第1篇：不要让别人偷走你的梦想的励志故事
不要让别人偷走你的梦想的励志故事
美国某个小学的作文课上，老师给小朋友的作文题目是：“我的志愿”。
一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的簿子上，飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。
写好的作文经老师过目，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红“X”，发回到他手上，老师要求他重写。
小朋友仔细看了看自己所写的内容，并无错误，便拿着作文簿去请教老师。
老师告诉他：“我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想，我要实际的志愿，而不是虚无的幻想，你知道吗?”
小朋友据理力争：“可是，老师，这真的是我的梦想啊!”
老师也坚持：“不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。”
小朋友不肯妥协：“我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。”
老师摇头：“如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。”
小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了大大的一个“E”。
事隔三十年之后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行，在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的.学生。
这位中年人告诉他的老师，他正是当年那个作文不及格的小学生，如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真的实现了儿时的梦想。
老师望着这位庄园的主人，想到自己三十余年来，不敢梦想的教师生涯，不禁喟叹：
“三十年来为了我自己，不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你，是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。”
第2篇：励志故事:不要让别人偷走你的梦想
励志故事:不要让别人偷走你的梦想
美国某个小学的作文课上，老师给小朋友的作文题目是：“我的志愿”。
一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的簿子上，飞快地写下他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在壮阔的土地上植满如茵的绿。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。
写好的作文经老师过目，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红“X”，发回到他手上，老师要求他重写。
小朋友仔细看了看自己所写的内容，并无错误，便拿着作文簿去请教老师。
老师告诉他：“我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想，我要实际的志愿，而不是虚无的幻想，你知道吗?”
小朋友据理力争：“可是，老师，这真的是我的梦想啊!”
老师也坚持：“不，那不可能实现，那只是一堆空想，我要你重写。”
小朋友不肯妥协：“我很清楚，这才是我真正想要的，我不愿意改掉我梦想的内容。”
老师摇头：“如果你不重写，我就不让你及格了，你要想清楚。”
小朋友也跟着摇头，不愿重写，而那篇作文也就得到了大大的一个“E”。
事隔三十年之后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行，在尽情享受无边的绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望见一名中年人向他走来，并自称曾是他的学生。
这位中年人告诉他的老师，他正是当年那个作文不及格的小学生，如今，他拥有这片广阔的度假庄园，真的实现了儿时的梦想。
老师望着这位庄园的主人，想到自己三十余年来，不敢梦想的教师生涯，不禁喟叹：
“三十年来为了我自己，不知道用成绩改掉了多少学生的梦想。而你，是唯一保留自己的梦想，没有被我改掉的。”
第3篇：不要让任何人偷走你的梦想——励志故事
我有个朋友叫蒙提罗伯茨，他在San Ysidro拥有一个马场。他让我使用他的房子把筹款活动，以提高青年的风险项目的钱。
上次我在那里他介绍我说：
“我想告诉你我为什么让杰克用我的马。这一切都可以追溯到一个年轻人是一个巡回驯马者将从稳定到稳定的儿子的故事，赛马场，农场和牧场牧场，训练马匹。因此，男孩的高中生涯中不断地被打断。当他还是个高中，他被要求写一个关于自己想要什么可以做，当他长大的。”
“他写了一七页的论文描述了他将来有一个马场的目标，晚上。他写的关于他的梦想在细节，他甚至画了一幅200英亩的牧场，显示了所有建筑物的位置，马厩和跑道。他详尽地计划为4000平方英尺的房子，将坐在200亩农场的梦想。”
“他提出了大量的，他的心为这个项目的第二天，他把它交给他的老师。两天以后，他收到了他的论文回来。封
第4篇：听《不要让别人偷走你的梦想》有感900字
听《不要让别人偷走你的梦想》有感900字
随着这春暖花开的季节而来的不仅有满眼的碧绿，还有那让人为之颤动的高考倒计时。虽然我才是高一，但是沾了高三学生的光，捡了两个半小时左右的励志演讲。而且，我越听越感谢，感谢我并不是离高考还有88天的时候听见它，而是在我人生的高一遇见他。
3月，初春，今天下午的阳光已直逼炎炎夏日的火辣了。起初，我并不看好这场演讲，以为又是学校无聊的把戏。火辣的阳光，更使我烦躁。就这样，这场演讲开始了它的序幕。并且在它的闭幕之后，激起一个年轻心灵中的波澜，这波澜越来越大，化成了起伏的海浪，最终成为那心里的惊涛骇浪。
两个半小时的演讲，内容太多了。而且我也不是神人，记不住这位杨飞虎先生（这场演讲的主讲人）所讲的所有点。所以，下面就简单讲讲我对这场演讲的几个点所有的感融。可能会有点杂乱
第5篇：不要让人偷走你的梦想初二作文
不要让人偷走你的梦想初二作文
一个巡回驯马员的孩子，由于父亲总要从一个马场跑到另一个马场，从一个马厩跑到另一个马厩，结果他的孩子总是不断换学校，因此在高中时，有一次老师让学生写作文，题目是《我的梦想》。他写了整整7页纸。他的梦想是拥有一个养马场。在作文中，他画出了理想中的养马场，包括所有的马厩及跑道的位置，还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。
可是两天后作文发下来了，第一页上却批了个大大的“不及格”，老师在边上还批了一行小字：“课后来见我。”充满梦想的孩子问老师：“我为什么不及格？”老师说：“对像你这样的孩子来说，这完全是不切实际的梦想。你出身于巡回驯马员家庭，什么条件都没有。建一个养马场需要很多钱，你根本无法承受。”老师又说：“你可以重写一篇，目标现实一些，我会重新考虑你的得分。”
第6篇：励志小故事大道理：别让别人偷走你的梦想
励志小故事大道理：别让别人偷走你的梦想
美国某个小学的作文课上，老师给小朋友的作文题目是：“我的志愿”。
一位小朋友非常喜欢这个题目，在他的簿子上，飞快地写下了他的梦想。他希望将来自己能拥有一座占地十余公顷的庄园，在广阔的土地上种满绿草。庄园中有无数的小木屋，烤肉区，及一座休闲旅馆。除了自己住在那儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。
写好的作文经老师过目，这位小朋友的簿子上被划了一个大大的红“X”，发回到他手上，老师要求他重写。
小朋友仔细看了看自己所写的内容，并无错误，便拿着作文簿去请教老师。
老师告诉他：“我要你们写下自己的志愿，而不是这些如梦呓般的空想，我要实际的志愿，而不是虚无的幻想，你知道吗?”
小朋友据理力争：“可是，老师，这真的是我的梦想啊!”
老师也坚持：“不，那不
第7篇：不要让别人偷走自己的梦的演讲稿
不要让别人偷走自己的梦的演讲稿
亲爱的同学们：
从来，我就不是什么典型的好学生。我不懂为什么要读书，也弄不懂足足背了三天仍然背不出来的英国内阁制度，干我何事。
迄今我还记得，在我上高三时，我的数学老师拿了一份历年高考的数学考卷给我们做测验，满分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上个学期举行的模拟考，在全县1000多名考生中，我的成绩排在992名。
因为考虑到升学率问题，班主任后来郑重地找我谈了一次话，她建议我干脆放弃高考趁早到社会上去学一门手艺，说这样对我的前途会比较实在点。
当时，我自己也都想干脆放弃算了，因为念到高三的.时候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一个绝望的位置，这种恐惧是毁灭性的，它使我顽固地坚信像我这样的水平是不能去参加高考的。
状况的转变始于那个失意的寒假。当时我的打算是
第8篇：亲爱的，不要让别人实现了你的梦想
亲爱的，不要让别人实现了你的梦想
也许我们正在做着自己并不一定热爱的事情，偶尔踮脚张望那些最初的梦想，如同氢气球一般越飘越远，直至完全看不见。久而久之，我们被生活中的琐事所淹没，曾经的信誓旦旦，或者对于未来的美好想象渐渐变得模糊乃至全部遗忘。直到忽然有一天，你看到别人正牵着你的那只梦想气球，在阳光下熠熠闪动，格外刺眼，此时羡慕和嫉妒不足以形容心情，而心中的失落感，不言而喻放大好几千倍，这时候有个声音反复在耳边回响：亲爱的，不要让别人实现了你的梦想。
这些天，我看到了很多人的改变和成长。在一次酒席中，我跟好几位熟悉的朋友在一起聊天，其中有一位拿出好几本装帧很文艺范的书送给我们。我一看，原来这小子终于实现大学里的梦想：当作家，写专栏，用码字养活自己。大家在纷纷道贺中，聊起了自己年少时的梦想，一时间，感
