第1篇：五四青年节活动方案设计
五四青年节活动方案设计
一、活动日期：
20XX年五四青年节前后（具体日期待定）
二、活动内容：
1、向县仙湖镇渌雅村尾鼠屯籍学生、困难群众捐赠图书、文具和钱物。
2、走访部分尾鼠屯孤寡老人和群众。
3、与部分村民一起打水做饭进餐，体味村民生活。
三、帮扶对象简要情况说明：
尾鼠屯是仙湖镇最为偏远的贫困村屯，与马山县片联乡相邻，距镇政府18公里，为仙湖水库的水淹区，全屯25户96人，1958年国家兴建仙湖水库后，该屯田地全部被淹，农民无田耕作，开荒种出的作物也几乎被野猪糟蹋一空，群众的.生活主要靠国家救济和上山打柴来维持，年人均纯收入约400元。目前全屯尚未通电、通水、通电话和广播电视，村屯内无卫生所和学校，子女上学需翻山越岭到仙湖中桥社区中心小学寄读（走山路18公里、水路12公里），尾鼠屯详细图片及情况说明请登陆“非马冯”博客站：
四、活动参加人员：
1、灵水论坛及论坛、网任何有爱心人士。
2、县城部分学校学生代表（欢迎学校与我们联系参加事宜）。号召孩子们将不用或多余的文具、图书捐赠。
3、商家企业代表。（由于活动需雇请一部中巴车及轮船，并且在该屯的午餐需自行解决，费用在预算中，欢迎商家提供爱心赞助，欢迎各位网友提供好建议）
五、前往方式：
2、从县城统一坐班车到仙湖水库，然后坐轮船到达目的地，下午约4点从该屯第二个居住点坐船返回。
六、捐赠方式：
捐赠采取自愿原则，本次活动接受现金（多少不限）、学生用具、书籍及一些生活日用品（建议捐大米、油、面）。所有捐赠者都将在灵水论坛及论坛上公布捐赠情况和使用情况，以示感谢。同时,捐赠钱物由组织者转交受捐者。
具体联系方式1、非马冯：电话：**
2、红蚂蚁：电话：
3、团县委
七、其余事项另行商议。
团县委办援助热线:xxxxx
团县委办地点：县委大院左侧一楼
团县委希望工程帐号：**
帐户名：中国共产主义青年团县委员会
注意事项：
1、因船体不大，故前往尾鼠屯人员不宜过多，控制在40人以下。
2、有晕车晕船及不适宜远途爬山涉水者，身体有疾病者不宜前往。
3、从水库到达该屯全部行程约2个小时，所有人员需听从组织者指挥，请自备矿泉水、遮阳工具，已免晒伤。请勿穿皮鞋和高跟鞋。
4、该屯手机信号不畅，有自愿前往者请与家人朋友说明，以免收不到信号让人担心牵挂。
5、水路风光不错，有相机者可一路狂拍风景。
第2篇：五四青年节主题团日活动方案设计书
年五四青年节
团日 活 动 方 案
2011年4月201
1五四青年节主题团日活动方案设计
为纪念“五四”青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：
一、活动主题：
为响应文艺部举办的以“与祖国共奋进，用青春谱和谐” 主题的“五四”献礼大型歌咏比赛，我班特开展以“增强意识，奉献社会”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间
4月19日---4月25日
三、活动创意：
本次活动以“增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
四、参加人员
全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员
五、时间安排、地点安排和内容：
1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。（4月20日—4月21日）4月20日就“如何增强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史； 21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。（4月22日—4月25日）A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评； C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。
六、活动效果：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号
召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。
七、自我评价
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
八、其他注意事项：
1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加（视具体情况而定）；
2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报；
3、活动中都要佩戴校徽；
4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
团支部
第3篇：五四青年节主题团日活动方案设计书
五四青年节主题团日活动方案设计书
一、活动题目：
“永远跟党走——五〃四献礼” 主题团日活动
二、活动创意：
本次活动以“永远跟党走——五〃四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为临资口中学的发展和提高全体师生的爱国情怀而勤奋学习、努力工作。
三、活动时间、地点和内容：
1、宣传动员阶段。4月9日，在学校会议室，团小组召开动员大会，请学校领导就“永远跟党走——五〃四献礼”致词，发动入团积极分子，调动团员积极性。
2、理论学习阶段。（4月10日——4月20日）A、4月10日，在校会议室，请县
第4篇：五四青年节主题团日活动方案设计书112
五四青年节主题团日活动方案设计书
一、活动题目：
“光荣啊！中国共青团——五·四献礼” 主题团日活动
二、活动创意：
本次活动以“光荣啊！中国共青团”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“团员最光荣”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力提高校团组织的凝聚力与团员参与活动的积极性。
三、活动时间、地点和内容：
1、宣传动员阶段。4月3日，在校会议室，团支委召开动员大会，请区教办领导和校领导就“光荣啊！中国共青团——五·四献礼”致词。并由校团支委负责人传达五四青年节主题团日活动推进计划。
2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）A、4月10日
第5篇：五四青年节活动
2012穗港黔城投第一届“五四青年节”活动策划
一、指导思想
结合“五一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示大家的人文素质，进一步增强同志们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好工作作风的形成，体现工作者奋发向上的精神风貌。
二、活动主题
挥洒青春·弘扬五四
三、活动目的1.弘扬五四精神，展现青春风采
2.庆祝贵州穗港黔城投团组织成立
3.团员素质提升
4.增强同事之间的了解
四、活动地点：森林公园（油榨街）
五、活动时间：2012年5月4日 早上10:00点在森林公园门口集合。
注明：全体团员9：00点准时到活动地点，其中一个人在活动地点外接应领导及嘉宾。
六、活动流程：
1.致辞
2.请领导讲话
3.齐唱团歌
4.介绍活动流程
5.保护大自然行动（捡垃圾）
6.聚餐
7.进行活
第6篇：五四青年节活动
“庆五四”师生美术作品展
一、活动方案
为了纪念5月4日青年节的到来，扩大对大学生青春活力的宣传，使之得到大学生的重视，促进师大学子能够正确地树立自己的人生观念，并且还能展现出自己的才能。美术学院结合实际情况，特此举办‚庆四师生美术作品展‛，帮助广大师生更有意义的迎来这个五四青年节。
（一)活动主题：五四师生作品展（二)活动时间：2018年5月3日（三)活动地点：白楼一楼展厅（四)活动组织：校团委、美术画室（五)活动对象：画班师生（六)具体活动内容策划：
1.绘画题目：本次绘画展览主题不限（青春积极向上）。2.活动时间：2018年5月2日之前上交作品 3.上交地点：体委艺办公室
4、评比 ： 组长：张和平
组员：张丽娜、王宽、王宏伟、吴涵威、贺亮
二、活动总结
为庆祝五四青年节,建团93周年，歌颂党的丰功伟绩
第7篇：活动方案设计
在实施方案之前，我们需要深入分析问题的本质和原因。在制定方案之前，我们需要进行全面而系统的调研和分析。下面是一些经过验证的实用方案，希望能对大家有所启发。
活动方案设计篇一
家访是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。家庭是学生成长的最初点，是学生品德操行和各种习惯培养的摇篮，是学生的第一所“学校”，家长的言行与教育方式对子女有着潜移默化的巨大长期的影响，通过家访班主任可以进一步深入了解学生，并能争取家长对教育工作的支持，架起了家校间联系与沟通的桥梁，从而促使学生根据自己的特点健康成长，提高教育质量。本次家访是关于郭亚奇同学进入高中学习半学期以来的表现而设计的。
一、家访目的1.让家长了解孩子在学校的学习生活情况。 2.了解学生的家庭情况。
3.了解家长教育孩子的方式方法。
4.了解学生在家的学习、社
第8篇：活动方案设计
方案应当根据实际需求和资源情况设计，并合理分配各项任务和责任。方案的制定需要根据紧急程度和优先级进行排序。如果你对方案制定感兴趣，那么以下是一些范文可以供你参考和学习。
活动方案设计篇一
一、活动时间：
20__年4月12日周日
二、活动地点：
东湖公园
三、行程安排：
上午九点梨园门口集合。
1、(9：30—11：30) 亲子游戏
2、(11：30—12：00) 临时自由活动时间
3、(12：00—1：30) 集体午餐
4、游鸟语林
5、活动结束(解散)
四、游戏内容：
1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)
可分成动物、食物、体育项目
比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。
2、数字或英语单词趣味接
