第1篇：老师的“法宝”作文
老师的“法宝”作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的老师的“法宝”作文，欢迎阅读与收藏。
众所周知，啄木鸟有三大法宝：隔木耳，凿子嘴，铁钩爪。嘻嘻，我们老师也有三大厉害的`“法宝”：千里眼，顺风耳，幽默嘴。凡是被她抓住的“虫子”没有一个不认命的。
你瞧，老师又使出了她的“法宝”———“幽默嘴”。
正当老师讲课讲得绘声绘色时，突然，老师停了下来，说道：“我最近发现了一种既舒服又优美的睡姿，那就是大名鼎鼎的‘胡晓婷睡姿’啦。”我们的目光不约而同地看向一个角落，并心领神会地哈哈大笑起来。原来，胡晓婷同学上课睡觉。这时，她被同学们的笑声惊醒了。惭愧地低下了头。下课后，老师趁热打铁教育了她上课要认真听讲，不能打瞌睡。从此以后，我们都养成了上课认真听讲的好习惯。
老师的“千里眼”和“顺风耳”也是特有效。这不，又有两只“贪吃虫”撞上枪口。
这天风和日丽，天空一碧如洗，我们都在津津有味地听老师讲课。就在这时，从角落传来了吱吱喳喳的声音。原来，李乐和吴天低着头商讨着怎样打开抽屉里的那块小蛋糕。这怎么能逃得过老师的“顺风耳”呢？果然不出所料，老师已知道他俩的动静，为了不影响上课，老师一边用严厉的眼神瞪着他们，一边说：“哎哟，吃什么呢？这么香，要不分一点给我品尝品尝呗！”这两只“贪吃虫”察觉到被老师发现了，便探出头来，两手平放，认真听课。看到这一幕，我不禁想到：哇，老师这“法宝”可真见效呀！竟这么快就把这两只“小毛虫”整治得服服贴贴的。
我们敬爱的老师这三样厉害的“法宝”真凑效，在她的教育下，我们班那些蠢蠢欲动的“虫子”都不敢轻举妄动，正因为这样，我们班的成绩也像芝麻开花般，蹭蹭蹭地向上涨。
第2篇：老师的法宝作文
老师的法宝作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的老师的法宝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师的法宝作文1
说起邹老师，还得从四年级开学说起。
我们换语文老师了。新来的老师是和姚老师一样年轻气盛、热情如火的女教师吧！我一直都是这么想的，可推开门的却是一个架着一副细框眼镜，脸上有些皱纹，穿得虽不时髦但却让人觉得神清气爽的男老师。他有嵇康之豪迈，上起课来，目光炯炯有神；有杜甫之满腹经纶，熟读《四大名著》，常用名言典故提示做人的道理；又如王冕之勤奋，每次上课，他都会早早地在门外等候。前一节课刚下课，他便走进来，把要抄的词语横平竖直、工工整整地抄在黑板上。阅读课上，邹老师与我们一样，也在聚精会神地读书，时不时拿起铅笔，圈圈点点。
邹老师给我们的第一印象是——读书之贤士。他的作风与其他老师有所不同。他有三件法宝。第一件我们称之为“命运判笔”，让我们闻风丧胆。其实，它只是一支装满红色墨水的钢笔，笔套因岁月的侵蚀和使用的频繁，失去了原来的色彩。每天，邹老师就握着它，仔细地批改我们的作业，不放过任何一个错误。有时，判笔下会飞出一个“优星”，也有时，判笔经过的地方满目红叉，这时，你只好灰溜溜地去订正了。
第二件法宝是“万能文件夹”。你可别小看它，里面装的东西可多着呢！有时，里面会装着一本语文书，上课时，邹老师便翻开它滔滔不绝、口若悬河地讲起来；有时，里面会装着一叠写着小古文的纸片，有《陋室铭》、《五柳先生传》等，都是从《古文观止》里精挑细选出来的。小小的文件夹里盛满了大大的爱。
第三件法宝便是邹老师的三寸不烂之舌了，就如当年的诸葛亮，凭一张嘴就说服了孙权，击退了曹孟德的进攻。每当有同学违反纪律，邹老师就会把那个同学说得哑口无言、无力狡辩；讲解小古文时，邹老师把意思讲得淋漓尽致，让同学们能深深地理解这篇文章的意思；最让我佩服的是邹老师讲道理时，总是能让我牢记于心，终生难忘。
我与邹老师朝夕相处已有一年多，他身上最大的闪光点是那一份对教育的热爱与执着。为同学认真付出，废寝忘食；为班级日夜操劳，不计得失。我们一定会在邹老师的引导下茁壮成长！
老师的法宝作文2
我爱我的老师，因为他有着神奇的三大法宝。
三大法宝之一：宽容
宽容，是您特有的大法宝哦！
记得上次，我做完手中的卷子，拿给您检查，突然，您的脸色由晴转阴，紧接着您长长的叹了口气，我提心吊胆，静静地听着您在我卷子上批改的声音，您瞬间抬起头，我想：怎么办，老师您会骂我的。但是您并没有这样做，您友善的望着我，轻声地对我说：“雅婷，加油哦！只要努力就会有希望。”
刹那间，我只觉得仿佛是阴沉的天空被捅破了一个窟窿。光芒四射的阳光瀑布般地倾泻而下，暖人肺腑，我那紧张害怕的心一下子变得放松起来。也许那一刻，是上天特地为我和您准备的场景吧，这个场景就定格在我的脑海里，成为了一种永恒，至今仍难以忘怀……
三大法宝之二：一盒溜溜梅
无论什么时候，您总会带着一大包溜溜梅来上课。
我在班上的数学成绩不好，做题老是出错，每当同学们拿出溜溜梅津津有味地吃时，我总想着；哎！都怪我自己脑子笨，错题多，我也要用心的学数学，争取自己也能得到您的奖品——一块溜溜梅。
终于盼到了这天，您在批改我的卷子，突然，您的嘴角浮起了一丝微笑，您转过头，笑嘻嘻地说：“今天，雅婷全对哦！奖给你一块溜溜梅吧！”
我小心翼翼拿在手上，兴奋地撕开包装纸，细细地咀嚼着。啊！这块溜溜梅比棉花糖还软、比巧克力还香，好吃极了！从此我对数学产生了浓厚的兴趣。
三大法宝之三：笑中蕴教
哈哈！我们的老师微笑可甜啦！笑起来时脸上的小酒窝可明显了。
正当大家遇到难题时您会微笑着循循善诱，不断地鼓励大家。正当我们回答问题出错时，您总是一脸慈容，通过您独有的潘式幽默为我们揭开疑惑。正当我们开小差时，您却是憨笑可掬，惹得我们一身的不自在，迅速凝聚住了四十八双眼睛。
谢谢您数学潘老师，是您的魔法教会了我不再害怕数学。
三大法宝的魔力还在继续，而我们对数学的热爱会将您的魔力传递下去，因为我知道，这种魔力就是爱，爱可以创造无限的奇迹……
老师的法宝作文3
我们的班主任邹老师叫邹瑜。她有四件神奇的法宝，你们想知道是哪四件吗？我这就一一告诉你们。邹老师的四件法宝就是：微笑、奖章、笔记本和微信。就因为邹老师有这四件法宝，所以，我们全体同学都很遵章守纪，积极向上，都在努力争取做一个乖巧懂事的好孩子。
先说邹老师的第一个法宝一一微笑。比如，当发现教室里有垃圾没有倒的时候，邹老师就微笑着对我们说：“谁去把垃圾倒了？面对邹老师哪和善的微笑，听着她那犹如春风扑面温柔的声音，那时候，我们都会争着去倒垃圾。
再说邹老师的第二个法宝一一奖章。邹老师的奖章是用木头刻的。她的奖章有进步章、学习章、纪律章、劳动章、卫生章、作业章等等，真是应有尽有。最难得的是，她天天都把这些奖章带着，随时微笑着观察我们的举动。当我们的学习进步了，她会在我们的书上盖上“有进步；我们的作业做得认真，她会在我们的作业本上盖上“书写认真，或者“你真棒；我们回答问题积极，她会在我们的书上盖上“学习用心；要是有什么事情做得不好，她就盖上“请改正。总之，邹老师给我们盖章是有针对性的，得到她的肯定是最开心的事情。因此，为了让邹老师给我们盖上肯定的奖章，我们都很自觉，要求自己必须做一个努力学习的好学生。
至于邹老师的.第三个法宝一一笔记本，和第四个法宝一一微信，内容就更丰富了。我们的任何表现，比如有什么进步，或者有什么做得不对，她都会在笔记本上一一记录下来，开班会的时候进行讲评。她要求我们必须懂得尊重荣誉，爱护荣誉。为了随时和家长交流我们的学习状态和行为表现，她建立了一个微信群，实在说，她这样做对我们的成长有好处，因此，我们不怕她给家长说什么。当然，邹老师和家长交流的时候，多数都是“报喜不报优，她是即讲原则又讲方法的好老师，我们谁都不怕她“告知。
这就是我们邹老师的四大法宝。她用着四大法宝，像和煦的春风一样，沐浴着我们成长；像细心的园丁一样，不厌其烦的为我们修正行为。这就是我们的邹老师。
老师的法宝作文4
老师像红烛，照亮我们前进的路；老师像园丁，为我们修剪枝叶；老师像春雨，滋润着我们这些祖国的幼苗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是最值得我们感谢的，其中我要感谢的是我的语文老师——徐皓祥老师。
徐老师的个子不高，头发是灰白色的，但却不失活力，走路很矫健。徐老师的脸上永远挂满了笑容，他风趣幽默的讲课风格时常引得我们大家哈哈大笑，在轻松愉快的氛围中我们掌握了知识。
我们的徐老师的教育方式与其他老师大不相同。因为徐老师有两大法宝：一是“奖励”法宝；二是“治病”法宝。只要被这两大法宝施过魔法的同学，过后，肯定是讲礼貌，懂感恩，在语文课上规规矩矩，绝不会违反课堂纪律，无一个例外。
所谓“奖励”法宝，是指加A考核，凡是作业认真的、听写全对的、课堂表现优秀的、周记优秀的、读书笔记优秀的等等，都可以加A一个，够10个A便可以兑换徐老师签名盖章的免作业卡一张，而且平时得分层作业也与考核挂钩哦。
所谓“治病”法宝，是由我们老师给他开“药片”，“药”是什么，依“病”的不同和轻重而定。
前不久，我的同桌又因为“各种原因”，没有带来晚上作业，于是，老师就给他开了一粒“健脑丸”——一页稿纸，抄写指定的内容。
徐老师给我们班的“汉堡王”治疗了两个顽症。开学时，徐老师发现她不太懂礼貌。路遇老师，视若不见，徐老师把她叫到跟前，动之以情，晓之以理进行了亲切交谈。这不，现在她见了老师最有礼貌了，不但面带微笑问好，还鞠躬呢。再是，她喜欢上课时插话，跑话题。老师警告她两次，第三次犯了，老师开“药”了——一篇反思，要写清楚发病的原因，发病时间，如何克服，再犯咋办。经过这次治疗后，“汉堡王”再也没有犯过同类错误。
徐老师还抽出时间带我们搞各种活动，然后写周记。让我们在玩中学，学中玩，开开心心学语文。
老师，就像那温暖的阳光；老师，就像一盏明灯；老师，就像滋润万物的甘露。教给我们做人的道理，带领我们走进知识的海洋，老师，谢谢您！
第3篇：老师的法宝小学作文
老师的法宝小学作文
面对考试，摇头者有，叹气者多。一进考场，便会听到“考考考，老师的法宝”之类的愤怒，也会听到“分分分，学生的命根”之类的悲叹。几乎所有的学生都非常讨厌考试，当然我也不例外。
说到考试，要倒霉的不过是一些学习成绩差的同学而已，我们这些学习好的又瞎掺和什么？哎，想到我们这些优生，（你可别说我自恋啊！！！）压力比那些成绩差的还大。他们就是考0分，大家也见怪不怪，习以为常了。可我们，哪怕是出了一点马虎大意的小错误，也会受到老师的指责。
哎，每次拿到考卷，那一股墨香味扑鼻而来，把我熏得头晕脑涨，一股紧张感迅速从指尖蔓延开来。再看看那坑人的考题，气就不打一处来。我经常想，为什么要考试呢？考试真麻烦，有什么用呢？现在我虽然明白了，但我还是恨死考试了。再听听考场里那齐刷刷的写字声，听着就害怕，就算
第4篇：老师的法宝-老师作文800字
老师的法宝-老师作文800字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的老师的法宝-老师作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的班主任邹老师叫邹瑜。她有四件神奇的法宝，你们想知道是哪四件吗？我这就一一告诉你们。邹老师的'四件法宝就是：微笑、奖章、笔记本和微信。就因为邹老师有这四件法宝，所以，我们全体同学都很遵章守纪，积极向上，都在努力争取做一个乖巧懂事的好孩子。
先说邹老师的第一个法宝一一微笑。比如，当发现教室里有垃圾没有倒的时候，邹老师就微笑着对我们说：“谁去把垃圾倒了？”面对邹老师哪和善的微笑，听着她那犹如春风扑面温柔的声音，那时候，我们都会争着去倒垃圾。
再说邹老师的第二
第5篇：音乐老师的法宝作文600字
音乐老师的法宝作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的音乐老师的法宝作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐老师的法宝作文600字1
在初一第一个学期的第一节音乐课时，我第一次见到了他虽然有班主任的简单介绍，说他是一个幽默的人，但眼见为实，不看看我们怎么知道是不是？他终于来了，当我第一次见到他时，说实话印象并不是很好，他长得并不高，还有点发福，更要命的是他来上课竟然穿拖鞋！他站上讲台的第一句话是：＂大家好，我是你们新的音乐老师，我姓秦，你们可以叫我老秦＂从第一节课开始我改变了对他的第一印象。
老秦上课十分特别，他不像其他老师那样单调的教书本上歌，而是自己从网上下载一些歌
第6篇：作文法宝
写好作文口诀法宝
学习作文口诀
作文并不难，生活是源泉。
观察勤思考，留心最关键；
多读多积累，素材和语言；
开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，文章一朝成；
常说嘴不笨，常写手必顺。
文章要写好，腿脚要多跑；
文章不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。
技法帮助您，会写美妙篇；
写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。观察方法口诀
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯，生活细节细体验； 观察人物抓特点，神态动作和语言； 典型特征细心看，突出特点要记全
第7篇：豆老师的N大法宝_作文
豆老师的N大法宝_作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的豆老师的N大法宝_作文，欢迎大家分享。
豆老师是教我们英语的，上任第一天，她刚进班，就把我们吓了个半死：圆圆的脸，两条腿显得“粗壮有力“两只胳膊显得“力大无比“可没想到老师的“功夫”更是了得。
1.火眼金睛厉害指数：99
老师站在讲台上，用了不到三秒钟的时间，便从72位同学中找到了1位正在窃窃私语同学，两眼怒视着他，只见她的眼中冒出了两道火柱，直射那个正在说话的同学，那个正在说话的同学好象感到了有两道火柱正照着他，顿时就象被施了定身法一样，一动也不敢动，全班顿时鸦雀无声。
2.镖功厉害指数：100
老师突然
第8篇：法宝童话作文
法宝童话作文
百兽之王老虎巡视了一下它在山上所占的.领地，看来未有异常现象，就逍遥自在地朝山下走去。
刚走到一块水田边，老虎就听到一阵吆喝声。它往田中一看，原来是一位农人在吆喝水牛耕地。水牛？老虎仔细一看，那头水牛正是一年前在井阳岗打败过它的牛大哥。不打不成交，后来他俩结拜成兄弟。“牛大哥怎么会活到这份上，靠给人卖苦力为生？”老虎自言自语道：“我一定去帮助帮助它！”
老虎趁着农人喝水之机，跑到水牛面前用同情的口语说：“牛大哥，你这是怎么的了？怎么靠卖苦力为生？”
水牛说道：“贤弟你有所不知，人们是利用他们的法宝把我抓到这的。”
“什么法宝如此厉害？”
“智慧！”水牛回答道。
“智慧？那是什么法宝，俺去会一会。看它能胜过我的勇力？”老虎说罢，没等水牛说完话，就朝农人走去。
“贤弟小心啊！”水牛在后叮嘱道。
老虎大
第9篇：文员法宝
一、输入三个“=”，回车，得到一条双直线；
二、输入三个“~”，回车，得到一条波浪线；
三、输入三个“*”或 “-”或 “#”，回车，惊喜多多； 在单元格内输入=now（）显示日期
在单元格内输入=CHOOSE(WEEKDAY(I3,2),“星期一”,“星期二”,“星期三”,“星期四”,“星期五”,“星期六”,“星期日”)显示星期几 Excel常用函数大全
.隔行颜色效果（奇数行颜色）： =MOD(ROW(),2)=1 2.隔行颜色效果（偶数行颜色）： =MOD(ROW(),2)=0 3.如果希望设置格式为每3行应用一次底纹，可以使用公式： =MOD(ROW(),3)=1 4.如果希望设置奇偶列不同底纹，只要把公式中的ROW()改为COLUMN()即可，如： =MOD(COLUMN(),2)5.如果希
第10篇：法宝人生哲理
法宝人生哲理
弟子快要学成下山的时候，师父给他出了一系列难题。
他要让弟子经过九九八十一关的`艰难考验。
上路前，他给了弟子一个法宝，告诉他：“这个法宝用处特别大，走到哪里都要带上，他可以保佑你逢凶化吉、遇难成祥。”
弟子恭敬地谢过师父，然后下山出发了。
这个法宝果然名不虚传。
多亏了它，他得以安全渡过大河，顺利越过沙漠，他还靠它战胜了严寒，打败了酷暑。
用这法宝，弟子顺利渡过了前面的八十个难关。
第八十一关是一座险峻的大山，弟子希望这个法宝能给他一身轻功，让他轻松爬到山顶。
起初法宝似乎还有用。
但是爬到半山腰，他遇到一个悬崖，这悬崖比他高几头，无论他怎样使劲都爬上不去，有几次差点都上去了，但是由于身上的法宝太沉重，反而妨碍了他行动。
整整三天三夜，他都在悬崖下面徘徊，心中不由对师父产生了怀疑。
正在这时，师父出现
