第1篇：二年级作文：讲故事-400字
二年级作文：讲故事-400字
这周，让我最开心的事是周五讲故事。因为开学时，金老师看到我在暑期看了很多课外书，让我挑一个最喜欢的故事与大家分享。我挑选了《西游记》中的《偷吃人参果》，并花很多时间做了充分的准备。经过一段时间的`练习，我终于可以上台讲故事了。
体育活动课，在金老师点名下，我非常自信地走上讲台，握着话筒，面向同学，开始了今天的讲故事表演。“大家好，我今天给大家讲的故事叫《西游记－偷吃人参果》。在风景优美的万寿山五庄观里，住着一位本领高强的大仙，叫镇元大仙……”
讲故事地时候，同学们都听地非常入迷，眼珠子一直盯着屏幕。等到故事讲完了后，我向大家提问：“孙悟空犯了哪些错误？”同学们争先恐后地想要回答问题。我邀请了蔡佳诺、蔡雨彤和其他同学回答了问题，他们都回答地很好，我送给他们一些小橡皮做为奖励。金老师也认为我故事讲得非常精彩，奖励了我一根棒棒糖。下课后，同学们还围着我，叫我再讲一个呢！
这次讲故事让我收益蛮多，不仅娱乐了同学，也让自己得到了快乐与成长。以后，我还要参加更多的讲故事，把知识和快乐与大家共同分享！
第2篇：小学二年级讲故事
尊敬的各位老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！今天我演讲的题目是《老虎和狐狸》
上一次，狐假虎威，吓跑了众兽，老虎知道上了当，发誓总有一天要抓住狐狸，挽回自己的面子，维护自己的尊严。一日，老虎和狐狸狭路相逢，老虎瓮声瓮气地说：“狐狸，这回我抓到你，没话说了吧？”狐狸心想，真是冤家路窄！硬来是不行的，再来一次“狐假虎威”，老虎也肯定不服气的样子，说：“我正在找食，没发现你，不然的话，我准能跑掉。”“什么，你能跑过我？”老虎不相信地说。“那当然，我还当过长跑运动员，来大袋鼠都逊我一筹呢！”
“既然这样，我们赛跑吧，从这个山头跑到那个山头，如果你赢了，我就不吃你了；如果你输了，嘿嘿，那就对不起了！”
比赛开始了，老虎为了挽回面子，恢复声誉，像离弦的箭一样狂奔起来。而狐狸却装作跑得很慢，等老虎跑远了，狐狸便一溜烟地钻进了旁边的树林里。
等老虎发现上当的时候，早已没有狐狸的影子了。
尊敬的各位老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！今天我演讲的题目是《守株待兔》
有一天，农夫在种田的时候，突然有一只兔子跑得太快，一头撞在田边的树桩上，死了。农夫赶快把它带回家，美美地享用了一番。于是农夫突发奇想：要是每天都能有一只兔子吃，那该多好啊！从此以后，农夫每天都在树桩旁等待来撞死的兔子。
一天，有一位商人在这迷路了，正好看见树桩下的农夫，就问到：“老兄，出这个村的路怎么走？”农夫说：“别打扰我捉兔子！”商人向左右看看，奇怪地问：“这哪有兔子啊？”农夫伤心地说：“你不知道吧！去年有一只兔子一头撞在这树桩上死了，我就希望每天都能捡到一只撞死的兔子，可我整整等了一年，也没再看到兔子的踪影！”商人看了看荒地，好像有了什么主意，他对农夫说：“你看，只有一棵树，兔子撞死的机会不大，如果你把荒地全都种上树，一天撞死一只兔子根本就不是问题！”农夫觉得有道理，就决定这么做，他的心里高兴极了！
于是，农夫到苗圃买了一些树苗，种在荒地里。土地终于被开垦了，农夫精心地管理它。几年后，树长得又高又大，可是，一只兔子都没送上门。于是，农夫去找商人评理，说：“你欺骗了我！你说我会得到兔子，可是我一只兔子都没得到！”商人笑着说：“你不是得到了比兔子更多的东西吗？”农夫迷惑不解地问：“是什么？”“得到了树！”商人说。农夫恍然大悟，终于明白了商人的话。
回去以后，农夫把树砍了，卖了，来年又种上了小树苗。几年以后，这里成了远近闻名的林场，农夫一天可以吃几只兔子，而不止是一只了！
尊敬的各位老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！今天我演讲的题目是《东郭先生和狼》 东郭先生骑着毛驴走到半山腰，草丛中忽地蹿出了一只狼。狼恶狠狠地说：“东郭老头，休走！上次你把我的伙伴害死了，现在，我要报仇！”
东郭先生心里一惊，他明白狼是不会放过自己的，便装出可怜的样子说：“狼先生，我今天特地向你赔罪来了。”
“我不听，我要吃掉你才能解心头之恨！”
东郭先生不动声色，慢慢地说：“狼先生，你看我给你带来了许多礼物。”说着他不慌不忙地解开口袋，将里面的野兔、野鸡统统抖落出来，放在狼的面前。狼看见面前的野物，简直垂涎欲滴。狼想：这次可不能上东郭老头的当了。于是它不放心地说：“等我把这些东西吃了，再用你来填饱肚子。”
东郭先生仍是那副可怜相，说：“上次是我的不是，你先把这些野味吃了，再吃我也不迟。”狼听了感觉有道理，便狼吞虎咽地吃了起来。谁知，还没吃到一半，它便觉得肚子里如翻江倒海似的难受极了。一会儿，它便四爪一蹬，尾巴一翘，直挺挺地躺在了地上。
原来野兔、野鸡都得了“禽流感”，而且病得十分厉害，狼吃了马上就见阎王去了。
尊敬的各位老师、亲爱的小伙伴们：
大家好！今天我演讲的题目是《新坐井观天》
一群青蛙，世世代代生活在一个窄小的空间——井里，而且是一口有遇难危险的井。早年，这群青蛙还住在地面，空间宽广，自由自在。可某年，发生了10级超级大地震，山崩地裂。青蛙们恰好被震波推到深渊（也就是井）里。途中，不少青蛙死于非命。从此青蛙时代生活在这深渊里，和黄鳝、泥鳅、蚯蚓做伴。饿了，吃些飞进来自找苦吃的小飞虫；渴了，喝些沉积在井底的雨水，生活得无忧无虑。青蛙们时常看看天空，慢慢地，青蛙心中萌发出一个念头：天只有井口那么大。
一年，由于天降雷雨，井水暴涨。雨停后，乌云渐渐散去。开始，井的一边有了阳光，慢慢地，小半个井，半个井，整个井，都充满了阳光。这都被青蛙注意到了。青蛙开始醒悟，天，比井口大得多。仿佛为了证实青蛙的想法，一只小鸟飞临井口，在井的边沿歇下来。青蛙首先发话：“嗨，朋友，天大吗？”小鸟停顿了一小会儿，说：“天大，而且无边无际。朋友，你没见过天吗？”这句话激发了青蛙对天的仰慕之情。青蛙开始议论，怎样才能上天。大家你一言，我一语，办法上百种。最后青蛙决定明天一只青蛙踩在下一只青蛙的肩上，第一只青蛙上去后，找一根绳子，把剩下的青蛙一只只拉上去。第二天，青蛙如期行动，终于全部登“顶”„„
从此，青蛙又安宁地生活在大陆上。
第3篇：讲故事比赛作文400字
讲故事比赛作文400字（共23篇）由网友 “池塘生草” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的讲故事比赛作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：讲故事比赛作文400字
老师经常在班上举行各种比赛，既培养了我们多方面的能力，又大大地激发了我们的上进心。今天，我们又举行了讲故事比赛。
第一个上场的是夏琰。她慢慢地走上讲台，看上去很害羞。她的故事题目叫《牧童和狼》。我认为这个故事就是《狼来了》的改版，她一张口说就有点紧张，虽然她最终还是把故事讲完整了，却不是很流利，我们就只给她打了92分。
第四个讲故事的人是张睿哲。他小跑着上了讲台，拿起话筒，说了开场白，就开始讲了。他讲得吞吞吐吐的，幸好有些情节讲得很幽默，特别是他讲的“哇，下金蛋蛋了耶”那句话时的神情、语调，让我们笑得前俯后仰，因此，我给他打了90
第4篇：妈妈讲故事作文400字
妈妈讲故事作文400字
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的妈妈讲故事作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。
妈妈讲故事作文400字1
那是一个夏天的傍晚，我和我的表妹与表弟几个跟着妈妈到湖畔去散步。一路上凉风习习，我们在路灯下边走边唱呀跳呀的，来到一片草地上，突发奇想缠着妈妈给我们讲一个故事。妈妈执拗不过我们，只好答应了。大家呼啦一声，纷纷围在妈妈周围，坐在草地上，歪着脑袋，静静的等着妈妈开讲。
妈妈坐到了菜草地中间，开始绘声绘色地讲了起来。妈妈说，在很久以前，有一只乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快，谁也不服气。于是，它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后
第5篇：小学二年级讲故事稿
你不是小鸡
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我讲的故事的题目是《你不是小鸡》。
有个农夫在稻田里拾到一颗老鹰的蛋，他以为是鸡蛋，便把它放在鸡笼里，让母鸡孵它。经过一段时间，小鹰出世了，它与其他小鸡一起生活，生活方式十分像一只小鸡。
有一天，有只老鹰从地上掠过，小鸡们都害怕地逃散，那只小鹰却很仰慕地说：如果我能像老鹰那样该多好啊！一会，它又告诉自己：怎可能呢？我只是一只小鸡罢了！
第二天，有两只老鹰从离小鹰不远处掠过，小鹰非常羡慕老鹰，真想挥翅高飞，不过一想自己是只小鸡，只好放弃尝试了！
第三天，正当它与其他小鸡在地上觅食时，有只老鹰从天而降，想捕捉小鸡，那只小鹰在惊慌时，拍翅逃命，谁知，它一拍翅竟飞起来了。此时，小鹰才深知原来自己是只鹰，而不是一只平凡的小鸡。
很多成绩平平的同学总是羡慕成绩好的同学
第6篇：二年级讲故事社团活动计划
讲故事计划
1.指导思想：
教师给低年级学生讲故事，是一种综合性的教育实践，也可以说是以故事为形式的教学活动，故事不仅内容含丰富的各方面知识，而且有较为标准的语言形式，使低年级学生极易接受。同时故事作为文学形式，充满童趣，学生在极易接受的同时也产生浓厚的兴趣，这是个向低年级学生进行教育，传授知识，发展语言的重要文学形式。活动2.教学目标：
为了丰富校园文化和学生的精神世界，为了培养小学生对语文的兴趣，引导小学生掌握方法，扩展思维，培养小学生口语表达能力，提高语言组织能力，让学生尽早地在故事的启发中迅速成长起来。活动对象：
一、二年级各班级报名参加讲故事社团小朋友。（16人）指导老师：章嘉爱 活动时间：2017学年 活动地点：二(2)班教室
讲故事社团教学方案 3.活动措施：
1.事先准备好故事，范讲、解读
第7篇：二年级讲故事兴趣小组总结
特色班《讲故事》活动总结
二年级（2）班
赵玉霞
为了拓宽学生的知识面，提高学生思想道德素质和文化素质，激发学生读书的兴趣，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。为此，我班定的特色是讲故事，现将一学期来的讲故事情况作一下总结。
通过这次的讲故事兴趣小组的学习，在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学期的组织我很快认识到办兴趣小组的必要性，下面就做一次总结：
一、制定班级读书计划，保证读书活动有条不紊地进行。对于二年级学生来说，识字量太少，理解能力不强，如何培养孩子读书兴趣？如何引导孩子读书？对于拼音基础太差的学生怎么办？针对这一系列的难题，我们扎扎实实定好班级读书计划。
二、选购适合孩子的图书
二年级学生认知能力差，他们喜欢看色彩鲜明，直观
第8篇：二年级讲故事比赛主持稿
二年级讲故事比赛主持稿
开场：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！
一篇好的故事就是一块香醇的巧克力，读来总是令人回味无穷；一个好的通话就像一条小溪，潺潺流进我们的心田。
故事是我们成长的伙伴，故事让我们更加快乐！
今天，我们就一起走进多姿多彩的童话世界吧！
串词：（1）首先有请二（4）班饶鑫浩同学为我们带来的故事《聪明的小松鼠》。
（2）当老鹰遇上青蛙，它们之间又会有怎样有趣的故事发生呢？请听二（1）班的同学为大家讲《鹰和蛙》。
。（3）我们的猴子大王找到一个西瓜，可是不会吃怎么办呢？请听二（2）班陈欣怡为我们大家带来的《猴子吃瓜》。
（4）森林里热闹极了，他们在干什么呢？我们一起去看看吧！请欣赏二（3）班同学为我们带来的故事《谁当大王》。（5）虚心使人进步，骄傲使人落后，可是呀，就是有人不懂其中的道理，
第9篇：二年级讲故事比赛稿
二年级讲故事比赛稿
适合二年级讲故事的比赛稿有哪些呢，小编为你推荐下文，希望可以帮助到你。
为了一个国际上享有盛誉的我国数有一次，有个妇女去买棉花，华罗庚正在算一个数学题，那个妇女说要包棉花多少钱?然而勤学的华罗庚却没有听见，就把算的答案答了一遍，那个妇女尖叫起来：“怎么这么贵?”，这时的华罗庚才知道有人来买棉花，就说了价格，那妇女便买了一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续算时，才发现：刚才算题目的草纸被妇女带走了。这下可急坏了华罗庚，于是不顾一切地去追，一个黄包师傅看见在国际上享有盛誉的我国现代数学家华罗庚教授。
便让他坐车(因为他们认识)，终于追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请„„请把草纸还给我”，那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的”。华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧!我花钱
第10篇：二年级讲故事社团活动计划
二年级讲故事社团活动计划
指导思想：
教师给低年级学生讲故事，是一种综合性的教育实践，也可以说是以故事为形式的教学活动，故事不仅内容含丰富的各方面知识，而且有较为标准的语言形式，使低年级学生极易接受。同时故事作为文学形式，充满童趣，学生在极易接受的同时也产生浓厚的兴趣，这是个向低年级学生进行教育，传授知识，发展语言的重要文学形式。
活动目标：
为了丰富校园文化和学生的精神世界，为了培养小学生对语文的兴趣，引导小学生掌握方法，扩展思维，培养小学生口语表达能力，提高语言表达能力。让学生尽早地在故事的启发中迅速成长起来。
活动对象：二年级各班级报名参加讲故事社团小朋友。活动时间： 20108年2月---6月
活动地点：二(2)班教室 活动措施：
1.事先准备好故事，范读.讲解
2.教会每个学生流利，富有感情，绘声绘
