第1篇：前方的风景更好作文
前方的风景更好作文
向前走，是一种勇气，更是一种态度。每走一步，风景都会不同，每一处风景，都是那么令人回味。
中考像一条绝命谷，有的人可以轻松越过，有的人却坠入万丈深渊。三年的努力，只为这最后一搏，又有谁，能处之泰然？每一天，我们都在拼命向前走，每一个人，都拼尽全力，而最后，只看谁走得最远，谁便能胜利。
多少次挑灯夜战，多少次咬牙坚持，只为比别人多走那怕一步，只为多看一看前方的.风景。每当我在深夜面对着一本本的数学、物理，面对着那一道道难解的题时，总是这样想，再走一步，再走一步吧！于是，座钟的时针便在这一步步中又走了一圈。每当我面对一篇篇难懂的文言文时，也会这样想，再走一步，再走一步如何？于是，桌上的《古汉语常用字典》在这一步步中不知被翻了几遍。
每走一步，都要付出多少血与汗的代价，当我还想再走几步时，却发现伤痕累累的腿已无法迈进，又怕在养伤时被别人超越，心情没有一刻不是复杂的，矛盾的。像是一千米跑到了最后，沉重的脚步伴随着沉重的呼吸。眼见一个个人超过自己，却没有力气再一次冲刺了。
我永远在路上，成功永远在彼岸，可望而不可及。昔日以为平坦的大道却布满泥泞，长满荆棘，昨日望见的阳关大道却变成了铁索桥。但无论如何，路还是要走，泪一样要流。人生只有一次，那就不要留下遗憾！
我永远在路上，却已望见成功的塔尖。向前走，是唯一的出路。迈动困乏的双腿，再说一遍：“再走一步，再走一步吧！”我永远相信：“前方的风景会更好！“
第2篇：展望前方路更好作文
展望前方路更好作文
我，一个误闯入语文教学天地的追梦人，有四篇文章《语文教学愉悦人生》、《打开另一扇门》、《由石榴所想到的》、《龙乡魂》及辅导学生作品《妈妈的笑》、《争书记》、《爱的粘糕》、《爸爸买了三码车》在濮阳日报教育周刊和散文园地发表。曾获得《中学生阅读》期刊举办的教师“最喜爱的一篇课文” 读后感一等奖，获得500元的奖励图书。在校讯通上建立自己的博客撰写教育随笔和育子心得，获得“博腕”和“启明星”“书香家庭”称号。校讯通网站博客别名“绿兰芳菲”“紫风林”，区教学先进个人获得者。
韩素静老师是給予影响我很大的人，以前经常看到在濮阳日报教育周刊出现韩老师的名字，非常羡慕。后来认识了韩老师，又走进韩老师的博客天地，我更加喜欢读书，爱好写作。在网易和韩老师成为博友，后来又在校讯通网站注册博客。
韩老师的博客成为我生命的一部分，通过阅读提升正能量。平日自己也坚持写教学随笔，认为这给自己很大的收获。喜欢读书，最近读了《罗恩教师的教育奇迹》，这给我很大的收获。
这本书讲述了美国小学教师罗恩在教学过程的激情教育创造的奇迹。这本书给人的理念就是激情教学和教育创造了一个又一个奇迹，给孩子们的人生送去无数个惊奇的欣喜，孩子们的人生观由此得以更加完善，孩子们在这里走出去，拓展更美好的世界。
我从这本书中也认识到我们任何人的人生都需要激情，都必须主动积极地创造生活，不能被动。我们要热爱生活，要积极地提升生命的质量。我们要给孩子多举办有意义的活动，孩子们在活动中获得有价值的实践真知，获得他们的人生体验。罗恩老师带领孩子们周游世界，给孩子们申请更多的援助，创造一个个惊奇的杰作。他们这个团队是很好的团队，也带动了更多人的加入，因为他们的热情付出使家长非常支持。孩子们在这里已经获得了最理想的人生体验与认知。
韩素静老师是一个走在教育前沿的先行者，我对她无比的崇敬。她成立名师工作室是一个很好的交流活动平台，她已经成为河南省最具影响成长力的教师，我相信这个平台一定让更多的老师成长。我对马祥勇也有所了解，他的校讯通博客我也多次阅读，这是一位很有教育深度的教师。谷先民老师我也在教育时报上阅读过她的事迹，这是我们濮阳市的骄傲。有你们这些前行者的引领，我非常乐意跟随和支持。
我是一个很愚笨的人，但是我又是一个乐意学习的`人，我信奉勤能补拙，天道酬勤的道理， 用我的点点灯光照着前行的路。
对于现在的教学，我引领孩子们读书，让孩子们在书中获得智慧，获得快乐。我尊重孩子，走进孩子们的心灵。我用心教学，用心记下教学随笔。我带领学生走进春天，走进大自然，给孩子们照像，让学生办班级日报，学生非常高兴这样的活动。我和孩子们聊QQ，成为好朋友，我开办读书交流会，日记交流会，辩论会等都受到孩子们的欢迎。
教育成为我的挚爱，我和孩子们教学相长，我用心守护平凡。怀揣一颗虔诚、平静的心在里耕耘，我感到教学的美丽与魅力的无穷。虽然我们的工作很辛苦，但是我感到教育教学的幸福。如今这样一个交流平台，我想这个圈子一定有很好的交流，每个老师在这里交流碰撞，得到引领，及时督促自己，朝拜的路上也不会寂寞，要说的不止这些，就说到这里吧！
第3篇：那边风景更好作文
那边风景更好作文
人生旅途，且歌且行，走一程山水，观一路风景，当我们获得成功和荣耀的时候，更应保持一颗淡定、谦和的心，以坚实的步履继续前行，这时你会发现，前方自有花香满径，丽日倾城。
如果说成功是人生路上的风景，我们就是那个背着行囊奋力前行的旅人。当我们获得成功的时候，切不可过分沉醉于那美丽的景致而耽搁了行程。那样只会使我们错过更多的风景；相反，若我们把荣誉收在背包里，让它化作梦想前行的动力，把心放平，继续努力奋斗，我们将会收货更多的果实，从而将人生之路走得更加多彩。
著名主持人阿丘原来只是一员普通工人，因一次偶然机会获得了为厂里文艺演出彩排导演的机会，这使他走上了编导之路，接着一系列奖项向这个“知名导演”袭来，但阿丘并为满足现状，因为他知道，他的梦想是成为一名主持人。为了这个遥远的目标，他放弃了光
第4篇：转身有更好的风景作文
转身有更好的风景作文
阳光穿过树叶，金灿灿的光斑落在头发上，透过发丝洒向大地。转过身去，即可迎着朝阳，望见更好的风景……
我喜欢走在乡间的小路上，喜欢在路旁小树的荫庇中与阳光躲躲藏藏，喜欢看微风吹过麦田时那一层层金色的麦浪。我迎着阳光，跃过路上的积水，跳开深深浅浅的泥泞，一路上哼着轻快的调子，沉浸在自然的怀抱里。这是我所见过最美的景色了吧？仅仅是站在这片风景的一角，就可以感受到一份舒畅与惬意。
我一边享受着美丽的风景，一边继续向前行。脚下的路，突然变得有些灰暗，路两旁的小树也在不知不觉中摇身一变成为了参天大树。繁密的枝叶交错在一起，形成了一个绿色的穹顶将阳光“拒之门外”。愈向前行，光线变得愈发微弱。我身处在一片黑暗中，常常因踩到路上的枯树枝而摔了个趔趄。霎时间，四周的一切都仿佛失去了活力，阴冷而幽寂
第5篇：风景这边更好小学作文1200字
风景这边更好小学作文1200字
“你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”
——题记
一路欢歌笑语，一山坎坷崎岖，一心披荆斩棘，一意感受美好。这一切被我做成了记忆的卡片，放进了收藏夹。返还现实，重归生活，开始重复着那永不改变的旋律。可是不知是操作出了错，还是程序有问题，总有那么几处风景萦绕脑际，挥之不去，我还是静下心来，一吐为快吧。
风景一：领队——林风
你话不多，却最有权威，“这儿小心点。”“原地休息！”“注意脚下！‘简短的一句话，没有人不敢不听从。”怎么还不走呀，前面的？“”领队在找路，别急。“找路？路还要找？山上不是原本就有路吗？我不懂。”走错了，前面没有路了。转回头！“走在前面的人说。哦，原来领队也不知道路在何方呀？我心里想。等问过当地的人后，才知道刚才走的
第6篇：《前方》
《前方》 教案教学设计
教学目标：
1、简单了解摄影散文的特点，体会联想这一创作手法的具体运用。
2、在充分阅读文本的基础上，体悟文章的立意，尝试进行简单评点。
3、了解文章虚实结合的写法，解读自己认为内涵比较深刻的句子，感受人类精神家园的内涵。
教学重点、难点：
了解文章虚实结合的方法，与文本对话，感悟语句表达的深意并尝试进行简单的评点。教学难点：结合自己的生活体验，感受人类精神家园的内涵。
教学课时：
一课时
教学过程：
一、导入
同学们，“前方”是一个抽象而充满诗意的名词，“前方”可以使我们产生无穷的联想，它以独特的魅力引领我们去探索外面丰富多彩的世界，去追寻属于自己的纯真梦想，而这过程就是艰辛的人生旅途。
今天这节课我们就一起来赏析一下曹文轩先生以“前方”为题的摄影散文。
二、简介作家、文体（出示投影，结合课下
第7篇：面朝前方作文
面朝前方作文
避雨的角落里，抬头望向远方，一眼望不到路的尽头，渲染着怎样的凄凉，寒风拂过，收回看向远方的目光，眼前才是悲凉。雨滴掉落在脸庞，好似泪光滑过的彷徨。雨渐渐效小了，终于给了可以回家的机会，刚刚迈进家门，大雨再次来袭。看着窗外的模糊不清，数不尽的世俗离殇在眼中闪过，历史里多少印记被大雨洗刷，还是一路向前奋斗着。
昨日记忆犹在脑中回荡，昨天的昨天记忆的记忆却不知踪影。一路走，一路记，一路忘，一路向前。抚摸岁月流逝留下的沧桑，拾起指尖划过的回忆，留住那一层奢望，珍惜那一份期望。即便岁月不等人，哪怕只有自己坚持，也要找寻灵魂方向，找回归属，奔着前方而行。
时间流逝，不断变化，慢慢开始的起伏。谁会伴着寒冷月光与你一起走过地老天荒，天涯海角。没有理想的人，如同找不到方向的迷路者，不知如何行走;没有目标
第8篇：读书让我遇见更好的风景作文
读书让我遇见更好的风景作文
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
——题记
书籍，是一幅风景盎然的画卷。翻开书籍的扉页，伴着淡淡的书香，一幕幕如梦似幻的画面便映入眼帘，引领我进入书香弥漫的知识海洋。
书籍，是一杯可以解忧的杜康。轻启书卷，一个个历史伟人穿过历史的洪流向我走来，我仿若身临其境，与他们作了一番酣畅淋漓的交谈，原本萦绕在心间挥散不去的`些许愁闷也骤然消散。或许，我该说：读书，让我遇见更好的风景。
因为读书，我感受到了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的洒脱；因为读书，我感觉到了杜甫“国破山河在，城春草木深”的伤痛；因为读书，我领略到了苏轼“人生如梦，一尊还酹江月”的旷达；因为读书，我体会到了柳永“何须论得丧，才子佳人，自是白衣卿相”的不羁。因为读书，我遇见了更好的风景。
桃花在生机勃勃的初夏
第9篇：前面有更好的风景高三叙事作文
前面有更好的风景高三叙事作文
花开花落，自有定数。不需强求，不需过急，耐心等候，总会有属于自己的那片美好的桃林。总会有白衣公子抚琴等你而来。为的就是一个恰当的时机。
今晚我坐沙发在那里认真得的看着电视剧，这个时候妹妹走过来告诉我说，她快烦死了。我还以为发生了什么事情。她说她一个朋友失恋了，她安慰了半天，头大了。当然我并不惊奇，因为大家每个人都是从那个时候过来的，初中么，有很多自以为感情深厚，却不知这是彼此的`好感罢了，走到一起的人很多。我问妹妹，你那朋友怎么回事啊，原来是这个样子。她那朋友准确的来说是根本就没恋，哈哈，怎么就可以说是失恋了呢？这个男生是她所谓的干哥哥。什么时候认识的呢？就是在她与前任男友分手后，悲痛欲绝的时候，这个男生安慰了她，并且自此成了干哥哥。到了现在这个女孩儿喜欢上了这个男孩
第10篇：读书，让我遇见更好的风景作文
读书，让我遇见更好的风景作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的读书，让我遇见更好的风景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
——题记
书籍，是一幅风景盎然的画卷。翻开书籍的扉页，伴着淡淡的书香，一幕幕如梦似幻的画面便映入眼帘，引领我进入书香弥漫的知识海洋。
书籍，是一杯可以解忧的杜康。轻启书卷，一个个历史伟人穿过历史的洪流向我走来，我仿若身临其境，与他们作了一番酣畅淋漓的交谈，原本萦绕在心间挥散不去的些许愁闷也骤然消散。或许，我该说：读书，让我遇见更好的风景。
因为读书，我感受到了李白“乘风破浪会有时，直挂
