第1篇：散步叙事作文
散步叙事作文
星空中，地球是宇宙馈赠给我们的礼物；花草树木是大自然给予我们最无私的礼物；而我们则是给父母的礼物。在这世界中，有多少种爱的表达，都是最好的礼物。或许，散步的陪伴也是最好的礼物。风，轻轻地拂过我的`脸颊，双眸微微地眨动，嘴角自然上扬。晨光中，迈着轻盈的步伐奔跑着。这是无忧无虑的我。跑累了，便停下来，平躺在草坪上，沐浴着阳光。母亲的影子逐渐缩短，但还有规律的跳动着。风轻悄悄的，树叶沙沙作响，透过那叶缝，依稀看得清母亲那消瘦的脸，以及轮廓。注视好一会，母亲跑到了我身边，我突然发现，母亲似乎比我矮了。我呆呆地凝视母亲那双灵动的大眼睛，此时，已经有些灰暗了。母亲奇怪地问：“怎么不跑了，不是要出来跑步的吗？”“不跑了。”我说，“想坐着休息会儿.”“行，依你。”
母亲愉快地答应了。我和母亲并坐着，我看着母亲的容貌。我惊呆了，母亲的眼角已经出现了鱼尾纹，那双之前十分明亮而又清澈的大眼睛，此时看上去已经充满了疲惫，变得有些老态。直到看见风吹拂过母亲的发梢，献出几缕银丝，我才意识到，母亲真的老了。这些年，母亲日夜加班，为家庭付出，为我付出，甚至连化妆品，保养品都不舍得买。我轻轻擦去母亲岁月的痕迹，站立起来，“妈，我们去散步吧！”我以提出要求，母亲就答应了。而我在深深的自责：难道我的心是石头做的吗？就不懂为母亲分担吗？让她一个人承担了这么多，自己看在眼里，却无动于衷吗？我深深地陷在了自责的泥潭中。
散步了一会，我感到有种温暖萦绕在心头，越来越浓了，我感觉到了这种力量的来源，悄悄地将手拉住了母亲的手，母亲回头，冲我笑了一笑，还一边扑闪着大眼睛，还透发出一种爱，温暖而明亮的光芒，触动了我的内心，让我又回想起了，年幼时的情景：母亲拉着我胖嘟嘟的小手陪伴着我散步；年少时，我拉着母亲的粗糙大手，向前走，陪伴着母亲。啊！我似乎明白了一个道理！年幼的时候，母亲和我比赛跑步，总是让着我，这是对我的陪伴，也是母亲送我最珍贵的礼物。少年时，我又在一次同母亲奔跑，我跑在了前面，而母亲在我身后渐渐缩小，是我长大了，母亲老了。所以，所以，我便停下来一步一个脚印的陪伴着母亲踏实地走，慢慢的走，不错过任何一个风景……啊！这散步不正就是孩子对母亲一种最好的陪伴吗？而散步不正就是给母亲最好的礼物吗？
第2篇：七年级叙事作文：散步
七年级叙事作文：散步
今年八月的一天，我和爸爸妈妈到西北留玩，那里有一个薰衣草庄园。
我们在那一望无际的紫色薰衣草中散步，仿佛徜徉在花的海洋，又仿佛自己变成了一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。
薰衣草的花茎上挂着一串串紫色的花穗，花穗的上端微微向下垂着；花朵一片又一片，一丛又一丛，甚是美丽。我们每迈出一步，都会嗅到一股股清新的芳香；我们眺望远方与天空相连的地方，都会领略到一种崭新的美感。我们一步步踏在松软的土地上，在薰衣草之间穿梭往返。
猛然间，我看见那紫色中间，有两三点零落的洁白。我蹲下细视，有几株纯白色的薰衣草夹杂在大片大片的紫色中。望着那洁白的薰衣草，我忽然想到，紫色薰衣草的优雅远不如白色薰衣草的圣洁。虽然白色薰衣草很少，但在紫色中显得格外珍贵。我用手抚了抚这两株可爱的白色薰衣草，去体会它们带给我的感悟。
我们不知不觉地走出了那一大片阔大的薰衣草花地，映入眼帘的是一片绿油油的草地。
夕阳已快没入草间，红色的霞光渲染着天空。在夕阳的'照射下，一匹骏马不再像平日奔跑时那般昂首嘶鸣，而是轻轻地低下那骄傲的头颅，默默地品尝鲜美的青草。忽然，我觉得它垂下的头颅包含着千言万语，说不清，道不明；它似乎想告诉我们什么，却不知如何表达。
夕阳的微光映着它健硕的身躯，映着它棱角分明的头颅。它炯炯有神的眼睛目不转睛地望着那一片肥美的草地；微弱的霞光映在它顺滑的毛发上，反射出微弱的光影，整个马身都变得如画般令人沉醉。
在这里散步，我体会到了花的美丽，大自然的美好；我感悟到了紫色的优雅，白色的圣洁；我领略到了做人的谦虚，做事的谨慎；我懂得了生命的无限美好，生活的如诗如画。
第3篇：散步叙事作文400字
散步叙事作文400字
犹记得在我很小很小的时候，自己总是喜欢在吃过晚饭后，缠着妈妈和自己一起去散步，而无论妈妈有多忙，她也总是愿意抽出时间来陪伴自己。曾经散过的路很短很短，短的一眼就可以望见尽头，记忆中的场景永远是自己在前面蹦蹦跳跳、叽叽喳喳，说些不着边际的傻话，身后的妈妈永远都是嘴角溢着温柔宠溺的笑意，亦或者是大手牵小手，让一小时悄悄地溜走。
渐渐的，我已长大，有了属于自己的观念和私密空间，心中一下子就能装下许多事。几次妈妈提出的散步，我都是迫于各种威逼利诱，勉强的陪伴她，有趣的是，现在变成她在一边唠叨着身边的琐事，我却一直沉默不语，几次下来，妈妈似乎已经对“散步”这件事失去了兴致，我也乐得轻松自在，却又一次又一次，刻意避开晚饭过后，她眼底那抹不易察觉的.希冀和之后的失落。
偶然有一天，看见莫怀戚
第4篇：散步作文
散步作文（精选17篇）由网友 “小熊泪了” 投稿提供，下面小编给大家整理过的散步作文，供大家阅读参考。
篇1：散步作文
最难忘的是小学毕业后的那个暑假。那天吃过晚饭后，我和七个同学一起出去散步。
红红的夕阳正恋恋不舍地沿着山脊滑落下去，只有稍稍那么一点夏风，拂过我们的脸庞，带来一丝凉快。前方那片绿意葱茏的树林间，鸟儿们正在叽叽喳喳地欢迎我们的到来。
我们一路上欢声笑语，手牵着手走成一排，此时的路上，没有来往的车辆，只有我们八个好姐妹，我们之间的友谊似乎也像这条小路，很长很长。走在这乡间的小路上，同学们一个个高兴得不得了，我们畅谈着未来，放飞着心情，从来没有这么轻松过。
我们一直向前走着，走着，似乎前面有什么东西在吸引着我们，我知道那是我们的友谊。此时，我的思想在激烈地斗争，到底要不要把这个决定告诉她们我不去
第5篇：散步作文
散步作文
下面是小编在网上整合的关于散步的作文，跟大家分享下，希望对您有帮助!
散步作文
人的一生，都在行走。行走，一个很宽泛的概念，或奔波，或疾驰，带着朝气勃发，风风火火;或漫步，或闲逛，带着一份悠然自得，闲适惬意的心情，走过乡间小涧，步过林阴大道。
这个世界变的太快也太迷离，置身于拥挤的街头，梦幻的霓虹灯眩目闪烁，高耸的大厦似乎迎面压下……喧闹的生活，钢筋水泥构成的世界，人们迈着匆匆的脚步擦身而过，有的只是透着紧张气息，笼罩天空。快节奏似乎已经悄悄上演生活的主基调。行走，步伐快的让人窒息，迷离，麻木。慢点走吧，留一点时间看看天。
散步，我衷爱的生活状态。
脚尖轻轻地拂过大地，缓缓地迈着步子，沐浴夏日夕阳的余辉，静听属于自己一个人的世界里的春夏秋冬，喜怒哀乐。一个人的散步，一个人的旅程，一个人的世界。
第6篇：散步作文
散步作文
晚上吃过晚饭，爸爸妈妈都会出去散步。恰巧今天作业少，我便与爸妈一同出去走走，就当是让自己紧张的情绪放轻松些吧！
因为我家在郊区，所以视野的范围比较大。走在路上，清风徐徐吹来，即凉爽又惬意。马路中间的花池中有红的花，白的花，黄的花，还有绿的草，被修剪的形状各异的树。偶尔从远处来一辆汽车，也是亮着灯，鸣着笛，呼啸而过了。抬头仰望，深蓝色的天空中点缀着许多明亮的星星，却不见月亮的影踪。再一看，原来月亮看到这么多璀璨的星星，便拿浮云作面纱，把自己俊俏的脸庞遮住了。
我一边走一边大声的唱着歌，感觉自己都好久好久没有这么轻松过了。看着那泛着黄晕的路灯，不知为什么，竟然想起了我最爱的历史。我想起了穿着黄色龙袍的李世民，唐朝在他的英明领导下，繁荣富强，他开创出“贞观之治”的盛世局面；也想起了清朝的康熙皇帝
第7篇：教育叙事：牵一只蜗牛去散步
牵一只蜗牛去散步
沧州市教育局教科所
张东兴
《牵一只蜗牛去散步》是台湾作家张文亮先生的一本书，是这本书中的一首诗。很多读过或者没读过的人都知道这样一句有趣的话：牵一只蜗牛去散步。
‚沧州语文人‛学术团队QQ群里的老师们在讨论课改的艰难，有人用这句话来表达无奈的心绪。我觉得这是一个很好的交流契机，于是，那种‚太极推手‛的冲动又涌上心头。
一石激起千层浪
也算突发奇想，我提议大家来做个游戏：看看用‚牵着蜗牛去散步‛这句话可以创设怎样的学习活动。
一石激起千层浪，在很短的时间，老师们就提出了众多的创意：
自编小品、给漫画拟标题、看图写话、编童话故事、命题作文、自创绘本、童话剧表演、自编儿歌、成语接龙、儿童游戏、自编校园新童谣、自创哲理诗、自编故事：小蜗牛的日子、自编故事：小蜗牛的烦恼、动物运动会……不大的功夫，大
第8篇：我与爸爸的散步史-叙事作文500字
我与爸爸的散步史-叙事作文500字
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我与爸爸的散步史-叙事作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和爸爸爱在街上散步。每逢星期六傍晚就一起出去散步的习惯,我俩已经坚持了好多年。
有一次，爸爸突然问我:“你觉得我们俩现在一起散步和以前有什么不同吗?”我想了想说：“没什么不同呀。”爸爸说:“从你小时候想起,你会发现不同的。”爸爸的话敲开了我记忆的大门。
我朦胧地记着，三岁时，爸爸抱我去大街上散步，我手里只拿着奥特曼、小汽车等小玩意儿。爸爸总是指着街上的一些东西对我说:“看，那是小汽车,有四个轮子的小汽车。这是红绿灯,有三个大眼睛的
第9篇：散步
[教学目标] 1．知识与技能：整体感悟课文内容，品味揣摩语句。
2．过程与方法：通过品读，结合自身实际，理解、感悟文章表现出来的人性美。3．情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。[重点难点] 1．教学重点：
（1）结合自身实际，理解、感悟文章表现出来的人性美。（2）培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。2．教学难点： 整体感知课文内容，品味揣摩语句。[教学方法] 以读带讲与自主探究法相结合 [教具准备] 多媒体、音乐《让爱住我家》 [课时安排] 1 课时 [教学过程]
一、导入新课
前两课的学习似乎都暴露了大人、长辈们对我们管理欠缺合理性。但其实，在我们成长的过程中一直都沐浴着浓浓的亲情。诗人孟郊曾经用“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首
第10篇：《散步》
《散步》(（共6篇））由网友 “小哥哥” 投稿提供，这里小编给大家推荐一些《散步》，方便大家学习。这里给大家推荐分享一些《散步》，供大家参考。
篇1：散步(网友来稿)
散步(网友来稿)
主备人：田爱华（江苏启东市天汾中学）
教学目标：
1、培养学生“尊老爱幼”的思想品德。
2、培养学生良好的阅读习惯 。
3、让学生在自学中获得美的享受。
教学过程：
1、导入课题
2、教师范读课文，要求学生想一想，用“通过----------表达------------”的'结构来.总结课文内容。（学生在回答中要注意把时间、地点、人物、事件交代清楚）
3、请学生再读课文，要求把你感受最深的句子找出来，并且谈谈自己的体会。
（可以让学生分组讨论）
4、语文学习不仅要读进去还要读出来。下面就请大家分组讨论，就对课文中的内容、结构、特点提出问题
