第1篇：读《读者》有感
读《读者》有感
这几天，我读了一本书，名叫《读者》，其中我最喜欢的文章是《信任》。
文章记叙了想为爷爷买助听器而少带400元的我正为难时，店主主动提出：下次给吧，就当我借你的！我知道原因是店主不想扫了兴冲冲的老人家的兴致。老人家脸上洋溢着的快乐让人感动，店主想帮他把快乐延长。“他将信任给了我，并带给了一个不相识的老人一份快乐，多么善良的人啊！”当作者做出如此感叹之时，我的心中也产生同样的共鸣。作者很快把所欠的钱还了，而在作者和我心底激起的，却是做个善良诚信的人的涟漪。其实，世间最美好的情感莫过于信任带来的愉悦了。如果人人都生活在充满诚信的社会里，没有担心受骗的惶恐，没有被骗的气愤，人与人之间没有戒备，那该多好啊！
第2篇：读《读者》有感
读《读者》有感
今日，我看到《读者》上的一篇美文“紫藤”，心中感触甚多，不禁下笔写下了感受。
本文主要讲述了：作者十五年前种下了紫藤，年年盼它开花。直到第五年，它终于开花了，开得羞涩而小心。从此之后，紫藤年年开花。现在，它已经整整开了十年的花，一年比一年开得茂盛、开得繁荣。每当繁花落英的时候，作者发现每一朵紫色的花儿都像鸟儿张开的翅膀。
俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”。文章中有一句“只要你种下它，它就是你的儿子，它就是你的女儿；只要你种下它，它就是你的父亲，它就是你的母亲啊！”一棵树的生命是完整的，它有变有化，有情有义，永不舍弃你。你种下它，就会像儿女一样呵护它，培育它，寄予希望，盼它开花结果；同样，它长大后，就会像父母一样给予你无私的关爱，为你遮风避雨，为你抵挡酷暑，给你带来生命的绿意、丰收的喜悦，告诉你人生的真谛。
飞翔一直是我们的美梦。文中说到“飞翔不是只有一种形式，不是只有一个天空，只要开出真正属于你的生命之花，你就会飞了。”正如陶渊明辞官归家，过着田园生活，他的田园诗对后世影响极大。鲁迅先生弃医从文，用笔来战斗，成为中国现代文学史的先驱者。
天生我材必有用，人生的道路不只一条，每个人只要能找到适合自己的路，发挥自己的才能，实现个人的价值，这样的人生也是有意义可言的。
第3篇：读《读者》有感
读《生命列车》有感
初一十班 薛晰月
“生活犹如乘火车旅行，旅途中人们上上下下。在旅途中，不时有意外出现——有时会使人们感到意外的惊喜，有时则给人们带来深深地悲哀。”这是《生命列车》中的一句具
有哲理性的话，寓意深刻，一语道破机关，仿佛看透尘世。
在生活中，有的同学已习惯了父母的抚爱，过着衣来伸
手、饭来张口的日子，一旦父母不在身边了，就像是断了线的风筝，团团乱转，没有了中心。也有的同学已经希望自己早早的自己做决定，不希望父母插手管自己，父母的一句嘱咐被当成了没完没了的唠叨；一个拥抱成为了多此一举……“然而父母不可能永远陪伴着我们，他们在中途的某个车站下车，使我们成为失去其无法代替的抚爱与陪伴的孤儿。”想挽留也挽留不住。
依赖性过强的同学，想学会自立，无奈依赖已成为一种
习惯，反而什么事也做不成；太希望独立
第4篇：读《读者》有感
读《读者》有感
当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《读者》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《读者》有感1
读完《读者》原创版之后，才发现平平淡淡才是真，所谓平淡，就是一种真实，简单的生活，生活的琐碎中不是缺少亮点，而是缺少发现美的眼睛，缺少一颗敏感的心。在《张爱玲的三朵玫瑰花》中，知道了，张爱玲，这位旷世才女，不单单是一个持才傲物的遁世形象，也是一个在生活中辗转挣扎的血肉之躯。从蓝色的妖姬中失亲的败落到母亲的背弃；至红玫瑰中青涩美好的初恋；到白玫瑰幸福温暖的婚姻，张爱玲的一生终于有了甜蜜，然后一切却来得太突然，11年的时光，丈夫赖雅的年老多病，在1958年患上了背痛疾病于1967年1
第5篇：读《读者》有感
读《读者》有感
读《读者》就像读一种心情。她坚持真善美，总有那么一些故事令人震撼，为之动容；她笃信真理，宣扬美德，滋润着每个读者的心田；她总是把最美的东西带给大家，丰富人们的精神世界。
作为一名老读者，我深受其益。《读者》涵盖了文苑,人物,社会,人生,生活,文明,悦读,点滴,互动,艺术这些版块，《读者》利用富含哲理,巧用美境的卷首语,打开我们渴求知识的心扉,而后紧接着的哲理故事或名人传记,都给读者上着教育课,令人生省。所谓“君子博学而日参省乎己。”我们在不断的阅读中，要能深思其实质，要能从中自我体悟，自我反省，这也是《读者》的成功之处。
或许过多的名人传记在冲击着我们的大脑细胞的同时，我们也是需要一些幽默来调节情绪的。“家里养的小猪受了点轻伤，虽然不是很严重，但伤口仍需缝合。猪痛得大叫，我想陪着它，
第6篇：读读者有感
读书有感
平时的生产工作比较忙，但是忙中偷闲来拓宽自己的知识面，体会一些人生哲理，挺好！我喜欢《读者》这本书，她能够告诉人们深深的道理，让有时迷惘的我眼前一亮，鼓舞我奋进，不容易忘记。而且每期的开心一笑让我捧腹大笑，有时回味无穷，细细品味《读者》的每一页，都会让我有不一样的收获。每次，当我拿到一本《读者》，我都会品味着“卷首语”，我觉得，一本书的“卷首语”是不可缺少的，《读者》的每一篇“卷首语”都会寓意深刻，让我不容易忘记。
静静的坐在温馨干净的宿舍里，手捧着一本《读者》，感觉无比的幸福与满足，当我读完几篇故事时，心中不免波澜不惊，其中的一篇文章让这段时间情绪低落的我豁然开朗。有一个寓言也许很多人早已听说过，但就是这篇小小的寓言，让我重新振作了对那件事情的信心，我想大概的讲讲给大家听： 光滑的墙壁
第7篇：读读者有感
读读者有感
读完一本名著以后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的读读者有感，希望对大家有所帮助。
读读者有感1
特别喜欢看《读者》，是纸质的，半月刊，每期都有精心挑选的漂亮的封面，虽然薄薄的，但拿在手里总是有一种实实在在的厚重感。我特喜欢这种感觉。
《读者》的风格几十年来没有多大的变化，每一篇文章，无论是诗歌、散文、传记，还是幽默、言论、小杂文，无不是在润物细无声中净化和陶冶一个人的心灵。
当今的社会充斥着喧嚣与浮躁、亢奋与消沉、奢靡与庸俗、虚荣与伪善，信仰缺失，人心叵测，尔虞我诈。同事间，各怀心事，彼此漠然；邻里间，形同陌路，来去匆匆。
然而，《读者》的世界完全不同。
小时候读《读者》只看幽默，大一点了读《读者》是为了应试，现在读《读者》是为了寻
第8篇：读《读者》有感15篇
读《读者》有感15篇
当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《读者》有感，欢迎大家分享。
读《读者》有感1
读《开端正确：帮助幼儿成为阅读者》这篇文章后，我觉得有点说得非常正确：“开展分享阅读活动，成人和幼儿一起阅读。在与幼儿共读的过程中，成人可以帮助幼儿认识书上的文字与口头语言的对应关系，并作认读文字的初步尝试。”我认为成人和幼儿的阅读确实很重要，但幼儿和幼儿之间的分享阅读更为重要。
我在这一点上就非常注重，我们班级就开展了“好书拿出来大家换着看”的图书互借活动，具体做法是：让幼儿从家里带几本闲置的图书放到班级书架上，再请幼儿自由选择喜欢的图书到老师那里登记、借阅，带到家里和爸爸妈妈一起看。规定每周二、三
