第1篇：争当美德少年作文「优秀篇」
争当美德少年作文「优秀篇」
美德少年是德智体美全面发展的少年，我们在成长过程中要做美德好少年。小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
争当美德少年作文【篇一】
我叫张凯睿，今年14岁。是伦镇中学初一(2)班的一名学生，也是初一(2)班的副班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农民家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。
老师的好帮手
在班级里，我团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中讲求方法，积极履行班长的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的喜爱。在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。
“时间是挤出来的.，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”我总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐乎，但我总是充满自信地面对。我多次代表学校参加朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，我早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，我留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表班级参加学校演讲比赛，由于比赛时间紧迫，我利用晚上休息时间练读千多字的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但我却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着我的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，我在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得比赛一等奖。
同学的好榜样
在学习生活中，我有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，我总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和我一起探讨、向我请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。同学心中，我是被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情之手，宋瑞雪同学学习上有困难，我主动要求和她做同桌，在学习上与她结对，帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带，我会主动递过去一支;同桌座位下脏了，我会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了，我启发同桌一起分析;同桌受到表扬了，我为之由衷地高兴。每次周五，班里有寄宿的同学值日，我总会主动留下来帮助做值日，扫地、拖地、倒垃圾。
爱心的小使者
在社会中，我热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时，我马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园……虽然我的家庭并不富裕，虽然我没有太多的金钱，但我有一份纯真的心。在我的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。
助人为乐，是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友谊之手帮助他，你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你;我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。
家里的好孩子
现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。
我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾他*的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在他*的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“睿睿，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十三岁了，照顾你们是我应该做的。”
在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。
我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。
争当美德少年作文【篇二】
“文明美德如一缕温情阳光，照耀人生的每一个角落;如一把睿智的钥匙，为你打开成功的大门;如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。”这就是我在读美德故事时的感悟，一些本已模糊的往事不禁又浮现在眼前。有一次，我在家里写作业，，有人在外面聊天影响到了我，可我却不是好声好气地劝告，而是大发雷霆：“吵什么吵，吵死人了，一边去，别妨碍我。”就这样，因为态度的粗暴，我失去了两个朋友，还在别人心目中成为了一个蛮不讲理、不文明的人。
但是现在，我却在不断改变。那是一个北风呼啸的星期天，“快点!快点!”瞧，妈妈又在催促我了。“等一下不行吗?大惊小怪的!”我没好气地说。终于，妈妈使出了她的绝招—“惊天狮子吼”：“快—点—呀—”面对这样强烈的“攻势”，我招架不住了，无可奈何，只好去完成这“艰巨而伟大的使命”—去图书馆借书，妈妈经历了“千辛万苦”，终于把我送上14路公交车上。这车还真宽敞，竟能容纳约莫30人，当然，空的座位可谓是屈指可数。突然，车上突然上来了几位老人。我想起老师常教育我们要助人为乐，于是赶紧给眼前的一位老人让了座。突然，我发现了一个状况：有位老爷爷没位置坐。因为，这时老爷爷旁边那位年轻力壮的小伙子居然若无其事，我气愤极了，真想冲过去教训他们一顿。就在此时，一个与我年龄相仿的少年的话打断了我的思索，“老爷爷，您到我这儿坐吧!”“哦，好孩子，谢了!”老爷爷感激的说。
此时，我震惊了，他可是一个病人呀!只见他的右手上系满了绷带。他同时也是一位“红领巾”。我看着那些身强体健的年轻人，不禁慨叹：相比起来，他们可真是渺小。我离目的地越来越近，车上的人也越来越多，看着“红领巾”摇摇晃晃，我还真有点为他担心。“到了，到了!”我激动说。我猛的一跳，一不小心把“红领巾”撞倒了，他的右手着地，鲜血顿时染红了绷带。“对……对不起。”我支支吾吾地说。“没事，你也不是故意的!”说完，他还露出了一个阳光般的微笑。我小心翼翼地搀扶着他向医院走去，路上的寒风刮在我的脸上刺骨的寒冷。但是，这个阳光般的微笑却使我内心无比的温暖。同学们，行动起来吧!就让美德之花遍地开放吧!从点滴做起，从现在做起，争当做一位美德少年!
争当美德少年作文【篇三】
在这个美丽的城市中，我们共争做美德少年。让我们用自己自身的力量感染别人，让我们的城市因我们这些阳光向上的少年，变得更加文明美好!
我是曹可沁，一个开朗活泼的女孩。我爱劳动，爱帮助别人。在家中，我常干一些自己力所能及的小事。比如帮妈妈盛饭端菜，收拾桌子，洗自己简单的衣物……妈妈从小教育我，我要学会自立，自己的事要学会自己干。我还会做西红柿炒鸡蛋呢~
我比较热心，只要我能帮到的，就一定会帮。在我做值日的那一天，我就一定会将我要做的做好。看到地上有纸屑，我会将它捡起，扔进垃圾桶。这看似是小事，但这是我们成为文明少年的出发点。我是一个幸福的女孩，因为我拥有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶，我也爱他们。我在妈妈生病时，会主动准备好药和温水，看她服下。我并不会做出那种轰轰烈烈的大事，而是在默默无闻地做一些自己尽力能做到的小事。
让我们共做文明小市民,共争当美德少年!
第2篇：争当“美德少年”
争当“美德少年”
在2008年的9月，刚满7岁的周冰清成为了一名光荣的小学生，现就读于无锡市峰影小学五年级四班的她，总能够严格要求自己，她遵守纪律、尊敬师长，讲文明，懂礼貌，团结同学，助人为乐。她热爱集体，在老师的带领下和同学一起参加学校的各项活动，为集体荣誉贡献力量。在课堂上，不但积极回答老师的问题，而且敢于提问，在掌握课堂上的知识的同时，还阅读很多的课外书籍，开阔了视野，拓宽了知识面，增长了知识，五年来，她学习成绩一直名列前茅，是老师的得力小助手，每个学期都被评为三好生、优秀班干部、优秀少先队员等。曾在二十届中国儿童青少年“威盛中国芯”计算机表演赛中获得二等奖，在“夏恩杯”无锡市十五届中小学生英语口语大赛总决赛中荣获一等奖，是一个品学兼优的好少年。
作为班长，她能够以身作则，起到带头模范作用。对工作认真负责，老师交给的任务都能够做到有条不紊。作为中队长，她能够积极参加大队部组织的各项活动，把大队部的工作放在第一位。她对待同学，从来都市尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心。得到了大家的认可。
在父母的言传身教，和老师们无私忘我的教育和关爱下，周冰清无论在学校还是家里都能严格的要求自己。在家里，她是个善解人意，乖巧伶俐的好孩子，懂得尊敬长辈、勤俭节约，能够独立完成自己的'事情，还经常帮助家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母工作的辛苦。每逢家人过生日的时候，会自己动手制作生日礼物，有些做的礼物还蛮有创意，这些精心准备的礼物表达了她对家人的爱意，有时候父母累了，还帮他们洗脚捶背，她的孝顺让家人倍感欣慰。
处了学习以外周冰清还喜欢运动，她还利用自己的周末时间学习了跆拳道这项运动，并通过自己的汗水和努力考上了黑带一品，并在2012年体育局和教育局举办的“南丰杯”小学生跆拳道比赛中获得了28kg级的金牌，她一直记得周恩来爷爷的名言：“只有身体好才能学习好、工作好，才能均衡地发展。”
她独立自主从不乱花钱，但是对有人需要帮助的时候却能慷慨解囊，比如，四川汶川大地震那年，她毫不犹豫的捐出了自己的压岁钱，还鼓动身边的人为灾区的人们付出爱心。平时随手关灯，节约用水，爱护环境卫生。在小区里每次看到一些不文明的现象都会制止或者主动以身作则，小区里的邻居们都夸她是个讲文明、讲卫生、懂礼貌的好孩子。
一份耕耘一份收获，帮助别人快乐自己，正是我们中华民族代代相传的传统美德，让祖国变的越加辉煌，成功屹立与世界强国之林。良好的习惯和顽强的性格，相信周冰清会成为一个对着社会，对国家有用的人。
第3篇：争当美德少年
争当美德少年
美德是什么？我认为一个孩子要想做美德少年，首先要有良好的学习、生活习惯，优异的学习成绩，善良、诚信的品德。还要有一颗爱帮助人的心。
一说起美德少年这个主题，我就想起了把一生都投入到乐于助人的雷锋，说的一句话：“别人的困难就是我的困难，同志的快乐就是我的幸福。”在现实生活中，我也要向雷锋叔叔学习，做一个美德少年。瞧：
夏天的一天，我正走在回家的路上，早上下过雨，路上还很湿，走在我前面的老奶奶走到泥土上，结果不小心摔倒了，疼得她“哎呀，哎呀”的叫着，并用手使劲撑着地，试图站起来，可又摔在了泥土上，我连忙跑过去，用了全身的力气，扶起了老奶奶，可老奶奶的脚崴了，走不了路，我就把她扶到一旁的椅子上，给她按摩按摩，并打车把她送回了家，到了家她说：“孩子你真好，真是太谢谢你了，今天多亏了你了，否则我
第4篇：争当美德少年
弘扬真善美
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《弘扬真善美》。
什么是真善美？有人说它是一种社会意识，有人说它是公共汽车上的让座，有人说它是弯腰捡起一个垃圾，还有人说它是陌生人之间的帮助。
真善美究竟是什么？
在雷锋的事迹中，我深刻领悟了它的含义。雷锋这个名字从来不曾从我们的记忆中消失，听着雷锋的故事，唱着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”他的形象早已根植于我们的心里。对于他说的“生命是有限的，为人民服务是无限的”这句话，我们最熟悉不过了。
他的无数事迹使我们感动，但其实更多的是一种肯定，一种信仰，一种脚踏实地的行动。为人民服务应该是有志少年的高尚追求。
在伟大祖国五千年文明历史长河中，我再次真切感受了真善美的内涵。中华民族素来是真诚正直、胸怀宽广、乐善好施、谦恭礼让的文明礼仪之民族。荀子云：
第5篇：争当美德少年作文
争当美德少年作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的争当美德少年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
争当美德少年作文1
雷锋叔叔大家都不陌生，雷锋的事迹家喻户晓。学雷锋要从身边每个细节开始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做好事，心情愉悦。只要你帮助别人一次就会快乐一次。我也有同样的感受。
今天下午上完体育课，我拖着疲惫的'身子回到教室，筋疲力尽的我坐在位置上，真想早点回到家。终于放学，我背着书包来到学校门口，突然想起爸爸今天有事没法来接我。
我慢悠悠地来到公交站牌前，等呀等呀，终于等来公交车，这时的我腿已经快撑不住疲惫的身体，我上车一看，顿时傻眼，车上一个座位也没有，天呀，我怎么这么倒霉。
啊！有座
第6篇：争当美德少年作文
争当美德少年作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的争当美德少年作文，希望能够帮助到大家。
争当美德少年作文1
初秋的清晨，一轮红日喷薄欲出，红霞舞着瑰丽纱裙，仪态万千地走上世界大舞台。天空绚烂得如一幅水彩画，美不胜收。
天色渐亮，我出门晨练，正当我尽情呼吸新鲜空气时，看到了小区里一抹弯腰捡垃圾的身影。我不禁打量起这位阿姨来。她个子中等，大约四十出头，一头浓密的短发乌黑发亮，看上去干净利落，眼睛小而有神，一笑起来眼睛就眯成一条缝，怎么也找不着了。我的目光又落在她手中的垃圾上，大脑立刻飞速运转起来。不一会儿，我得出一个结论，这位阿姨也是来晨练的，她无意中看到路旁有些垃圾，就想尽点举手之劳——把垃圾清理
第7篇：争当美德少年作文
争当美德少年作文
争当美德少年作文需要怎么写呢？我们不妨一起来参考下范文吧！以下是小编为大家整理的争当美德少年作文范文，欢迎阅读参考。希望对您有所帮助！
争当美德少年作文1
争做美德少年人人都想做一个美德少年，但美德少年不是人人都能当的，只有注意几个要点，才能做成一名合格的美德好少年。
一、要懂礼貌。见到老师要主动问好，见到上级领导或教育局的老师来学校检查的，要说“客人好”或“客人老师好”。放学后回到家，见到父母说“爸爸妈妈好!”，临走时，要对父母说“爸爸妈妈再见!”
二、要学会努力。在学习上，要努力学习;在工作上，要努力工作;在事业上，要努力拼搏。
三、要学会在什么地方摔倒，就在什么地方爬起来。有人说过，第一次没关系，第二次也没关系，第三次就不能容忍了。
四、要养成良好的学习习惯。要养成预习的习惯，要养成
第8篇：争当美德少年发言稿（优秀）
争当美德好少年
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我叫张瑞雪，今年10岁。我来自实验小学四年级（1）班。今天我感到非常荣幸，因为我有机会能参加这次演讲活动。
自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的精心教导下，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。
在学校，我是一个知文明，懂礼貌的孩子，我知道要尊敬老师，团结同学。同学们有困难，只要我发现了，我都能伸出援助之手。我是一个有爱心的孩子，有时候看见街头乞讨或者残疾人时，我总是把口袋的零花钱给他们，在学校组织的“献爱心”捐款活动中，我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人，我感
第9篇：争当美德少年演讲稿
争当美德少年演讲稿
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。下面是争当美德少年演讲稿范文，欢迎阅读！
争当美德少年演讲稿一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。
诚 信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做 人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做
第10篇：争当美德少年发言稿
争当美德少年发言稿
中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂，它们是中华文明和智慧5000年的结晶，哺育了一代又一代中国人民。下面是争当美德少年主题发言稿，欢迎阅读和关注。
中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂，它们是中华文明和智慧5000年的结晶，哺育了一代又一代中国人民。
“融四岁，能让梨”，孔融虽小，却懂得尊敬长辈，使我们敬佩;周恩来12岁时，树立了“为中国崛起而读书”的宏伟志向，成为我们学习的榜样;在四川地震中，9岁的林浩，面对危险无所畏惧，勇敢地救了两名学生，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的青少年在中华民族漫长的历史中数不胜数。
我作为一个新时代的小学生，时时刻刻以他们为榜样。
在校期间，我勤奋好学，善于思考，喜欢广泛阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志。
作为班干部，我是老师最满意的小助手
