第1篇：分数作文400字四篇
分数作文400字四篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的分数作文400字4篇，希望对大家有所帮助。
分数作文400字 篇1
某小学前不久在六年级学生中做了一个关于小学生作文态度的调查，结果许多学生喜欢写作文的理由是：写作文能够练文采，也是语文考试时占分高的题目。
“好一个占分高，直白得让人担心。这种被功利扭曲的喜欢，在他们未来的人生路上会以怎样可怕的方式呈现出来？”该校教师祝贵耀在博客中感叹，“大家都知道，在教育中为学和做人一样重要，有的时候后者比前者更为重要。时下，我们的教师往往太重视学业一面了，结果是驱赶学生到功利场上拼搏。在这样的教育背景下，师生关系逐渐淡漠是必然的。”
全国核心期刊《教学月刊》上，近日发表了这一小学生作文态度调查结果，引发全省老师热议。热议焦点从小学生喜欢作文的“雷人”理由，一直延伸到了如今的师生关系。很多老师抱怨说，现在出了师门，就没有老师了。
调查发起人祝贵耀认为，正是因为老师重视分数，忽略了教学生“做人”，所以现在的师生关系少了暖暖的师生情谊，多了契约的性质；少了相互欣赏和相互信任，却多了相互制约。他说：“要改变这一现状，首先老师要真爱学生，千万不要只爱学生的分数，也不要只爱学生的优点。其次，还要诱发学生爱老师。在这个转型的社会里，如果老师的默默奉献得不到应有回报，那只能说明你的付出学生不能理解，或者是不能承受，甚至是一种负担。”
分数作文400字 篇2
“考考考老师的.法宝，分分分学生的命根。”分数带给我的有时是快乐的，有时是悲伤痛苦的。每当分数高的时候，老师对我刮目相看，父母的脸上笑开了花;分数低的时候，老师用那严厉的目光看着我，父母面带愠色。考一个满分多不容易啊！所以分数我想对你说，没有的存在该多好啊！记得，一次我马虎数学减了五分，我垂头丧气的回家，在回家的路上我觉得花草树木不是那么的美丽了到了家我把试卷给爸爸妈妈看，他们像利剑的目光一样看着我说：“你是怎么考的啊！丢了那么多的小数点。”此时我觉得我犯了一个很大的错误那就是：马虎。
我想我一定要改正这个毛病，在这时气氛仿佛凝固了。1分2分过去了，一句严厉的话在我的耳边响起：“还不快去写作业还想分数一直下降啊！”虽然我考的不好爸爸妈妈是那么的严厉，但是我要是考得好要什么玩具爸爸妈妈都答应我。记得一次期末考试我一个98的，一个99的，我考了第一名，回家的路上我欣喜若狂，唱着一首首我爱听的歌。到了家我假装没有考好的样子。“考了多少分啊？”“呵呵，看吧。”我写完作业后玩了一会电脑，饭菜都已经熟了，闻着香喷喷的饭菜，心里开心极了。在这个星期我已经吃好多次快餐了。这就是高分带个我的快乐。分数啊！你像个顽皮的小精灵，你有时让我快乐，有时让我悲伤。分数我想对你说要是没有你该多好啊！
分数作文400字 篇3
成绩有时就像一条鞭子，有时就像一朵美丽的花。每次一考完试，其中一个就会跟着我。有时我忍受着疼痛，有时我闻着清香。
五年级上册第四单元测试，我考了全班第三，比班上两个学霸考得还高。91.5分，这是我考的分数。
我的心情有点高兴，但有点不满足，高兴是因为全班前三名，不满足是因为才91.5分。
回到家中，妈妈问我：“考了多少分呐？”“91.5全班前三。”我说：“全班最高93.5。”“考这点分数还能拿前三名，试卷拿来看看，”妈妈一看到试卷眉头突然紧皱，眼睛眯成一条线，嘴巴抿成了一把怎样都打不开的锁，指点着对我说这个不该扣分，那个也不该扣分，这么简单的题还会错，我感到有一条长长的鞭子在狠狠的抽着我的心。妈妈数落完，我去写作业了。
爸爸回来了看到了我的试卷问我：“这排全班第几呀？”“排……排全班第……第三”我支支吾吾的说。爸爸一听眉毛弯成的月牙，眼睛瞪大了，嘴巴就像一道道的彩虹，说：“那很好了，只要注意一些就可以了。”我不伤心了。
我现在就属于在“很差”“很好”之间。我一定不能泄气，下次再接再厉！
分数作文400字 篇4
很多人不喜欢考试，归根结底是害怕考试之后的分数，爸爸说他们小时候考试比现在要多很多，大家都说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。
现在我们平时的考试非常少，但还是有同学不喜欢考试，一说要考试就紧张，我觉得这是他们没有正确认识考试，也没有正确认识分数的意义。我觉得，分数对我来说是个“好老师”。
每一次的考试分数都可以验证我们这一段时间的学习效率，检测我们哪些地方存在不足，哪些地方有待改进。平时的复习也许会让我们忽视自己的不足，但是分数这个“好老师”却会毫不客气地给我们指出来。
有一次语文考试，考前复习的时候我觉得自己已经全部学会了，考试中也没有发现问题，但是试卷发下来一看，我丢了好几分，我认真检查试卷之后发现是“提示语运用”这个知识点没有掌握好，导致错了两道题。在接下来的一段时间里，我专门针对提示语进行了练习，等下一次考试的时候，我已经完全掌握了这个知识点。
我们要正确对待分数，感受分数给自己带来的正面压力和成功的喜悦。
第2篇：分数作文400字5篇
分数作文400字5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的分数作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
分数作文400字 篇1
这学期班上成绩最差的小明和成绩最好的小红做了同桌。因为老师希望小明能被小红帮助。
老师给每个人定了一个目标，达到目标就有奖励。小红要达到100分，小明要达到60分。
经过一个月的努力学习，考试的结果果然不错，但发下试卷时他们都叹了一口气：“哎，怎么就差半分！”成绩相差四十分的两个人都讲了这句话，一个是遗憾自己没有及格，而另一个则是遗憾没有考满分。
这个简单的故事折射出一个真理：每个人的目标是自己的导向标，每个人都会向目标去努力，目标不同，结果就不同，你对自己没有太高的要求，你当然就考不了高分，就像小红和小明，小红向着满分努力，就能考出好成绩，而小明向及格努力，他就只能考一点分数。
一个人要有一颗上进心，要向着比自己更高的地方努力，给自己定高的目标，有人说：“目标太高了根本达不到。”可是，每个人的起点是一样的，为什么有的人就达的到呢？要给自己要求，要给自己压力，当压力变成动力时，就能到达成功的彼岸。
当然，也不能给自己定了目标又不去行动，那样，你就会成为“语言上的巨人，行动上的矮子”，要努力达到目标，再给自己定下一个目标，这样，你就能不断进步，最后取得成功。
小明及不上小红的原因就是因为没有太高的`要求，所以我们一定要给自己寄托多一些希望！
分数作文400字 篇2
今天要发期中试卷了，教室里气氛特别紧张。我紧张得像一只受了惊吓的小兔一样直冒冷汗，眼睛也不敢眨一下。我心想：要是这次成绩还考得不理想，回家肯定又要挨打了。
我刚往窗外一看，就看到老师快要走到门口了。老师刚走进教室，我就隐约看见她的头上似乎飘着一朵乌云，看起来十分生气。突然，老师快步走到讲台，立刻变得好像一只被激怒的狮子似的，重重地拍了一下桌子，生气地说：“你看看你们，考得那么差，都不知道怎么说你们！”接着，老师大声地念到：“王小菲，69分。王小菲，我都不知道你心里想什么！上学期期中考试那么差，这学期还那么差，都不知道你在家有没有复习。”我看了一下老师，心想：要是我的成绩也那么差，那我该怎么办？然后，老师念到：“王小刚，70分。”老师失望地说：“你可是我最骄傲的学生，为什么这次考试考那么差？”听了老师说的话，我的心像被一支利剑刺过一样疼痛。我心里想着：黄烨烨啊黄烨烨，你要是也考得不好，回家一定要挨打了！接着老师念到：“黄烨烨，79分。”
当老师念到我的名字时，我内心嘀咕：黄烨烨啊黄烨烨，要是你那天晚上不看电视，你也不用紧张。“黄烨烨，100分！”听到这个分数，我高兴得大叫：“太好了！回家妈妈可以奖励我了。”
回到家后我把试卷拿给妈妈看，妈妈给我竖起了大拇指，还鼓励我再接再厉。通过这次考试，我明白了：想要有多大的回报，就要有多大的努力！
分数作文400字 篇3
“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”分数带给我的有时是快乐的，有时是悲伤痛苦的。每当分数高的时候，老师对我刮目相看，父母的脸上笑开了花;分数低的时候，老师用那严厉的目光看着我，父母面带愠色。考一个满分多不容易啊！所以分数我想对你说，没有的存在该多好啊！记得，一次我马虎数学减了五分，我垂头丧气的回家，在回家的路上我觉得花草树木不是那么的美丽了到了家我把试卷给爸爸妈妈看，他们像利剑的目光一样看着我说：“你是怎么考的啊！丢了那么多的小数点。”此时我觉得我犯了一个很大的错误那就是：马虎。
我想我一定要改正这个毛病，在这时气氛仿佛凝固了。1分2分过去了，一句严厉的话在我的耳边响起：“还不快去写作业还想分数一直下降啊！”虽然我考的不好爸爸妈妈是那么的严厉，但是我要是考得好要什么玩具爸爸妈妈都答应我。记得一次期末考试我一个98的，一个99的，我考了第一名，回家的路上我欣喜若狂，唱着一首首我爱听的歌。到了家我假装没有考好的样子。“考了多少分啊？”“呵呵，看吧。”我写完作业后玩了一会电脑，饭菜都已经熟了，闻着香喷喷的饭菜，心里开心极了。在这个星期我已经吃好多次快餐了。这就是高分带个我的快乐。分数啊！你像个顽皮的小精灵，你有时让我快乐，有时让我悲伤。分数我想对你说要是没有你该多好啊！
分数作文400字 篇4
自从我背上了书包，上了小学，我不知经历了多少次的考试，但有一次让我久久不能够忘却。
记得有一次，我上四年级时，一次期末考试，老师叫我们回去一定要好好地复习语文功课。我听了，心想：我的成绩一直名列前茅，再说，我已经把语文课本里的重点知识都背熟了，不用复习也可以了。想到这儿，我不禁得意起来。
第二天，老师走进教室，像平时考试一样，把试卷发下来，提醒大家把姓名、班级写好，便开始考试了。我拿到试卷，先简单地把试卷看了一遍，便胸有成竹，得意地想：这么简单啊！谢海茜啊！谢海茜，你这回可要想想该向爸妈要什么礼物了！我立刻拿起笔“唰唰”地写着，没一会儿就写好了。我再看看其他同学，有的冥思苦想，望着天花板发呆；有的胸有成竹，拿着笔不停地写着。“零零零”，我终于等到了下课，信心十足地把试卷交了上去。
过了几天，老师公布了语文成绩，并说了这样的一句话：“我们班的语文成绩整体都很差，最高分才89分。”我听了，再也高兴不起来了。老师开始念成绩了：“第一名王铭，89分；第二名张裕，88。5分；第三名刁慧茹，86分……第十三名谢海茜，83分……”我听到了，心想：这怎么可能？我怎么会考这么差……
回到家里，我把成绩告诉了爸爸，爸爸却只说了一句：“你千万不能马虎，一马虎，就差0。1分就考不上大学了。”我听了，从此再也不马虎了。
分数作文400字 篇5
老师今天板着脸，我们的脸也随着老师的脸阴了下来，像被传染了一样，因为昨天考了一场语文考试，老师平常笑眯眯的，但今天板着脸，我们肯定考得不好。
正想着，老师用严厉的语气说：“我现在报考试分数了！”我的心一下子给揪了起来，老师还用严格的目光“扫荡”着我们，把我们盯得都发怵了。“王佳72分，张欣75分……”，终于报道80分的了，怎么还没报到我呢，我想：一定我考得不好，老师一定要把我好好儿地批评，我已经做好了被批评的准备。到了90分时，老师说：“徐念考了全年级第一名——98分！”哇！
我想：我并不是什么第一名，而是我认真写试卷的每一题，把每一题都看得明白。我想：我下次还要放一次大大大的卫星。等我回过神儿来时，同学们张大了嘴巴，里面都可以放一个很大很大的鸡蛋了，眼睛瞪得足足有一个乒乓球那么大呢！陈飞飞还说：“哇！太阳从西边出来了，徐念，她，她居然能考到98分，哇！我真服了她！”我又想：难道考98分很稀奇？不稀奇，我二年级考了很多很多的98分哪！
最后，陈飞飞还说：“都怪我粗心马虎，不然，我能考得比她还好呢！”全班哄堂大笑起来，陈飞飞考98，确实很稀奇，他这次才考75分，回家看看小命保得住保不住再说！想考得比我好，我看你做梦都做不成！
第3篇：分数作文400字9篇
分数作文400字9篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的分数作文400字9篇，欢迎大家分享。
分数作文400字 篇1
诚信是什么？高而基说：走正直诚实的生活道路，定会有个问心无愧的归宿。鲁迅说：诚信为人之本。那次，我深刻地理解到了诚信的含义。
那是三年级的一次数学测试。测试前，我认真地复习；测试时，我拿到了试卷，就唰唰唰地开始答题。看着试卷上简单的题目，我仿佛看见了100分在向我招手。我检查了一遍，就信心满满地交上了讲台。
第二天，试卷发下来了。功夫不负有心人，我考了全班唯一的一个100分。我高兴极了，乐得一蹦三尺高，试卷上鲜红的100分在冲我笑，好像在对我说你真
第4篇：分数作文400字7篇
分数作文400字7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的分数作文400字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分数作文400字 篇1
拿起那张试卷，看着上面鲜红的“86”，使我想起那张冷若冰霜的脸和怒气冲天的眼神。
我是班里的班长，考这么差是不允许的。我失望地走在回家的路上，心里想着今天是不是要被挨揍了。虫儿在鸣叫，是我在鸣不平吗？雨沙沙地下着，是为我解忧吗？随着雨声的停止，是不是一场“暴风雨”又要来临了？
回到家里，父母首先问我：“考得怎么样？啊？”我支支吾吾地回答：“8……86分。”
父亲并不支声，转身拿起角落里的扫帚。我大叫：“下次一定会考好的！”
第5篇：分数作文400字8篇
分数作文400字8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的分数作文400字8篇，欢迎大家分享。
分数作文400字 篇1
“嘟——嘟——”听着电话里依旧无人接听的忙音，我遗憾地挂了电话。
现在可是周六下午，本应该最清闲的你，现在在做什么？看书？写作业？还是在上补习班？
我的朋友小天是个名副其实的乖乖女，安安静静。可自上初中以来，她的成绩就越来越不尽如人意，好几次还险些垫底。她的妈妈收走了所有会影响学习的东西，将一摞摞的教科书往她小小的书桌上堆。数学、英语、科学，还有各种学习班……慢慢的，她变得更加孤言寡语，就连跟我一起时，也常常不声不响。
上周末，我们几个同学想聚聚，顺便帮
第6篇：分数作文400字6篇
分数作文400字6篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的分数作文400字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
分数作文400字 篇1
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这句话铭记在我的心里，因为句句说到心坎上呀！
分数，我想对你说，每当你喜欢我时，我可高兴啦！我考试考得很好的时候，荣誉、三好生向我扑面而来。同学们、老师和爸爸妈妈都连连称赞我，同学们还让我当班干部。期末时，同学们还评选我为优秀班干部。这时候，分数，我好爱你呀！
分数，我想对你说，每当你不喜欢我的时候，我可难过啦！我考试考得不好的时候，同学们、老师和家长开始对我有偏见了。不仅同学们对我冷嘲热讽，而且老师也开始对我批评了，家长更是对我连连摇
第7篇：分数作文400字4篇
分数作文400字4篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的分数作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
分数作文400字 篇1
今天星期二要发试卷了。可我很担心，因为我的成绩并不好，不知这次考试我会得多少分呢?会不会是老师说的不及格的同学中有我呢?我焦急的等待着。
终于等到下午第三节课了，也就是说马上要发试卷了。这时候我更紧张了，心里还胡思乱想着：“假如我考得不好会不会被妈妈骂呢?会不会被妈妈打呢?”就在这时老师来了，我心里七上八下的，紧张的我都透不过起来，恨不得考过最好的成绩给妈妈看看，让妈妈给我买一只小白兔。
这时，老师说话了，这次成绩考得非常不好。有两位同学不及格，还有漏题没做
第8篇：分数作文400字10篇
分数作文400字10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的分数作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
分数作文400字 篇1
“喂，大雄，快起来，要考试了！”
咦？怎么回事？我怎么变成大雄了？我睁开双眼，眼前正站着一只胖嘟嘟的机器猫。天啊，这就是多啦A梦吧！
呀！差点忘了，今天要考试。我赶紧收拾书包迷迷糊糊地去了学校。
“哎，又没有复习好，看来这回考试又要落榜了。”
“哈哈，差点忘了多啦A梦了，我可以让他帮我。”
按下眼镜上自带的通讯系统：“亲爱的多啦A梦，今天可不可以帮我考试啊？”
“什么！又要让我帮你作弊啊，这次绝对不行的啦，上次就被妈妈罚我擦了一个星期地板，我可不想再被罚，你自己解决吧。”多啦A梦沮
第9篇：分数作文400字六篇
分数作文400字六篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的分数作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
分数作文400字 篇1
对着98.5的分数卷，已经数不清拿着这种试卷了，第一？在心里已经淡了，已经完全没有第一次的那种欣喜若狂的心情了，或许，我应该再努力一把，给我的成绩添上个100分，其实在我们班有一个天才，她几乎每次都是考100分，或许，她已经完全遗忘了自己第一次拿到100分卷子的高兴了，也不会再拿着这张卷子去跟父母炫耀了，留下的只有淡吧，或许，在天才的背后，不知付出了多少心酸的汗水与泪水，可到头来，只是一张纸，很薄很薄的纸，不，她汲取了一般人所得不到的知识，她得到的知识我很羡慕，
第10篇：分数作文400字三篇
分数作文400字三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的分数作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
分数作文400字 篇1
今天英语单元试卷发了下来，我竟然考了有史以来的最低分——89分。
拿到试卷的一刹那，我仿佛一下子从高峰跌倒了低谷。看着试卷上的一个个红叉叉，仿佛一张大网网住了我的心。外面的天气阴沉沉的，枝头上的小鸟也不再鸣唱，一阵凉风破窗而入，我整个人也跟我的心情一样在不停地发抖。看着我的试卷眼泪不争气的啪啪地往下掉。想控制都控制不住。“不能放弃，你行的！“我耳边又响起了英语老师常对我说的话。”对，不能放弃！我又重新审视起这张试卷。发现试卷并不难，有好几处都是由于粗心大意扣的分，
