下乡暑期社会实践报告

精品范文 时间:2022-10-12 08:13:54 收藏本文下载本文

第1篇:暑期下乡社会实践报告

暑期下乡社会实践报告

7月24号下午,随着汽车的缓缓启动,我们一行34人为期七天的暑期下乡社会实践活动结束了。回想七天,有欢笑有汗水,有辛苦,但更多的是收获。

7月19号早上五点半,睡意犹存的我们在矿业工程学院院团委书记田韶华老师和副书记王慧老师的带领下赶往火车站。七点我们准时开始了我们的五寨县右所村的下乡之行。

到达五寨县城已是中午。同学们迫不及待的坐上一路上出租车赶往我们的目的地,对即将开始的乡生活充满了期待。我们一定要尽自己最大的努力,为右所乡的孩子和村民带去我们的知识财富。

到达右所小学已是中午,简单的在外面吃了碗面就匆匆赶回学校收拾我们暂时的住处和临时教室。我们的宿舍-----教室里的地铺。看到住处我们相互撇撇嘴,以后的生活有苦吃了。

晚上一个简单的开幕以后,我们的下乡工作正式开始了。而我们分为三组。一组为社会实践组,每天跟着乡亲们下地干活,另一组是支教组,负责叫那些村里的孩子们,还有一组调研组,针对农村的劳动力外流展开调查。

村里的温度比市里的温度低很多。早上在阵阵凉意中醒过来,听见外面有说话的声音。原来是实践组成员整装待发,跟着乡亲们去下地干活。我拿出手机一看才五点半。此后几天里,每天早上六点钟以前,都会看到他们集合出发下地干活。在闲聊时,我半开玩笑的问他们作为“农民”的感想。他们纷纷把胳膊伸出来。每个人胳膊上都是一道道红的划痕。他们说每天都蹲在半人多高的玉米地里拔草,胳膊上的划痕都是被玉米叶划的。他们都不无感慨作为农民的辛苦。同时这也锻炼了他们的意志,让他们今后无论碰到什么事都会坚忍。

作为支教组的成员,同样也有艰巨的任务。如何吸引更多的孩子来听课?怎样把知识更好的传授给孩子?是摆在面前的难题。

第一天还不到八点小朋友就陆续来上课了。准备上课的同学来不及吃早饭的匆匆赶到教室和孩子们闲谈。八点钟正式开始上课。简单的向小朋友介绍了一下我们支教组的成员,又让孩子们做了简单的自我介绍,教学工作开始了。看着孩子认真的表情我们对以后的工作又有了信心。

几天下来孩子们对知识的渴求给我们留下了深刻的印象。手工课上,孩子们拿着老师发给他们的彩纸,一步一步跟着老师学折贺卡;礼仪课上,孩子们学着老师的动作,一遍又一遍,老师教的严,孩子学得认真;文学、科普课上,同学们全神贯注的听老师讲,生怕漏掉一个故事;趣味英语,老师和孩子一起做游戏唱歌,增强了孩子对英语的兴趣;魔术课上,孩子们围着讲台见证一个个奇迹的发生,不断发出阵阵尖叫,最后老师耐心的意义为孩子揭开了谜团,让孩子明白了魔术的真谛。

支教几天孩子们的淳朴一次又一次感动着我们。我们忘不了听到孩子们那一声声老师时内心的欢喜,忘不了孩子中午跑来学校就为给我们送几个还不太成熟的杏儿时的感动,忘不了与孩子玩时的自由与开心,忘不了离别时那难舍的眼神。

最苦的还是生活。开始连续两天的大雨,没水没电,让我们体验了一次“原始生活”。后来几天,我们不得不为一日三餐发愁。

下乡的生活虽苦,但我们学会了苦中作乐。一群在家里养尊处优,不沾厨房的大学生围着锅碗瓢盆留下了一个又一个难忘的瞬间。几个人围在案板周围讨论着西红柿、茄子、洋白菜的切法,炒锅旁几个人投票决定了放作料和菜的顺序。第一次我们感到做饭是如此有趣。利用课余的时间我们还组织了与村民之间,土地与采矿之间的篮球赛。

快乐的日子总是短暂的。转眼间下乡的生活马上就要结束了。

坐在回程的汽车上,我回想七天的下乡生活,虽苦犹乐。村民、孩子们的淳朴感动着我们,作为一名支教肩上的责任激励着我们。这次下乡生活让我们体会到了劳动的不易,让我的思想又一次升华,而且通过这次下乡让我结识了更多的朋友,我们之间建立了深厚的友谊。

希望有机会能再次体验下乡生活。

第2篇:暑期下乡社会实践报告

暑期下乡社会实践报告

没有比人更高的山,没有比脚更长的路!

——题记

实践是一条路,伸出校园,通向社会,通向真知,也通向未来。

红红火火的七月,让人振奋耐人回味。时近九月,实践的路已近走完大半,可是,当回顾我们曾经走过的一段路,你我走过的路也许不同,路上的风景各异,但是它都是我们自己走出来的,用心浇铸,思考并行动,实践是我们共同的选择。

下乡的日子,短暂而又漫长。还记得我们宣讲农村政策,发放调查问卷的一幕幕。从茌平回来,路却还没有走完,问卷的'统计分析,很多次邮件的飞来飞去,很多次讨论、争论甚至辩论。我们认为“人,战略,市场”是茌平经验的核心价值,而“一犁耕到头”的茌平精神是它致胜的法宝,在生态环保、旅游开发、土地利用、产业结构、公众参与等方面,我们都提交了内涵丰富的专题研究报告,对茌平县的建设和发展进行了深入的思考,提出了谨慎和中肯的建。

我们实践并思考着,于是社会现实在我们的眼里变得更加具体和清晰,我们视野也因之更加开阔和深远。我们行动并承担着,于是社会责任在我们肩上便得更加实在和担当,我们的心灵也因之更加充实和坚定。

作为领队,我深深为我的队友感到骄傲和自豪,虽然说我用从磨合到融合,但其实,我们从一开始就那样默契。我们一起策划、一起讨论、一路同行、一路互助。真正让你体验到什么是团队合作,什么是团结、互助和友爱的团队精神,一个真诚的微笑,一次善意的提醒,偶尔调侃的玩笑,足以让你为之振奋、为之感激、为之动容。

暑期实践让我们成长,也让我们和梦想接近;但,也正是实践让我知道我们离成才还有距离,同梦想的实现还相差很远。“文明生活,健康成才”的目标并非在一次实践活动中就能够完全实现,但是,它却给予了我们一个锻炼成长的舞台,给予了我们一份对生活、对人生、对社会发展和个人成才更加深刻理性的思考。我想,这恐怕就是大学生社会实践活动的意义所在。

普希金有一句诗说:“一切都是瞬息,一切都将过去,而那过去的,就会变成亲切的怀念”,因了一段共同走过的路程,结识了一群优秀的朋友,体验着一起做事的感觉,留下一段美好的回忆,并且收获成长。路还是那条路,但是走过和没有走过,就是不一样,不过我们永远都在路上,那就让我们携手上路吧。

牵引一股波涛走的,可能是它身边的一段一段岸;而牵引千条万条河,后浪推着前浪向着同一个既定方向前行的,则只能是那众望所归的大海。暑期实践带领我们从课堂走入社会,在社会大舞台上学习和认识理论,把课堂中所学的法律知识融入实践中。以我所学,服务社会。

没有比脚更长的路!在下乡的日子里,我们用脚丈量着茌平这片土地,在未来的岁月里,我们一定竭尽所能,用青春和智慧为农村送去科技的东风。

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第3篇:暑期三下乡社会实践报告

暑期社会实践柳州三下乡社会实践报告

——践行社会主义核心价值观,启航经世济民财院青年梦

7月15日,信息与统计学院和学校科研处组织学生代表30人组成的三下乡实践小分队积极深入柳州基层开展以‚笃学实践‘智’造未来,真情关爱‘慧’聚能量‛为主题的系列社会实践活动。我很幸运的得到了这次学院三下乡的机会,成为实践小分队的一员。这是我第一次参加暑期三下乡,心情非常激动!我知道这次柳州三下乡的名额有限,所以更加珍惜这次机会。

为确保三下乡活动顺利进行,出发前我们做好了充分的准备。带队老师学院党委副书记张慧老师、分团委副书记廖一祯老师以及科研处莫锡坤老师给我们大家开展了大学生暑期三下乡的交流会,其中对我们进行了开展活动的安全教育。小分队负责人准备了旅行必备药品,帮我们买了保险,我们也写了安全承诺书。出发前一天晚上

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第4篇:暑期三下乡社会实践报告

美好而充实的时光总是过得飞快,转眼间为期十天的三下乡实践活动已圆满地画上了句号。尽管在这支队伍中,我扮演的只是一个微不足道的角色,却又很多很多的感受,很多很多的收获。我们这支队伍分成宣传组、调研组、支教组、文艺组及后勤组五个小组。宣传组主要是负责做好三下乡的宣传工作,比如活动的布场和画海报等;调研组是调查研究当地的资源,如林木、旅游、养殖业等;支教组就是负责教书,每天都会和学生在一起;文艺组是排练节目,文艺汇演就是由他们负责的;后勤组则负责我们的起居饮食,有谁生病了,也是由后勤组的悉心照料。我是属于调研组的,走的路最多,见到的也最多,虽然比较辛苦,却乐在其中。印象最深刻的三个调研活动是采访60岁老人、走访养殖户、参观海岛森林公园。

今年是建国60周年,我们想听听与国同生的老人家的心声,听他们讲述

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第5篇:暑期三下乡社会实践报告

台州科技职业学院暑期三下乡实践报告

台州科技职业学院暑期三下

乡实践报告

院系:

班级:

姓名:

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摘要:大学生参与“三下乡”活动,是当年五四青年开创的 “走向社会,深入民众”光荣传统的延续,是我们知识分子同工农群众相结合、教育同生产实践相结合的一贯方针在新时期的集中体现,是贯彻落实江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”的具体行动,是青年学生健康成长、将自身价值与祖国命运紧密相连的必由之路。我们通过大学学习后,要想尽快的成为现代化建设的有用人才,适应社会的需要,就要在学习期间,积极参加社会实践活动,认识社会,认识自己的社会位置,明确自己的历史使命,激发自己的学习热情,调整和完善自己的知识结构,战胜各种困难和挫折,锻炼意志和毅力,为适应以后的工作做一定准备.这是我参加“三下乡”活动的目的之一

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第6篇:三下乡暑期社会实践报告

暑期社会实践报告---走进**

即使生活有时很辛苦,但请不要埋怨也不要忧愁,命运给你的是另一种无法估量的财富。这段旅途不只是冠冕的行走,经历过,才更懂得珍惜和拥有。更美的旅途,源于更深的领悟。

--题记

即使是炎炎夏日,也未能阻挡我们前进的脚步;即使是口干舌燥,也不能阻止我们高声呐喊;即使是前方荆棘丛丛,也不能摧毁我们破万重山的信心;即使是很难坚持,我们也已经走过。2013年7月10日,当我们的双脚终于落在**的土地上时,所有的疲累和困意都已成为过去。13年的三下乡,这段旅途,走出来一种领悟。

为了响应团中央关于引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习宣传十八大精神,深入学习实践科学发展观,服务社会主义和谐社会和新农村建设,培养青年大学生历史使命感和

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第7篇:暑期三下乡社会实践报告

暑期三下乡社会实践报告

导语:轻松是苦难的种子,苦难是欢乐的种子,“相信无法相信的,就是真正的信任!”以下小编为大家介绍暑期“三下乡”社会实践报告,欢迎大家阅读参考!

暑期三下乡社会实践报告1

那连绵不绝的可爱小土坡,那随风而动的悠悠清香草,那傍晚炊烟袅袅的村庄,那泥泞不堪的乡间小路,那简陋却充满人气的幼儿园,那一份不可磨灭的景象,那一份不言而喻的感动,将被永远的珍藏在我们似水年华中。

今年暑假,我有幸参加了由软件学院xx同学组织的、经校团委审批的“三下乡”活动。我们一行十一人于7月19日奔赴xx市xx县xx村,开展了为期12天的活动。正如队长向孩子们介绍的那样,我们带去了我们带给大家四个东西1电脑基础知识培训2励志知识培训及拓展3趣味性电影故事4书籍,也在活动结束后带回了我们想要的1跟大家在一起的快

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第8篇:暑期“三下乡”社会实践报告

暑期“三下乡”社会实践报告

七月十九日,我们物理科学技术学院一行34人来到了楚雄州黑井镇,这个因盐而兴,同样因盐而白的地方。在黑井的这四天里,我们通过实地调查,与老乡交谈等方式大致了解了黑井镇的现貌。黑井镇位于禄丰县西北部,东邻禄丰县高峰乡,西与牟定县接壤,南与禄丰县妥安乡相连,北靠元谋县,海拔在1323米—2498米之间,行政辖区总面积133.6平方公里,持有耕地面积12680亩、林地16.4万亩,下辖9个村委会96个自然村126个村民小组,主要居住有汉、彝、回、苗等六个民族。经济以农为主,其中粮食作物以水稻、包谷、小麦、蚕豆为主,经济作物主要有烤烟、石榴、小枣。

目前,全镇公路通车总里程234.2公里,但仍有51个自然村未通公路,电视覆盖率为95.5%,全镇拥有小

(一)型水库1座、小

(二)型水

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