我是绿色小卫士三年级作文500字

精品范文 时间:2022-10-13 21:00:08 收藏本文下载本文

第1篇:我是绿色小卫士三年级作文500字

我是绿色小卫士三年级作文500字

春天来了,万物复苏,小草发芽,树木吐绿。装点了我们的生活环境。

今天,我们班开展了“我是绿色小卫士”活动。

首先,我们全班同学分成了四个小组,我、赵雨涵、罗昕迪、崔莹、陈香君和左睿思一组。我们负责给室外的.小树、小花、小草浇水。

我端了一个水盆,打满水,把它洒在小花、小草的身上。他们立刻抬起来头,好像在说:“谢谢你!让我喝了个饱。”同学们都非常尽力地为绿化做贡献。当我看到陈香君拎着一个装满水的大水桶,走起路来一摇一摆,累得筋疲力尽时,急忙跑过去帮她一起抬。陈香君说:“谢谢你!”我说:“不客气。”我们都开心的笑了。我们一起把水抬到花坛上,给花草浇水。

这次活动让我想了很多。我还做了一个提示牌放在学校的花坛里。上面写着:人人爱花草,空气环境好。让同学们一起来爱护并美化我们的校园。只要人人讲绿化,我们就能拥有舒适、美丽的生活环境。

绿化,从我做起,我就是绿色小卫士。

第2篇:我是绿色小卫士

我是绿色小卫士

我的小区里有很多垃圾,花草树木却很少,来这里的客人都会说这里的美化绿化环境很不好。怎么办呢?有了。

星期六,我起来吃完早餐就飞快地下楼去了。我先邀请了我的一些好朋友,问他们是否同意来美化绿化环境,他们各个都齐声说“好”。我做队长,总共二十个人,分为五个组,每个组有四人。第一组做宣传牌,有写“你不要乱动它,花草树木会害羞的”,还有写“请不要乱扔垃圾”等等,共四块。然后插在小区的门口和路上的每一个地方。第二组负责打扫楼梯。第三组负责打扫小区的门口。第四组负责打扫小区放车的地方。第四组种树、种花、浇水。我们的工作做好以后,我就叫他们集中,我们商量好以后每个星期六都来这里打扫卫生,给花草树木浇水。

我们做了这件好事,心里感到非常高兴。有一句话说得好:关心别人,快乐自己!

第3篇:我是绿色小卫士

“我是绿色小卫士”

四(1)中队环保主题队会

活动目的:

结合环保主题“我们的地球--居住的家园”召开“我是绿色小卫士”主题班会,通过说环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,争当环保小卫士。活动准备:

准备歌舞、小品、问答题、建议、相关环境问题 主持人:巩镇通、刘诗瑶

旗手:荆振华 护旗手: 张飞宇、周裕基 队歌指挥:田宋雨 活动过程:

预备部分(队仪式)(5分钟)巩镇通:四(1)中队环保主题队会即将开始,各小队报告人数。小队长:(出列)立正,稍息,立正。报数!(小队报数)小队长:胡瑞洋、王逸群、毕韶文、李金杰

立正(跑到中队长面前,敬礼)报告中队长,我小队原有少先队员*人,实到*人,报告完毕。(敬礼)巩镇通:接受你的报告。(敬礼)

小队长:(报告完毕,回到自己小队)稍

未完,继续阅读 >

第4篇:我是绿色小卫士的三年级作文

我是绿色小卫士的三年级作文

是谁在扔垃圾?是谁在砍树木?是谁把小鸟的家毁了?是人们,是人们在扔垃圾,是人们在砍树木,是人们把小鸟的家园毁了。

我心里想:如果我们来做绿色小卫士,那世界一定会变的更美好。说干就干,我先约了我的几个小伙伴,然后说:“我们应该为拥有绿色、美丽干净的`环境做点什么吧,花儿草儿都枯萎了,地球也就少了一份美丽,我们做绿色小卫士吧!”小伙伴们高兴地拍着手说:“好呀!”

我们向花园走去,看见花儿快枯萎了,像在说:“快给我喝点水吧,我太渴了。”我们连忙把水浇给奄奄一息的花儿们。“喝吧,喝吧,喝了我再给浇给你水,你一定会开出美丽而又芬芳的花。”微风吹过,小树苗点头微笑,好像在说:“明年,我要把最美的绿献给你们。”

我看见一个可爱的小妹妹坐在草坪上,还把自己喝过的牛奶盒,吃过的糖纸扔在草坪上

未完,继续阅读 >

第5篇:我是绿色小卫士三年级作文350字

“离群索居”为你分享25篇“ 我是绿色小卫士三年级作文350字 ”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

篇1:我是绿色小卫士

我是绿色小卫士

我是绿色小卫士正文:

我是绿色小卫士我是绿色小卫士

梅县丽群小学 303班 丘林明

我的小区里有很多垃圾,树木花草却很少,来这里的客人都会说这里的`美化绿化环境很不好。怎么办呢?有了。

星期六,我起来吃完早餐就飞快地下楼去了。我先邀请了我的一些好朋友,问他们是否同意来美化绿化环境,他们各个都齐声说“好”。我做队长,总共二十个人,分为五个组,每个组有四人。下面我们就来介绍情况吧!第一组做宣传牌,有写“你不要乱动它,花草树木会害羞的”,还有写“请不要乱扔垃圾 ”等等,共四块。 然后插在小区的门口和路上的每一个地方。第二组在打扫楼梯。第三组在打扫小区的门

未完,继续阅读 >

第6篇:我是绿色小卫士小学生三年级作文

我是绿色小卫士小学生三年级作文

是谁在扔垃圾?是谁在砍树木?是谁把小鸟的家毁了?是人们,是人们在扔垃圾,是人们在砍树木,是人们把小鸟的家园毁了。

我心里想:如果我们来做绿色小卫士,那世界一定会变的更美好。说干就干,我先约了我的几个小伙伴,然后说:“我们应该为拥有绿色、美丽干净的环境做点什么吧,花儿草儿都枯萎了,地球也就少了一份美丽,我们做绿色小卫士吧!”小伙伴们高兴地拍着手说:“好呀!”

我们向花园走去,看见花儿快枯萎了,像在说:“快给我喝点水吧,我太渴了。”我们连忙把水浇给奄奄一息的'花儿们。“喝吧,喝吧,喝了我再给浇给你水,你一定会开出美丽而又芬芳的花。”微风吹过,小树苗点头微笑,好像在说:“明年,我要把最美的绿献给你们。”

我看见一个可爱的小妹妹坐在草坪上,还把自己喝过的牛奶盒,吃过的糖纸扔在草

未完,继续阅读 >

第7篇:小学三年级作文-我是绿色小卫士

小学三年级作文-我是绿色小卫士

导语:随着绿色活动的倡导,越来越多人假如环保队伍中,下面是yuwenmi小编为大家整理的我是绿色小卫士作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

篇一:我是绿色小卫士

我们小区有个院子,我喜欢在院子里玩。因为院子里有假山、草地、小花、树木和亭子,所以我很喜欢它。

今天我发现院子里的小草经常被人们踩来踩去,所以我决定做一块宣传牌。于是我找来了木棍和木板。木棍是圆柱形的。木板是长方形的,和木棍搭配起来很合适。木板的边有些粗糙,于是爸爸拿来砂纸帮我把木板打磨光滑。然后我再把它们洗干净,放在太阳下晒干。晒干后,我用笔在木板上写上:“请不要踩踏草坪,小草也是我们的朋友。”最后,爸爸用刀把木棍从中间砍了一条缝,把木板卡进去,宣传牌就做好了。我带着牌子来到院子里,费了九牛二虎之力才把它插在了草坪上

未完,继续阅读 >

第8篇:我是绿色小卫士三年级作文300字

我是绿色小卫士三年级作文300字

小鸟爱大树,是因为他是乐园,泉水伴青山,是因为眷恋,我们爱环境,是因为他是家园,爱护环境,请你一起努力,携手创造幸福蓝天。

今天我们一家人到大凌河边散步,看到一位阿姨,走走到垃圾箱的'前面,原本是想扔到垃圾箱的里面,却扔到了外面去了,看到垃圾乱飞。我心想:我们要保护环境不是吗?我大步流星的跑过去柔和的对她说:“阿姨,我们要保护环境。不能把垃圾扔到外面去。”阿姨低下头,满脸羞的通红。阿姨说:“对不起我现在就把垃圾扔到垃圾箱里。”我就开心地走了。

我们一家人又到草坪边散步,我又看到有人破坏环境。那个人又摘花儿又踩草坪,小草都低下了头,我心想:我一定要去告诉哥哥不能摘花踩草坪,我又跑过去说:“哥哥,请你不要再破坏环境了,你看,小草都低下了头在伤心的哭泣。”小哥哥说:“对不

未完,继续阅读 >

第9篇:我是绿色小卫士三年级作文350字

我是绿色小卫士三年级作文350字

春天来了,万物复苏,小草发芽,树木吐绿。装点了我们的生活环境。

今天,我们班开展了“我是绿色小卫士”活动。

首先,我们全班同学分成了四个小组,我、赵雨涵、罗昕迪、崔莹、陈香君和左睿思一组。我们负责给室外的小树、小花、小草浇水。

我端了一个水盆,打满水,把它洒在小花、小草的身上。他们立刻抬起来头,好像在说:“谢谢你!让我喝了个饱。”同学们都非常尽力地为绿化做贡献。当我看到陈香君拎着一个装满水的大水桶,走起路来一摇一摆,累得筋疲力尽时,急忙跑过去帮她一起抬。陈香君说:“谢谢你!”我说:“不客气。”我们都开心的'笑了。我们一起把水抬到花坛上,给花草浇水。

这次活动让我想了很多。我还做了一个提示牌放在学校的花坛里。上面写着:人人爱花草,空气环境好。让同学们一起来爱护并美化我们的

未完,继续阅读 >

第10篇:我是绿色小卫士作文

我是绿色小卫士作文

1、我是绿色小卫士作文

有一次,我和爸爸、妈妈去公园散步,刚走进公园就看见了一些白色的塑料袋落在地上,非常明显。“这些乱扔垃圾的人真是不文明”,我心里在埋怨他们。我眼睛一亮,对了,我是绿色小卫士,应该爱护环境。我就弯下腰捡起垃圾往垃圾桶扔。妈妈说:“用手捡多不卫生呀,用树枝夹”。于是,我用两根树枝,双手一夹,垃圾便乖乖地跟着我走。我们走到公园的一座桥,看见草丛、石缝到处是垃圾。我一边走一边捡。来到了游乐园,我一眼就看见石椅子上有白色塑料袋,它们像可怕的敌人一样攻击者我们。我跑过去把它们一个个都消灭掉。我又发现湖面上还有一些白色塑料袋,我就把它们都捞上来,可是,有一个塑料袋我捞不着,爸爸说:“我来帮你。”于是,爸爸拉着我的手,我另一只手拿着树枝去挑,终于把这个塑料袋捞了上来。我像

未完,继续阅读 >

下载我是绿色小卫士三年级作文500字word格式文档
下载我是绿色小卫士三年级作文500字.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

相关专题
热门文章
点击下载本文