大学c语言知识点总结

精品范文 时间:2022-10-09 08:01:47 收藏本文下载本文

第1篇:大学c语言知识点总结

大学c语言知识点总结

C语言的设计目标是提供一种能以简易的方式编译、处理低级存储器、产生少量的机器码以及不需要任何运行环境支持便能运行的编程语言。一起来看看大学c语言知识点总结吧!

大学c语言知识点总结

1、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

3、在函数中不可以再定义函数。

4、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。

5、break可用于循环结构和switch语句。

6、逗号运算符的级别最低。

第一章

1)合法的用户标识符考查:

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。

并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。

2)实型数据的合法形式:

2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。

考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。.

3)字符数据的合法形式::

1 是字符占一个字节,“1”是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。

0 的ASCII数值表示为48,a 的ASCII数值是97,A的ASCII数值是65。

4) 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:

考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。碰到这种情况,不要去管,一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。

5)转义字符的考查:

在程序中 int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。

在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。

在转义字符中,’x6d’ 才是合法的,0不能写,并且x是小写。

‘141’ 是合法的, 0是不能写的。

‘108’是非法的,因为不可以出现8。

6)算术运算符号的优先级别:

同级别的有的'是从左到右,有的是从右到左。

7)强制类型转换:

一定是 (int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。

注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。

8)表达式的考查:

是表达式就一定有数值。

赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。

自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);

运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这

个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,

再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。

考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。

逗号表达式:优先级别最低 ;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。

(2,3,4)的表达式的数值就是4。

9)位运算的考查:

会有一到二题考试题目。

总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。

例1: char a = 6, b;

b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。

例2: 一定要记住,

例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。

11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。

12) 三种取整丢小数的情况:

1、int a =1.6;

2、(int)a

第二章

1)printf函数的格式考查:

%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。

%ld对应 long int;%lf 对应double。

2)scanf函数的格式考察:

注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;

Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。

3)putchar ,getchar 函数的考查:

char a = get) 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。

put‘y’)把字符y输出到屏幕中。

4)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)

不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。

5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

这个有推广的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。

第三章

特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。

1)关系表达式:

表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)

当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;

2)逻辑表达式:

只能为1(表示为真),或0(表示假)

a) 共有&& || ! 三种逻辑运算符号。

b) !>&&>|| 优先的级别。

c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。

d) 要表示 x 是比0大,比10小的方法。0

3)if 语句

else 是与最接近的if且没有else的相组合的。

4)条件表达式:

表达式1 ?表达式2 :表达式3

注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。

考试口诀:真前假后。

5)switch语句:

a)一定要注意 有break 和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swiche语句。

b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。

第四章

1)三种循环结构:

a)for() ; while(); do- while()三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错)

2) break 和 continue的差别

记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。

continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。

3)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。

4) while((c=get))!=’’) 和 while(c=get) !=’’)的差别

先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的区别:

(!=号的级别高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。

第2篇:C语言知识点总结

C语言知识点总结资料I 总体上必须清楚的:

程序结构是三种:顺序结构,循环结构(三个循环结构),选择结构(if和switch)读程序都要从main()入口,然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。

计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式。数据存放的位置就是它的地址。bit是位是指为0或者1。byte是指字节。一个字节=八个位。—定要记住二进制如何转换成十进制。概念常考到的:

1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称 为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。

3、在函数定义中不可以再定义函数。

4、算法的是一定要有输出的,他可以没输入。

5、break可用于循环结构和switch语句。

6、逗号运算符的级别最低。

第3章

1)合法的用户标识符考查:

合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。

关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf都不是关键字。迷惑你 的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。2)实型数据的合法形式:

2.333e-1就是合法的,且数据是2.333X10' 考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。3)字符数据的合法形式::

'1'是字符占一个字节,“1”是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。'0'的ASCII数值表示为48,'a'的ASCII数值是97,'A'的ASCII数值是65。一般考试表示单个字符错误的形式:' 65' 字符是可以进行算术运算的,记住:'0'-0=48 大写字母和小写字母转换的方法:' A'+32='a'相互之间一般是相差32。4)int型TC中是2个字节,VC中是4个字节。字符型是1个字节。5)转义字符的考查:

在程序中int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a注意这里的0x必须存在。在程序中int a = 06d 是一个八进制的形式。

在转义字符中,‟x6d‟才是合法的,0不能写,并且x是小写。‟141‟是合法的,0是不能写的。‟108‟是非法的,因为不可以出现8。6)强制类型转换:

一定是(int)a不是int(a),注意类型上一定有括号的。

“1” 注意(int)(a+b)和(int)a+b的区别。前是把a+b转型,后是把a转型再加b。7)表达式的考查:

是表达式就一定有数值。

赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6),a++(为5);

运行的机理:++a是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这 个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,再放到变量a中。进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6 了。

考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。

逗号表达式:优先级别最低;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。(2,3,4)的表达式的数值就是4。

8)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。9)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。10)三种取整丢小数的情况:

1、int2、(int)a;

3、1/2;3/2;11)字符型和整数是近亲: char a = 65;printf(“%c”, a);得到的输出结果:a prmtf(“%d”, a);得到的输出结果:65 12)printf函数的格式考查:

%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。%ld 对应 long int;%lf 对应 double。13)scanf函数的格式考察:

注意该函数的第二个部分是&a这样的地址,不是a;scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c);跳过输入的第三个数据。14)putchar ,getchar 函数的考查:

char a = getchar()是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。putchar(„y‟)把字符y输出到屏幕中。

15)如何实现两个变量x,y中数值的互换(要求背下来)

不可以把x=y ,y=x;要用中间变量t=x;x=y; y=t。

16)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)

这个有推广的意义,注意x =(int)x这样是把小数部分去掉。

第4章

特别要注意:e语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。1)关系表达式:

表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)

当关系的表达是为真的时候得到1。如9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;2)逻辑表达式: a =1.6;只能为1(表示为真),或0(表示假)a)共有&& ||!三种逻辑运算符号。

b)!>&&>||优先的级别。

c)注意短路现象。考试比较喜欢考到。

d)要表示x是比0大,比10小的方法。0

else是与最接近的if且没有else的相组合的。4)条件表达式:

表达式1 ?表达式2 :表达式3 注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。考试口诀:真前假后。5)switch 语句:

a)—定要注意有break和没有break的差别,书上(34页)的两个例子,没有break 时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了 switch语句。b)switch只可以和break —起用,不可以和continue用。C)switch(x)x:是整型常量,字符型常量,枚举型数据。{case 1:....不可以是变量。case 2:...}

第5章

1)三种循环结构:

a)for(); while();do-while()三种。

b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。

c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。

d)do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错),do—while 循环是至少执行一次循环。2)break 和 continue 的差别 记忆方法:

break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下 的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。3)嵌套循环

就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住 两层是处理二维数组的。

while((c=getchar())!=‟n‟)和 while(c=getchar()!=‟n‟)的差别 先看a = 3!= 2和(a=3)=2的区别:

(!=号的级别髙于=号所以第一个先计算3!=2)第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。考试注意点:括号在这里的重要性。

第6章

1)一维数组的重要概念: 对a[10]这个数组的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。对a[3][3]的讨论。

1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[0]的地址。

2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。

3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。

4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1 都是跳一列。

5、注意a和a[0]、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后 三者是一列元素。

2)两种重要的数组长度:

char a={„a‟,‟b‟,‟c‟};数组长度为3,字符串长度不定。sizeof(a)为3。char a[5]={ „a‟,‟b‟,‟c‟} 数组长度为 5,字符串长度 3。sizeof(a)为 5。3)scanf 和 gets 的数据

如果输入的是 good good study!那么scanf(“%s”,a);只会接收good.考点:不可以接收空格。gets(a);会接收good good study!考点:可以接收空格。

4)字符串的strlen()和strcat()和strcmp()和strcpy()的使用方法一定要记住。他 们的参数都是地址。其中strcat()和strcmp()有两个参数。5)二维数组做题目的技巧:

如果有 a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。步骤一:把他们写成: 第0列 第1列 第2列

a[0]—> 1 2 3 —> 第0行 a[1]—> 4 5 6 —> 第1行 a[2]—> 7 8 9 —> 第2行

步骤二:这样作题目间很简单:

*(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。

*(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是 6。

一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。6)数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写 int a[]={1,2}合法。int a[][4]={2,3,4}合法。但 int a[4][]={2,3,4}非法。7)二维数组中的行指针 int a[1][2];其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。搭配(*)p[2]指针。

a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用。8)还有记住脱帽子法则: a[2]变成 *(a+2)a[2][3]变成 *(a+2)[3],再可以变成 *(*(a+2)+3)这个思想很重要!

第7章

函数:是具有一定功能的一个程序块;是c语言的基本组成单位。,/ 1)函数的参数,返回数值(示意图):

2)—定要注意参数之间的传递

实参和形参之间传数值,和传地址的差别。(考试的重点)传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。3)函数声明的考查:

一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。不一定要有:形参的名称。4)要求掌握的库函数:

sqrt()fabs()pow()sin()其中 pow(a,b)是重点。23 是由 pow(2,3)表示的。5)“文件包含”的考查点: no1.c #include”no2.c” main(){ add(29, 33)}

no2.c int add(int a,int b){ return a+b;}

这里一个C语言程序是有两个文件组成,分别是no1.c,no2.c。那么no1.c中最开始有 个#include”no2.c‟‟他表示把第二个文件的内容给包含过来,那么no1.c中调用add()函数的时 候就可以了把数值传到no2.c中的被调用函数add()了。

一个文件必须要有main函数。这句话错了。例如:no2.c就没有。

头文件一定是以.h结束的。这句话错了。例如:no1.c中就是#mclude”no2.c”以.c结尾的。

第8章 1)指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。2)int *p中 *p和p的差别:

*p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值 p是当作地址来使用。

3)*p++和(*p)++的之间的差别——改错题目中很重要 *p++是地址会变化。

(*p)++是数值会要变化。(考试的重点)4)三名主义:

数组名:表示第一个元素的地址。|数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次)函数名:表示该函数的入口地址。字符串常量名:表示第一个字符的地址。5)考试重要的话语:

指针变量是存放地址的。并且指向哪个就等价哪个,所有出现*p的地方都可以用它等价的代替。

例如:int a=2,*p=&a; *p=*p+2;(由于*p指向变量a,所以指向哪个就等价哪个,这里*p等价于a,可以相当于是a=a+2)指针变量两种初始化

方法一:int a=2,*p=&a;(定义的同时初始化)..方法二:int a=2,*p;(定义之后初始化p=&a;

文件的复习方法:

把上课时候讲的文件这一章的题目要做一i

strlen和sizeof的区别也是考试的重点;

上考试的都会在练习当中。

define f(x)(x*x)和define f(x)x*x之间的差别。一定要好好的注意这写 容易错的地方,替换的时候有括号和没有括号是很大的区别。int *p;p =(int *)malloc(2);p =(int *)malloc(sizeof(int));以上两个等价 当心填空题目,malloc的返回类型是void * 还有main(int argc,char **argv){}这种含有参数的题目,是很呆板的题目。第 一个参数是表示输入的字符串的数目,第二个参数是指向存放的字符串。

函数的递归调用一定要记得有结束的条件,并且要会算简单的递归题目。要会作递归的 题目 结构体和共用体以及链表要掌握最简单的。typedef考的很多,而且一定要知道如何引用 结构体中的各个变量,链表中如何填加和删除节点,以及何如构成一个简单的链表,一定记 住链表中的节点是有两个域,一个放数值,一个放指针。函数指针的用法(*f)()记住一个例子: int add(int x, int y){ } main(){ int(*f)()f=add;} 赋值之后:合法的调用形式为

1、add(2,3);

2、f(2,3);

3、(*f)(2,3)9)

11)共用体的考查: union TT { int a;char ch[2];} 考点一:sizeof(struct TT)= 2;考点二: TT t1;t1=0x1234;那么 ch[0]=0x 34;ch[1]=0x12

第3篇:C语言知识点总结

C语言总结

第一章 概述

1. C语言的特点

①语言简洁、紧凑,使用方便、灵活。共有32个关键字,9种控制语句。②运算符丰富,公有34种运算符。

③数据结构丰富,数据类型有:整型、实型、字符型、数组、指针、结构体、共用体等。④具有结构化的控制语句(如if…else、while、do…while、switch、for)⑤语法限制不太严格,程序设计自由度大。

⑥允许直接访问物理地址,能进行位(bit)操作,可以直接对硬件操作。⑦生成目标代码质量高,程序执行效率高。⑧可移植性好。2. C语言的用途

C虽不擅长科学计算和管理领域,但对操作系统和系统实用程序以及对硬件进行操作方面,C有明显的优势。现在很多大型应用软件也用C编写。

第二章 数据类型、运算符与表达式

1. C的数据类型

C的数据类型包括:整型、字符型、实型或

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第4篇:c语言函数知识点总结

c语言函数知识点总结

c语言是计算机语言中的一种,以下是小编整理的c语言函数知识点总结,欢迎参考阅读!

总体上必须清楚的:

1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.

4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.

概念常考到的:

1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。

2、define PI 3.1415926; 这个写法是错误的,一定不能出现分号。 -

3、每个C语言

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第5篇:C语言函数知识点总结

函数

本章重点:

本章难点:

//函数相关内容:

*语法:包括定义,声明,调用,*语义

语句包括:表达式语句,空语句,控制语句,复合语句,函数调形参与实参的意义、作用与区别; 参数的两种传递方式; 对递归函数调用过程的理解; 全局变量和局部变量的作用。函数的定义和调用; 函数间的数据传递方式; 嵌套调用和递归调用; 变量的作用域和存储类别; 模块化程序设计方法。用语句

函数:*函数首部:包括返回值类型,函数名,形参

*函数体

*函数调用的过程:*开辟空间(形参,函数的局部变量)

1.函数其实就是一段可以重复调用的、功能相对独立完整的程序段。

2.主函数可以调用其他函数,其他函数也可以互相调用。

3.一个C程序必须有一个且只能有一个main函数,无论main函数位于程序 的什么位置,运行时都是从main函数开始执行的

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第6篇:c语言重点知识点总结

c语言重点知识点总结

上学的时候,说起知识点,应该没有人不熟悉吧?知识点是指某个模块知识的重点、核心内容、关键部分。还在苦恼没有知识点总结吗?下面是小编帮大家整理的c语言重点知识点总结,欢迎大家分享。

c语言重点知识点总结 篇1

◆知识点1:交换两个变量值的方法

1)采用第三方变量(最容易想到的方法)

2)采用加减法进行值得交换(面试时常用**)

代码如下:

b = a - b;

a = a - b;

b = a + b;

3)采用按位异或的位方式

代码如下:

a = a^b;

b = a^b;

a = a^b;

◆知识点2:取语言重点知识点总结余运算%的结果与被除的符号相同,结果为两个正数取余后前面加符号

◆知识点3:sizeof的使用

sizeof是一种运算符不要想当然理解为函数

sizeof使用时可以不加()

sizeof可

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第7篇:二级c语言知识点总结

二级c语言知识点总结

C语言继续发展,在1982年,很多有识之士和美国国家标准协会为了使这个语言健康地发展下去,决定成立C标准委员会,建立C语言的标准。下面是小编为大家精选的关于计算机二级c语言知识点总结,欢迎参考!

二级c语言知识点总结

1)程序结构是三种: 顺序结构 、选择结构(分支结构)、循环结构。

2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择),有且只有一个main函数。

3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.

4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.

概念常考到的:

1、编译预处理不是C语言的一部分,不占运行时间,不要加分号。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存

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第8篇:c语言重点知识点总结

C语言是一门重要的计算机基础课,想要学好c语言首先要知道哪些是知识重点,下面请看c语言重点知识点总结!

c语言重点知识点总结

◆知识点1:交换两个变量值的方法

1)采用第三方变量(最容易想到的方法)

2)采用加减法进行值得交换(面试时常用**)

代码如下:

b = ab;

b = a + b;

3)采用按位异或的位方式

代码如下:

a = a^b;

b = a^b;

a = a^b;

◆知识点2:取语言重点知识点总结余运算%的结果与被除的符号相同,结果为两个正数取余后前面加符号

◆知识点3:sizeof的使用

sizeof是一种运算符不要想当然理解为函数

sizeof使用时可以不加()

sizeof可以加变量、常量、数据类型

跟数据类型是必须加()

◆知识点4:#include编译预处理命令与多文件团队开发

include编译预处理

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