小学作业续写《刻舟求剑》

精品范文 时间:2022-10-14 08:27:54 收藏本文下载本文

第1篇:小学作业续写《刻舟求剑》

小学作业续写《刻舟求剑》

一只小船载着人们驶向远方,船中有一位楚国人,名叫“针如箭”.他长得又瘦又高,真像一根豆芽。针如箭手里拿着一把漂亮的古剑,对船上的人说:“你们瞧,我的宝剑多漂亮啊!它是多么锋利,多么耀眼啊!”船上的客人看了他的'宝剑后,也都赞不绝口。于是他就得意洋洋地手舞足蹈起来,竟然在小船上舞起了宝剑。一不小心,一道亮光闪过,宝剑从他的手里滑过“嗖”的一声掉到河里了,波纹一圈一圈地荡漾开去。

有人大喊:“船夫,快停下,有人掉了宝剑!”有人催他快下去找,还有个青年会潜水,脱下衣服,正准备跳下去为他捞宝剑。针如箭拦住他,招呼船夫继续开船。然后,不慌不忙地说:“大家别急,我自有办法。”

船靠了岸,大家都上了岸,此时已近中午,天气炎热,大家个个汗流浃背。这时,针如箭下了船,他对大家说:“看你们这幅狼狈样,真不会思考问题,我现在下水,就会找到古剑,还能凉爽,再看看你们,一个个疲惫不堪,”说罢,便脱了衣服,跳下了水。他在水里找来找去,可怎么也找不到,他纳闷了,心想:难道我找错地方了?奇怪呀!明明是这里啊!怎么会不见了呢?他越想越伤心,最后上了岸,穿上衣服,便垂头丧气地走了,人们见他们这样,全都捧腹大笑。

无论做什么事,都不能死搬硬套,要活学活用。

第2篇:续写刻舟求剑

续写刻舟求剑

导语:《刻舟求剑》这个故事相信我们都有看过,那你有想过故事的后续吗?下面是小编为你整理的续写刻舟求剑,希望对你有帮助!

续写刻舟求剑1

话说那刻舟求剑之人求剑未果,只好游向岸边,找铁匠打了一把新剑。随后搭船回家。

回家后,家人也边笑着边叫他“吴侠”。吴侠是那人的小名。常常被人借此笑话,吴侠看到连家人也耻笑他,愤然出走。

路上,他接到邀请,参加朋友家的“赏剑会”。吴侠想利用此剑重新发家,却又遇到大河阻拦。只好造船,走水路。

那滚滚大河有一丈之深,掉落东西一般是有去无回,更何况吴侠不会打捞之术。可就在这时,船出了故障,需要几个月的时间修好。连船都坐不了,吴侠已经心灰意冷了。

突然,他有了一条妙计,死灰复燃,他重燃了希望。

说干就干,吴侠用绳子将剑绑起,随后用力抛入江中。那吴侠在当地可是个大力士,那把剑直直地插入水下之泥。随后他向后跑,随后冲向江边,随后高高跃起。那把剑被带离泥中。随后,吴侠再次一抛,那剑插入对岸的.土地上,吴侠当机立断,顺势一荡,完美着陆。

续写刻舟求剑2

那人慢悠悠地下去捞剑,结果,那个人什么没捞着,伤心极了,只好再买一把宝剑来用。

又有一次,那个人又要做船过江,他的宝剑又掉进了江里,这次他可没有上次那么傻,他直接跳进了江里,把他自己的宝剑捞了上来。别人都夸他长知识了 ,他非常高兴,想:我以后一定要通过事物的发展来做事,可不能像上次一样那么傻了。

我写完这篇文章的感受是:一定要按事物的发展来做事,而且要吃一堑,长一智,不能别人说你不对,你还那样做。

续写刻舟求剑3

过了几天,那个人又坐船过江,一不小心,又把宝剑掉进了江里。

那个人马上在船上刻了一个记号,并且让船夫立刻停船。他想: 上一次是船动记号动,记号动剑不动,所以我找了一天一夜没找到宝剑。这次,船没有动,记号也没有动,假如我从记号处跳下去,准能把宝剑捞上来。

于是他便不慌不忙地脱掉上衣。“扑嗵”一声地跳进了江里。谁知今天的江流是那么急,就在剑掉进江里的那一瞬间,江水就已经把剑冲得无影无踪了,这个人哪能找得到剑呢?而且他本身就不熟悉水性,刚下水,就被水冲到几里远,才被六七个人拉上了船。这个人不仅没有捞到剑,还险些丧命。

这个故事说明了一个道理,就是: 事物是千变万化的,遇事要多动脑筋思考。

第3篇:刻舟求剑续写

刻舟求剑续写

刻舟求剑续写1

在古时候,有一个“江湖行者”外貌的楚国人,这个人想要渡江,但没有船无法过这声势浩大的大江,他绞尽脑汁第思考,突然,他又惊又喜,原来远处若隐若现的小船向他驶来。

他赶紧向船招手,船上的人似乎看见了这个蚂蚁大小的人,于是向他缓缓前进,船到了。一位白胡子的年迈渔夫把他拉上了船,渔夫寻问楚国人的名字,他不好意思,又勉强一一回答,于是俩人越聊越起劲。

由于楚国人不小心转身子时,一不小心把剑水中,楚国人慌了神:那可是自己的一把宝剑啊!于是,马上在床上刻了一个记号说:“这是我的剑掉下去的地方。”

当船停下来后,他就从那个记号的地方跳入水中找船,船已经向前走了,而剑没有长脚不会走,像这找,岂不是太糊涂了吗?

楚国人半天没有找到剑,水撑不住这么重的重量,眼看他快沉浸水中了,惊慌的大喊大叫,渔夫

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第4篇:刻舟求剑续写作文

刻舟求剑续写作文

楚人回来后,许多人都嘲笑他不知道变通,他忍受着嘲笑自己奋发图强读书。

几年以后,他读上了大学,他去学工程,他一直记着当时的嘲笑,一直坚持自己的想法,把当时的嘲笑化为学工程的动力。

最后,他在工程大学毕业了,他在家里日夜不停地画出工程图,原来他一直想做一艘潜水艇,再回去以前掉剑的地方去寻找他的剑,证明他的.能力给大家看。几天后,他已经画好了他的工程图,他开始做他的潜水艇,他利用自己家里的破铜烂铁和外面购买的材料来做。

几天后,他的潜水艇已经做好了,他还在他的潜水艇上加了一个大磁铁,这个磁铁大有用处,可以吸住方圆几百里地铁器。他带着潜水艇在原来掉剑的地方下水了。他的大磁铁发挥了用处,许多的东西都被吸到了大磁铁上,他在水里转了一圈后,就上了岸,他在大磁铁上细心寻找,终于找到了他的那把剑,他

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