第1篇：变形记观后感
原来幸福一直都在身边
当我们还在觉得自己过得不幸福时，当我们觉得父母给的还不够时，当我们的欲望不断膨胀时，请看看湖南卫视的《变形记》，看看身边可怜却懂事的孩子，你会觉得原来我们一直生活在幸福的摇篮里，从出生到现在都是。
《化不开的网》是最新一期的变形记，讲述了来自包头城市的周云峰和来自贵州山村的小玉林互换一星期的故事。周云峰，师生眼中的小霸王小魔头，和父母对着干，目中无人，最终被山村这个热情，无私付出的大家庭牵动了，有了感情，懂得了父母的心思。小玉林是个自尊心很强同时又很自卑的孩子，也是个非常懂事的孩子。小玉林的善良和担当，感染了云峰的父母和城市里的同学们。这个只有10岁的孩子，让所有人都重新审视自己。
我想大多数城市里的小孩都会有这些小毛病，父母的溺爱，要风得风要雨得雨。当我们总是想要最好的东西的时候，可曾想过，父母的辛苦，尤其是我们的要求超过了父母的满足范围。我们总是看到各种鲜艳的外表，但是背后的辛酸我们可曾感受过。如今的社会造就些许攀比风，受苦受累的并不是我们，是我们的父母，他们无私的奉献，去默默满足我们的一切要求，只求我们幸福。父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛,创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母。要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。让我们学会去体谅父母，感恩父母。
第2篇：《变形记》观后感
《变形记》观后感
今天下午，我们看了《变形记》。看完之后，我深有感触，对自己产生了一些想法，有了新目标，这次观看，也是对心灵的一种洗涤。
这次的变形记的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吴宗宏。
在互换角色之前，城市公子哥易虎臣，每天都和老师作对，嘲笑同学，不爱上学，钟爱手机，在他的心里语文老师是他的天敌，生活老师是他的克星；而在云南大山的吴宗宏，每天帮助小同学煮饭，被他们趟过河流，帮家里采松脂挣钱。
在变形的'七天中，当易虎臣面对着这绿色的森林，心里难免有些好奇。在羊肠小道、坎坎坷坷的大山里穿梭着，经历了几小时的跋涉，迎接他的是艺术野山花。穿的破烂，面黄肌瘦的同学，凹凸不平的泥土操场，破烂的篮球架，竹子做的五星红旗旗杆，四壁秃废的教室，那一刻，易虎臣心里不知道是什么滋味，也许是后悔与无奈，也许是可怜与同情，心里酸酸的，莫名的泪水不禁往下流。
七天的角色互换后，易虎臣明白了对他人的态度及做人的道理，吴宗宏的学校得到了捐助，孩子们不用住在破烂的宿舍里，可以在宽敞明亮的教室里安心上课。
现在，我也给自己定了新的目标，一分耕耘一分收获，珍惜现在的一切，去帮助那些需要帮助的孩子，还要懂得关心孝敬父母因为父母是生我们养我们的人，吴宗宏为了赚钱而打工，我们更应该学习他的劳动能力。
第3篇：变形记观后感
七
（五）班五篇优秀作文
1观《变形记》有感
七（5）杨惠美
观看了《变形记》之后，我被深深震撼了，有很深的感触。
使我最感动的上山村的小朋友，他们每天在学校吃不好，已经十四岁了却还像个十岁的孩子。他们每天上学要走5个小时的山路，每天在学校吃的，是自己辛辛苦苦从家里背来米和菜，因为有些菜不能做，而洋瓜储存的时间长，所以他们每天自己带洋瓜，每天中午就自己做洋瓜吃，一个个都长不高，缺少大量营养
他们的教室也很不好，教室破破烂烂的，一间教室只有十几个人，但却有两三个年级，虽然这么艰苦，可他们从来都不叫苦叫累，反而很用功的学习，因为他们知道，能学习是来之不易的，所以他们很珍惜。
他们一个星期只回一次家，在家他们就帮父母干活，采松脂，梨地种香蕉，喂牲畜做饭，样样再行
看看他们再看看自己，真的很惭愧，在家里过父母把我视为
第4篇：变形记观后感
《变形记》观后感
我一度觉得，在盛嚣尘上的今天，我们已经忘了什么是感动。初次看到《变形记》这个节目的时候，我也觉得这不过又是湖南卫视博取收视率的一个招数罢了。但当我摘下给自己戴上有色眼镜，沉下心思来看的时候，我才发现，《变形记》教会我们的不只是感动，还有爱，爱弱者，爱家人，爱自己。
《变形记》中的“少年何愁”这篇，让我见识到了主人翁吴宗宏的勤劳刻苦与质朴纯真还有城市“公子哥”易虎臣的叛逆单纯和倔强任性。一个是吃穿不愁，无事呻吟的城市炫富少年，另一个却是早早当家的穷困山村的小大人。这样的对比不禁让我想到这不就是繁华如梦的大都市深圳与交通不便的小山村的缩影吗。一个是任性、厌学、幻想、焦躁的手机控，一个是纯朴、黝黑、包容、沉静的农活高手，这样的对比不禁让我潸然泪下。一个是连自己亲身父亲都没见过的乡村少年
第5篇：变形记观后感
变形记观后感
品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写观后感了。那么我们如何去写观后感呢？以下是小编为大家整理的变形记观后感，希望能够帮助到大家。
变形记观后感1
《变形记》是湖南卫视的一个很好看的节目，是让城市中的孩子送到山村去，把一位山村里的孩子送到城市孩子的家中，互换七天。本期的两位就是城市孩子易虎臣大山孩子吴宗宏。
易虎臣是一名深圳中学生，他被称为“城市公子哥”。原先他参加的条件是一部I phone4s！厌学，是个“手机控”他有十几部手机，可能他爸爸很放纵他。而大山里的孩子吴宗宏，是很爱学习的，但是大山中，条件有限，没有办法读到更多的书，他每个星期要走5个小时的山路。
七天的互换开始了。吴宗宏来到了易虎臣的家里，被安排在了易虎臣的妹妹易溶的班里。易溶开朗，也很大方，把吴宗
第6篇：变形记观后感
《变形计》观后感
在《电视精品赏析》这门课程里，在老师的带领下我欣赏到了很多精彩的电视节目，如《超级全能超级改造王》、《变形计》等等，其中《变形计》引起了我的深思，在此发表自己对此节目的一些感想。
我了解到，《变形计》是湖南卫视重点研发的一档生活类角色互换节目，这档节目结合当下社会热点，寻找热点中的当局人物，安排他们进行互换人生体验，参与节目的双方就在七天之中互换角色，体验对方的生活。节目同时全程每天24小时跟拍，粗加剪辑后原生态播出，它是中国第一档生活角色互换类节目。
初次看到《变形计》这个节目的时候，我也觉得这不过又是湖南卫视博取收视率的一个招数罢了。但当我沉下心思来看的时候，才发现，《变形记》教会我们的不只是感动，还有爱，爱弱者，爱家人，爱自己。
课堂上《阳光的背后》讲的是两个少年互换生活，他们
第7篇：《变形记》观后感
《电视精品赏析》小论文
《变形记》观后感
苏晓娜201030710318兽医学院
高三的时候每次周末回家，看湖南卫视总会看到有《变形记》的预告片，很想看，但从来没有碰到电视台播，直到上次上课，终于看到。其实老师说要看《变形记》的时候，我想到更多的是关于我的高三，不过跟这个主题一点也没关系，就不提了。
看到这个题目，我就自然而然想到卡夫卡短篇小说《变形记》。卡夫卡的《变形记》中，由于沉重的肉体和精神上的压迫，使人失去了自己的本质，异化为非人。它描述了人与人之间的这种孤独感与陌生感，即人与人之间，竞争激化、感情淡化、关系恶化，也就是说这种关系既荒谬又难以沟通，借以揭示人与人之间--包括伦常之间--表面上亲亲热热，内心里却极为孤独和陌生的实质，生动而深刻地再现了资本主义社会中人与人之间的冷漠。小说把我们带入
第8篇：变形记观后感
文 章
来源 莲山 课件 w w
w.5 Y k J.cOM公文
变形记观后感
今晚儿子要看 变形记，于是一家人围着电脑看。剧中的女主人是深圳的一个11岁小公主。男主人是香港11岁的看似拥有大智慧的小男孩，他从容、淡定、很博学多才。他两和西安的一个13岁在农村里小学看似很品学兼优的初一学生互换。农村孩子的父母，都有病，他爸腿因在外打工受伤没钱治疗，落下残疾。
他们很快进入到各自互换的地点，小公主很调皮，小男孩很懂事，在农村过得挺好。倒是农村的娃进城里，有点不适应，学习早操没练好，却让班干部受到惩罚，那一刻我看的都流泪了，让我想到自己的儿子，刚开始来城里的情况，那时儿子读四年级，转来的时候数学考100分语文88分英语72分，可是却被他们班主任说儿子在他们班排名30多名，真的农村和城里的教育有很大距离，我
