第1篇：他头上平增的白发初中写人作文
他头上平增的白发初中写人作文
天气明朗的很，布谷咕咕声打破了小区内的安静。“倒，倒……”的喊声也让我的思绪如轻飞的蝴蝶，扑棱棱地用翅膀拍打着他那一缕缕白发。
在我们刚搬进来这会儿，谁也不认识。小区里都是陌生人，我常常用一张张冷面孔回应如火般的热情。一天，我正大汗淋漓地打球，我突然看见一头的灰中夹杂着白的头发。也就是这一瞥，让羽毛球改变了方向——打到别人家的防盗窗上了。我没好气地瞪了刚刚横空出现的那一个老头，最后以冰一般的冷漠收场。“呀！我去搬梯子。”他的声音像憨厚的熊猫一般，他的身形像大木板一般，他的头发像灰布上滴了点白颜料一般。当我还在思索他是谁时，羽毛球已经飞了下来，但他没离开，一直看着我们打球，时不时发出赞叹。
那一年，他的头发像灰布上滴了点白颜料。
后来，有人告诉我的是李师傅，是一个退役老兵，在我们社区当保安好几年了。每天都有繁杂的事情，为人很好，大家都很喜欢他。于是我开始慢慢注意他，他与人交谈亲切和蔼；几年来，即使在人手最少时，他一人兼班也继续坚持着工作；即使这的工资有多么低，在别人一个个走了时，他仍然坚守在自己岗位上；即使在广州的'多次接他去安享晚年时，他依然坚持留下。
那一年，他的头发像不生锈的钉子。
那天，雨下得很大，地面的水洼倒映着他守夜的背影。他在屋里踱来踱去，简陋的屋子里只有一瓶温开水，就连那墙壁都脱了皮。我走到家门口，一遍遍地用力敲门没有回应。我急急地跑上楼又跑下楼，在这儿等一下子又往那边去看。他迈着老兵独有的步伐走到我面前。雨水浸湿了他的鞋子，白发上还夹着雨珠，刚开口一个喷嚏打了出来。“怎么了？没人在家吗？”，“伞都没打一把。”望着他一闭一合干枯脱皮的嘴巴，我怯怯地说：“没有，我想打个电话给我妈妈”我用手揪着衣角，心想：别人会帮我吗？他立即摸摸上口袋，掏出一串钥匙又小心地放回去，看来那是开大门的钥匙。他又从右口袋拿出一个皱巴巴的本子，上面隐隐约约写着“今停车XX辆，外来车收费XX元”他看来有点沮丧，转即不好意思地对我说“东西太多了，我再去找找。”几分钟后，那个身影又回来了，白发上夹着更多的雨珠。“给你”话音刚落，一个白色的脱了外装的旧手机就放在了我手中。我听见电话那头妈妈的声音时都激动得快哭了，而他一直等到妈妈回来才带着满头的雨珠离开。
那一年，他的白发像脱了外装的旧手机。
“倒……倒……”时光荏苒，这声音却如此熟悉。那些年，他的白发像黑宣纸被白墨一点点渲染。而他的精神、他的付出、他的贡献像钉子般钉在了我们心中。
那些年，他平增的白发是最美的！
第2篇：初中一年级写人作文：他
初中一年级写人作文：他
随着年龄的增长，我们已经不再沉迷于往日的游戏，当看到一群孩子正在玩：“过家家”时，我会不由自主地怀念起我的小学时代。待到回头，我才发现，有一个人正悄悄地埋在时光里。
如果不是因为要写这篇作文，我差点儿就将他抛在脑后。在我印象中，他长着一张欠揍的脸，经常摆弄着一副欠扁的表情，还有一张欠抽的嘴，并且笑点很低。上课时，他积极举手发言，一下课就冲出教室，和那帮野孩子疯去了。成绩很好，和我当时的班长不相上下。他还有一个醒目的特征，就是左脸长着一颗大黑痣，远看时活像一颗黑豆。
记得有一次，下课了，他又出去疯了。但他毫无半点时间观念，等他回来时，老师正怒目圆睁地看着他，全班也将惊异的目光投到他的身上。老师问道：“全班就你没有按时回到教室，这是怎么回事？”他自知大事不妙，急忙学着清朝臣子拜见皇帝时的`礼仪：他左手擦擦右手，欠揍的脸上又浮现了欠扁的表情。接着他用小太监那种尖锐刺耳的声音对老师说：“皇上，不要啊，奴才知罪！请皇上宽恕奴才！奴才给您磕头了！”老师又好气又好笑，最终原谅了他。
他有时也非常宽容。一次，他和一个男孩子追逐打闹。他一边使劲儿跑，一边对男孩子嬉皮笑脸的，连左脸上的那颗“黑豆”都一颤一颤的。男孩被他给激怒了，随手拿了一把三角尺朝他划去。
“——啊！”
他痛苦地捂住脸颊，眼泪无休止地往下滴，他竭力忍住眼泪，在人看不见的地方用手抹掉泪痕。那个男孩子吓得手都软了，沾有血的三角尺“哐当”一声掉在了地上，忙说“对不起，对不起……”这时，老师来了，男孩子非常愧疚，把事情的原委说了出来。可他却说：“老师，都是我不好，我激怒了他，他才不小心划伤我的。您不要责怪他了，好吗？”男孩非常感动，偷偷把一包零食塞进他的书包里。后来，他又嘻嘻哈哈的，活像一只打不死的小强。
不知道为什么，三年级时我就再也没有见过他。如果没有这篇作文，我不知道他会不会让尘封依然掩埋，所以，要珍惜与同学、朋友、亲人在一起的时间，要不然年华老去，若再转身，才发现这一切已离你远去。
第3篇：他写人作文
他写人作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的他写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
他写人作文1
不曾忆起那是什么日子了，我只记得那天天气很好，是那天我才意识到我有很多优势，那些话温暖我的一生。
大约是在三年级的时候吧，我换了一个班主任，是个年老的男教师，不过他全身都透出一种青春的活力，浓浓的年味还没有散去，妈妈把我的钱装在一个红包总封好，怕我弄丢了。“呦，给老师送红包来了呀，海底城的呢多少钱啊？”我当时特别累，想我永远都是沉默的，大家一起围过来“对呀，多少钱分我一点嘛。”我的脸通红通红的，好像在发烧，但是却还是一声不吭。他没有沉下脸来，反而更笑开的说：“放心吧，我不会多
第4篇：他写人作文
他写人作文
他，一个活泼的人；他，一个顽皮的人；他，简直就是“叶公好龙”；他，是一个“小霸王”，他作文。那就是我最还的搭档??我的弟弟。
我的弟弟叫杨春智，今年三岁，小平头，现在在小班，下学期大班。弟弟喜欢踢球、玩电脑，你们可能会想：才三岁就会玩电脑，不会是骗人的吧？当然不是骗人的咯，是真的，怎么样？我弟弟厉害吧？
弟弟什么都不错，就是有个最大的缺点：“霸道”。说他“霸道”的例子可多了！我就说他吃饭的时候时怎么“霸道”的吧：吃饭时间到了，今天吃的是胡萝卜和菠菜打汤。“弟弟，吃饭咯！”我大声的叫着。“哇，有胡萝卜耶！我要一个人吃完！”弟弟说。“啊？不行，不行。有东西大家一起吃。”“不嘛，不嘛……呜呜呜~~~我要一个人吃完！”我们无可奈何，就只能给弟弟吃咯。过了一会儿，我就想向弟弟“骗”点胡萝卜来。“弟
第5篇：白发爸爸_高中写人作文
白发爸爸_高中写人作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的白发爸爸_高中写人作文，欢迎阅读与收藏。
“一、二、三、四……”我细心地一根根数着爸爸的白发。“爸爸，您怎么这么多白发？您才三十九岁呀！”我傻气地问爸爸。爸爸笑了笑，说：“傻孩子，这还用问吗？你自己想想看，爸爸为什么会有这么多白发呀？”
我认真地去想呀想……
在我小的时候，我每天就知道玩，玩心特别大。一天到晚，只知道玩，上学不用心，回家看电视。我的生活除了吃饭，其余都是玩，连梦也在玩。别的小朋友成绩一直上升，我的成绩看着看着往下降，爸爸的白发就看着看着一根根增加，那皱纹也消消地爬上了爸爸的额头。为了让我懂得
第6篇：母亲的白发写人作文
母亲的白发写人作文
如果我是一朵鲜花，亲情就会为我浇水施肥，我是一条小鱼，亲情就是让我欢乐嬉戏，令我无忧无虑的清澈溪流。在我无助失意的时候，是浓浓的亲情陪我度过阴天，在我成功欢庆的时候，是浓浓的亲情和我一起品尝喜悦。
为我送来浓浓亲情的是我的父母和亲人。他们包容我，照顾我，鼓励我，给我的生活增添色彩。
这天中午，我一回到家，刚刚推开门，就看见妈妈在厨房里忙碌的身影，一阵阵浓郁的香气扑鼻而来，勾得我肚里的馋虫“咕咕”叫起来。“回来啦？快洗洗手准备开饭吧！”这时，姐姐和爸爸也回来了。我们一家人围坐在餐桌旁，品尝美味的菜肴。
饭后，我看到妈妈坐在沙发上皱着眉头照镜子，就问道：“您在干什么呢？”妈妈叹了口气说：“你看我有多少白头发呀！你以后可要省心些，少让我操心。”仔细一瞧，还真是。如果妈妈不染发的话，现在应
第7篇：爸爸的白发写人作文
爸爸的白发写人作文
一、二、三、四我细心地一根根数着爸爸的白发。爸爸，您怎么这么多白发？您才三十九岁呀！我傻气地问爸爸。爸爸笑了笑，说：傻孩子，这还用问吗？你自己想想看，爸爸为什么会有这么多白发呀？
我认真地去想呀想
啊！知道了：我们姊妹两个，父母一个个把我们拉扯大，送我们读书。在我小的时候，我每天就知道玩，玩心特别大。一天到晚，只知道玩，上学不用心，回家看电视。我的生活除了吃饭，其余都是玩，连梦也在玩。别的小朋友成绩一直上升，我的成绩看着看着往下降，爸爸的白发就看着看着一根根增加，那皱纹也消消地爬上了爸爸的额头。为了让我懂得学习的意义，爸爸总是不厌其烦地跟我讲读书的好处，讲他小时候读书的情形。可那时，我只把这些对我有用的话当成耳边风，左耳进右耳出。还暴躁地发脾气地叫嚷：知道了，知道了！瞧，我真是多
第8篇：初中写人作文：他真让我感动
初中写人作文：他真让我感动
时间如流水一般匆匆而逝，生活中，有无数的人从我眼前闪过。可唯有他，始终保存在我的记忆深处，从未遗忘过……
记忆中，我无比清晰的记得，那是在一个夏日的星期六，骄阳似火，在这炎热的天气里，路上的行人都行色匆匆。我在热闹的集市里遇见了一位衣衫褴褛的乞丐，年纪大约六七十岁吧。他驼着背，蜷坐在地上。雪白的银丝很杂乱，也有些肮脏，身前摆放着一个脏兮兮的大碗，里边零零星星有几个一元硬币。也许是出于小孩的本性吧，看见这类人也难免有些恐惧。害怕。但看到他如此可怜，便有些心生同情，我刚想把手中的几个硬币给他时，妈妈仿佛看出了我的心思，便对我说：“很多报纸。杂志上都说现在的乞丐很多都是假扮的，来骗钱的，一些游手好闲的人，就想着不劳而获，想着装乞丐来骗吃骗喝，这种人真是太可恶了！”本想给他一些
第9篇：初中写人作文他不普通范文
初中写人作文他不普通范文
他是班上最孤独的人，似乎从来没有出现过，就像尘埃中的一粒。
他没有朋友，他的成绩总是倒数有名。每天早晨，当同学们都整整齐齐地坐在教室里琅琅诵读时，唯独他，才姗姗来迟，书包带扯得长长的，懒散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上课时，他窝在教室的一个角落。他的课桌上从来没有整齐地摆过课本，经常可以看到，一些零零散散的纸片从他的抽屉里随意地倾泻到地上，有的脏兮兮的，杂乱无章地摊在桌面上。似乎没有人在意过他，甚至吝啬于关注他的目光。
班主任曾对我们说过：我不会放弃你们中的任何一个人。细心的他将的'心血倾注于这个几乎被人遗弃的孩子。
教室换了新黑板，需要用装有海绵的黑板擦沾水擦洗。其他同学厌倦了如此繁琐的擦黑板方式，总在擦去粉笔字迹后就草草了事。
但是，唯独在每个月的某个星期，轮到他值日的时候
第10篇：他写人作文500字
他写人作文500字
“你说什么？东哥被派去管食堂了，那以后的历史课谁教啊？！！！”
他，一个普普通通的历史老师，却深受同学们的喜爱。不仅仅因为课堂上透露出的那一丝丝，一抹抹的笑，更多的是他那副总像父亲般语重心长的教育学生的脸。他说过，“我喜欢学生喊我东哥，那样显得我们像兄弟！”
也不知道因为什么原因，他被派去管学校的食堂。更不知道到底要恭喜他晋升食堂主管还是该感叹失去了一位这么负责的'老师，总之，大家都希望他的事业更上一层楼。
不久前的一天，因为中午有事耽搁了，所以很迟才去食堂打饭。当所有好吃的菜都被盛光之后，剩下一些令我难以下咽的菜，无奈下，我只好随便弄了点菜，端着盘子，刚找到位子坐下时，东哥走了过来。我下意识的叫了声“东哥好！”，他用一张充满笑意的脸回应我，本以为他会对我说：“好”，可出乎我意料的
