第1篇：走过的日子_初中记叙文
走过的日子_初中记叙文
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。如何写记叙文才更具感染力呢？以下是小编帮大家整理的走过的日子_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我匆匆地来，也将匆匆地走，但我好不舍得，不舍得那一份份用真心搭起的友谊，那样纯洁，那样温暖。
一阵微风，把我吹到了“回忆园”中，我又看到那件事，那件令我难以忘怀的'事。
在几星期前，我校举行了一次模拟考，我的自我感觉挺不错，可是一个又一个不得不令你相信的数字如擎天柱般打下来，我当时哭了，哭得很伤心。虽然哭不能改变事实，但我扔是哭了，为了面子，我跑到厕所，一个人静静地哭了。
不知过了多少时间，她来了。她是我最好的朋友。她进来后没说什么，只是陪我坐着。当我的哭声慢慢降低下来时，她开口说话了：“不就是考差了吗？我比你差很多，要哭也是我哭，哪轮得到你呀？再说这次又不是中考，离中考不是还有一段时间吗？再加把劲，拼一下不就得了吗？！”我停止哭泣，傻傻地看着她，她虽然说的如此潇洒，但我在她的眼眶中找到一颗晶莹剔透的泪珠。我突然抱着她，说：“对不起，真的对不起，又让你为我担心了，我不该那么没用经常掉眼泪……”她只是紧紧地抱了我一下，就马上挣脱我的拥抱，为我擦掉脸上的泪水，同时也为自己擦了擦，拉着我洗了一把脸，就拖我进教室。“人总是要面对现实的，不要再回避什么。快点，马上就要上课了。”
……
风又把我送回到了房中，我醒来，泪水已经布满脸庞。
我不会再抱怨什么，因我拥有了她，也拥有了一份纯洁无暇的友谊。友谊像春风，吹开了我紧闭的心扉；友谊像太阳，温暖了我的心灵；友谊像星星，照亮了我的旅途……
我们一起走过的日子，我永远不会忘怀。
第2篇：初中记叙文：走过那些仰望的日子
初中记叙文：走过那些仰望的日子
相信大家都跟作文打过交道吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的初中记叙文：走过那些仰望的日子，欢迎大家分享。
偶然，一次偶然，我的窗前飞来一只白蝴蝶，它停歇了一会，大胆的飞到了我正在写作业的小拇指上。
我愣了。看到了这只翩飞旋转的白蝶，我放下了自己手中的笔，看着这只蝶，还有蝶后的那片天空，默默地发起了呆。
只是不可救药地爱蝶，爱花。不为它的翩翩舞姿，它的芳气四溢，它的美轮美奂，却只为了蝶那一破茧而瞬间的勇气，以及那果实下凋零的花的思忆。
每当春季，百花齐放，那不可抵触的香气定会招来蜂，引来蝶。蜂是盘旋在花蕊间的勤劳者，而蝶，却是花朵深处见灵魂的舞者。有些人更爱蜂，而是因为他那勤劳的身影。而我却不然。
在蝶还是只困在蛹里的毛毛虫时，它就憧憬着在花间飞舞、盘旋、蹁跹的梦想。它期盼着，期盼着自己背上那一对美丽的大翅膀的再生。于是，蝶告诉蛹，它要飞，它想飞，它不畏惧失败——无论结果怎样。花亦是如此。
于是，在一个朦胧着的春日，蝶与花正悄悄的发芽，伸叶。它们的梦想抑制着狂热的焦望，在梦想的`滋润下悄悄酝酿着……
一片盛春的繁荣景象。它们被那片勃勃的生机触醒了心灵，鼓足勇气，用毕生的力量——出蛹了，绽放了。
虽然这是一个极其痛苦的过程。但是，突破了它，才能用翅膀载起那沉重的飞翔梦，以及对繁荣世界一展笑容的“痴想“初次见了阳光、空气，一切都显得那么耀眼。蛹衣，落了，落在了丛生的杂草中。
我静静地走在一片的花海中，一片静谧的香气充斥了整个空气。花海深处，有几只蝶正快乐地飞翔、盘旋。它们快乐的嬉戏，飞过一棵棵树，用美丽的身躯谱写着生命的乐章、飞的乐章。
我仰望着，仰望着那些蝶，穿过那片繁华的花海，飞过那湛蓝高远的天空……我笑了……
一片一片的花瓣落了，五颜六色的花瓣铺在了地上，像一条美丽的地毯。
春意倦倦。一阵风吹过，花落了，落在了那条地毯上。尽管它依旧那样美丽，那样地轻柔。隐约地能看见花瓣上有一滴清晨的露珠，可我却固执地觉得，那是花为自己青春的泪，为自己生命无悔的泪。
蝶也落了，寿终正寝。就像一片叶，落了,……它实现了它的梦，现在，它可以无悔地长眠了。在天堂，它们也可以自由的飞翔，无拘无束的绽放，永远不会被约束……
舍弃了蛹的生命有了蝶的空灵；舍弃了花的灿烂，有了果实的饱满，也许这就如凤鸟的浴火重生，即为涅槃。
喜蝶，喜花，喜梦，喜追求，更喜爱那些仰望蝶的日子。
第3篇：一起走过的日子记叙文
一起走过的日子记叙文
匆匆六年光阴驶过，给我留下了太多欢笑与难过。而给我记忆最深刻的就是你——我最亲爱的朋友！
肥肥的婴儿脸，胖胖的身体，造就了你。我最亲爱的朋友！
你那软乎乎的脸，总能让我升起捏两把的欲望。每在我出其不意地捏到你后，接着就会看你又跑又跳地追着我打，然后再和你一起笑得花枝乱颤，弯下了腰。
在你和我一起走过的日子里，你总会“坏心”地对我进行恶作剧。一下子把我的头发往后拉；躲在某个地方然后吓我一跳；在我椅子上倒点水或踩一脚，然后看我坐下去……这些都是你喜欢的小把戏。而我，也总是会被你捉弄。但是，我们之间的情谊不会被这些游戏搅散。反之，在这些胡闹里，我们的友情越发坚固。
在你和我一起走过的日子里，你和我总能在一些事上发现相同的爱好。在很多书籍上，我们有相同的喜好；在这些书籍中，我们会喜欢上同一
第4篇：一起走过的日子记叙文
一起走过的日子记叙文
相信许多人都写过作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编收集整理的一起走过的日子记叙文，希望能够帮助到大家。
一起走过的日子记叙文1
“如何面对曾一起走过的日子，现在剩下我一个人独行，我一一倾诉你听……”每当听到这首歌，我就会想起一些难忘的事。
说来好笑，我曾经喜欢一个女生。想起这件事我就觉得自己太天真幼稚了，越想越好笑。刚刚见到她的时候，我觉得她很活泼，很开朗，很讨人喜欢。时间久了，我想应该可以“收网”了。最后她拒绝了我，她给我的回复是：现在我们都是学生，应该以学习为重。听了这句话，我的心都凉透了。刚刚燃起的青春之火就这样被无情地浇灭了。每天见到她，我都很
第5篇：走过生活_初中记叙文
走过生活_初中记叙文
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是应用频繁的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。这种类型的作文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的走过生活_初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
岁月流过，吾脑与电脑并肩走过，许多事情吾脑已将他程序粉碎，但电脑却一直为我保存着那份问候，为我守侯着那份期待――或是一杯热茶，或是一句问候。
春天――电脑
年轻的春，爱感情用事，动不动就掉眼泪。窗外淅沥沥，又是五一假，我闲来无事，便猫上电脑桌，游哉游哉，这边BBS，那边QQ秀，好不热闹，兴正浓，忽的“啪”的一声，电源被拔，我大惊跌坐，原来是老妈，正拿一扫帚立于电脑旁边，估计正在气头上。我心虚胆寒，忙赔不是，妈曰：“几日不见，你小子长进不小，竟敢背地里上网。
第6篇：走过挫折_初中记叙文
走过挫折_初中记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编收集整理的走过挫折_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲欢离合。
岁月如歌，一转眼我已经长大了，什么事都能自己解决，在我13岁生日的这一天，我躺在草地上，回忆我那经受挫折的童年。
3岁，一个令我难忘的年龄。那年，别的`孩子都沐浴在父母的爱河之中，只有我停留在苦海中过日子——那一年，不知为什么，爸爸突然不见了，妈妈也回婆婆家，把我丢给爷爷奶奶，我时常在梦中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那闪烁的泪中充满了对美好明天的向往。然而祸不单行，我又患上了甲肝，每天爷爷奶奶在寒风凛冽的冬天背我上医院，我很乖，在医生给
第7篇：和他一起走过的日子记叙文
和他一起走过的日子记叙文
倚靠在窗边，望着窗对面的一只只小鸟在屋顶上排成一片，随着风的呼啸，一批又一批的飞走。我望着那一片片就在我头顶只有一臂之距却看其如此遥远的鸟儿，不禁心中由得一酸。我打开窗，继续观望着……
还记得那个夏天，我来到了乡下与我最好的朋友在一起嬉闹、玩耍。我们来到了小溪边，溪流叮叮咚咚地打着节拍。我洞悉这水中的一切。“你在看什么啊。我也要看。”他走了过来，用那本已不属于他的年龄的童真好奇的眼神看着我示意的那个方向。“什么啊，就几只小鱼小虾有什么好看的，还不如回家看看电视，那多爽。”瞬间，童真的眼神消失殆尽，他嘟囔着的走到一边去了。“好吧，的确很无聊。”我无奈地冲他笑了笑，便溜走了。“站住，你要去哪玩！我也要去！等等我。”不一会儿，我便跑得气喘吁吁，“哈，被我抓住了吧！”他得意洋洋地
