第1篇：保护庄稼的好朋友
保护庄稼的好朋友
保护庄稼的好朋友1
一天放学后，小明背着书包高高兴兴的走在回家的路上。忽然，看见一位男子提着一网袋青蛙，在路上叫卖，袋子里的青蛙在呱呱叫着。
这时来了一位阿姨，好像要买小青蛙。小明连忙对阿姨说：“青蛙是益虫，我们不能伤害它们，它们是保护庄稼的卫士。”那位男子对小明说：“你怎么可以破坏我的生意，要买回家拿钱来买。”小明着急朝家跑去，拿出了自己辛辛苦苦攒下的.零花钱，数了数已经够了，拿着钱快速地去买青蛙。买好青蛙之后，小明把小青蛙们放回它们的家小河里。我辛辛苦苦抓来的青蛙怎么可以放回河里呢？卖青蛙的男子叫道。小明说：“你已经把青蛙卖给我了。”
最后，小青蛙们回到了小河里，青蛙呱呱的叫着，好像在说：“谢谢你把我们放了，我们以后会保护好庄稼的。”小明高高兴兴地回家了。
保护庄稼的好朋友2
有一天放学，小明背着书包兴高采烈的要回家。
半路上，他看见一个男子正提着网兜卖青蛙，那些青蛙有的呱呱直叫，有的在使劲地往外跳，好像在说：“救命啊！救命啊！”小明想：青蛙是保护青蛙的小卫士，我们不能抓它们。这时，一位阿姨来买青蛙了，小明看见特别着急，连忙跑了过去，对卖青蛙的人说：“青蛙是益虫，是保护庄稼的小卫士，我们不能抓它们？”那个卖青蛙的男子怒气冲冲的对小明说：“你少管我，我辛辛苦苦抓来的青蛙，为什么要放了他们，你一个小孩子懂什么。”小明立刻跑回家，将自己辛苦攒下的钱都从存钱罐里拿出来，把全部青蛙都买了，还把它们放到了小河里。
小青蛙在水里活蹦乱跳的好像在对小明说：“谢谢你救了我，以后，我会好好保护庄稼。”
第2篇：保护庄稼的好朋友作文
保护庄稼的好朋友作文
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的'呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱，就走开!”
小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。
小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了!
第3篇：保护庄稼的好朋友作文
保护庄稼的好朋友作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的保护庄稼的好朋友作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
保护庄稼的好朋友作文1
有一天，小明放学回家，看见一个叔叔拿着一网子小青蛙，正准备卖。旁边有一个人，正等着买呢。小明问：“叔叔，可以把这些青蛙给我吗？”那个叔叔很生气地说：“你没有钱，我怎么能白送你呢？”
小明赶紧跑回家，拿起存钱罐摇了摇，听声音，里面的钱大约有几十块钱。于是，小明打开存钱罐的盖子，把里面的钱币哗啦啦地倒了出来。看着自己辛辛苦苦攒起来的钱就要这么花掉，小明也有点舍不得。但转念一想：如果我的零花钱能救那么多青蛙的命，那它们就算是派了个好用场了。
第4篇：保护庄稼的好朋友的作文
保护庄稼的好朋友的作文
保护庄稼的好朋友作文
今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙!小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了!”“难道你要买这袋青蛙吗?”卖青蛙的人说。小明心想：“对呀!我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀!”
于是，小明就兴冲冲地跑回了家，到家后，小明把存钱罐拿出来他数数钱，自言自语地说：“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。
小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去，卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙，把它们放进旁边的'池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里，脸立刻变红了。
小朋友们，你知道吗?青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕杀青蛙，应该好好保护他们。
第5篇：保护庄稼的好朋友作文15篇
保护庄稼的好朋友作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的保护庄稼的好朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
保护庄稼的好朋友作文1
有一天，小明放学回家，看见一个叔叔拿着一网子小青蛙，正准备卖。旁边有一个人，正等着买呢。小明问：“叔叔，可以把这些青蛙给我吗？”那个叔叔很生气地说：“你没有钱，我怎么能白送你呢？”
小明赶紧跑回家，拿起存钱罐摇了摇，听声音，里面的钱大约有几十块钱。于是，小明打开存钱罐的盖子，把里面的钱币哗啦啦地倒了出来。看着自己辛辛苦苦攒起来的钱就要这么花掉，小明也有点舍不得。但转念一想：如果我的零花钱能救那么多青蛙的命，那它们就算是派了
第6篇：保护庄稼的好朋友叙事作文
保护庄稼的好朋友叙事作文
今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙！小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了！”“难道你要买这袋青蛙吗？”卖青蛙的人说。小明心想：“对呀！我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀！”
于是，小明就兴冲冲地跑回了家，到家后，小明把存钱罐拿出来他数数钱，自言自语地说：“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。
小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去，卖青蛙的'人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙，把它们放进旁边的池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里，脸立刻变红了。
小朋友们，你知道吗？青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕杀青蛙，应该好好保护他们。 保护庄稼的好朋友—
第7篇：保护庄稼的好朋友作文(15篇)
保护庄稼的好朋友作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的保护庄稼的好朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护庄稼的好朋友作文1
放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了，怒气冲冲地说：“
第8篇：保护庄稼的好朋友作文4篇
保护庄稼的好朋友作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的保护庄稼的好朋友作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
保护庄稼的好朋友作文1
一天，阳光明媚，风和日丽，小刚走在放学回家的`路上，忽然，小刚看见一位叔叔正在卖青蛙，一位顾客正要买。小刚想，老师告诉我们，青蛙会帮我们保护庄稼，捕捉害虫。于是，迎上去说：“叔叔，青蛙是益虫，请把他们放了。”可惜，叔叔不听，说：“小子，你想要青蛙，就得付钱！”小刚想了想，赶快回家，把储蓄缸里的零花钱全部倒出来，这可是他一个星期的零用钱，他毫不犹豫，拿着钱就出门去，他向叔叔买了全部的青蛙，并在池塘边把它
第9篇：保护庄稼的好朋友小学作文
保护庄稼的好朋友小学作文
第一篇： 保护庄稼的好朋友
一天下午放学后，小明和同学一起回家，他们快走到家门口时，看到一个人捉了好多青蛙在卖，小明走过去对他说：“你这样做不对，不能捉青蛙，因为它们是吃害虫的，可以保护庄稼。” 卖青蛙的人说：“多管闲事！” 于是，小明回到家把书包一放，从他的零钱罐里拿出所有的零钱就往门外跑，走到卖青蛙的人跟前，买下了所有的青蛙，然后到一个池塘边将它们都放到了池塘里，那个捉青蛙的人还跟在不远处大声喊叫道：“ 太可惜了！你怎么把它们都放了！” 但是，小明的心里却是非常开心！
小朋友们，这个故事告诉我们：青蛙是吃害虫的，可以保护庄稼，所以我们要保护它们，不能随意乱捕杀！
第二篇： 保护庄稼的好朋友
有一天，小明放学回家，看见一个叔叔拿着一网子小青蛙，正准备卖。旁边有一个人，正等着买
第10篇：保护庄稼的好朋友作文800字
保护庄稼的好朋友作文800字
一天下午，在放学回家的路上小刚和小明正有说有笑地走着。忽然，被一声“呱呱、呱呱”的叫声给吸引住了。这声音越来越近、越来越大声，声音听起来是那么的“熟悉”。小刚和小明都异口同声道：“是青蛙”。于是他们停下了脚步寻找这声音是从那里发出来的。
找着、找着，他们看见在街道的拐角处有一位戴着草帽的叔叔正在捕杀着他手中网箩里的青蛙。网箩里的青蛙好像是因为害怕不停地乱叫，乱跳起来看的小刚非常的气愤。小刚心想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以随便捕杀它们呢？正当小刚想着。想着的时候。小明却对小刚说：“这位叔叔肯定是从河塘里把青蛙抓来的，一定是个“贩子”。听到这里小刚更加不安了他焦急地想：“保护青蛙不是说人人都有责任。而这位叔叔怎能随意捕捉和贩卖呢？”于是小刚用气愤的语气朝着贩子叔叔大声说
