第1篇：初二班主任工作计划
2011~2012学年度第二学期初二班主任工作计划
（一）思想教育。
初二年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足，容易放松，而部分后进生则由于功课变难，而开始放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必须时刻注意。
1、观察学生言行，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。
2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生。
3、利用好班会，对学生加强思想教育，宣传
4、加强班级管理,培养优良的学风、班风。
一方面,加大对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;同时指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。
（二）生活方面
1、多与学生沟通，了解学生的心理活动。
2、与学生的家长多联系，了解学生在家的一些情况，帮助学生在校安心学习。
（三）学习方面
1、通过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习态度，提高学习兴趣。
2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。
3、通过班会等形式引导学生活学活用别人的经验，逐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制定计划。
4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感。
5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更重要的是分析差距与原因，以便于尽快查漏补缺。
6、常与任课老师联系，了解各科情况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。
具体工作：
二月：确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。尽快让学生摆脱寒假的懒惰心理，积极投入到学习中来。向学生宣传雷锋精神和北京精神，配合学校，开展教育活动“雷锋精神月”活动。
三月：继续巩固常规教育，做好课间操，眼保健操。鼓励学生积极参加学校、年级的活动。
四月：做好“健康安全月”活动，带领学生为艺术节活动做好准备，做好期中考试的动员工作，在班里做好诚信考试的宣传工作，并总结学生学习上的问题，并及时解决。五月：准备好家长会工作，向学生进行感恩教育，进一步抓好班级常规工作。
六月：开展“诚信教育月”活动，加强学习管理，为期末考试做好准备。
七月：做好期末考试的动员工作，以及总结工作。认真作好假期安全教育工作，帮助学生作好假期学习生活的安排。
第2篇：初二班主任工作计划
初二上学期班主任工作计划
11-4班郭金鑫
初二上学期是学生管理关键的一学期，也是班主任班级管理的重头戏。这学期学生入学已一年时间，逐渐适应了初中的学习和生活。根据本班特点，特制定以下工作计划。
一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初二上半年是学生开始两极分化的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。
二、鼓舞学生树立信心：针对学生的特点，从学期开始就加强学生的教育工作。指出只要他们有自己的学习目标，不放弃，通过自己的努力，都能过得到相应的提高。本学期增加了物理一科，对所有的人来说，都没有基础好坏可言，只要努力，谁都能学好。
三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师在教学上都十分认真，力争使学生掌握好自己所教学科。这个时候，班主任应顾全大局，以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。
四、加强班级管理，注意常规。根据学校的工作安排，开展争当新《三好少年》和班级之星活动，一切从细节入手，让学生全面发展，提高其责任心。
五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：
1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”
2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。
3.树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批腹中，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态，让其成为“亮点生”。
六，做好控辍保学工作。初二上学期也是学生辍学比较严重的一个学期，许多成绩不理想的学生思想波动大，容易产生辍学想法。我要时刻注意学生的思想动态，多和学生交流。同时积极与家长沟通，做好家访，让老师和家长共同努力，防止学生辍学。利用课下时间多辅导学困生，使他们在学习中少些困难，多谢学习的自信。
第3篇：初二班主任工作计划
今年我将会继续担任班主任，新学期即将开始，我所带领的班级是还将不变，继续代理初一学生走向初二，直至初三毕业。在新的学期，我将会按照班级的实际情况工作，和同学们相处一年了，可以说，对学生都有了很清晰的认识了。所以我将会按照学生的实际情况重点辅导，相信自己可以将学生带到一个新的高度！为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。
一、指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神，从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、学期目标
全班各科平通过努力，使初二年级一班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，帮助明确努力的方向和目标，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实
第4篇：初二班主任工作计划
《初二班主任工作计划》
一、指导思想
继续以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻十七大精神，从学校工作计划和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治工作计划教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、学期目标
全班各科平通过努力，使初二年级一班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，帮助明确努力的方向和目标，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础，为两年后的中考做准备。
三、具体措施：
1、通过课间操、眼操、体活，锻炼身体，增强体质，培养学生刻苦精神和集体意识。
2、做好升旗班、值周班和劳动班工作，培养学生的负责态度和劳动观念。
3、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，激励学生积极进取，促使班集体建设不断完善。
第5篇：初二班主任工作计划
班主任工作计划
刘志娟
班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：
一、班上基本情况
初三三班班本学期有一位转入的学生，全班有共26人。本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，
第6篇：初二班主任工作计划
班
主
任
工
作
计
划
201
3年8月
本学期我继续担任*年级*班的班主任工作。本着学生发展部“建设美好育才”的基本理念，本学期，我将会继续进行班级“小组自主管理”的实践和探索，在班级管理工作方法、营建班级学习氛围、完善学生人格等方面，继续提高。现做本学期班主任工作作如下计划：
一、班主任工作目标：
通过今年的八年级班主任工作，学习科学的班级管理理念，博采众长，实事求是，形成适合我们班的一套较为完善的管理体系，使我们班的班风、学风更上一个台阶，让每一个学生都有集体荣誉感、归属感，实现在思想、学习、卫生、体育、能力等多方面的发展，实现班级管理的大跃进。争取使我们的班级量化考核成绩达到良好以上。
二、学生分析：
我班现有学生46名。经过七年级一年的学习生活之后，学生已经初步适应了初中生活和学习，具备了中学生基本素质-
第7篇：初二班主任工作计划
2011——2012学年第一学期
班主任工作计划
班主任：唐渊源
本学期我继续接任初二（2）班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的学生，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学的理论更好的应用在实践上。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。我所想的一切都是为了学生，为了学生的一切，我这学期的工作计划如下：
一、学情分析：
本班共有56名学生。其中男生28名，女生28名。男生性格较为活泼好动，这也为班级管
第8篇：初二班主任工作计划
八年级班主任工作计划
八年级学生是迈入青春的开始，是步入九年级的关键一期。也是其人生成熟的开端。为了让学生顺利成长，取得好的成绩，特制定如下班主任工作计划：
一、班级基本情况
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正。鉴于以上各种情况，本学期的奋斗目标制订如下：
二、任务与目标。
1、做好安全教育工作。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学之风；
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习
