女生被父母带到北京打工,因病休学6人,因为违纪主动要求转学的有4个学生。现共有41人,其中男生16人,女生25人。大部分学生聪明活泼,团结友爱,对班内之事认真负责;部分学生学习习惯不好,学习积极性不高,纪律较为松散。拔尖的学生不多,中等学生占绝大多数,后进生人数大过优秀人数;大多数学生班级荣誉感较强,个别班干部工作大胆负责,在班里威信高,多数学生能积极配合。一个半学期以来,班风、学风渐趋稳定。学生成绩开始出现两极分化的趋势,后进生的占的比例也比较大。在和科任教 1

师交流过程中也深感后进生的学习养成习惯工作是一大难题。为此学习借鉴其他班主任的工作经验,在实践中不断的完善工作方法,并且

不断完善班级管理制度。在班主任工作上,遇到自己不容易解决的问

题时,我会虚心地求教其他的班主任,借鉴别人的做法;对于重特大

事件,自己不能处理的,及时地向学校领导反映。

班级管理工作

在整个管理班级的过程中,我主要是借鉴了普存寿和和金海两个

资深班主任的工作经验。但也没有照搬,我深有体会的一点,就是班

级的事情,尽量放手学生自己去做。在上学期时,我基本上是什么事

情都自己来管,生怕学生出差错,但是后来,我发现这样不仅自己累,而且学生养成了依赖性,大事小事都要找老师。于是,下学期我开始

思考怎样调动班委的管理能力,对班委进行培训。一个月以后班内的事情几乎由班委完成,既提高了班委参与班级管理的兴趣有锻炼了班

委的组织能力,全班的学生自主能力也得到培养。这个学期的黑板报、考试时教室布置、对于迟到学生的罚扫安排,劳动任务的完成和班内

同学的生日会等都是让学生自己去做,特别是晨会课的演讲,班委安

排得妥妥当当,纪律维持得很好。

做好学生思想工作

想让学生自觉主动的学习和管理好自己,达到老师的预期计划,就必须在思想上让他们有深刻的认识, 在思想上给学生一个正确的引导,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这个方面,我主要从以下几个方面入手:

(一)充分利用每个星期一的周会课对全班进行思想教育和安全

教育和感恩教育

我们班来大部分学生自农村,家庭经济单一,父母受教育程度也

普遍低,因此家庭教育滞后,大部分学生感到学习是不快乐的或对学习没兴趣,我以多种形式进行教育,来激发他们的学习兴趣。对一些

经常惹事生非的学生进行点名批评,课后再单独做思想工作。每周都

对学生做安全教育,对学生生命安全放在第一位做好安全教育,提醒

他们同学之间要友好相处,做人要宽宏大量,善于包容别人和谅解别

人,笑一笑一切矛盾就化解了。放学上学回家的路上也要注意交通安

全,夏天天气炎热,提醒他们不要贪图一时凉快下水库洗澡而造成严

重后果。特别是我们学校临近澜沧江,学校周围水库也多,每年都有

学生溺水事件发生,用这些血淋淋的事件点燃学生关爱自己生命的意

识。每个同学的生日全班集体过,过生日的当天我让学生用我的手机

给父母打电话,全班同学向这位同学的家长问候道谢,通过这样的方

式化解学生与家长的矛盾,同学之间的感情也得到了培养,我们班的学生打架斗殴事件几乎不存在。好多家长在电话里泣不成声,而且学

生的不良习惯也会自觉主动克服,我深感欣慰。

(二)专门做个别同学的思想工作

教书育人是教师的职责,学生到学校读书,一方面是学习文化知

识,另一方面是学习做人的道理。对于一些思想上有波动、情绪不稳

定、学习上有疑惑或者其他方面需要老师来开导的学生,我就耐心地、有针对性地给予帮助与引导。例如赵春霞,赵舒梅两位女生,智商因

素很好,就是思想天马行空,没有良好的学习习惯,我就一而再再而

三的同她们谈心,现在她们的成绩比较令我满意。于那些比较调皮、经常犯错的学生而言,有些道理他们不是不懂,而是不愿意去想,忘

记了去做,而且每一次犯错后总是能给自己找很多的借口,对待这样的学生,我多次地耐心地找他们谈心,做他们的思想工作,并且找家

长沟通一起共同管理,写保证书承诺今后应该怎么来对待自己的学

业。我们班的和英东,王秀坤,和东平就是最好的典型。找他们谈话的次数多了我也感觉耐心疲倦不堪,而且家长也厌倦。这时,我就控

制自己的情绪,尽量不要对学生大发脾气,有力度的批评是需要的,但还是尽量以思想教育为主,更不要辱骂。当某些让我生气的事发生

后,我采取冷静法,先不找学生谈话,找知情学生了解情况,把事情的原委弄清楚了,用另一种方式再找学生谈心,让他充分的认识到,自己的解决方式和方法的错误的是及其鲁莽的愚蠢的,是会让更多同

学瞧不起的,充分地让其在思想上接受老师的教育。

另外,在班主任工作中,我感觉班委的培养对班级管理起到画龙

点睛的作用,班委的承上启下和纽带桥梁作用非常关键。要及时向班

委了解班级情况,掌握学生的信息动态。重视各任课老师和家长的密

切配合等等。

以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会,自己做

得还很不够,在方法和策略上离那些经验丰富的班主任还很远,但是,在今后的工作中,我会不断地积累经验和教训,尽快提高自己。

2013-7-13

2013-7-13

第2篇:七年级下期班主任工作总结

2010年七年级下期班主任工作总结

龙山一中

鲁云花

经过一年的努力,该班在本期已经形成了你追我赶、你帮我扶、快乐青春、勤奋肯钻的良好风气。

有此好班风,离不开全班同学的共同努力,得力于各科任老师的无私奉献,作为班主任,我只是代表他们作一学期的学习和生活总结。

一、干部领头,自主管理。

学生已有较强的主人翁责任感,所以本期所有事物都是班干部、团干部在组织和管理,班主任只是暗暗观察,在不得体的地方给以提示,迷惘的时候给以指导,并让他们多向各科任教师请教,充分利用身边的资源。

所以,很多时候,我走进教室已显得多余,他们都能自主安排自己的生活学习。

二、加强竞争引导,形成良性竞争氛围。

在班干部的带领和组织下,我认真分析每个学生的学习、个性、特长甚至家庭状况,把他们的座次安排得力求科学可行,全班三个大组,九个小组,小组内、大组内均实行自主评比。每个学生的行为习惯、仪容仪表、纪律学习情况等均代表一个集体。一人不得体全组参与分析和纠正。这样,本学期我班没有一次处罚行为发生。保证了学习的正常有序。

三、因材施教,区别对待。

本期我摒弃了利用班会课集体说教的方式,充分利用谈话法,针

对不同学生的不同情况,区别对待,不在班上指出某人的问题,他们就容易接受。为了让语言更有说服力,我把功夫放在课外,充分了解他们在家里的表现,各学科的情况,在寝室里的情况,做到说话简洁、有针对性,不讥笑讽刺,不打击挖苦。而多数学生都不知道老师在找人个别谈话,看着别个改变甚大,经常得表扬,自己也就默默努力起来。

四、鼓励全面发展,也热爱平凡。

我班学生思维活跃,好奇心强,喜欢新鲜事物。尽管条件有限,我还是大力鼓励他们全面发展,积极参加各项有益活动。对积极参与各种有益活动的,我表现出极大的欣喜和夸赞。有一部分由于性格和能力原因总是默默躲在别人身后的,我也用微笑对待和鼓励,即使他们不表现,我也要让他们明白在老师眼中,他们也是好孩子。

五、存在的问题。

学习上有两极分化现象;有个别女生仪容仪表不合规范;有一个男生性格孤僻,经老师同学近一年的爱心感染有所好转,但学习不积极主动,缺乏理想,惰性严重,且缺少家长的正确耐心鼓励;少部分学生不积极参与体育锻炼;在下学期会尽力克服。

第3篇:七年级下期班主任工作总结

2011-2012下期班主任工作总结

忙碌而紧张的一学期即将结束了,回顾这一学期我们的努力和取得的成绩,真是苦乐相伴。在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风良好,同学之间团结友爱、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。

班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐。这学期在上学期班级管理的经验基础上,我积极研究班级管理新方法,边思考边管理,以思促改,以改促变,班级管理出现了新面貌,新气象,现将这学期的班级工作总结如下:

第一 在“严”字上下功夫,养成学生良好的学习习惯和行为习惯。

这学期学生已经熟悉了学校的各种规章制度,但总是有些同学不自觉;另外从寒假回来,很多学生还迷恋于网络聊天以

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第4篇:七年级下期班主任工作总结(优秀)

七年级下期班主任工作总结

周丽

本学期,我继续担任七年级二班的班主任,其班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作,同时培养学生良好的学习习惯等等。本学期我主要做了如下几方面的工作:

一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。

以前也制定过班纪明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我特制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在行为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。

二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。

以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进

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第5篇:七年级下期班主任计划

七年级下学期班主任工作计划

隆相初中:朱甫全

一、班级现状分析:

经过一学期的生活,孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精。学习目标明确,好多孩子养成了好的习惯,不断提升自己。但是,有些问题也不容忽视,比如有的孩子对学习有畏难情绪,有偏科现象,有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及卫生的保持等问题都有待进一步解决。

二、工作目标:

1、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、加强和各科任老师及

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第6篇:下期七年级班主任工作计划

2012年下期七年级班主任工作计划

——东田中学 蒋苏艳

今年我担任七年级141班班级管理工作,为了做好班主任这个角色,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些准备工作,拟制定班级工作计划:

一、指导思想:

以邓小平理论和党的教育方针为指针,努力实践“三个代表”重要思想,以“百年树人、精益求精”的办学理念统领班级管理工作,以争首批示范性中学为目标,以创新为主题,以学生的全面发展为第一要务,扎实推进素质教育,培养具有创新意识、创新能力、实践能力的高素质学生。

二、学情分析

七年级在中学学习过程中是一个起始阶段,是学生从小学到中学的过渡阶段,如何让学生顺利地由小学向中学过渡,做好“小学生”向“中学

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第7篇:七年级下期班主任工作计划

七年级下期班主任工作计划

今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

一、争创优秀班级

这个年龄的学生还是比较单纯,能够很好地接受老师的建议。对于班集体,我一直要求学生要有

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第8篇:——七年级下期班主任工作计划

2011——2012学年度第二学期七年级(4)班班主任

工作计划

打鱼民校:罗树义

今年我所带的班级已经进入七年级的第二学期。根据学生的年龄特点及成长特点,应该说,这个学期对学生来说是很重要的,个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都能够有一个较大的提高和进步,也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。

经过半年的学习和锻炼,学生们已经对学校的基本情况及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中,在行为习惯上也有了很大的提高,长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此,特将本学期工作计划详细列出,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。

1、加强班级管理

这个年龄的学生还是比较单纯,能

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