第1篇：秋天的叶子真美呀写景作文
秋天的叶子真美呀写景作文
夏哥哥走了，秋姑娘悄悄地来了，还带来了五颜六色的叶子：有苍翠的松针树、火红的枫叶、金黄的银杏。这美丽多姿的秋叶让我十分着迷。
吃完饭后，我站在食堂楼上远远地看那银杏树，它就像是一把用金子打造的剑。走近一看，发现那些叶子的颜色黄的各不一样：有的金黄，有的鹅黄，有的黄中透绿，还有的`是橘黄。这时有一片叶子缓缓落下，我捡起来仔细观察，只见这叶子像蒲扇似的，一条条像针一样细的叶脉从叶柄向叶缘伸去，我用鼻子闻了一下，叶子有一股淡淡的清香，让人觉得秋是很芬芳的。
不仅这里有秋的气息，大厅东面的草坪上也有秋的踪迹。你瞧，那栀子树也换上了新装。它的树叶有黄有绿，椭圆形的叶子发着亮光，上面就像涂上了一层蜡油。这黄叶子的叶脉不与银杏叶一样细而多，而是中间有一条主脉，然后支脉从主脉伸向左右两侧，它的叶子还有一些花儿的味道，细细闻着感觉它就像花儿香一样。
我再走到伏羲园里，那里的枫树叶不是黄的，而是红的，这叶有的鲜红，有的通红，还有的红中带绿。这叶子有5——7个叶瓣，像手掌一样。风儿轻轻吹过，它们随风飘动，好像是说：“你好呀！”我捡起一片，这叶子上还有锯齿，但不锐利，用手摸上去很柔，还有点痒。
秋天，秋天，这个美丽的季节，她就像一位画家，给万物换上新装，让秋天更美。
第2篇：秋天的叶子真美呀五年级作文
秋天的叶子真美呀五年级作文
夏哥哥走了，秋姑娘悄悄地来了，还带来了五颜六色的叶子：有苍翠的松针树、火红的枫叶、金黄的银杏。这美丽多姿的秋叶让我十分着迷。
吃完饭后，我站在食堂楼上远远地看那银杏树，它就像是一把用金子打造的剑。走近一看，发现那些叶子的颜色黄的各不一样：有的金黄，有的鹅黄，有的黄中透绿，还有的'是橘黄。这时有一片叶子缓缓落下，我捡起来仔细观察，只见这叶子像蒲扇似的，一条条像针一样细的叶脉从叶柄向叶缘伸去，我用鼻子闻了一下，叶子有一股淡淡的清香，让人觉得秋是很芬芳的。
不仅这里有秋的气息，大厅东面的草坪上也有秋的踪迹。你瞧，那栀子树也换上了新装。它的树叶有黄有绿，椭圆形的叶子发着亮光，上面就像涂上了一层蜡油。这黄叶子的叶脉不与银杏叶一样细而多，而是中间有一条主脉，然后支脉从主脉伸向左右两侧，它的叶子还有一些花儿的味道，细细闻着感觉它就像花儿香一样。
我再走到伏羲园里，那里的枫树叶不是黄的，而是红的，这叶有的鲜红，有的通红，还有的红中带绿。这叶子有5——7个叶瓣，像手掌一样。风儿轻轻吹过，它们随风飘动，好像是说：“你好呀！”我捡起一片，这叶子上还有锯齿，但不锐利，用手摸上去很柔，还有点痒。
秋天，秋天，这个美丽的季节，她就像一位画家，给万物换上新装，让秋天更美。
第3篇： 秋天的叶子真美呀五年级作文
秋天的叶子真美呀五年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的 秋天的叶子真美呀五年级作文，欢迎阅读与收藏。
夏哥哥走了，秋姑娘悄悄地来了，还带来了五颜六色的叶子：有苍翠的松针树、火红的枫叶、金黄的银杏。这美丽多姿的秋叶让我十分着迷。
吃完饭后，我站在食堂楼上远远地看那银杏树，它就像是一把用金子打造的剑。走近一看，发现那些叶子的颜色黄的.各不一样：有的金黄，有的鹅黄，有的黄中透绿，还有的是橘黄。这时有一片叶子缓缓落下，我捡起来仔细观察，只见这叶子像蒲扇似的，一条条像针一样细的叶脉从叶柄向叶缘伸去，我用鼻子闻了一下，叶子有一股淡淡的清香，让人觉得秋是很芬芳的。
不仅这里有秋的气息，大厅东面的草坪
第4篇：秋天真美呀作文
秋天真美呀作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的秋天真美呀作文，希望对大家有所帮助。
秋天真美呀作文1
夏天迈着轻松的步伐渐渐走远了，秋姑娘迈着轻盈的步伐渐渐地走向我们。秋姑娘是位多才多艺的画家，她把大地装点得更加美丽。
秋姑娘来到花园里，菊花开了，它的颜色色色俱全：白色的菊花如同一捧雪，红色的菊花犹如一团火；黄色的菊花仿佛一堆金。菊花的形态千姿百态：有的花瓣向里边卷起来，像一团毛线球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银丝；还有的花瓣细细长长的，末端卷起来，真像千手观音。桂树开出了金黄的小花，密密麻麻的，长在绿叶中间，就像夜空中满天的星星闪烁着。桂花的香
第5篇：秋天真美呀作文6篇
秋天真美呀作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的秋天真美呀作文，希望能够帮助到大家。
秋天真美呀作文1
金秋时节，景色宜人。在这秋高气爽的日子里，我和爸爸妈妈去爬山。
山上的景色真美呀！首先，映入眼帘的是随处可见的黄色野菊花。一朵朵美丽的野菊花就像一张张灿烂的笑脸，这儿一丛，那儿一簇，给秋天的山林增添了几分生机。我忍不住采了几朵，手拿野菊花，高兴地走在山间的小路上。
走着走着，我忽然发现远处有一片红树林。我兴奋地喊道：“快看，枫树林！”爸爸笑着说：“那可不是枫树。”“可它怎么也是红色的呀？”我不解地问。爸爸说：“这种树叫黄栌。刚开始它的树叶是绿色的，秋天一到，就变成黄色或者红色了。”噢，原来是
第6篇：小学作文秋天真美呀
小学作文秋天真美呀
一个秋雨连绵的早晨，我和爸爸去了元峁山，当我进了山，看见落叶飘飘，哦，原来是秋天来了。
秋天真美呀！看，天上天高云淡，一排排大雁排成人字形飞向温暖的南方。地上，一只只小动物着急地找食物准备过冬呢！远处，山上的树木也开始枯黄。近处，黄叶纷纷落下，像一只只翩翩飞舞的蝴蝶，黄叶落到地上，像给大地铺上了一张金色的地毯。
秋天有一盒五彩缤纷的.颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的沉闷。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇，飘哇，邮来了秋天的美景。
听，秋风沙沙，好像在说：“冬天快来了。”秋雨答答，好像在说：“小草，大树，小朋友们，你们好。”
下山时，我们又来到了果园。苹果仰着红通通的脸，梨撑着黄黄的小脸，争着要人们去摘呢！我仔细一闻，啊，瓜果飘
第7篇：秋天真美呀作文(2篇)
秋天真美呀作文(2篇)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的秋天真美呀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天真美呀作文1
夏天迈着轻松的步伐渐渐走远了，秋姑娘迈着轻盈的步伐渐渐地走向我们。秋姑娘是位多才多艺的画家，她把大地装点得更加美丽。
秋姑娘来到花园里，菊花开了，它的颜色色色俱全：白色的菊花如同一捧雪，红色的菊花犹如一团火；黄色的菊花仿佛一堆金。菊花的形态千姿百态：有的花瓣向里边卷起来，像一团毛线球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银丝；
第8篇：秋天真美呀作文15篇
秋天真美呀作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的秋天真美呀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天真美呀作文1
秋天的小院真美啊！小院中了许多水果和花朵，秋天来到了，小院里的水果熟，花朵开了，小朋友的脚常被那甜甜酸酸的水果香勾住。菊花开了，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。秋天的小院真美啊！
秋天真美呀作文2
秋天的小院真美呀！金灿灿的玉米棒挂在墙上，好像一串串金棒子。屋檐下还挂着一串串红辣椒，银杏树的叶子黄了，微风吹过洒满整个院子。小院的空地上摆满了筐子，筐子里装着各种各样的水果和蔬菜，五颜六色的，让人看了就忍不
第9篇：秋天真美呀作文2篇
秋天真美呀作文2篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的秋天真美呀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天真美呀作文1
秋天是收获的季节。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。
秋天的天很高，天那样蓝，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。
庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一！”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。
校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿绿装；漂亮的
第10篇：秋天真美呀作文(15篇)
秋天真美呀作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的秋天真美呀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天真美呀作文1
秋天的小院真美啊！小院中了许多水果和花朵，秋天来到了，小院里的水果熟，花朵开了，小朋友的脚常被那甜甜酸酸的水果香勾住。菊花开了，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。秋天的小院真美啊！
秋天真美呀作文2
秋天来了，天气越来越冷，树叶变黄了。冯叔叔悄悄地把黄叶吹了一地，好像地上铺了一条金色的毯子。田里，金灿灿的稻子熟了，农夫的叔叔高兴地在稻田里收集稻子。我说：秋天是美好的季节，秋天是收获的
