第1篇：幼儿园突发事件应急预案
地震应急演练预案
为保证在地震发生前后快速、以序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害的损失，根据教体局工作安排，结合幼儿园工作实际，特制定本方案。
一、工作原则
统一领导，分级分组负责，资源整合、信息共享、分工协作、协调一致、服从全局、紧急处置、权责一致。
二、应急机构的组成及主要职责
1、领导小组
组 长：陈莉 副组长：马丽
成 员：刘飞雁、武莎、陈旭荣、马丽琴、孙晓辉
2、主要职责
组长：为安全负责人，即第一负责人，调动一切积极因素，组织全方面力量全面进行抗震救灾工作，把地震灾害损失降到最低点。
副组长：负责完善应急预案的制定、组织、指导全园防震抗灾只是的 普及及教育，广泛开展地震灾害的自救和互救训练，不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。
马丽：负责全园个部门措施的落实、发现问题及时整改。刘飞雁：负责必要的饮食饮水、防冻防雨、抢险设备等物资落实，使之始终保持良好战备状态，加强对破坏性地震及防震减灾工作的落实。
三、临震应急行动
接到上级临震预报后，全园教职工必须在最短时间内在本单位集合待命。小组各成员立即到达负责岗位，检查避震和疏散除的幼儿。
（一）临震应急避震
1、教师要保证镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊慌失措，千万不要带幼儿匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。
2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应应道立即就近躲避，采用蹲下或卧倒的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但
3、不要靠近窗口。教会幼儿躲避的姿势：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让破玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，4、把双手交叉放在脖子后边保护自己的头部颈部；卧倒或蹲下时，也可采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在二楼活动的师生，应就地在桌面下躲避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手保护头部。
6、所有备课教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，马上赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散。
（二）主震结束后，各班幼儿在主、配教师的组织下按顺序立即撤出教室到指定点，以防有较大余震发生。
注：教室要指导幼儿靠墙、沿楼梯扶手有序疏散，双手护头，以防被砸。
（三）幼儿疏散后行动
1、迅速组织保安人员关闭、切断输电、燃气、供手系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其他灾害。
2、迅速组织保健人员开展现场救护工作，做好师生、幼儿家长的思想稳定工作。
3、协助园长了解个部门受灾情况及工作完成情况，及时汇报上级上级领导。
3、各班清点人数，报回指定领导。
四、其他要求
要求所有行政人员一定要思想上高度重视，把保护教职工及幼儿生命及财产安全放首位，地震发生后一定坚守岗位，坚决不能放弃幼儿而私自逃生，认真履行自己职责。
消防应急预案
火灾是自然事故之一，发生突然，危害性大，一旦发生火灾，必须抢时间，全力扑救，降低损失。为防止遇险失措，依据教体局安排，结合我园实际，制定消防应急预案，定期在园内开展演练活动。
一、应急机构的组成及职责
组
长：陈莉
副组长：马丽
成员：刘飞雁、武莎、陈旭荣、马丽琴、孙晓辉（负责各岗位幼儿的疏散）
二、组织实施
1.首先发生火灾场地所在地的负责人就是首先负责人，应机警、灵活、快捷、正确地处理。
2.全园教职工一旦发生火灾险情，首先发现人和负责人要遇火不慌，当火灾始发可能扑灭时，应首先利用就近的消防器具勇敢灭火；当不可扑灭时要立即报告消防部门（火警电话119）。同时报告幼儿园总指挥，拉响警报（广播室），呼叫消防小组人员。
3.疏散火场内所有人员，火场内人员撤出离后要迅速利用消防器材，首先开展扑灭火灾。
4.首先发现现场负责人或消防人员要尽快切断电源，关闭有关危险阀门，防止救火人员触电，电击后产生新火源，防止危险气液泄露造成新的危害。
三、报警程序1.发生火灾，副组长马丽立即报警；这里是灵石一中学苑幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是……，是——（电火、其他物质着火），现在火已经——（着火的现象）。请赶快来救火。我到XX路口等候消防车，我穿XX衣服。
2.总指挥陈莉向上级汇报。
四、扑救方法
1.扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
五、注意事项
1.火灾事故首要的是一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4.疏散原则：靠近火灾的班级为先，其他人有序疏散。
外出活动安全应急预案
为了预防和减少园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《幼儿伤害事故处理办法》的精神，制定本应急预案。
一、可能引发园外集体事故的原因。
可能引发园外集体事故的原因很多，比较复杂，有园方教育管理和幼儿方面的因素；也有车辆和活动场所方面的因素，归纳起来主要有：
1、园方未对幼儿进行必要的安全教育。
2、带队教师疏于管理。
3、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。
4、租用的车辆车容、车况差、安全性能差、驾驶员疲劳驾车、超载、超速、随意变道、闯禁令标志、驾驶员技术不熟练、应变能力差。
5、场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家安全标准等。
二、预防办法
1、出发前，通过各种途径，家园小报、家园园地等家园一致地对幼儿进行纪律和安全教育，增强幼儿的自我保护意识。
2、加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程，尤其是穿越马路时，教师要有防范措施。
3、幼儿与教师穿着校服，统一着装，活动前检查好幼儿穿戴，便于认领、识别和排除不安全因素。
4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为园外集体活动服务，乘车途中教师检查门窗，站在车辆重要位置中。每辆车配有一位负责人。
5、活动前，园方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）、设备设施是否存在安全隐患。
5、把园外集体活动委托给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。
二、处理程序
在园外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程序处理：
1、园外集体活动中的交通事故应立即报警。
2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治，并通知家长。
3、重大事故立即成立事故处理小组，统一指导指挥协调。
4、如果事故由园方管理和幼儿自身原因引起的，可参照园内幼儿意外伤害事故的处理程序开展工作；如果事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的，幼儿园要与活动场所、组织单位交涉，并配合进行善后处理工作，一般事故三天书面报告局办，重大事故立即报局办、可先口头后书面。
大型活动安全应急预案
为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。
一、领导小组
组
长：陈莉
副组长：马丽
成员：参加活动班级的班主任、教师
领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。
二、职责
1．各班主任为本班活动期间第一安全责任人。活动期间班主任和配班教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。
2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。
3．脱离事故现场后，各班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
4．负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。
三、出现突发事件的处理办法
1．班主任负责有序疏散人群。
2．要用学到的安全知识进行自救。
3．及时送到急救中心或打120。
4．及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5．最后要查明事故原因，追究相关责任人。
6．校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。
7．组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。
8．发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。
9．视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。
10．采取有效措施，做好事故善后处理工作。
四、相关事项
1．坚持及时报告，及时处理制度。
2．该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。
3．本预案从颁发之日起实施。
拥挤踩踏事故应急预案
为了有效预防和减少校园拥挤踩踏事故，提高校园处置拥挤踩踏事故的应急能力，确保一旦校园发生拥挤踩踏事故时实施高效、有序的救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教育教学秩序，保证校园各项工作的正常开展，根据《中小学幼儿园安全管理工作》、《校园意外伤害事故处理条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等有关法律法规，结合校园实际，特制定本预案。
一、组织机构
各校园必须成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
1、应急领导小组：
组长：陈莉 副组长：马丽 成员：各班班主任
职责：负责制定学生拥挤踩踏事故应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应对拥挤踩踏事故工作组织机构，明确职责，健全制度，完善各项措施的落实；在拥挤踩踏事故处置工作中统一指挥、科学果断决策、协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事故造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学和生活秩序。
2、应急工作小组（1）通讯联络组职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事故发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。
（2）疏散引导组
职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。
（3）现场救护组
职责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医务人员做好救治工作。
（4）安全保卫组
职责：负责事故现场的警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。
（5）后勤保障组
职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。
（6）善后处置组
职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。
三、应急处置措施（1）第一发现人在发现学生在因拥挤而发生踩踏事故时，及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
（2）一旦发生踩踏事故，立即报告学校安全工作应急领导小组。报告内容必须准确全面，要包括具体时间，地点，及简要情况，由应急领导小组确定启动应急预案。
（3）学校安全应急工作领导小组：现场指挥，协调控制，对患者进行抢救，疏散组迅速对后面拥挤的学生进行疏散。
（4）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场救助组要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，应急领导小组应指派专人护送和照顾。
（5）通讯联络组立即通知受伤学生的监护人赶赴医院，协助救治。（6）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。
（7）应急领导小组必须及时写出事故书面报告。报告内容：事故 发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、事故发生后所采取的措施及控制情况，上报区教育局安全稳定办公室。
（8）事故补报：根据事故现场情况变化、受伤人数变化时，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
（9）实施责任追究制度：对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的有关责任人，事故处理后期要根据事故情况进行责任追究，惩前毖后，同时建立事故处理档案并存档。
四、注意事项
1、发生踩踏事故对外发布消息，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。
2、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保救助工作的落实。传染病突发疫情应急预案
为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及教委要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
一、成立传染病防治工作小组，小组成员明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延。
1、传染病防治工作小组成员名单 组 长：陈莉 副组长：马丽 组 员：各班班长
2、传染病防治工作小组主要职责
工作小组成员要统一认识，把握“预防为主，常抓不懈，健全体系，加强合作，立即报告，快速处置”的原则，提高全园师生员工防范突发传染病事件的意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作，加强应急处置的培训与演练，一旦发生传染的疫情，应及时将患传染病的人员和接触人员进行隔离，并注意保护好现场。
二、预防办法和措施
1、加强宣传与培训。利用宣传栏、告家长书等各种形式在家长中做好预防传染性疾病的宣传，定期对教师进行相关培训，同时把好幼儿晨检关，增强全园师生抵御传染病的能力。
2、有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室和教师办公室等保持空气流通，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，不共用茶具、注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，增强体质。
三、应急处置
1、在园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导应组织在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，通知家属，马上送医院诊治。
2、幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察，并迅速切断感染源防止疫情扩散。
3、幼儿园一旦发现传染病，停止组织集体活动。
4、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望，幼儿园应对病人作跟踪了解，病人病愈返校时须出示医院有效证明。
5、传染病发病期停止办理新生入园手续。
四、信息报告
发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，如园长不在则向其他行政人员报告，报告时应明确疫情发生的范围以及程度等，以采取切实有效的应急措施，最大限度地减少传染病带来的危害和负面影响。
重大突发事件应急预案
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少意外事故对广大师生，幼儿园可能造成的伤害和损失，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常秩序和校园稳定。结合幼儿园实际，特制订本应急预案。
一、指导思想
坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重于泰山的工作方针，深化幼儿园安全监管，切实提高应急反应能力，确保我园安全和稳定。
二、应急组织机构
组长：陈莉 副组长：马丽
成员：刘飞雁、武莎、陈旭荣、马丽琴、孙晓辉
三、工作职责
组 长：为安全总负责人，即第一责任人，调动一切积极因素，组织各方面力量全面开展应急工作，把灾害损失降到最低点。
副组长：
1、负责抢险设备等物资落实，使之始终保持良好战备状态。
2、负责完善应急预案的制定、组织、指导全园应对突发事件意识的普及教育，不断提高广大教职工的应急意识和基本技能，增强幼儿的自救、互助能力。
3、负责全园各部门措施的落实，发现问题及时解决。
4、负责开展应急过程中教职工思想教育及矛盾调处。成 员：具体负责各班、各科室突发事件的处理、监控、报告等事宜，保证领导小组指挥的畅通，把安全事故减少到最低限度，争取做到万无一失。
四、报警程序
1、事件第一发现人迅速报告幼儿园负责人或值班领导。
2、根据事件需要，马丽及时拨打110，请警方协助，然后迅速向教体局报告。
五、处置措施
1、接报后，应急小组成员及所有备课班教师迅速赶到现场控制局面。
2、根据情况各班教师及时关锁门、窗，稳定幼儿情绪，保证幼儿安全，不得离开幼儿。
3、如有人员受伤，值班领导、1名保健医生护送至就近医院救治，或拨打120急救电话。
4、事件处置过程中，迅速组成现场指挥结构，分工负责，高效处置。现场指挥组：陈莉
事件调查处置组： 马丽、刘飞雁 接待组：武莎、马丽琴 后勤保障组：陈旭荣、孙晓辉
5、如是殴打事件，除迅速控制局面，平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。
六、注意事项
1、各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
2、处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿控制事态。
3、严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。
4、各教职工要发挥大无畏精神，以保证幼儿安全为宗旨，不得临阵畏惧逃脱。
第2篇：幼儿园突发事件应急预案
1.总则 1.1编制目的为做好中小学校、幼儿园突发事件的应急抢险救援工作，保障广大师生员工的生命财产安全，最大限度地预防突发事件的发生，为广大师生提供一个安全稳定的教育教学环境，特制定本预案。
1.2编制依据
本预案根据国家和省相关法律法规以及《同江市突发事件总体应急预案》、《同江市重大社会安全事件应急预案》的规定，并结合本市实际情况制定。
1.3适用范围
本预案适用于全市各中小学校、幼儿园突发事件的预防和应对工作。1.4工作原则
1.4.1坚持统一指挥原则。学校要建立健全突发事件应急处置统一领导指挥机构。由各校校长、幼儿园园长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职责范围做好应急处置工作。
1.4.2坚持分级管理原则。要建立健全应急管理网络，要坚持属地管理、分级负责、各司其职、各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从总务后勤到教学一线，要层层强化防范意识。
1.4.3坚持资源整合原则。学校对突发事件要充分做好事前的应急准备工作。如：防护警用器材、消防设施、灭火器材、水泵、沙土等。疏散、撤离的通道路线、避险场所。做到领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。
2.组织体系
2.1领导机构
同江市处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部 总 指 挥：主管副市长 副总指挥：教育局局长
公安局局长 卫生局局长
消防大队大队长
成 员：教育保卫科科长、各辖区派出所所长、市疾控中心主任、消防大队副队长、住房和城乡建设局副局长、安全生产监督管理局副局长、人民医院院长、中医院院长、市内各中小学校校长、幼儿园园长
2.2办事机构
处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部下设办公室，办公室设在市教育局，办公室主任由教育局局长兼任，副主任由教育保卫科科长担任。
2.3各应急处置专项小组
各中小学校、幼儿园根据实际情况抽调专人成立通信组、保卫组、抢救组、运输组、疏散组等各专项应急小组，由校长或园长牵头负责。
3.应急处置
3.1信息报告
各中小学校、幼儿园发生突发事件后，行政负责人或相关人员应在第一时间向市教育局处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部办公室（以下简称指挥部办公室）报告，需要报警的突发事件，要立即报警。
指挥部办公室接到突发事件信息报告后，要对事件有关情况迅速进行核实，并在第一时间向处置中小学校、幼儿园突发事件指挥部主管副市长和市政府应急管理办公室报告，时限不能超过15分钟。同时组织相关人员立即到位，组织、协调和指挥突发事件的应急处置工作，必要时赶赴现场，一线指挥。
3.2各类突发事件应对措施3.2.1火灾事故
（1）中小学校、幼儿园一旦发生火灾，要立即启动应急预案。由通信组拨打“119”报警，并及时向广大师生和员工发出火警信号，开展自救、互救，等待消防人员和消防车辆赶到火灾现场。通信组要立即将事故情况报送到主管领导和市政府应急管理办公室，并将火灾抢险救援的全过程及时记录或拍摄下来，形成书面和影像材料，以备事后调查、总结和评估。
（2）保卫组以校园执勤室为主体，要将现场保护起来，防止意外情况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，将情况续报到市政府主管领导和应急管理办公室。保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。
（3）抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，按照先救人员后救物品的原则，组织人员立即抢救被困师生及学校的贵重物品（如：电脑设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备、实验设备等），将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护工作。
（4）运输组在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散组将师生和遇险人员护送到安全地带。
（5）疏散组要熟知撤离的范围，路线和避险场所。在火情发生后，马上组织人员开通逃生和疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，确保人员全部撤离。要配合班主任教师清点班级人数，如发生特殊情况要立即向上级领导汇报，采取相应的应急措施。
（6）学校的指挥系统要充分发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校师生员工的生命财产安全。
3.2.2食物中毒事件
（1）中小学校、幼儿园发生食物中毒事件，教师一经发现要立即向学校、幼儿园的主要负责人报告，主要负责人要立即赶到现场，同时要在第一时间向市教育局、卫生局主管部门报告。根据中毒情况组织人员立即将中毒学生送往医院，必要时要及时报警。
（2）根据事件的影响范围、严重程度、造成的后果，在第一时间向政府主管领导、公安机关、上级主管部门、市政府应急管理办公室报告事件的相关情况，时限不超过30分钟。
（3）中小学校、幼儿园保卫人员要保护好现场，保存好食品证物，并送交有关部门进行检验，待有关部门调查处理，及时配合公安机关调查中毒原因，并形成书面调查报告上报市政府主管领导。
（4）中小学校、幼儿园负责人要组织全校（园）师生（幼儿）对食品卫生进行宣传教育，特别是夏季天气炎热，注意饮食卫生，教育学生不吃零食，不吃发霉食物，不喝生水，把住病从口入关，同时严把食品质量关，搞好环境卫生。（5）中小学校、幼儿园的通信组，要及时将中小学校、幼儿园发生食物中毒事件的相关情况及时记录和拍摄下来，形成书面和影像资料，归档备案，为调查处理提供依据。
3.2.3大型集体活动突发事件
（1）中小学校、幼儿园搞大型集体活动（如参加市举办运动会、文艺汇演、参观、公益劳动等）要认真做好组织工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保卫人员，采取有效保护措施。要加强师生的安全教育，强化安全意识。
（2）在大型活动中一旦突发建筑物毁损、踩踏等意外事件，各相关部门领导要及时赶到现场，同时在15分钟内将事故的情况报送市政府主管领导和应急管理办公室，立即启动相应的应急预案。要及时采取应急联动措施，根据事故的性质，组织、协调和指挥相关部门及救援人员展开应急处置和施救工作，做到反应迅速、措施得当、协调有力、指挥到位。
（3）要及时总结，认真调查事件的起因、影响范围、危害程度、发展趋势等情况。要及时综合、分析，形成书面调查报告，及时上报主管领导及市政府应急管理办公室。要实事求是，吸取教训，严肃追究责任，妥善处理好善后事宜。
3.2.4重大传染病疫情事件
（1）中小学校、幼儿园一旦发生重大传染病疫情，学校主管领导要在第一时间向上级主管部门、卫生防疫部门和市主管领导报告。准确报告传染病的症状，发病对象，年龄结构，人员数量，请示应急措施。
（2）中小学校、幼儿园对传染病要及时采取有效应急措施，组织人员，及时防护、隔离病源、配合有关部门调查传染源，分清类别，做好隔离、疏散、消毒、治疗、统计记录、防范、教育安抚等项工作。
（3）做好传染病预防的宣传教育工作。中小学校、幼儿园的负责人和卫生保健人员要针对发生的疫情做好防护宣传工作，充分利用广播、小字报、宣传画、班队会等形式，大力宣传卫生常识，防止传染病的传播。
（4）中小学校、幼儿园把各类重大传染病的预防工作纳入重要工作日程，一旦发现学生（幼儿）不明原因发高烧要立即通知家长，并将学生（幼儿）在做好防护情况下，派专人及时送到医院诊断治疗，确保万无一失。一旦诊断为重大传染性疾病，要在第一时间向上级主管部门和防疫部门、市政府应急管理办公室报告，并立即做好校内的防范、隔离、消毒工作，遵照上级的指示及时展开应急处置，同时做好学生（幼儿）及家长的思想工作，维护社会稳定。
3.2.5暴力突发事件
（1）理性应对。一旦发生暴力事件，在场或发现情况的教职工首先要立即向学校值班领导和公安部门发出求救信号，同时要勇敢机智地与不法分子周旋，巧妙掩护学生迅速撤离，尽一切可能减轻或减少学生伤亡，等待救援。
（2）果断处置。值班领导、保安、值班人员和保卫组人员、现场每一名教职员工面对险情都要挺身而出、临危不惧，采取一切手段，竭尽全力阻止犯罪，保护学生生命安全。
（3）控制现场。学校领导必须边处置、边报告公安机关和教育主管部门，并通过预设警报召集在校教职工赶往现场支援，控制现场。
（4）紧急救援。学校领导要积极配合公安部门掩护学生有序撤离，制服肇事者。对突发事件造成师生伤害的，要迅速组织精干力量实施救援，并立即联系医院，将受伤师生送往医院救治。
（5）维持稳定。学校领导及师生要配合公安机关做好事故的调查取证工作。保留第一手资料，保护现场或保留物证，不擅自为事故定性，并写出事故报告，报送市主管领导和主管部门。召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育。召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导的沟通工作。学校全体老师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好校园稳定和秩序维护工作。
4.应急保障
时进行整改，达到安全标准，防患于未然。
4.1建立健全预警机制。对学校的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取相应措施及4.2遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制措施，做到反应迅速、指挥有力、通讯畅通、报警及时，应急措施到位。
4.3建立健全组织指挥机构和工作运行机制。应急人员落实到位，职责明确，力争将财产损失降到最低限度，确保广大师生的人身安全，努力减少社会的负面影响。
5.附则
5.1奖励与责任
对在应急工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励，对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或者有其他失职、渎职行为的，要对有关领导和责任人给予通报批评，造成严重后果的要对有关领导及责任人给予行政处分；构成犯罪的，依法追究其刑事责任。5.2预案管理
本预案由同江市教育局负责编制、解释与实施。5.3预案修订
本预案由同江市教育局负责根据机构与人员调整情况及在运行过程中总结的经验与教训和实际需要适时进行修订，原则上每两年修订一次。5.4预案实施时间
本预案自印发之日起正式实施
第3篇：幼儿园突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急预案
为确保幼儿园的安全与稳定，有效处理幼儿园突发事件，减少公共财产和幼儿人身、财产的损失。依据国家有关法律法规，结合工作实际，制定幼儿园突发事件预案实施细则如下。
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保教育事业的改革与发展。
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、实施目标
1、建立预警机制，对我园的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，达到安全标准，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制机制，做到遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员
第4篇：幼儿园突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急预案
出现认为蓄意破坏引起的突发性安全事件时，应做到以下几点：
1、迅即组织人员进行处理，及时报告单位领导组织力量处置。
2、在不能控制局势和专业救援力量尚未赶到的，情况下，要组织人员撤离，并切断电源、燃气源，搬迁邻近的.重要物资、器材、资料，及时封围现场，并做好配合专业救援的准备工作。
3、在配合专业救援力量进行抢救，局面得以基本控制的情况下，派专人向上级主管单位报告。
4、在局面完全控制的情况下，注意保护现场，配合公安机关进行勘察。
5、组织对受伤人员进行急救处理，及时开展展对伤员及家属的安抚慰问，妥善做好善后工作。
6、对当时就能确定的嫌疑人要立即扭送公安机关，对于一时
难以确定的，要注意控制现场，以配合公安部门做好侦破工作。
1、送往就近医院急救，迅速积极地抢救中毒病人。
2、组织人力严
第5篇：幼儿园突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急预案
为保证2010年各项活动顺利进行，幼儿园全体教职员工要从保障幼儿、教职员工的利益、减少损失的观点出发，发扬大无畏精神，勇敢、沉着、果断、迅速有条不紊，执行本预案。
一、指导思想：
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、组织管理：
（一）成立园内领导小组： 组 长： 金园长
负责全面指挥
副组长： 王园长
负责检查、落实预案各项工作 组 员： 韩主任 负责事件现场指挥
张大夫 负责人身安全、伤情处置 联络员： 周老师
（二）突发事件领导小组职责：
1、召开突发事件预防工作会议，传达上级部门指示，研究、整改幼儿园突发事件苗头，对加强防范工作作出决策。
2、负责预防工作和突发事件应急处置的组织管理、协调、监督、检查，信息沟通等工作。
3、建立预案、明确职责和任务
第6篇：幼儿园突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急预案
为确保幼儿园的安全与稳定，有效处理幼儿园突发事件，减少公共财产和幼儿人身安全的损失。依据国家有关法律法规，结合工作实际，制定幼儿园突发事件预案如下。
一、指导思想
认真贯彻落实教育局有关文件精神，做好幼儿园突发事件的应急抢险救援工作，保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保证教育教学正常开展。
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、组织管理：
（一）成立园内领导小组：
组 长： 园 长
负责全面指挥 副组长： 副园长
负责具体落实预案 组 员： 总务主任 负责事件现场指挥 保健员 负责人身安全、伤情处置
（二）突发事件领导小组职责：
1、召开突发事件预防工作会议，传达上级部门指示，研究、整改幼儿园突发事件苗头，对加强防范工作作出决策。
2、负责预
第7篇：幼儿园突发事件应急预案
****幼儿园突发事件应急预案
为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，把幼儿的健康与生命安全放在首位，同时为了使幼儿园工作正常有序的开展，建立和谐平安幼儿园，根据迎江区教育局相关文件精神和其它有关安全防范的规定，为了应付传染病突发事件，特制定应急预案。
一、机构设置及职责
为预防幼儿园传染病事件，营造健康向上的幼儿园环境，将疾病不良影响降到最低限度、保障幼儿园正常秩序，特成立处置卫生突发事件领导组和工作组。
处置卫生突发事件领导组 组
长：*** 副组长：*** 成员：***
1、在学校及上级主管部门的统一领导下，以“以三个代表”重要思想为指导，坚持“安全第一、预防为主”基本方针，深入做好幼儿园卫生消毒及春夏季传染病预防宣传工作，确保各项安全制度及措施的层层落实，彻底消除各类卫生隐患。
具体措施：
（1）成
第8篇：幼儿园突发事件应急预案
幼儿园突发事件应急预案
本预案启动时机：幼儿园发生突发事件时，启动本预案。
一、处置突发事件应急组织机构
1、指挥机构：
总指挥：石慧
副总指挥：阮哲影
成员：带班老师
突发事件发生时，所有在场的教职工均有职责和义务参加应急事件处理工作。
2、处置机构：
(1)应急工作组：
组长：石慧
成员：阮哲影
相关班级班主任及相关专职人员。
(2)后勤保障组：
组长：石慧
副组长：阮哲影
成员：带班老师
(一)火灾事故
一、处理程序：
1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。在报警电话中，要说明以下状况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。
2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾
