第1篇：同学们，我想对你们说-初二书信作文
同学们，我想对你们说-初二书信作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的同学们，我想对你们说-初二书信作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
天来了，万物复苏，百花盛开，大地一片彩色。同学们，我想对你们说：到大自然中去走走吧，走进大自然，会收获很多！
走进大自然，会收获满目的春光。远离都市的喧嚣，走进大自然，会发现满目的绿色扑眼而来。绿绿的小草，新绿、嫩绿、墨绿、深绿，一片片，一块块，或星星点点，给大地披着绿色的地毯，爬上去，打个滚，如果再摆个poss，拍个照，是何等的惬意啊！绿绿的麦苗，它们随着春风的吹拂，掀起一阵阵的麦浪，高低起伏，随风而舞；绿绿的树木，长出了绿绿的新芽，挂在枝头，或冒出地面，新绿，旧绿，和在一起，让人想到生命的轮回与交替！
走进大自然，会看到各种鲜花盛开。春天，可是个百花盛开的季节，樱桃花开了，白的、粉的`，一团团，一簇簇，它们挂在枝头，它们挤在一起，它们说着悄悄话，一股脑地绽开着笑脸，不过十多天，就凋谢了，自顾自地长起了绿叶，下起了樱花雨；黄色的迎春花开了，小小的，纽扣般大小的黄色花朵一朵朵、一片片地铺在绿色的叶片上面，绿得充满生机，黄的是那样醒目，便将墙脚、山坡、墙壁打扮得充满生机了；白色的梨花开了，粉色的桃花开了，金黄的油菜花开了，白色的萝卜花也开了……各种花儿竞相盛开，你方开罢我登场，将春天打扮得多彩多姿！
走进大自然，会感受到宜昌别样的清明文化。春天，也是清明节所在的季节，也是去看已故亲人的日子。宜昌人将清明文化融入到了这春色当中。我们钟祥老家，清明吊吊就是在一根棍棍上缠上一根白色的纸条，插在坟头，显得单调而没有生机。面宜昌人却买来几根棍子，将白纸剪成一定的花形，缠到棍子上，便成了插青用的哭棍；将各种颜色的彩纸扎成灯笼、扎成菊花，便成了五彩的清明吊吊；往坟堆上一插，一阵春风吹来，清明吊吊便“哗啦啦、呼呼呼“地随风响起，随风飘舞，将五彩的山野更加映衬得多彩多姿，大家相约一起去“插青上坟”，活着的亲人既相聚了，又看了五彩的春光，还交流了感情，一举几得呢！
走进大自然，会思考生命的大问题。冬天，有的动物冬眠；有的植物枯萎，而随着春风的吹拂，渐渐地苏醒过来；走进大自然，会不由得思考起动植物的生命这样一个大问题；如果是去插青，看故去的亲人，那就会珍惜生命，珍惜活着的美好。走进大自然，会变得深沉而有思想，会逐渐萌发出“珍惜活着的每一天、生命是个轮回的过程，我们要努力将有限的生命活出无限的光彩来！”
同学们，我想对你们说：春天来了，多到大自然中走走，不仅可以开阔上界，思考人生，还能收集到写作素材呢！怎么样，跟我走吧，现在就出发！
第2篇：同学们，我想对你们说作文
同学们，我想对你们说作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同学们，我想对你们说作文，欢迎阅读与收藏。
同学们，我想对你们说作文1
亲爱的同学们，你们还记得吗，在一年级的时候，咱们班几乎每周都能得到流动红旗，可是现在呢？
一年级时，我们大家是多么团结，不吵架、不打闹，比亲兄弟、亲姐妹还亲啊！大家互相关心、互相帮助，从不轻易告状。可现在呢？
开学才四个星期，班里就事事不断，不是这个坏了，就是那个闹了，使得班里因为卫生特差、纪律不好、扣分太多而没有得到流动红旗，打人、吵架、不带红领巾，眼操、课间操不认真而被别班同学嘲笑成“疯子”班，让老师们都不太喜欢我们班，也不喜欢教我们......有多少人看不起咱班呀！
同学们，回来吧！回到象一年级时那样的班级，让全校老师同学都来夸赞我们班吧！亲爱的同学们，你们一定渴望我们班快快成为让我们全校师生都喜欢的班集体。努力吧同学们！我相信，总有一天我们班经过全体同学们的努力，改掉坏毛病，流动红旗一定会重新回到我们班的，让我们一起努力吧！
同学们，我想对你们说作文2
六年的小学生活即将结束，我们即将离开校园，离开老师，离开相处六年的同学、好朋友。我舍不得离开你们，但又不得不离开你们。同学们，我想对你们说
过去的种种经历我会记得，记得欢笑，记得忧愁，记得你们的每一张知脸。你们写过我的同学录，说得最多的就是：一定要记住我。我会的，我会的，不是因为有同学录，是因为你们在我的.心里留下了深刻的烙印。我的好同学，我的好朋友，我想你们也一定会记住我。在过去的时间里，我可能会使你们伤心过，甚至流泪过，如果我有什么伤害过你们的地方，我在这里说声：对不起！请你们原谅我！
让我们忘记过去的种种不快乐，珍惜现在的每一分每一秒吧！让我们共同加油，去面对升学考试！让我们共同努力，去面对美好的明天！
在剩下的日子里，虽然总觉得无奈，但是我们不能只在这片狭小的天空中飞翔，因为小鹰要到更广阔的地方去学习，去成长，让我们在剩下的日子里，不断改进飞行技术，准备去新的天地翱翔吧！
第3篇：同学们，我想对你们说作文
同学们，我想对你们说作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的同学们，我想对你们说作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学们，我想对你们说作文1
同学们，很快我们就要毕业了，很快我们就要分开了。有很多的心里话想对你们说。
小祥，我们两是好朋友。有一件事想起来也十分可笑，我们上小学四年级的时候，有一次我们在二楼的厕所门口互打嬉闹。就是因为你碰我一下，我碰你一下，你拍一下我，我拍一下你，就开始越打越凶了，还好，后来过了一下子，我们就和好了，又笑哈哈的一起玩。朋友之间总是这样打打闹闹的过一下子又和好了，还是和以前一样玩的开开心心的。总之，和你做朋友，我很开心。我们在一起的小学时光，马上就要过去
第4篇：同学们，我想对你们说作文
同学们，我想对你们说作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的同学们，我想对你们说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天来了，万物复苏，百花盛开，大地一片彩色。同学们，我想对你们说：到大自然中去走走吧，走进大自然，会收获很多！
走进大自然，会收获满目的春光。远离都市的喧嚣，走进大自然，会发现满目的绿色扑眼而来。绿绿的小草，新绿、嫩绿、墨绿、深绿，一片片，一块块，或星星点点，给大地披着绿色的地毯，爬上去，打个滚，如果再摆个POSS，拍个照，是何等的惬意啊！绿绿的麦苗，它们随着春风的吹拂，掀起一阵阵的麦浪，高低起伏，随风而舞；绿绿的树木，长出了绿绿的新芽
第5篇：同学们我想对你们说作文
同学们我想对你们说作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的同学们我想对你们说作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学们我想对你们说作文1
“叽叽喳喳……”，班里乱的不成样子，像一锅粥一样，搅来搅去的。要么是你打我了，我也打你一下；要么就是没事干，想让别人注意他，大声地喊一声，引起别人注意；还有一类：玩笑过分了，打起架来了，谁也不肯停手……整节音乐课就这么不知不觉的快下课了。
可音乐老师没这么轻易地放过我们，让我们全班站起来，等待我们安静下来。嘣的一下，门开了，不放心我们上副科的李老师走进教室，原本炸成一锅粥的同学们几乎都安静下来，只有个别几个还没发现李老
第6篇：同学们我想对你们说750字
同学们我想对你们说750字
可音乐老师没这么轻易地放过我们，让我们全班站起来，等待我们安静下来。嘣的一下，门开了，不放心我们上副科的李老师走进教室，原本炸成一锅粥的同学们几乎都安静下来，只有个别几个还没发现李老师的同学窃窃私语着。看老师的表情就知道要被训了。音乐老师开口：“这课快上不成了，班里该玩的玩、该说的说、该打的打，几乎没人听老师讲。”音乐老师话音刚落，李老师想要说的话就都呈现在脸上了：“该怎么着就怎么着吧，我也没什么可说的了，随便吧！这个班主任我也当不下去了，管不好你们，还当这个班主任干什么？“老师转身就走了，眼泪存在我的眼眶里，我不想让它掉出来，努力地仰着头，可最终还是掉了出来。两个班长跑出门去想劝劝老师，我在心里暗暗保佑班长能劝会老师，可班长还是垂头丧气的.走来，我问班长”老师说什么
第7篇：同学们，我想对你们说作文7篇
同学们，我想对你们说作文7篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的同学们，我想对你们说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学们，我想对你们说作文1
同学们，我想对你们说湖南省岳阳市站前小学４４方宸 同学们，你们曾几何时落过榜吗？大家可曾知道落榜后的滋味吗？让我来告诉你们吧！只有两个字：痛心。痛心啊！！！是啊，世界上没有什么病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我为什么要说这种话吗？这件事还得从头说起。
同学们，你们也知道我胆子大，做什么事都喜欢探个６，因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许，可不幸的是，我，这个连续当了三年干部的我却削职为民了
第8篇：同学们我想对你们说作文5篇
同学们我想对你们说作文5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的同学们我想对你们说作文，希望对大家有所帮助。
同学们我想对你们说作文1
同学们，很快我们就要毕业了，很快我们就要分开了。有很多的心里话想对你们说。
小祥，我们两是好朋友。有一件事想起来也十分可笑，我们上小学四年级的时候，有一次我们在二楼的厕所门口互打嬉闹。就是因为你碰我一下，我碰你一下，你拍一下我，我拍一下你，就开始越打越凶了，还好，后来过了一下子，我们就和好了，又笑哈哈的一起玩。朋友之间总是这样打打闹闹的过一下子又和好了，还是和以前一样玩的开开心心的。总之，和你做朋友，我很开心。我们在一起的小学时光，马上就要过去了，我想
第9篇：同学们我想对你们说作文(5篇)
同学们我想对你们说作文(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的同学们我想对你们说作文，希望能够帮助到大家。
同学们我想对你们说作文1
同学们，很快我们就要毕业了，很快我们就要分开了。有很多的心里话想对你们说。
小祥，我们两是好朋友。有一件事想起来也十分可笑，我们上小学四年级的时候，有一次我们在二楼的厕所门口互打嬉闹。就是因为你碰我一下，我碰你一下，你拍一下我，我拍一下你，就开始越打越凶了，还好，后来过了一下子，我们就和好了，又笑哈哈的一起玩。朋友之间总是这样打打闹闹的过一下子又和好了，还是和以前一样玩的开开心心的。总之，和你做朋友，我很开心。我们在一起的小
第10篇：同学们，我想对你们说作文(8篇)
同学们，我想对你们说作文(8篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的同学们，我想对你们说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学们，我想对你们说作文1
同学们，我想对你们说湖南省岳阳市站前小学４４方宸 同学们，你们曾几何时落过榜吗？大家可曾知道落榜后的滋味吗？让我来告诉你们吧！只有两个字：痛心。痛心啊！！！是啊，世界上没有什么病治不好的，只有痛心治不好啊！大家可曾知道我为什么要说这种话吗？这件事还得从头说起。
同学们，你们也知道我胆子大，做什么事都喜欢探个６，因此我在那激烈的班干部竞选中获得了同学们的赞许，可不幸的是，我，这个连续当了三年干部的我却削职为民了，大家的眼光不
