第1篇：共享幸福初中作文
共享幸福初中作文
传说，当你在一片三叶草中，发现了四叶草，你便会找到幸福，小编收集了共享幸福作文，欢迎阅读。
第一篇：共享幸福
记得有一次我和爸爸妈妈举行了一次知识竞赛。
竞赛内容分为四个部分：一、对歇后语二、猜谜语三、脑筋急转弯四科学知识。首先作为主持人我明确了竞赛的规则：每小题只有10秒钟的思考时间，若回答不出就算失败。爸爸妈妈表示同意。
下面进入第一个回合：歇后语。“竹篮打水——”妈妈接道：“一场空”，妈妈问：“八仙过海——”，爸爸装模作样的思考，妈妈得意的笑道：“怎么样，答不上来了吧!”爸爸学者老毕的声调说：“这种题，小菜一碟，当然是各显神通了。”到爸爸问我了：“肉包子打狗——”，“有去无回。”我高兴的答道。
接着到了竞赛第二项猜谜语了。我第一个提出了谜面：“好像盐来，又像糖，只能用它不许尝，碰到清水起泡泡，既去油污又去脏。”妈妈立刻答道：“洗衣粉。”我心想：“妈妈不愧是做家务的能手。”到妈妈出题了：“头像莲蓬，身似瓶，园丁带它去花坪，红花绿叶见我笑，它却低头泪淋淋。”爸爸就假装思索了一会儿说：“是喷水壶。”爸爸一副得意的样子。我急忙催他：“爸爸，快点到你问我啦。”爸爸慢条斯理的说：“有位老师不说话，学习如遇难问题，人人可去请教……。”“是电脑”我抢答道。
竞赛进入第三项科学知识。第一局：我是审判家。我先出一句：“微生物生命很短暂吗?”妈妈说：“对。”爸爸点头表示同意。我哈哈大笑起来，“不对，是有些微生物能活上亿年呢?”
紧紧接着妈妈出题：“细胞都很小吗?”我自信的回答：“错，比如 鸡蛋中的蛋黄。”
下面到了竞赛的最后一项——脑筋急转弯，这可是我的强项。
爸爸问：“一张桌子4个角，锯去一个角，还剩几个角?”妈妈说：“当然是三个角了。”“不对，”我指着一张桌子，“你看锯掉一个角，当然是五个角了。”我问爸爸：“什么池不能装水?”
爸爸说：“是电池。”爸爸问：“什么不剪不断?”我急忙说：“是瀑布。”……
家庭竞赛结束了，但哈哈的笑声还在耳边回荡。爸爸总结了今天的冠军是我，并且说：“以后得多看书，才能跟的上时代的步伐。”“是呀，”妈妈说，我们都会心的笑了。
怎么样，这就是我们温馨幸福的家，把我的幸福分享给更多的人。
第二篇：共享幸福
今天，是什么节日大家一定都知道。对了，就是我们小学生最最向往的一天——六一儿童节。虽然早晨天空激动的哭了一场，但这并不能冲刷掉我心中那份无限的开心。
笑容可掬的我活蹦乱跳的来到了学校，让我认为这场雨还很飘逸细细的雨丝，如牛毛，如花针。我没有像平时走马观花似的看版面，而是一张一张的看展品，直到看到我与同学一同完成的一张完美度百分之九十的漫画，才跑着到班里(注意：因为迟到了)，一进到班里，就只能听到乱哄哄的声音，仿佛百年未见的朋友一样一块儿谈笑风生，这样的纪律直到雷老师到班。
前一节半课照常上课，以后的时间也就是我们心驰神往的时间，我们搬着凳子，来到了操场，放下凳子急忙站好队，不知怎的那些捣蛋鬼们竟然神一般的闭上了小嘴。原来我们要给1年级的小同学带红领巾，突然，脑袋了闪出这样的回忆：五年前的我那可爱的样子(是不是有一点自恋)真像这站在我面前的小不点的模样，五年前我们不会佩戴红领巾，卡、拿着大姐姐带上十分神气，朝气蓬勃，进一直等到6.1的到来，也想亲手为低年级的小朋友到红领巾。如今我已经成为5年级的少先队员，娴熟的为1年级的佩戴红领巾，实话实说的确很兴奋。完成了这个愿望，精彩的文艺汇演照常进行。
乐器表演
我们班这几个可以在一起相提并论的器乐高手：欣媛、佳雯、杨腾、京涛在自己的乐队里大显身手合成一曲曲天籁之音：春雷鸣乐团的精彩表演震人心扉，热情沸腾;《月光下的凤尾竹》婉转动听，旋律优美。
整个乐器表演我的眼睛耳朵就没有离开过舞台。
歌舞表演
要说歌曲我就喜欢那首《茉莉花》，3个身姿飘逸，歌声甜美的小美眉把所有人都吸引了过来，我也是目不转睛。我爱街舞，因为他性感，有力，也是受全班同学青睐的，让我不由得随着歌曲的'节拍点头，拍手。
充满欢乐的6.1，充满童趣的6.1，充满幸福感觉得6.1。
我爱这个6.1，更希望天天都是开心的6.1。
第三篇：共享幸福
传说，当你在一片三叶草中，发现了四叶草，你便会找到幸福，因为四叶草会和你一起分享她的幸福。
——题记
记忆中仍保留着这样的画面：在一片长满三叶草的草地上，两个小女孩嬉笑着，其中一个突然说：“看，是四叶草，听说它是幸福的象征。”“恩，没错，不过你要记住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。”
这就是我和小思，从小一起长大的好朋友。我和小思是邻居，情同姐妹。不同的是我有一个令人羡慕的家庭，而她却生活在单亲家庭，从小失去了母亲的疼爱。但这并不影响我们的友谊，我们有好东西总是一起分享，哪怕是一颗糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可谓“有福同享，有难同当”。每当这时，我们都是甜在嘴上，乐在心上。因为这不仅是分享食物，也是分享着一种简单的、淡淡的幸福。
小思是个乖巧的孩子，她说她喜欢听我讲身边的故事，而我也爱滔滔不绝地讲家里尤其是和妈妈之间的事。每当这时，她都会在一旁安静地笑，然而那双美丽的眼睛里却透着淡淡的忧伤和羡慕。于是我明白了什么，便拉着她的手认真地说：“小思，不要难过，我愿意和你一起分享母爱。”小思笑着摇头：“傻丫头，母爱怎能分享呢?”“当然可以，你的就是我的 ，我的就是你的。我有妈妈，这是我的幸福，可我们不是说过只要有幸福，就要一起分享吗?从现在起你就是我的亲姐姐，我们一起分享母爱这种幸福。”说完这番话，我看见小思眼眶里的泪水，继而她又笑了，我也笑了，我们俩的笑声回荡在田野，传到很远，很远……
小思走的那天，漫天飞舞着柳絮，很美。小思抱着一盆自种的四叶草对我说“这盆四叶草你要替我照顾好。要记住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不论在哪里，你都不会感到孤单。”
望着眼前这盆生长茂盛的四叶草，再一次想起了小思。虽然我们现在身处两地，但是我们都不会孤单，因为远方有着那么一个人，会和我分享她的幸福，会等待着分享我的幸福。
第2篇：共享幸福作文
共享幸福作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的共享幸福作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这是一个共享时代，从共享单车到共享汽车，共享充电宝，共享经济方便了我们的生活。其实，幸福也可以共享。
走在回家的小路上，阳光打在树叶上，闪闪的发着光。轻轻一嗅，便知道是樱花开了。她把香气一丝不留地泼洒在空中，心里环绕起一缕一缕地小欢喜。樱花树下站着卖樱花糕的老人。尝一口，软乎乎的甜，热乎乎的香。“祖上就做吗？”“祖上就做。”心里荡漾过花香的感动。老人不为别的.，就为传承一份幸福，就如樱花一样，蓬勃自己的蓬勃，坚守自己的坚守。
这份幸福，由樱花传给老人，又由老人在不经意间传给了我。
走在青瓦石的路上，满心满眼里只剩下空明。路边卖金银花的开始多起来了。小小的花儿总是这边败了，那边又开出一茬。一个小女孩牵着妈妈的手：“妈妈，这是什么花啊？”“这是金银花。”她凑过去，仔细闻了闻，惊讶地叫起来：“它的味道就像是金银花茶！”不禁哑然失笑，在成长的路上，永怀一曲天籁，是多么难得的事啊！“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”这使我更珍惜那一份童真。
这份生活中无意的小确幸，由金银花感染到了小女孩，更由小女孩分享给了我。
重回小学校园，充满了回忆和感慨。操场上，孩子正拿着画板，绘画出自己心目中的校园。看着他们快乐的样子，嘴角不由自主地上扬。眼角一瞥，却发现一株不起眼的豆角花。小小的花瓣抑制不住对生命的渴望，像翅翼一般，想要飞上天空。有时人生固然平凡如豆角花，但不甘于平凡，不甘于命运，即使平凡如它，依然可以绽放出生命的光彩。
这份平凡中的幸福，由豆角花分享给了我，也会由我分享给更多的人。
幸福也可以共享，只要有一颗充满幸福的心，你将会发现幸福无处不在。这一件件小事便使我学会了分享，分享幸福，分享你获得的一切。后来，你会发现，就如共享经济一样，得到不只有方便，得到的幸福也远远不止之前所拥有的。
第3篇：共享初中作文
共享初中作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的共享初中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
共享初中作文1
是夜，亮一盏孤灯，泡一杯香茗，捧一卷哲书，凭窗而坐，品味人生百态，横看江山秀美，纵笑日月东升西落，笑对人生成败，书香——共享。
灯影漫漫，寥寥数笔，勾勒出少女恬静的面庞，你看她那皱起的眉头，深锁的是千古英雄的落寞；舒展的眼角，流露出数朝帝王的豪迈；颤抖的拳头，攥起的是历代忠贞的信念……而她那抿起的嘴角，则描绘出她远大理想的美好蓝图。芳香悠悠，品出农人“一花一世界”的生活哲理，悟出佛家“一叶一菩提”的生命真谛。品书，悟书，于是生活中便充满了书，失意时，有李白“仰
第4篇：共享幸福时光作文
共享幸福时光作文
从女儿上学的那一天开始，亲子阅读就成了我们每天晚上的必修课。每天晚上睡前，我都绘声绘色地给女儿讲故事。最初讲《睡前小故事》、《20年国内原创经典回顾》、《十万个为什么》、《格林童话》等短小精典的故事。慢慢地，随着女儿的成长，我们开始讲《林汉达历史故事集》、《吴姐姐讲历史》、《三十六计》等历史故事。
寒假期间，我和女儿共同阅读了《伊索寓言》和《吴姐姐讲历史》第9册。读《伊索寓言》，我和女儿是这样分工的，我读一个小故事，她读一个小故事，依次循环，这样既训练了女儿集中注意力做事情的能力，又锻炼了女儿郎读能力。故事读完后，我和女儿再分别说说故事给我们带来的启示，这样的读书方法，我和女儿都受益匪浅！
《吴姐姐讲历史》我们已经读到第九册—南宋分册，这套书主要是我读，女儿听，有相关联的内容，我和
第5篇：共享的幸福作文
共享的幸福作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的共享的幸福作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
现在的科技十分发达，越来越多的新科技，新产品走进了我们的生活。共享的东西也越来越多，方便着大家的出行，满足着我们的需要。马路上随处可见的`共享单车，地铁里的共享雨伞，充满生活趣味的共享图书馆，在篮球场上让人们激情四射的共享篮球等，都是我们的新资源。
共享经济已经成为了21世纪新的代名词之一，有着明显的时代特征，在人们的生活、娱乐方面有着巨大的影响和作用，已经成为了当今社会不可缺少的一部分。越来越多的人们开始使用共享资源，现在已经是一个共享的时代了。当人们出地铁站时，发现下雨了，
第6篇：共享时代初中作文
共享时代初中作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的共享时代初中作文，欢迎大家分享。
共享时代初中作文1
“呦，妈妈你看，这里又有一辆‘mobile’单车诶！”稚嫩的幼童，兴奋的话语将我的视线移向了一辆共享单车。
这是很平常的一天，很平常的天气，很平常的街道。但就是被人们的一句句如同锦瑟的兴高采烈的话语编织出了当今的共享时代。
我心中的共享时代起源于停在我家小区门口的一辆‘mobile’单车。‘mobile’单车是当今共享单车中的一种，它稳固性极好，给予人们安全保障，出行时，是我所爱。同时，这激发了我对共享单车的兴趣，它就像是一颗长在智慧树上的甜美果实，让我禁不住攀爬，让我想去一饱眼福，它让我馋
第7篇：共享单车初中作文
共享单车初中作文（锦集18篇）由网友 “娜娜子” 投稿提供，下面是小编为大家推荐的共享单车初中作文，欢迎大家分享。
篇1：共享单车初中作文
我是一辆共享单车，我刚刚被运送到了这个城市，我全身干干净净，油漆上反射出光。看着来来往往的人，我对以后的生活很是兴奋。
远处两个人走了过来，是一个大人和一个小孩，那个小孩说大不大，说小也不小，大概是上学的年龄。哦，今天好像是开学日……正在我沉浸在自己的幻想中，他们离我越来越近了。大人把孩子放到了前面的篓子里，然后自己也扫码坐了上去。不是吧？我才第一天来，就要受这般折磨！我每前进一步都极为缓慢，两个人的重量快压得我喘不过气来。在一阵煎熬之中，终于到了目的.地。大人把我一扔，就拉着小孩走进学校了。“这种人真没素质，不爱惜公共物品，还教坏小孩！”我暗暗骂了一句。现在的我，
第8篇：携手相伴共享幸福作文
携手相伴共享幸福作文
2010年7月8日，是我教师生涯中又一个值得永远铭记的日子。这一天，在焦作市教科所张硕果老师的建议下，我怀着忐忑不安的心情，走进我的邻居家里，在校讯通网站上建立了自己的博客，根据自己的名字，取名为“梅园清香”，并加入了由张硕果老师发起组织的“润德屋书友会”博客圈。由于当时正值暑假，学校的电脑无法利用，自己家里有没有电脑，我很少到自己的博客中浏览，更别说到别人的“小家”做客了。当时我只是把以前写的论文和教学随笔传到自己的博客中，仅仅把博客当做自己储存文字材料的一个仓库罢了。
不久，随着暑假的结束，我又和孩子们相聚在那个虽不美丽但却宜人的校园。2010年9月8日，我的手机上收到了一条信息，是河南省校讯通公司发来的。内容大概是“校讯通第六届书香班级评选进入了尾声，这次评选增设了教师
第9篇：共享让幸福加倍作文
共享让幸福加倍作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的共享让幸福加倍作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
共享让幸福加倍作文1
二，三月份，赶上了过年的气氛，似乎驱逐了寒冷，留下了大束大束的阳光，在人间温暖地开放，绚烂……
轻嗅，空气中似乎夹杂着一丝香甜，缓缓地，拨动心弦。寻香而去，便看到那阳光下的蜡梅，遒劲的枝干，薄薄的，冰雕似的花瓣，在阳光的映衬下，闪着耀眼的光芒。不知为何，心中一动，世间怎会有这般美好？
本想走近瞧瞧，怎料听到一声叹息，忽的止住了脚步。似乎是从梅树下发出来的。我透过门缝看去，是李大爷，他在干什么？
或许我是不懂的，他正对着梅树发呆，脸上落寞的神情叫人心中一颤，这是
第10篇：共享的幸福作文1000字
共享的幸福作文1000字
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的共享的幸福作文1000字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
其实，将资源共享的理念在中国古代就曾被提到，古语云：“独乐乐不如众乐乐”，而“乐”不正是人类从古至今不变的追求吗？随着时代与社会的飞速发展，人们的共享理念再次被唤醒，社会上共享的内容也越来越多——共享单车、共享书店、共享篮球……共享资源渗透进我们的日常生活。“共享”是一个最近流行的新鲜事物，之所以存在并发展起来，自有其存在和发展的道理。今天，就让我们一起来说说“共享”的优势吧！
不知道你是否有过这样的时候：出门办点小事，路程不短也
