给老师一封信

精品范文 时间:2022-10-10 09:44:02 收藏本文下载本文

第1篇:给老师一封信

给老师一封信

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过信,肯定对各类书信都很熟悉吧,书信有助于增进人与人之间的交流。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的给老师一封信,欢迎阅读与收藏。

给老师一封信1

亲爱的王老师,您好!

您终于来学校给我们上课了,我好高兴啊!您在家养伤的那段时间,我常常想起您,想您在课堂上绘声绘色给我们讲课的样子,想您看到我们做错事而发脾气的样子,想您在我们生病时,那关爱急切的模样,您的点点滴滴,总会浮现在我的脑海里。

为了新学期我们的成绩不再下滑,为了我们不再像离群的大雁,您拄着拐杖,不顾自己脚上的疼痛,亲自来为我们上课,我们好感动啊!您的到来,让我们兴奋,让我们踏实,让我们有了主心骨。

王老师,您是最棒的老师,真心的祝愿您的脚伤尽快好起来!

祝您身体健康,万事如意!

xxx

20xx年xx月xx日

给老师一封信2

敬爱的李老师:

您好!

时光的脚步匆匆。转眼间,一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里,先问候您最近工作是否顺心?学习是否愉快?不管怎样,奕达都祝您早日考取研究生。

这一周,在俞校长的带领下,我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下,我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开,展现了一代人的赤子之心。

最近几天的'语文课上,同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长,课堂上同学们积极举手发言,认真听课,做到了校长的三要求:发言大声,讨论细声,倾听无声。课后,我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业,做到第一时间发掉,批改。午间,在林老师、范老师、班干部的联合管理下,班级噪音有所减小。总体上纪律良好,作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子,李老师,请您放心,我们全体校干部、班干部,全体同学都会积极配合老师的管理,争取让班级变得更加优秀。

敬爱的李老师,在没有您授课的日子里,我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣,那个熟悉的身影,那个抱着一大堆作业的英俊老师,那个几乎全能的副校长,那就是您,李老师!每堂下课我们都会抬头望望窗外,仿佛看到了您正倚在门边望着我们……

李老师,我们想念您了!盼望您早日学成归来!

给老师一封信3

亲爱的老师:

你好!

虽然我们每天都见面(除了周末),但我从未向你表达过我的敬意和爱。

老师,你的言行,手势,都铭刻在我心中。你通过你的言行为我们树立了榜样。当你犯错误时,你也有勇气在同学面前承认错误,表扬善于发现错误的学生,这样我就知道如何做一个诚实负责的人。当学生生病或受伤时,你的关心就像一个慈爱的母亲,让学生们觉得他们生活在一个温暖的大家庭里。当有些学生固执己见时,你就像一个严厉的母亲,给他正确的指导和指示。

老师,我知道我很淘气,上课也不认真听。你不时提醒我或瞥我一眼。如果不行,你让我站起来回答问题或者读课文。老师,你的善良和宽容让我深受鼓舞。我已经决定以后认真听,认真完成作业。

老师,在你忙碌的生活中,不要忘记放松自己,永远保持一颗轻松快乐的心。老师,你的爱像一朵娇嫩芬芳的花,盛开在我心中的每一个角落。

岁月匆匆,过去的事情一点一点地在我心中沉淀下来,所以我永远不会忘记它们。

最后,我希望:身体健康,好运!

你的学生:xx

日期:

给老师一封信4

敬爱的老师:

您好!

多少人曾用画笔描摹过您,多少人曾用语言赞美过您,又有多少人曾用诗歌歌颂过您,不计其数。尽管描写的淋漓尽致,能力的阻碍,仍描绘不出你们的伟大,你们的无私,你们那纯真而又真挚的爱。

妈妈大手牵小手把我送进校园时,是您用您宽大的羽翼来迎接我,当我伤心时,感受到的是您的关爱,当我失落时,听到的是您的鼓励,当我取得好成绩时,看到的是您的喜悦......

知识是宝贵的,它们被锁锁住了,而你们,便是开启这把锁的钥匙,书是知识的海洋,是的。的确是这样但我认为老师更是知识的海洋。

老师是丁香花,它们的'身影日夜陪伴着我,让我感到光明与温暖。

读着朗朗上口的课文。偶尔望一眼老师的黑圆圈,心里不时生起一丝心疼兼带一丝的惭愧。您昨天晚上一定又为我们的作业熬夜了吧!看着作业本上的红色批号,似乎是看到了老师为我们批改的身影。您留给我的为什么只有忙碌的身影呢?

昔日,我曾是一个不懂事的孩童,在我的眼里,世界是一张白纸,是您教我把它画成了五彩斑斓的一幅彩画。

小树之所以能茁壮成长,是因为沐浴着阳光,小河能快乐的流淌,是因为有大海撑腰,我之所以有知识的“坚墙”,是因为有您的悉心培育。

老师,您奉献了青春,奉献了精力,请允许我用:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容您吧!

给老师一封信5

尊敬的张老师:

您好!

说实话,这几天一说起‘过关’这个词,我就有点头晕眼花,为什么这么说,这种感觉可都是您惹的祸呀。

就说这次《醉翁亭记》吧。我至少默写了四遍,只要我一提到《醉翁亭记》,我推荐你先带上桶和纸,要不然不好打扫卫生了。我来说说这几次的`情绪,第一次不偏不依正好是第二个字‘壑’错了,我之后看了这个字明明没错,之后想起您说的看不清的字,‘格杀勿论’﹙也就是统统的算错。哎。﹚第二次错的是泉字,而我把下方“水“字写成了”“小”字,我有点后悔正因我后面都对了,我又重新写一遍,可这第三次又以‘已’字写成了“己”而告终,我实在气不打一处来,我又气有恼,因此我在第四次上把‘已’字写的很大,我的意思是难道那么大,,你还看不清吗?我首先表示歉意,有可能我的做法太过偏激,但这是我写的第四遍了我此刻看见那篇课文泪像暴风雨一般,那我只有也来上一句:让暴风雨来的更猛烈些吧!之后找个地方开始狂下。

但是我确实从您的角度想过我们写了那么多遍,您也得一篇一篇地看,而且看得无比仔细,肯定浪费了您不少宝贵的时刻。您必须又气又恼,找原因。但您找的原因(态度仍然不认真)似乎不太正确,就拿我来说我认真写完了,对照书查了三四遍,又让别人帮忙对了一遍,再者我都是一字一字逐一对照的,可我不明白为什么还是会错那么多呢?我也煞费心思地找原因,最后找到了。比如:“泉”字吧,我认定了酿泉的“泉”字,就是那样写的,而且一向这么写,构成思维定势了,让我再检查就难了。这样说来,这写这几遍并不冤枉,至少纠正了我几个一向写错的字。我还得感谢您!

但是我不知道您从我们的角度想过没,写了一遍又一遍,烦上加烦,火上加油呀!即使再有耐心也被磨没了,那我们还会认真的再写一遍吗?因此是徒然的。让我们明白自己错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试试。对同学来说,对老师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了,我们也不需要一遍又一遍的写了,何乐而不为呢?让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者,看来要买字帖了。

此致

敬礼!

您的学生:

日期:

给老师一封信6

敬爱的陈老师:

您好!

有人说,师恩似山,因为高山巍巍,使人崇敬。有人说,师恩像天,因为天空广阔,使人敬佩。我要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。是的,师恩难忘,任何文字都无法准确表达老师的伟大!

记得第一次在班主任照片上看到您:紧锁的眉头,似乎遇到了什么棘手的事;严厉的眼神,似乎正在审视着谁;严肃的表情,似乎发生了什么不好的事……我心中一沉,暗道:完了,这次该不会是一个很凶的老师吧!我还没遇到过凶老师呢,以后的日子可难熬了……我战战兢兢地走进教室,迎来的不是暴风骤雨,而是一张和蔼可亲的笑脸,哈,虚惊一场!记得您的课很有趣,无论是干巴巴的复习课,还是枯燥无味地讲试卷,在您上起来却常常给我们带来许多笑料,欢笑过后,同学们总是可以更深刻地记住知识点。笑归笑,但学习上您可毫不马虎,犯了错照样批评,无论你是成绩倒数的“坏同学”,还是品学兼优的“好同学”,人人平等,找“批”不误!

六年时光,转瞬即逝。漫步校园,过去种种在我脑中倒带。操场上,我们练习踢踏舞的身影仍在;音乐教室里,我们放声歌唱的歌声仍在;阶梯教室上,我们比赛的身影仍在……

您,不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您,不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您,不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂!加减乘除,算不尽您做出的奉献;诗词歌赋,颂不完对您的崇敬;您用知识的甘霖,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,滋润我们情操的美果。

饮其流者怀其源,学其成时念吾师!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石头上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

雷玉汝

20xx年5月8日

给老师一封信7

尊敬的孔老师:

您好!

不知道您的身体现在好些了没有。我跟您学习了四年,非常感谢您不知教会了我们许多道理。

四年里我们经历了什么?从一年级,我们还是什么都不懂的孩子,您开始手把手地培养我们,班级里开展了许多活动,读书分享会、中国魂课程……这些都需要精心准备,花费许多时间。二年级时,我虽然不在国内,但是每次家长义工在群里发活动照片,我都会看,一看到照片,我就特别想有一双翅膀可以马上飞回来,和你们一起参与活动。三年级,我从美国回来了,课程也更紧张了,每次讲课文都要PPT,一做就是几十页。您每天加班,为我们准备活动,消耗很多精力。到了三年级下学期,您因身体原因不再当班主任了,于是我们的班会课就由张老师上了,虽然不喜欢写作文,但是我总觉得没有您给我们开班会,班级里就少了一番趣味。到了四年级,您通过运动,身上的病少了很多,所以又开始忙碌了起来。

小学过了一半了,您又跟我们讲了信念和人生目标……之前,我害怕失败,不敢参加任何活动,自从您讲了《三天就像一辈子》和鼓励我去演讲之后,我不再害怕失败,反而要感谢它,只有失败才能让我们知道自己的不足。最值得回忆的是成长的过程,成功与失败只是成长路上的必经之路,成功固然可喜,失败也并不可悲,没什么大不了的,接着挑战自己。

时间不等人,我们从顽皮的小孩子到懂得许多道理的大孩子,这一路上少不了您为我们遮风挡雨,也少不了您给我们设下的种.种挑战。在我们的成长之路上,您给我们种下了一颗种子,想让它茁壮成长,最后开出鲜艳的花朵。但您不可能一直陪伴到它开花,不过现在它可能已经发芽了,后期就需要我们给它浇水、施肥,精心呵护。

祝您

身体健康,工作顺利!

你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

给老师一封信8

敬爱的徐老师:

时光易逝,一眨眼,已从20xx的开学季到了20xx的毕业季,您任教我们607班的科学也一年了。

时光总是那样的匆匆。匆匆中,我们组成了607班,您成为我们的科学老师;匆匆中,我们迎来了六年级的第一次期末考;匆匆中,我们度过了意料之外的疫情网课;匆匆中,我们又结束了为期六年的小学生活……

回想起来,脑中尽是些熟悉而又难忘的情景,还记得第一次上您科学课时的新奇感受;还记得您让我们用胡萝卜搭高塔时的专注与激动;还记得您带我们去校园寻找各种植物与动物时的兴奋,还记得拔河比赛时您对我们的指导与加油鼓劲,还记得最后一堂课上却平常得好像明天您会继续讲那些讲也讲不完,做也做不完的题目……

往事历历在目,成长路上,您的关爱、引领,叮咛与教诲,我都将铭记在心。

画师完成画作、工匠打造铁器、作家发布文章……所有的事都有完结的那一刻,却想不到,已经到了毕业这一天。谁曾想,从前梦寐以求的毕业这么快就到了眼前,可心中却没有多少欢喜,更多的则是不舍。一想到即将离开这已经待了六年的小学去到新的学校继续学习,便是一阵难受,可就像《喜干》里说的:“我们没有阻止离别的办法,唯一能做的只有接受它。”那就让这封信表达我此时的心情与感激之情吧。

祝您桃李满天下!

您的学生:

日期:

给老师一封信9

石头:

您好!周日下午我做完头发保养看到了您的未接电话,急忙打了过去,可您已经关机了。我接连打了几遍,始终打不通。

周一,小赵告诉我安排一下你班的课,并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话,关切地询问您的情况,并表示如果课不好调,她给安排老师。这两天四节课,赵、白、武和我分别来上,班会爱红代理。你们班的课代表真不错,每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此,今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。

今天最后一节,我来到了你们班。这节课有两个任务:组长课代表写地震演练体会,十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相,看到少两张,再换一张没了希望,他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的,不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些,知道不是老师不给,是没有了。谁知,你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子,我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩,给他俩一次机会。

接下来同学们按照安排上自习,班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言,孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼,但石老师不在,其他老师镇不住,是真的还是谣言?孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静,一直到下课。我表扬他们打破了谣言,他们很激动,有的孩子还鼓起了掌。

我看了几个孩子的日记,刘润贞表达了对你的思念,说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。

老师们很牵挂你,但鉴于你关机不敢打电话给你,期待明天能看到您。

学生:__

给老师一封信10

陪伴我五年的亲爱的X老师:

您好!

还记得在教室里与您第一次说话,您亲切温柔地与我开玩笑,我腼腆的回答。从那个时候,我就坚信,您一定是一位好老师!答不上的问题、考砸了的分数、笨手笨脚的我……在这些事情上,您都没有严厉地批评我,而是耐心地询问我的情况,给我出解决问题的主意,委婉地告诉我要好好学习。对,您是温柔的。

但是,因为我们的种.种数不清的过错,您很生气,所以,您口上总是让我们抄课文、试卷,却有很多次原谅了我们。我也是知道,其实您也是心软,不忍心让我们抄那么多。对,您是严厉的。

咱们班有XX个人,您就要改XX本作业,您多么辛苦啊。每天夜晚,当我们已经进入梦乡时,您还在为我们制定学习计划,学习资料。当我们在学校课间玩耍打闹时,您却在与时间赛跑,努力地改着作业,争取在下一节课前赶上。您又绞尽脑汁,变着X法地给我们上课,让我们喜欢上。对,您是严厉的。

X老师,请原谅我们的过错,我知道,您表面上无论有多严厉,但是骨子里永远都是关心我们、爱我们的。我们会在新的一学期里展现出新的自己。希望在最后的一年里,我们能够好好相处。

加油!

祝您:身体健康

您的学生:XXX

20xx年XX月XX日

给老师一封信11

亲爱的老师:

您好!这是我第二次给您写信了,但还是有许多话没说完。自从三年级开始,我就对《品德与社会》不感兴趣,但从您担任了我们的社会课后,我才发现原来这么有趣!

有人说过:一个好的班级需要一位好的老师。你犹如一位辛勤的园丁,将我们的枯根烂叶修剪掉,让我们长成参天大树;你犹如一座黑暗中的灯塔,在我们迷失方向时,让我们找到正确的方向、道路;你犹如一面镜子,让我们认识自我,成功地走向社会。您慈爱,对我们如同对您的孩子;您辛劳,每天每夜为我们备课;您无私,将知识毫无保留地传授给我们;您幽默,将课堂上的尴尬化为乌有;您严厉,予以了我们深刻的印象……您是一位责任心强、打着灯笼也找不到的好老师。

您从来不宠着好学生,也不讨厌坏学生。有一次,您叫一个很笨的同学回答问题,他很久也没回答出来,他的同桌都说他笨得要命。而您却摇摇手。他最终也没回答上来,您也没嚷他。从此,他的社会成绩出奇得好,竟然及格了!

千言万语说不尽我的感激之情,这短短几百字更表达不出我对您的赤诚之心。

祝老师:

工作顺利 桃李满天下

您的学生:马xx

20xx年xx月xx日

给老师一封信12

敬爱的老师:

您好!

郑老师,虽然做您的学生只有一年半,但我早已感受到您那如同对自己亲生孩子一样的浓浓的关爱。

这短短的一年半,我们早已把您当成了我的母亲。上课时,读到好玩的句子,您会和同学笑成一团;下课了,同学来问您作业,你会耐心地讲解;放学了,您在讲台桌上改着同学的作业,等到学校里空无一人时,才肯回家。您大公无私,平等对待每一位学生,毫无一点私心;您为同学们着想,在教师节不准我们送礼,是要求我们有一颗上进的心……您为我们做的一点一滴,一分一毫,我们都看在眼里,记在心里。

有一次,我考了不理想的成绩。您从百忙之中抽出您那宝贵时间找我谈话,那次谈话,让我懂得了很多,受益匪浅。从那以后我的成绩突飞猛进,爱上了学习,当上了班长……

这一切的一切,都源于您的谈话,而您的谈话是源于您对我们的爱。

郑老师,谢谢您!谢谢您!您在同学们失落时,送去了真诚的鼓励;在同学们洋洋自得时,送去谦虚使人进步的话语。您为五零四班做出了极大的贡献,我们也会以优异的成绩来回报你,绝不会令您失望!

祝您

身体健康,事事顺心如意!

您的学生xx

5月6日

给老师一封信13

敬爱的老师:

您好

老师,您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次,我班的一位同学由于身体不舒服,在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此,还向他问寒问暖。还有一次,一位学生出现了疾病,您也如此对待他。

有一次,是一天的上午,您给我们讲课时,一会儿打哈欠、一会儿揉揉鼻子、一会儿打喷嚏,我们都知道,我们都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老师,您怎么不在讲台上休息一会儿呢?”可是我知道,您是为了我们为了我们六一班在顽强地给我们讲课……

在将近期末考试的时候,老师比我们更为紧张,所以常常放学后多上一节课,给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生,教他们解决的方法,给他以容易的理解,让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教,您也耐心地给予我们讲解。

老师啊,让我再向您说一声:“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师,今年的教师节我无法再陪您度过了,因为我要到一所新的学校、到一所陌生的学校上学,您也给我说了:没什么事的时候,我如果想您了我可以会回来看您的。

祝您:

身体健康、越活越年轻!

您的学生:张佳怡

20xx年x月xx日

给老师一封信14

敬爱的高老师

您好!

当您看到我这封信的时候,我已经快离开母校了,心中有好多话想对您说。此时,我想起“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重,复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”这首《秋思》,我觉得,我现在的心情与当时诗人张籍的心情一样,千言万语不知从何说起。

依稀记得我依偎着父亲第一次踏进学校,一切都是那么陌生,我怯怯地环顾着我将要生活六年的校园、教室,可以说,您站在讲台上自我介绍的时候,我感受到了您的一种从内到外散发出来的智慧,那次我真正见识到了”腹有诗书气自华”的风采,这是您教给我的第一个知识。老师,我所写的并非刻意又虚假的夸赞,而是我真心实意想对您说的话。

您给我们布置过一篇作文《我的理想》。我的理想很多,一部小说叫《紫雾心谜》,我想像故事中的主人公一样,做一位心理咨询师;我渎过短篇小说《白求恩》,我想做像白求恩一样医德高尚的医生;我喜欢阅读,喜欢写作,我想当作家。…可比起这些,我更想当一名老师!每每看到您站在讲台上亭亭玉立的身影,就会更加坚定我当老师的愿望。

您带给我的不止这些,六年来,批评和夸奖没少从您的口中吐出砸在我的脑袋上。您一定不记得了,您的办公桌前滴落过我委屈的泪水,也绽放过我灿烂的笑容。众多科目中,除体育课外,我最喜欢上您的语文课,您讲课时的话语犹如长江,黄河之水滔滔不绝,而我也是百听不厌。您想占我们的副科,我从未像别的同学一样唉声叹气地抱怨过。

老师,您现在看到的这封信,是我亲手写下,又亲自反反复复修改了很多次。一次又一次的重新敲打,想使它“更上一层楼°,它花费了我大量的精力和时间。为写这封信,我花了将近一周的课余与课后时间。鲁迅先生说过“时间就像海棉,挤挤总会有水的。”所以,我又从我的睡眠时间中挤出了一个小时,这几天,我的手酸痛不已,可一想到为我们付出六个春秋的您,我这点辛苦简直微不足道。

老师,在我心中,您亦师、亦友、亦母,您是世界上最好的老师。您的谆谆教诲我铭刻在心,您的音容笑貌我永不忘怀。

同学们都笑我傻,说我写老师没布置的作文,只有我知道,这是我给您最真挚的毕业礼物!

感谢您,我的语文老师,我最亲爱的老师!

祝您:

青春永驻!

您的学生:段启慧

20xx年6月28日

给老师一封信15

亲爱的菠菜老师:

你好!

记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇《麻雀的故事》深深刻在我的心里。

因为我们班是“校班”,所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精干的气息。因为经过了许多“历练”,所以我们虽然好奇但也镇定自若。

我们见过才华横溢、极有气场的老师,也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想,面对这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上课铃响了,你缓缓地走上讲台,每一个步伐都是如此地坚实稳健。面对着近百名老师,你从容不迫地将话题一层层展开。

一开口,你那富有磁性的声音便像吸铁石一样揪住了我的心。这种软软的声音,是那种文弱的书生,而非你这样昂首挺胸、身高七尺的男子汉。但,就是这文绉绉的声音,将我们这几十个顽童的心紧紧地拢在了一起。在心里,我默默地说:“这老师很棒!”因为你那吸引人的英式幽默,我的作文破天荒地得到了第一名。

下课之后,我便和小杨讨论你的课堂。一问才知道,她一直是你的“得意门生”。我抱着试试的心态,来到了采桑书坊。开始并不想认真,而后来却认真的一发不可收拾,这里充满了你的风格和气息。

三年来,其它辅导班都换过多次,而“采桑书坊”的课我却雷打不动地坚持着。

我这样做,就是希望某一天,我指着你对别人骄傲地说:“他是菠菜,他很棒,他是我的老师!

第2篇:给老师一封信

给老师一封信

在学习、工作乃至生活中,许多人都写过书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的给老师一封信,希望对大家有所帮助。

给老师一封信1

敬爱的甘老师:

每一个人都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是呀!甘老师,您就像那慈母,让我们感到了春的温暖;您就像那春雨,滋润了刚播种下的幼苗;您就像那蜡烛,舍弃了自己,照亮我们前方的路。而我就是您亲手栽种的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露,我们将永远感激您!

记得您刚刚来我们班教学的时候,我竟然是那么的不识抬举。上课老是控制不住的开小差,而每次我在开小差时,您总会走到我的身旁提醒我上课要认真。而我也总会在心里感激您不计较我的不认真。

甘老师,我们的好成绩绝对离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

六年的岁月中虽然您只教了我们3年,却让我懂得了许多做人的道理和许多有用的知识。老师您为以前的学生付出几年我不知道。但我知道您为我们付出的这3年心血是真真切切的!

我没有物质上的东西能报答您,只好尽量有学习上的进步来报答您吧!

祝身体健康、工作顺利、万事如意。

您的学生:xx

20xx年6月6日

给老师一封信2

亲爱的林老师:

您好!

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!我觉得您更像一名伟大的园丁,培育着祖国怒放的鲜花。

你是阳东一问学校的老师,也是我二年级的英语老师,我每一次见到你,我就笑逐颜开,马上去抱抱你。你知道是为什么吗?因为在教过我的老师当中,你是最温柔的,我也非常的喜欢你。到现在,我还能记住你的全名和英文名。

现在我读四年级,可是你还在二年级,我恨不得一直读二年级,在你教的班上度过一辈子。

林老师,如果您是天空,我便是在您怀里尽情遨游的小鸟;如果您是大海,我便是在海里自由自在的鱼儿;如果您是园丁,我便是花园里含花苞待放的鲜花……

林老师,如果没有您的教导,就不会有今天这个我!

祝您

身体健康,工作顺利!

您的学生:王煜熙

20xx年12月07日

给老师一封信3

亲爱的郭老师:

您好!

教师节快到了!在这里,我祝您教师节快乐!

郭老师,您就像我的妈妈一样,我六岁上学,是您教我认识汉字、拼音、还有做人的道理,让我从一个无知的儿童,变成了一个有文化、有理想的少年。有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才有同学们的健康成长。老师,谢谢您!

记得有一次我的手破了,您在中午盛饭的时候无意中看到了我手上的伤,就连忙询问:“手怎么了?疼不疼啊?”我先是心头一震,因为我被老师这两句很简单但又透出关心的话语深深地感动了。我轻轻地摇了摇头,说:“老师,没事的,就是一点小伤。”老师听完点了点头,微笑了一下,我向老师说了声谢谢,就回到座位上了。心里感觉特别温暖。

过了一会儿,老师盛完了饭,走到我身边对我说:“来。你跟我出来一下!”“哦。”我轻声地应了一下,就随着老师走出了教室。此时我的心里忐忑不安,生怕自己犯了错误。但我的猜想是错的,下面发生的事情让我倍加感动。

老师从办公桌下面的小箱子里拿出了一包创可贴,温柔地对我说:“老师怕你一会写字的时候手疼,所以给你贴张创可贴,一会就没那么疼了。”我的眼泪在眼眶里来回打转,嘴巴想说什么却一直没有说出口。在我回想这件事的时候,老师已经迅速的帮我贴好了。我觉得这不仅仅是一张创可贴啊!这里面包含着老师对我的关心,从那一刻起,我就下定决心,一定要努力、刻苦地去读书,考出优异的成绩来回报老师!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”这个诗句充分地刻画出了老师的形象。老师,谢谢您!您辛苦了!我永远爱您!

祝郭老师工作顺利,身体健康!

您的学生:王嘉薇

给老师一封信4

曾老师:

您好!

放寒假好久了,没有见到您,所以想写封信给您,说说我过年发生的趣事。

正月初二,我和爸爸妈妈去满姨外婆家拜年,遇到了四个表弟、表妹。妈妈看到我们几个孩子呆在院子里没有乐趣,提出要去爬山。我们欣喜若狂,争先恐后地说好。事不宜迟,妈妈和静静姨带着五个小孩子出发了。上山有一段路是极其崎岖的,而到了后面几乎都是密密的丛林。我率领着两个表弟披荆斩棘向前冲,顺便给妈妈和两个妹妹开辟通道。到了后来我觉得我是最大的男孩,不应该不照顾妹妹,于是又回后面去保护妹妹们了。我一会儿为琪琪拨开树丛,一会儿牵着曦曦跨过小坑。我们互相照应,终于爬到了山顶,妈妈给我们拍了几张照片留作纪念。又开始下山了,我们横冲直撞,不小心“撞”到了一户有狗的人家,我们三个“小男子汉”保护着两个表妹和两位妈妈回到了家。

姨外婆家背靠青山,面朝田野。吃过饭我们又兴高采烈地去田野玩!一见到草堆,我们就在上面睡觉、打滚、嬉戏,玩得不亦乐乎。草堆上的一张张可爱的笑脸进入了妈妈的相机中。人家辛辛苦苦堆成的草堆被打散,我们过意不去,又试着堆起。

初四,我们去舅爷爷家拜年。他家有个独轮车,平时是用来搬运粮食或农具的。看到这辆特别“土”的车,我玩兴大起,邀同来拜年的航哥哥和毅弟弟一起玩。我和毅弟坐在独轮车上,航哥哥来推独轮车,这可比坐汽车好玩多了!只不过航哥哥力气太猛,车速太快,没有安全保障,让我们紧张得尖叫!

曾老师,您瞧,在乡村这样广阔的天地里,久居城市的我们度过了健康、快乐、美好的春节!您的春节是不是也过得丰富多彩呢?

祝您

心想事成,万事如意!

您的学生:陈佳程

给老师一封信5

石头:

您好!周日下午我做完头发保养看到了您的未接电话,急忙打了过去,可您已经关机了。我接连打了几遍,始终打不通。

周一,小赵告诉我安排一下你班的课,并自告奋勇上第一节。刘主任也打电话,关切地询问您的情况,并表示如果课不好调,她给安排老师。这两天四节课,赵、白、武和我分别来上,班会爱红代理。你们班的课代表真不错,每次课前都会来询问下节课如何安排。正是因为如此,今天第二节才做到了及时代课。因为你们课程表上第三节才是语文。

今天最后一节,我来到了你们班。这节课有两个任务:组长课代表写地震演练体会,十一选十上交。其他同学给你写封信。然后预习第14课。可预习单少两张。其中一个同学的预习单破了相,看到少两张,再换一张没了希望,他只好自己使用了。我给同学们讲了预习单没有多余的,不珍惜的会失去获得预习单的资格。本来想让没有的同学心里舒服些,知道不是老师不给,是没有了。谁知,你们班可爱的同学们指出了几位不珍惜的孩子,我只好把他们的预习单给了别人。并告诉他们下次一定发给他俩,给他俩一次机会。

接下来同学们按照安排上自习,班里顿时炸了锅。我告诉他们关于你们班有个传言,孩子们猜到了是班里乱。我说听说你们班孩子聪明、活泼,但石老师不在,其他老师镇不住,是真的还是谣言?孩子们激烈地否认。接下来教室里很安静,一直到下课。我表扬他们打破了谣言,他们很激动,有的孩子还鼓起了掌。

我看了几个孩子的日记,刘润贞表达了对你的思念,说自己这几天表现不错。很多孩子写了对爱红老师的理解与感谢。建议你看看新转来的孩子写的日记。

老师们很牵挂你,但鉴于你关机不敢打电话给你,期待明天能看到您。

学生:__

给老师一封信6

亲爱的黎老师:

明天将是和您分别的那一天,回想起来,从您和我们相遇到离别,只不过有四个月。这四个月,看似平淡无奇,但是却给我了快乐并且永难磨灭的回忆。 我清楚地记得,开学第三天时,我因没有预习而被罚站,家庭作业也是翻了十倍。从我一年级到四年级,没有一个老师对我这样凶过,都是笑脸相迎。而您却截然不同。那天晚上我整整抄了两个小时才抄完,手也磨了一个大红泡。真是疼啊!我心想。明明开学第一天您说您是不会打学生,布置的家庭作业也不会太“多”的。所以我,顿时觉得这个老师不但凶,还出尔反尔。就对您的好感瞬间降到0度,甚至0度以下。并且开始讨厌英语课。 又一次在课堂上,您赞美我的字好看,并说喜欢我的字,这时我又开心极了。这又让我喜欢上了英语课。

还有一次,有些同学说背不下课文,课文太长之类的。您只说了一句话,就是:“你如果早读、课间操一直在背,还背不下来的话,你就可以不背。”我本来也是觉得课文太长,他按照您说的方法去做了以后,课文背得非常流利,再也不吞吞吐吐了,谢谢老师!

这个学期学校组织了一次英语大赛,名义上说是英语大赛,只不过是默写单词罢了,这可是我的强项。以及我不费吹灰之力就夺得了一等奖。但我们班其他同学就不一样了,比如陈深芫,她得了70分,哭了。您连忙跑去安慰她,她才止住了眼泪。您安慰她时,我就在想,假如我也考了差分,您是不是也会安慰我?我听见您安慰她时,说了这样的一句话:“一次考试证明不了什么。”这句话对现在的我很有帮助,因为临近期末考试了,我还沉浸在期中考语文考100分,数学100分,英语98分的.喜悦里,无法自拔。如果这样下去的话,我期末考试的成绩就完蛋了。这句话给我敲响了警钟,我从这种荣誉感慢慢走出,全心全意备考。

您对我们说:“人的大脑的记忆力很强,你们现在手机的知识可能就是他的亿万之一,也可能亿万之一都不足。”我们感叹记忆力的强大。

黎老师,再见了,也不再见了。

您的学生

给老师一封信7

尊敬的张老师:

您好!

在此先祝您拥有一个快乐祥和的春节,新年的钟声即将敲响,愿我们将过去的种种不愉快都抛掉,以全新的姿态来迎接新的一年。祝您在新的一年里工作顺利,家庭和睦,身体健康。

茫茫人海多少次的回眸才能换得今生的一次擦肩而过。相遇是一种缘分,我们因缘而聚,也终将因缘而散。我很庆幸自己能够遇见您,认识您并了解您。

在这里,我真心的说一句:“老师,您辛苦了。”回首走过的路,不知不觉间您已陪伴我们一个学期了,半年来有过欢笑有过泪水,这一路感谢有您。风雨同行,七九永远一家人。

感谢你的尽职尽责。您认真对待工作,您无愧于自己的良心,将教师这一职业诠释得如此高尚。看到您每日忙碌而坚定的身影,我仿佛感受到您对我们的期待。您对工作的负责,我们怎能不感动?政治课在您的带领下改变了以前单纯的死记硬背的方式,重点词句的把握使我们更容易理解与记忆。在您的带领下,节节课做到了学有所获。课堂上就把当天的绝大部分轻松掌握,理解加记忆充分提高了课堂效率,避免了课后花大量时间去记,也未必做到理解与记忆有机结合情况的发生。一开始就热爱政治的我也因此对政治产生了更加浓厚的兴趣。我有一个提议,在以后的学习中,我们应当准备一个错题本,专门记录政治学习中的疑点难点错点,平时应注重对错题的积累,真正做到做过的题不再错。在考前我们也应多看看错题本,结合您复习时大量做题的理念,也许我们的政治成绩将迈上一个新台阶。

感谢您的严厉要求。良好的习惯是从点点滴滴的小习惯养成的,坚持做好一件小事我们就不简单。自开学以来,您就对我们高期待严要求,日积月累中我们从不习惯到习惯,从不理解到理解,从被动到主动,这一切的一切,时间是最好的见证。我相信,我们所有人都会理解您,感谢您并记住您。遇见您是我的荣幸,更是所有七九人的荣幸。您的严厉要求为我们提供了一个良好的学习氛围。您的严厉要求让我们渐渐养成了许多好习惯。

感谢您言辞恳切的教我们做人。是您的教导让我们明白了许多道理。忘不了每一次班会您精心的设计,您倾注了大量心血,让我们受益匪浅。“有情有义的是人,无情无义的是动物。”“要学会感恩,常怀感恩之心,做感恩之事。”一句句话语教给我们如何做人做事。

风雨同行,不管以后的道路是一帆风顺还是荆棘丛生。我们都会一起面对。风雨同行,七九永远一家人。老师,感谢有您。您不仅教给我们知识,还培育我们优秀的人格。我因有您这样负责的老师而骄傲。老师谢谢您,您辛苦了。

最后,衷心祝愿老师度过一个祥和欢乐的春节!

xxx

20xx年xx月xx日

给老师一封信8

敬爱的老师:

您好!

最近身体还好吗?时光像流水一样飞快地流着,转眼间六年的小学生活就快结束了,即将要毕业了,回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新,对您敬爱更是深刻。

在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆,每当我不懂的问题,你就会一一告诉我,每当在我演讲的时候,我的心都会极速地跳,你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话,每当我去请教你的时候,你就会放下手中的工作为我解答……六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样,数也数不完。

记得有一次,是自习课,自已完成练习册里的内容,我专心致志地写着,刚写完几道题,老师您就便说:“有什么问题,可以出来问我”刚说完,我就遇到了一道难题,想来想去都解决不了,心里便默默地想:要不要拿出去问老师呢?可是,这道题老师一定会觉得好简单,肯定会骂我的,可我总想不出解决问题的方法,后来我最终鼓起勇气出来了,问老师,老师您看了看这道题目,谁知。您并没有骂我,解决了难题。

老师,您教我看问题时一定要抓住重点,要懂得详写和短写,您也还教我懂得了写作文时一定要注意要求,收集一些好的材料,才可以写的精彩。

老师,你是园丁,辛勤地培养祖国的花朵,你是春蚕,把自已的知识毫无保留地奉献人类,你是蜡烛,燃烧了自已,照亮了别人。

“十年树木百年树人”老师,我一定将会成为祖国的栋梁来报答你的。

老师,谢谢你。

给老师一封信9

敬爱的刘老师:

您好!

我是您的学生xxx。我们朝夕相处,已经有了师生之间最深厚的情感,心里话太多太多了!

记得您刚接上我们班时,我就被您深深的吸引住了,您美丽的面孔,高挑的身材,乌黑的头发在在阳光下闪着诱人的光泽,您的眼睛闪着睿智的光,你的口才、教学方式更是让我佩服,您刚上课就画了各种的图画,给了我们学习无穷的乐趣,您幽默的语言,让语文课充满了活力与魔力。

记得二年级的时候,一次上语文课,您提着问题,目光掠过同学的脸,您看到了我,我慌忙低下了头,心里紧张极了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起来,一时间却说不出一个字,您的目光温和的望着我,似乎在对我说:“没事的,你可以的。”慢慢的,我放松了,流利地回答下问题,您夸奖了我。那一刻起,我变得习惯回答问题。

老师,我的胆子比较小,上课从来不敢回答问题,是您的目光,告诉我应该怎样去做,给了我力量与信心,让我从此慢慢胆大自信,老师,这一点,真的是很难忘记。

今年朗诵比赛的情景,您也许不记得了,而我还记忆犹新。我在课余时间,并没有按照您说的认真准备,来到学校,本以为您要狠狠的责备,不再管我,可是,您为又我重新找了材料,那时,您的眼神、表情让我无地自容,我恨不得拿个第一回来,让您开心一点,可我终归只得了个第二名。

老师,您知道吗?您的眼神永远是我前行的动力,我真不想您为了我失望与伤心。相处的五年,我觉得我们不仅仅是师生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老师,我爱你。

祝老师笑口常开哦!

您的学生 xxx

给老师一封信10

尊敬的程老师:

您好!

您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊!您每天手捧书本,满面春风的走向讲台。站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛,您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人的道理。让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。是您教学生们用手中的七彩画笔,描绘出波澜壮阔的大海,巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布,富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:祖国幅员辽阔,美丽富饶。

您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻。办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育。

程老师,您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。

啊,老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!

身体健康

第3篇:给老师一封信

给老师一封信

亲爱的季老师:

大家都说,老师对学生的恩情一辈子都凝结在心头。是呀!我是您精心栽种的一株紫丁香,我的生长过程中都淋浴在您的温情之中。

读三年级的时候,我们的班主任换成了您。我原本读书读书成绩并不好,可经过季老师的教导之后。我的学习成绩开始提升了,慢慢地我敢在上课举手发言。老师慢慢的教导我,我许多难题老师总是帮助我解决这些难题。老师就像我的好帮手,在一切困难中的阻碍都成了浮云,被微风吹散了。

劳累了一天的老师,他们多么的.辛苦呀!在学校里要尽心尽力的照顾我们,晚上还要认真批改我们的作业本。夜深了,每当我们都睡得甜香香时,可老师却在台灯下认真得改作业本。老师在揉揉眼睛,让自己能认真点,不要改错了。

蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作为对花儿的回报;花儿以它馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习上的进步

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第4篇:给老师一封信

给老师一封信

亲爱的李老师:

你最近过得好吗?身体健康吗?

时间匆匆流逝,转眼间我已经在桂花岗小学5年了,还有十多天就要毕业了,时间这个东西,过得时候并不觉得快,可当我过了几年再回首的时候,才发现,自己已经长大了,自己的模样也不像小时候那样天真了。老师,一眨眼,我就要毕业了,我就要升入六年级了,在小学的回忆有很多,有开心的,有悲伤的,但的回忆还是和您在一起,在一起研究数学题,在一起,有说有笑的玩耍。

有一次,也就是您有病的那时,您的病其实已经很严重了,你本来可以静静地休养一段时间,但您却没有,您自作主张的回到了班级,为的就是给我们讲课,让我们不再让五年组老师轮流来上课,我记得您那时候根本就坐不下去,您在上课的时候站着给我们讲课,您再下课的时候,只能趴着休息,那一次照相,本来是要老师坐在同学们的前面的,

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第5篇:给老师一封信

给老师一封信

在现实生活或工作学习中,大家都有写信的经历,对书信很是熟悉吧,书信是生活中常用的一种文体。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的给老师一封信,希望能够帮助到大家。

给老师一封信1

亲爱的老师:

您好!

老师,是您给了我知识,我非常感谢您。

您像蜡烛一样牺牲自己,照亮他人;您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。您不像有些老师,对我们的关爱都是平等的。有些老师只对学习好的学生好。而您却对我们都很关心。

您不像有些老师。当我当运动员而耽误学习时,就对我很不满,而您却很支持我。在我训练的时候尽量不讲新课,只是复习,以免我落下功课。还有当我们取得好成绩时,您为了鼓励我们,还用自己的钱,给我们买奖品。

老师,您真是太辛苦了。早上,您早早的来到学校,指导我们读书,学习,

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第6篇:给老师一封信

给老师一封信

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信是生活中常用的一种文体。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的给老师一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师一封信1

敬爱的方老师:

您好!

时光飞逝,转眼间我们升入了三年级,在这金风送爽的季节里,我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先祝您节日快乐,工作顺利!

记得有一天,我发了高烧,扒在桌子上,有气无力的,方老师走了过来,亲切地问:“你怎么了?”于是,老师摸摸我的头,热乎乎的,感觉不对,马上打电话给妈妈。老师,您辛苦了!有人说,老师是园丁,培育一代又一代的人才,我觉得这句话没错,您就是园丁,为我们讲授知识,您为我们付出了全部的心血。

写到这,我要对您说一句,老师,您是我们心中永远的天使!

老师,我在这里祝福

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第7篇:给老师得一封信

给老师得一封信

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。那要怎么写好一封信呢?以下是小编帮大家整理的给老师得一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。

给老师得一封信1

亲爱的菠菜老师:

您好!

记得那时我三年级,你在大礼堂为我们上了一堂作文课,那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。

因为我们班是“校班”,所以许多公开课都非我们莫属。有许多试讲的老师都说,在开课时,我们班每个同学的眼睛里都会透出一股老练,一股精干的气息。因为我们已经过了许多“历练”,所以,即使在开课时,我们虽然好奇但也镇定自若。

我们见过才华横溢、极有气场的老师,也见过初出茅庐、缺少经验的新教师。我想,面对着这一片如潮水般黑压压的人群时,再“饱经风霜”的老师也会怯场吧。可你却没有丝毫胆怯。上

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第8篇:教师节给老师一封信

教师节给老师一封信

在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过书信吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。那要怎么写好书信呢?以下是小编整理的教师节给老师一封信,欢迎大家分享。

教师节给老师一封信1

敬爱的老师:

您好!

教师节那天,我早早的起了床,吃了早饭,我就急忙地来到班级,想祝你节日快乐。迈进班级的第一步,我就听见里面热闹的声音,有的同学送上鲜花,这时,您比鲜花还要鲜艳,有的同学送上糖果,这时,您笑得比糖果还要甜美。

看着您脸上的笑容,我不由得想起上次发生在我们班的一件事:有一天晚自习,我上来交作业,一不小心,我把您叫成了“妈妈”,全班哄堂大笑。但我们心里很清楚,您就像我们的妈妈一样,把满腔的爱和无私地奉献给了我们,您把整个心都放在学校,放在我们48棵小苗的成长

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