第1篇：2017优秀议论文：一张教师办公“座位表”
2017优秀议论文：一张教师办公“座位表”
最近上崇明岛，在闻名的崇明中学采访，这里绿树成荫，环境优雅，尤其是先后投资50多万元兴建的蝴蝶标本展览馆、崇明鸟类标本展览馆、生命科学展览馆和地理科学展览馆等，就是在市区同类学校也较少见到，且很耐看。不过，更吸引我视线的是贴在教师办公楼底楼橱窗内的一张教师办公“座位表”，尽管并不起眼，但“此地无声胜有声”，引人遐思。
学生“座位表”贴在教室墙上，或夹在任课教师的备课笔记本里，这司空见惯，无疑是为了方便老师认识学生。而把教师办公的位置以“座位表”的形式张贴出来，在我所采访的学校中可谓是“独此一家”。对此，校长董耀棠并不觉得是“新闻”，他用平静的语气告诉我：“这是学校很平常的一种方法，便于家长寻找班主任和任课教师。我们学校应该提供一种教育服务。”初看起来，这虽是小事一桩，然而细细琢磨，能嚼出蕴含在其中的教育思想。
教育，是一种服务。在我国加入世贸组织之后，教育界的有识之士提出了这么一个新观点。这对改变传统的教育观念，冲破陈旧的陋习，是大有裨益的。在过去，学校总是以“学堂”的面目出现，教师则以知识传授的“巨匠”亮相，校长更以一校之长的“长官”称雄。而学生、家长只能以“配角”的身份听从校方的调遣。
现在，教育以服务的面貌出现，使教育者与被教育者的关系从原来的一高一低趋向平衡，从原来“我讲你听”、“我说你做”变为互相切磋；也使家校双方的关系从原来的一下一上趋向平等，从原来“我告状你承受”、“我发令你听从”变为相互探讨。这种关系的调整，是以先进教育理念为杠杆的。
而且，更为重要的是，就在教育即服务的新的理念下，教师居高临下的`角色也开始发生了“裂变”。该校建立的“教师每日反思自问制”，五个问题蕴含着五条准则，促使教师在反思中重建自我发展的方向，增加教育服务的职能，他们提出教师成为具有五种特质的人：为学生提高综合素质和终身发展的服务者；引领学生自主学习、探索研究的指导者；发展学生良好思想品德的教练者；促进学生健康身心成长的培育者；增强学生主动适应现代生活能力的帮助者。教师教育职能的自我重构，使教师自觉地意识到自我发展和主动发展的紧迫性，也使教育服务成为现实。
说到底，教育服务，就是要在教育质量上有高水平的追求与表现，在教育教学上有高超的艺术。该校化学组的自主学习模式的研究、数学组的“四步法”教学模式的实践、语文组的“拓展阅读”模式的建构、史地生组的“问题教学”模式的实验、政治组的“案例教学”模式的探讨等，都可以说是教师为学生学习服务的范例。
传授知识，要有知识的传授。而教育服务，就是知识的传授的直接体现。教育服务，从本质上说，是教育社会功能的自我实现和拓展，从形式上看，是教育多元载体的有效扩张和利用，从效果上考虑，更是教育综合效应的科学辐射和集聚。
写到这里，我在想，崇明中学贴出的岂是一张教师办公“座位表”，也是一份教育服务的“承诺书”。
第2篇：一张倒过来的试卷议论文
一张倒过来的试卷议论文
今天的天气格外地好，阳光明媚，小鸟在枝头上唱着《叽喳交响曲》，大树也摆起了他那壮实的手臂。花儿醒了，露出迷人的笑脸，似乎比以往更增了几分娇媚。
三毛那调皮可爱的弟弟——四毛，正在操场外边练跳绳，边跳边乐滋滋地想着：哈哈，今天老师要发考卷，我肯定又是第一。这次嘛，就让妈妈给我买个PSP吧！
“铃铃铃……”上课了，第一节课是数学。只见数学老师板着面孔，抱着一叠考卷上了讲台，她重重地把卷子甩在讲台上，所有人心里都“咯噔”了一声，包括四毛。
老师扫视了全班同学，这不扫不要紧，一扫可让全班同学倒吸了一口冷气，此时无声胜有声。突然，老师大喝一声：“这次考试那么简单，怎么考得这么差！”她清了清噪子，然后瞪了一眼四毛，大喝一声：“四毛！你以前不是门门一百么？这次怎么考了66分？上来！！”
在众人的注视下，四毛面红耳赤地站了起来，抬起那如铅似的腿，走上“断头台”，领了考卷，回到位置上。老师还不忘咐嘱一句：“记得给家长签名啊！”
一听要签名，四毛差点儿从椅子上掉下来，他用讨好的口气央求道：“老，老师，我爸妈出差了，能，能不能通融一下，下次再签啊？”“不行！一听这话，四毛瘫在了椅子上，老师讲的啥他都没听进去，只想着回家的种种情形。
四十分钟的时间很快就溜过去了。
一阵清脆的铃声划破了夏日的`宁静，放学了。
往常，四毛老觉得上课时间过太慢了，得扳着手指头算，可今天又想拖延一会儿。
同学们都三个一群，五个一伙地回家了，偌大的教室空荡荡只剩他一人。四毛一步一步地“走”，天知道他何时能到家？但再长路也有走到的时候，仅仅一小时，四毛便到了家门口。
他想伸手开门，可又把手缩了回来，他又伸，却又缩……直到屋里传出红烧肉的香味儿时，他终于开了门，死就死吧！一开门，老妈便迎了上来：“宝贝呀，今天考几分呀？我可给你做了红烧肉，喏，来尝尝。”
“不了，妈，今天作业很多，我，我先去做会儿……”说完，四毛跑进房间。“咚”地一声关了门。
四毛看着那张66分的考卷，简直欲哭无泪，突然，一阵大风把考卷吹得东飘飘，西飘飘，幸亏四毛一把抓住了考卷，否则考卷就要飞到“千里之外”了。他趴在床上，续了刚才未完的伤感。他把考卷转了一面，想“最后一次”看看考试成绩，不然待会儿吃了竹笋炒肉丝之后，小命还不知有没有呢！
四毛把考卷开张一看，“啊呀！我怎么考了99？”四毛大惊，哦！原来是拿倒了。这可让四毛脑子灵活了一回。他想让“99”代替“66”，又不怕露馅，他一咬牙：死马当活马医！
“娃子哦，你让我等得花儿都谢了。出来！红烧肉都凉了。”妈咪在外边儿大喊。“来哦！”四毛应了一声，然后拿着“99”分的考卷，跑出房间。
“妈，你看我得了99！”四毛举起考卷给妈妈看。“哟，真是我的乖儿子，我看看，这一分错哪儿？”一听这话，四毛立刻放下考卷，窜进房间。“这孩子！”妈妈嗔怪到，检查起错的“1”分。
等妈妈“觉醒”后，四毛已经跑出了家门。妈妈边追边叫：“四毛！你给我站住——！”这声音惊天地泣鬼神……
第3篇：(教师)议论文
金山区
做人和做事
①“低调做人，高调做事”是智者的选择。要想做事，先学做人，只有学会做人，才能成就大事。
②低调做人，首先要学会谦逊。谦逊是终生受益的美德。一个懂得谦逊的人是一个真正懂得积蓄力量的人。谦逊能够避免给别人造成太张扬的印象，这样的印象恰好能够使一个人在生活、工作中不断积累经验与能力，最后达到成功。谦逊还能够克服骄矜之态，营造良好的人际关系，因为人们所尊敬的是那些谦逊的人，绝不会是那些爱慕虚荣和自夸的人。
③对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度。大度睿智的低调做人，有时比横眉冷对的高高在上更有助于问题的解决。俗话说：“尺有所短，寸有所长。”“人非圣贤，孰能无过。”能原谅别人，标志着一个人有风度，这个人也会获得别人的尊重和认可。与人相处，不要只想到别人曾经对自己有过伤害，而应
第4篇：一张照片优秀作文
一张照片优秀作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的一张照片优秀作文，希望能够帮助到大家。
一张照片优秀作文1
每当我翻开我的照片册时，都会看见我们足球队去三亚海边愉快玩耍时的照片，那时是2015年寒假，照片是教练给我们拍的。
我们在三亚比完赛休息的时候，教练带我们到三亚一个著名的景点“西海龙宫”游玩。来到这儿，映入我们眼帘的是那无边无际的大海，大海映衬着蓝天白云，真是水天一色，天连着海，海连着天！
我们在沙滩上自由地玩耍，有的刨沙堆，还有的堆沙房，有的堆沙堡，好像可以随时打沙战，大家的脸上洋溢着欢喜和快乐。
我和小伙伴们一起到浅水区去找珊瑚礁，可还没找到就喝了两口海水，咸死人
第5篇：《一张照片》优秀作文
一张照片（复旦初中 36分）
在我的床头，挂着一张小小的照片，精致的雕花木框，晶莹剔透的玻璃，只是泛黄的纸边早已珠白不再，尤是那正中一道深深的裂痕，宛如念旧的伤痕，狰狞而触目惊心；犹如一道深不可测的沟壑，将一家四口生生分成两半，与这份精美格格不入。
一片一望无际的花田，阳光微醺，一个美丽而看不清面目的长发女子拉着我的手，越跑越快，直到消失在视野里。“妈妈！”我撕心裂肺地喊，醒转时满脸是热的泪。
我已有两年未见过我的母亲了。
天已鱼肚白了罢，父亲像是又出去酗酒了。我倒了一碗水，是妈妈从前最爱用的青花碗。“啪嗒——”水是咸的，泪砸出清凉的回声。我踮脚取下墙上的照片，努力不让泪溅到上面，一道深深的裂痕，是被人粗暴扯开的，左面一半是一位十分美丽的长发女子，她怀抱一个眉目清秀的团练小男孩，笑得很甜；右面一半是一
第6篇：优秀散文：一张唱片
优秀散文：一张唱片
老人的脸,是一张唱片,一张灌满人生悲欢乐曲的唱片。
时间的唱针,在这张唱片上轻轻地滑动着、滑动着……
额上那几条深深的皱纹,是最早出现的吗?那里,埋有老人解放前讨饭时的打狗棍;埋有老人当童工时,工头手里舞动的皮鞭的影子;还埋有流亡时的辛酸泪……反正,一切使人想起蓝色的沉静与凄凉的情景,都会从这里浮现出来:凛冽的北风、破棉衣、冻僵的双手……
噢,蓝色的,这唱片!
颊上的皱纹，是你青春时代的旋律吗？
唱片旋转着,旋转着……
一股股清泉,从唱片里流了出来。
哦,小溪,小溪!生命从你这里开始泛溢出绿的色彩、绿的向往,连同绿的梦境……我陶醉在这绿的乐趣、生命的快乐中了!
有创业的艰辛吗？
有狂热的偶像崇拜吗？
有奋斗的力量吗？
反正,生命终将会泛出绿的光波的.。
噢,绿色的,这唱片!
哦,对了,下颔的皱纹,该是
第7篇：一张照片优秀作文
一张照片优秀作文
去年寒假，我和爸爸妈妈一起去玉华古洞玩，我很高兴，因为我从来没有去过玉华洞。
到了玉华洞，我东看看，西瞧瞧，忽然，我看到前面不远处有一亮一亮的灯光，我好奇地拉着爸爸妈妈的手，朝亮光走去，原来，有一位摄像师正拿着照相机帮游客照相。我走过去，也很想去照一张可又不敢，爸爸妈妈好像看出了我的心思，就对我说：“没有关系，想照就照吧！刚好现在也没人。”我不好意思地走了上去，露出了微笑，“耶！”我开心地
大喊起来，“咔嚓”随着一声响起，摄像师帮我留下了这张美丽的照片。
一转眼，时间过得飞快，我依依不舍地和美丽的玉华洞再见。
香港之游——朱瀚霖
上幼儿园的一个暑假，妈妈带我去香港迪斯尼玩，还拍了很多照片，在这些照片中，我最喜欢的是我和妈妈坐在一辆小飞象上面玩，大表哥帮我们拍的，我还比了个“V”的形
状。
第8篇：教师办公考勤制度
小学教师考勤制度
为加强校风、教风建设，强化学校内部管理，保持井然有序、稳
定高效的教学秩序，保证我校教育教学质量的稳步提高，根据上级有关要求，结合我校具体实际，特制订本校办公考勤制度。
1、学校每人期设考勤奖450元，上课、早中班、会议、集会以
及学校组织的活动，迟到、早退一次扣币5元，迟到10分钟以旷教一节论处，旷教一节扣币20元，上课、早中班以铃声为准，会议、集会和学校组织的活动以事先规定的时间为准，请准假一次扣10元
（一期不超过2次），未请假缺席加倍处罚（20元一次）。
2、教师请事假三天以内由学校批准，三天以上由上级主管部门
批准，事假一天扣币12元（婚、丧、产假除外），病假一天扣6元，教师要自行调好课，如有空堂，另以旷教论处，回校后要立即销假，如果由教导处调课则每节课另外加扣5元一节补给代上课
