第一次上网课作文600字（通用19篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的第一次上网课作文600字（通用19篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
第一次上网课作文600字1
自从新型冠状病毒肆虐之后，我们的开学时间一再推迟。中央很重视我们青少年的教育，“停课不停学，停学不停教”这样一观念逐渐形成。于是我们便开始了上网课。
对于这个新事物，我异常兴奋。现在是网络时代，上网课不仅会让我们学到教材知识，还能让我们更近一步的了解电脑网络。自从学校通知上网课那天，我就无比期待。期待网课的形式，期待网课的内容，期待网课会是怎样的。
盼啊盼，终于到了这一天。今天一早，我就坐在电脑前静静等候课程的开始。随之，是老师的洋洋盈耳而又娓娓动听，真是令人陶醉在其中。就这样，我们的第一节网课就开始了。在直播过程中，老师用新颖的方式“翻转课堂”来与我们一同探讨学术。在其中，老师就像我们的朋友一样，用聊天的方式教授我们课堂知识。在这第一堂课上，每个人都能畅所欲言。
课堂刚开始，老师会给我们一个有趣的话题，然后开始聊天，在聊天的过程中逐渐引向要上课的内容。“大家小时候的童年是什么？”，第一堂课就以这个话题开始。刚开始几分钟没人回答，可能是不太适应吧。老师见没人回答，就把自己童年时“掏鸟窝”的事给说了出来。大家见老师这么开放，纷纷应答。通过大家的童年例子，老师给我们讲了非常多的物理知识，并让我们结合自己的实际生活，怎样解决这类问题。比如：有同学小时候搬一块很重的石头，怎么搬都搬不动，老师便说道：“要怎么才能更省力的挪动它呢？”同学们都说推或拉，很是不解。之后老师给我们讲了铁锹的原理后，我们就知道了利用杠杆原理去撬动石头更省力。果然，知识就是力量啊
通过第一次网课，我了解到了课堂还能这样上，也认识到了知识的重要性。这就是我第一次上网课的经历，你呢？
第一次上网课作文600字2
所谓网课，顾名思义就是网络课堂。以往我都是在电脑上、电视上看烹饪直播或者娱乐直播等等，从来没有试过自己用网络来上课。由于新型冠状病毒的突击，让我亲身体会到网络课堂的直播，对未知的一切我充满了好奇。即将快要上网课了，我的心情既好奇又紧张。为了让网课当天能够准时直播，我把一周的计划表写出来贴在电脑上，并将书本归类放好。妈妈和爸爸帮我准备好电子产品，下载需要用到的软件，确保明天准时上课。
闹钟响了，妈妈比我还早起床，她好像热锅上的蚂蚁，忙上忙下的给我准备上课需要的东西。
糟了，昨天晚上的网络明明还好好的，今天居然卡顿了，看着一分一秒地过去，我错过了升旗仪式，心情糟糕透了。最后经过爸爸地不懈努力，有惊无险，终于赶上了上课时间。第一次上课，能够看到我们亲切的班主任梁老师，那声音是多么的熟悉呀。上网课的时候，同学们都很积极发言，充满了新鲜感，不断地点赞。我慢慢地从不会到现在已经可以独立上课、独立上传作业了。最后，我总结了传统上课和直播上课的区别：传统上课可以面对面和老师发言，课堂气氛很活跃，老师也会讲得很生动，感觉很不一样。大家都会聚精会神地听课，担心错过了什么。而直播上课虽然可以回放，但是显得随意一些，注意力很容易分散。这时，我也会听着课偷偷吃点东西，干点其他事情。有时候老师要求回答时，我打字又会很慢，有点跟不上老师的节奏。同学们，你们上网课的感受和我一样吗？我想答案是肯定的。那就让我们一起加油，坚持好好学习，认真对待，不辜负老师对我们的期望。
第一次上网课作文600字3
随着这一次新冠肺炎的来袭，所有的学校都实施了停课不停学的网课教育，我也参加了网课教育，在网上接受老师的教学。
我们“期待已久”的网课终于到来了，网课只在上午上课，下午就可以了做作业了！这不，坐到电脑面前，打开腾讯课堂，就可以上课了，进入了网上的课堂，我们看见了数学老师，这个软件既可以连麦回答问题，也可以发表留言，整体来说还是非常的好，老师的声音也十分清楚，我们虽说隔着电脑屏幕来互相交流，但实际上我们仍然就像正常上课一样，可以回答问题，老师正在教学有关圆柱的内容，我一直专心致志地听着，但很快就出现了一些不愉快的状况——死机了！
只见屏幕中间显示老师屏幕的区间一下子黑了，什么都无法看到，老师的声音也戛然而止，评论区大家都在窃窃私语，这里究竟发生了什么？
我们很快就听到了老师的声音：“喂喂喂！各位同学们！我的电脑刚刚死机了！现在一切都恢复了正常，我们可以继续上课了！”
待到数学课上完，就是语文课了，中间隔了很长的一段大课间，我们可以在大课间里活动身体，然后继续学习。
当我重新登上腾讯课堂的时候，系统彻底崩溃了，连登录都登不上去，只有一个蓝色的圈圈在打转，这下子大家都不知道该怎么办了，班群里面也是众说纷纭，我突然发现，奇怪了，设置键怎么还可以点呢？原来设置的功能还可以使用，我也发现设置功能里面有一条叫观看熟悉老师的课程，在这里面我登录进了葛老师的课堂，成功后，我赶紧把这个好方法通知给全班，很快，我们的语文课也照常教学了。
终于上完了一上午的网课，吃完午饭之后，我发现作业真的是很少，我便三下五除二地将它写完，嘿嘿，网课也是很轻松滴呀！
第一次上网课作文600字4
因为新冠疫情，我们推迟了上学时间。刚听到这个消息，你肯定比较开心或者已经跳了三尺高了。而我却不是很高兴。怎么上课呢？老师们决定“停课不停学”网上授课，我崩溃的心，顿时缓和了一些。一想到见不到老师和同学，我的心又伤感了起来。
第一天网课，我提前准备好了电脑，调试好了钉钉，到了真正上开课我手忙脚乱，而且还挺紧张。开始上课了，语文老师在屏幕上给我们讲解第一单元的内容，我认真的听王老师讲课，并做好笔记，积极回答王老师的问题，同学们也都很积极，王老师给我们讲的古诗三首，和我们平时在课堂上不太一样，王老师让我们观看了视频，并一一讲解三首古诗的意思。
第一节课顺顺利利的上完了。顿时，我又觉得上网课，其实也不算太糟糕。毕竟，也可以互动回答问题，连麦点赞！退出时，我无意中看到消息数，已经有好几百条了，点赞量已经超过三百多了，看来大家和我一样开心激动啊！上网课，也有课间休息，我休息了一会，到了上数学课，我准时坐在电脑前，数学课不如语文课这么顺利，有前所未有的问题，最终，宋老师说“她再试试，明天开播。”一听到这话，我像泄了气的皮球一样，有些失望与不开心，好期待明天的数学课！
你们喜欢这样的有趣的网课吗？总之我还行，比起现场教学，他们在我心目中的位置，还是有一些区别的，希望疫情早日结束，我们可以早点返回课堂上课，加油！
第一次上网课作文600字5
因为新型冠状病毒肺炎疫情十分严重，我们只能等疫情好转才可以去学校上学。
停课不停学，今天，我们开始了第一次网课。朱老师在电脑里出现了，她笑眯眯地问大家：“能看到吗？能听到吗？”我们纷纷用文字回应“有声音”“能看到”。在嘹亮的国歌声中，开学第一课开始了。屏幕上出现了一位阿姨，她给我们鼓劲。8点30分，网课开始了，第一节是语文课，是夹浦小学的吴老师给我们上的，是一节识字课。老师给我们区分了“带、戴”两字，这正是我最烦恼的事情，上个学期语文考试的时候，我总因为这两个字丢分数。我眼睛一眨也不敢眨，生怕自己错过了什么重要的内容。吴老师先讲了这两个字的字理，让我明白了它们的来历。老师讲得娓娓动听，浅显易懂。接着又出示了几个句子，让我们来选择用哪个字。这回我再也不会出错了。我高兴得手舞足蹈。第二节数学课开始了，昨天班主任让我们准备了十个正方形、圆形和长方形的纸片，原来今天这位老师给我们上的是有趣的轴对称图形，她是实验小学的杨老师。杨老师让我们辨认了哪些是轴对称图形，找出了对称轴在哪里。她还让我们拿出三个正方形，让我们随便摆，摆出轴对称图形。我摆出了3种，老师摆出了9种。老师又另外摆出了几个图形，让我们判断对错。接着她加大了难度。在上面放了两颗棋子，让我们看看她摆的对还是错。这下子有人可就被搞糊涂了，一道错道道错。我都做对了，心里那个美呀就甭提了。
就这样看一看摆一摆，动动手，动动嘴，动动脑，一节课不知不觉又结束了。
今天的网课真是乐趣多多啊。
第一次上网课作文600字6
今天是我第一次在电视上看网课。早上刚吃完饭，我就在电视前等待着网课的开始。我把要用的笔、本子，和电子课本都准备好了。现在可谓是“万事俱备，只欠东风。”
第一堂课是语文课，这次老师讲的是三年级下册的第一课《古诗三首》中的《绝句》(唐)杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。听老师在朗读古诗时，我仿佛身在其中。老师讲的很生动。我在下面听得津津有味。这次语文课真是让我乐不思蜀。
紧接着休息了一会儿便开始了让同学们脑洞大开的数学课。这次课老师叫我们用竖式解析除法。虽然这个知识点以前学过，但这次的是两位数除以一位数。这次的数学课，也让我们学到了不少新知识。让我们学会用两位数除以一位数来解决问题。虽然不能在课堂上跟老师互动，但是在老师讲的时候，我会在下边回答老师的问题。
在英语课上，我们学了国家的英语。比如中国China，美国USA。这次老师是全英文教学。在听到老师说生词的时候，我会先拼字母音节。这样方便知道它的发音。当然我也会顺着老师意思走。老师还给我们呈现了各个国家的重要标志与重要建筑。让我大开眼界！
这是我第一次在电视上上课，感觉非常有趣。虽然隔着屏幕，但是却能感觉到老师的热情，我也在专心致志地听课，记笔记。这次在电视上上课真的是让我见识了不少呢！
第一次上网课作文600字7
每个寒假我们都过得非常愉快，而今年的寒假却恰恰相反。2020年突如其来的新型冠状病毒，席卷了全中国，我们只好足不出户。既不能走亲访友，也不能正常上学。为了不耽误我们的学业，国家采取了新的措施，停课不停学，开始在网上授课。上网课前我就左思右想，网课怎么上呀？会不会影响我的成绩呀？当我还没有想明白的时候，老师就已经“钉钉”我们了，开始了魔鬼般的课程，今天，就来说一下我的感受。听说上网课要用手机、电脑、平板，这不就说明……就可以光明正大的玩电脑喽！哈哈！机会来了！第二天一早，我吃完饭急忙打开电脑，上课时看见了我们和蔼可亲的王老师。正当我要退出来点击游戏的时候，妈妈好像预料到了似的，叉着腰站到卧室门口，眼睛紧紧地盯着我，我的两只手只好乖顺地缩了回来。妈妈刚走，电脑就黑屏了，我该怎么办？谁来救救我？当我束手无策脑袋冒汗时，“救兵”出现了。妈妈使出“洪荒之力”，终于，我从“黑暗”中走了出来。从那时起妈妈就变成了我的小助手，辅导我功课，给我写作业哦！不是，是辅导我功课。慢慢的，妈妈也会打卡发作业了，竟然连发起直播都会了！
现在，我只希望制服病毒的药剂快点研发出来，让我们快点开学，我太难了！
第一次上网课作文600字8
2020年初，一场突如其来的疫情限制了我们的出行，我们只能终日宅在家里，通过空中课堂“停课不停学”2月17日这一天，空中课堂开课了。我在家上完了第一节网课。
因为生怕错过网课，所以我把课表贴在桌前墙上，并定好闹钟提醒。当它“嘀嘀”作响时，我急忙来到桌前，准备上课。当时电视暂时坏了，我只能用手机上课。我看着桌上的课本与屏幕上陌生的老师，听着他娓娓动听的讲解我对这节新奇的课充满了兴趣。在这种课中，课件是核心内容，不可缺少;老师独特的讲解，为课件增添补充 让我们理解得更透彻。我一步一步紧跟老师的节奏，时而在书上批注，时而在纸上书写。老师的每一句话，每一个字，都没能逃过我的耳朵。课堂上能留给我们的时间不多，因此我们要好好把握。上着优秀老师的课，听着他们精彩而丰富的讲解，我受益匪浅。
我们在课堂上做完题，老师会放出优秀作业供我们参考并修改自己的错误。老师虽然无法与我们互动，但还是能从各个方面与角度将知识点一一理清楚。听着空中课堂老师的课，我们也能拓宽知识面，积累更多知识。我生怕漏过老师讲的内容，全神贯注地听着老师讲课。但有时候因为网卡，我不得不无奈地等着。20分钟过去了，老师结束了这堂课，我则细细回味。
对于自觉性强的学生来说，疫情期间在家学习就是提升自己的一个绝佳机会，因为时间变得更充裕，而优秀老师讲解的内容也很有用。对于平时上课就不大认真的同学而言，充裕的时间却是被白白浪费了，他们能有很好的机会去玩游戏，或者去干其他的什么。如果没有这样一场新冠疫情，我们就不会日日宅在家上着“空中课堂”了。希望我们能早日告别网课，回到久违的校园!
第一次上网课作文600字9
还没到六点半，可我既紧张又兴奋地等待在电脑前，因为今天我要上网课了。网课会是什么样的？让我翘首以待。
没等多久我的网课老师——Ms吴就出现在了屏幕上。老师看起来那么温柔，那么亲切，可我心里还是忐忑不安，“如果答错了，老师会不会批评我啊？”“好陌生啊！听不懂怎么办呢？”……一连串的问题在脑海中浮现。老师一开场的内容仿佛都长了翅膀似的，我一个耳朵进一个耳朵出。幸好“无双”老师妙趣横生的话语让我渐渐进入课堂的佳境，使我恢复了“正常”。
可还没得意多久，我就碰上了“拦路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪个配哪个呢？这可急坏了我。老师出的题目一回都没答对。眼看着别人出现了四连对、五连对的好成绩，被老师点名表扬。可我呢？还是错题连绵不断，仿佛是没有了出头之日，在大冬天额头也直冒着汗。这时妈妈在我旁边悄悄地给我指点迷津，告诉了我两者的区别和用法……不一会儿，我便从“黑暗”中走了出来。超神的好成绩离我越来越近，我抓紧时机得了一个全对。哈哈，果然得到了超神。老师看到我的进步表扬了我，这让我高兴万分。
不过得意也没有太久，刚刚自满了一点儿，妈妈就在后面给我泼冷水：“你还没有完全会的，待会下课了我再给你复习复习。”呀，还要复习！我立马摆正姿态，继续学习，可不能下课之后再被妈妈训一顿。随着老师的讲解，我越听越明白。知道了，很多关于“may”和“can”的知识，做题的技巧也越来越多……
随着下课铃声响起，这一堂网课终于结束了。今天的课真是险象环生，原来网课还是挺有意思，这让我更加期待下一次网课的到来。
第一次上网课作文600字10
“快起床啦！吃完早饭上课啦！”自从有了网课，每天提醒我进教室的不是那悦耳的课前铃声，而是妈妈严厉的催促声。
停课不停学。在这个超长寒假中，我天天在一个特殊的“教室”里学习，那就是外婆家的书房。在这之前，书房几乎是外婆的储物间。网课开始后，随着电脑、打印机、书本等的进驻，这里才有了书房的样，也是属于我一个人的“教室”。每天，我起床第一件事就是打开电脑、登陆微信收作业，妈妈每天都会将老师布置的作业发到我的微信上。大多数作业如预习、练字、背诵等都是我独立完成，但数学课就需要先看微课再做题，我也是第一次体验这样的网课。一开始我很不习惯这样的上课方式，虽然里面的老师讲得很认真，我也听得很认真。但难免有些时候有些小疑问，我真想打断老师的讲课，可他看不见我举手，也听不见我说话。
下课了，“教室”里依旧很安静，我环顾四周，往日一起玩耍的小伙伴一一在脑海浮现，此刻，我更想念他们。不过在家上网课也是有优势的，如果一个不小心开小差了，可以倒回去重新听；也没有调皮捣蛋的同学惹老师生气而连累我们；还有到了午饭时间，只要几步，就能瞬间从“教室”到“食堂”，外婆的拿手蛋炒饭我是百吃不厌……到了该交作业的时候了。我将要写的拍照、要背的录视频传给妈妈，然后妈妈将老师的答案发给我对照批改，再拍照传给妈妈，妈妈再上传到“班级小管家”，等待老师批阅和点评。
每天最开心的时候就是收到老师的点赞和小红花。
第一次上网课作文600字11
由于新型冠状病毒逐渐增多，外面到处危机四伏。唉，什么时候才能出去呢？开学无法正常开始，为了不耽误我们的学习，老师准备给我们上网课。
网课，也就是坐在在电脑前上课吧？不知道与平时的课堂有什么不同，我内心充满了期待和好奇。二月九日，终于到了网上上课的日子。第一节是语文课，我拿好笔记本，精神抖擞，信心十足。不过，听说钉钉上面要连麦，万一笔记本电脑没有麦克风怎么办？万一老师叫到我我却回答不出来怎么办？万一老师说我表现不好怎么办？上一秒我信心十足，下一秒就像泄了气的皮球一样，急得团团转。终于上课了，我带着忐忑不安的心情打开了电脑并点开了直播。我望着电脑，老师正娓娓道来，边讲边播放课件。这时，老师让我们回答问题，我发现了一个“申请连麦”的按钮。我听老师说先连麦，于是我点击了一下，等待老师接听。没想到老师第一个就叫到了我，我点击了接听，身上穿着粉红色睡衣的是谁呀？没错就是我。看到我那个样子，我恨不得找个地缝钻进去。发完言后，我看到有些同学在评论我的发言。唉，尴尬啊，我倍受煎熬地度过了这节课。
第二节课，我正听得专心，哥哥突然冲进房门来，我吓了一大跳，大手一抖，点到了连麦。这时老师刚好要我们回答问题，我就被老师叫到了，可这题我不会做，只好支支吾吾地跟老师说自己不会，唉，真是太丢脸了。
第一次上网课作文600字12
由于这次的疫情原因，学校不得不延迟开学。但是我们停课不停学，老师给我们推出了“空中课堂”。
从2月10日起，我们就有了“空中课堂”。空中课堂与在学校上课不一样，它有五门学科：语文、数学、英语、科学和道德与法治。而学校里上课的课远远不只这些，每天也变换着课程。虽然空中课堂只有五门课，但课堂还是非常有趣的。其中，我最喜欢的就是语文课了，语文课的老师讲的生动有趣，简直带我们走进了当时的世界。
当然，不仅是我们这些学生在上课，有些大人们也陪着孩子们一起上网课。像我的爸妈，就算没时间，也会抽下班或早上的时间陪我的。上课时，我有不懂的地方就问他们，他们有什么听不懂的也问我。当我们都不懂的地方，就反复地听老师讲解。一家人其乐融融的样子多好，多幸福啊！这几天来，我们互相帮助，学习了不少知识呢！
虽然空中老师讲的都很好，但这毕竟是我第一次听网络上课，所以还有些生疏。我觉得没有学生的课堂就没有学习的气氛，冷清了很多。上课的老师也不能真正知道他们讲的内容同学们听懂了没有。有好几次，我笔记没做好，老师就开始往下讲了，害得好整节课听完后又重看了一遍。
空中课堂真是有趣新奇，不过，我还是希望这场疫情早点儿结束，让我们早点回学校上课。
第一次上网课作文600字13
在电视上听说最近疫情很严重，导致我们无法回学校上学。政府想出了一个办法，因为我国科技非常的发达，让全国小学生在网上学习。于是，我上的第一次网课就是我的提高班网课EF英孚网课。
我们的班主任在和妈妈私聊时，发送了如何在电脑上或者用手机上网课的链接，并让我们先调试。
妈妈让我提前一天在电脑上调试！看看是否有摄像头？能不能看到自己的脸出现在屏幕面前？能否能听见声音？对麦克风说话是否能听得见声音？我的台式电脑上没有摄像头，所以看不见我的脸。我以为这没事，就丢下没管。
我们上课的时间是下午1：30到2：30，总共一个小时。还要提前30分钟进入课堂，我、妈妈、姐姐都把时间掌握得很好。等我进入课堂的时候，突然，我们老师提出了疑问：“这怎么有一位同学没有头像？”
紧接着，我的班主任打电话过来说：“是sky妈妈吗？”（Sky是我的英文名）
“Sky的头像怎么没有出来呀？”我的班主任疑惑地问道，
“头像必须要露出来吗？”我问道。
“那肯定的呀！”班主任语气很坚决。
我开始惊慌了起来，台式电脑如果一定要把头像露出来，就要安装摄像头。可我上哪儿买摄像头？我忐忑不安地向妈妈求助。妈妈和姐姐都很着急！幸亏妈妈还记得一个笔记本电脑上面有摄像头。于是，她飞快地上楼拿下笔记本电脑，飞快地插上了电源，打开电脑给我重新调试。
看着妈妈额头上的汗水，我知道现在的妈妈肯定非常着急，我也内疚前一天粗心大意没调好电脑！等我手忙脚乱地调试完手提电脑以后，我说可以了，妈妈和姐姐都长呼了一口气，我心里吊着的心也落地啦！妈妈教训了我几下，就继续她的工作了。
我上网课的整个过程都非常的认真，一丝不苟。老师提出什么疑问，我都是用英语回答的。光阴似箭，日月如梭，一个小时很快就过去了，今天课程结束的时候，我们要看谁得到的小星星最多，谁就可以开学的时候领取奖励。我是得到小星星最多的那个，非常的自豪！
我非常佩服现在的科技，真是先进便利，我庆幸我生长在科技发达的中国！
虽然上网课收获很大，可我心里还是不断地为那些“白衣天使”们加油！希望他们战胜病毒，打死病毒，希望疫情早点结束！那时候，我就可以快快乐乐地去学校见同学和老师，打篮球，踢足球，和同学们嬉戏玩闹啦！
第一次上网课作文600字14
一场突如其来的新冠状病毒，把我们困在了家里。但我们“停课不停学”。
难忘的就是我们第一次上网课。盼星星盼月亮，终于到了八点网课时间。怀着新奇的心情，忐忑不安的想：“网课和上课有什么区别啊？”正在我胡思乱想的时候，我们的英语老师马老师就出现了那个屏幕上。只见好她眉头紧皱，嘴里还时不时的嘟囔着：“不对呀，明明我昨天都调试的很好呀，为什么今天声音还是断断续续的呢？”只见马老师一会儿敲敲键盘，一会儿看看电脑显示屏，一会儿又接个电话，有种三头六臂都忙不过来的感觉。我看了都不禁为她捏了一把汗，经过老师的不懈努力，声音终于正常了。
“喂喂，同学们听得见吗？听得见请发个数字1”。从电脑的一端传来马老师的声音，我明明听得清清楚楚，也打开了数学键盘，可是那个“1”却迟迟按不下去。没人发呀，如果只有我一个人发，是不是会稻草绳子做腰带尴尬了，所以我就将键盘退了回去。等到一些同学打“1”以后我才把“1”发出去，然后认真地听老师讲课。
刚看完英语课，又被告知要上数学课了，于是又慌慌张张地切换到直播室。还好，我暗自出了一口气，老师还没有开课。我们是第一次以这种方式上课，老师做“主播”，所以免不了像落汤的螃蟹手忙脚乱。在电脑桌前的我钢笔掉地上了也不敢低头去捡，生怕错过什么学习内容。
终于下课以后开始了课间操，姬老师也当起了主播。姬老师以前就是一个网络达人，抖音上的粉丝就有好几十人。当个主播自然是小菜一碟儿。只见他站在自家的三楼楼顶上，教我们《阳光总在风雨后》健身操。在这个特殊时期，每个人都必须戴口罩。可是姬老师为了让健身操动作更规范自然，一个人跑到三楼楼顶上，摘下口罩给我们上体育课。
虽然在钉钉直播中上课，没有学校上课时的气氛，可是也有一些其它的好处。就是能把老师讲课内容随时回放，以前听不懂或者没听清的，都能够在随时观看。但是我还是希望这场病毒大战赶紧结束，我们还能像以前那样在教室里上课，和老师，同学们在阳光下一起快乐的学习，生活。
第一次上网课作文600字15
在昨天开完家长会时，谢老师说今天早上八点开始上网课。在听到这个消息后，我非常开心，因为我还没有上过网课呢。今天早上还不到八点，我就即紧张又兴奋地坐在了电脑前面，准备上课，第一次上网课会是什么样的？这让我翘首以待。
没过多久，王老师那熟悉的面庞就出现在了我的面前，这时我的心里还有一点忐忑不安，我的英语基础有点差点，我会不会跟不上老师的速度？如果有没记完的笔记，我该怎么办？如果有不会的题，又该怎么做呢？这些问题像一个个流星在我的脑海里划过，画出了一道道白痕。
这时王老师说我们现在开始上课，才把我从想法中拉了回来。果然在老师还没讲多长时间时便出现了一只拦路虎，王老师让我们记笔记时，因为我写的太慢，我还没有记完，老师就换了课件，这是一个十分重要的知识点，老师接着继续讲时，我就有些听不懂了，我的心慌了起来，连课都听不下去了，努力回想着笔记，可是我不管怎么努力？就是记不起来，而一旁的妈妈好像看出了我的想法，便轻声对我说，认真听课，下面讲的也很重要，这个知识点我帮你拍下来。然后我看着知识点接着往下听，发现真是效果显著呀，不一会儿老师讲的知识我就明白啦。
在结束后，妈妈就对我说，下一次笔记要记到快一点，不然记不下来，你就没办法结合老师所讲的内容去听课。有了这一次的教训，下次再听老师讲课时，我一定要加快记笔记的速度。今天的网课，虽然有点手忙脚乱，一会儿记笔记，一会儿圈重点，一会写单词，但是感觉一天过的很充实，收获颇多。
第一次上网课作文600字16
今天，二月十日，开始停课不停学的第一天。早上七点都起床了，这是放假以来起的最早的一天，心里惦记今天孩子们在群里学习的问题。
上午，给孩子们发了课程表，讲了讲学习的要求。在钉钉群和班级群里都发了刘璐璐老师.《古诗三首》的微课，让孩子们看看，学学，也没有课本，我找到电子课文，截图发到群里。让孩子们看着读读书，背书。说实话，这样的教学，真的心里没底，看不到学生，不知道他们是怎样学习的，也就是，老师说老师的，孩子们做他们的。有几个家长在群里说，一会微信群，一会钉钉群，一会优教信使，一会又同步课堂，都不知道该咋办了。我也觉得忙。家里还有一个二年级的学生，还得看着她听课，做作业。在里学习，效率真的很低，一会动动这，一会动动那，老师讲的啥，他就不专心听，光因为这，训斥她好几次，她还一脸的不服气。看看自己孩子，就知道学生在家的大概情况了。效果真的不好，我还是让孩子看的电视直播，名师的课，还是这个样子！
家里还有一个二年级的学生，还得看着她听课，做作业。在里学习，效率真的很低，一会动动这，一会动动那，老师讲的啥，他就不专心听，光因为这，训斥她好几次，她还一脸的不服气。看看自己孩子，就知道学生在家的大概情况了。效果真的不好，我还是让孩子看的电视直播，名师的课，还是这个样子！
这个网课，太伤孩子眼睛了。我是老师，我同意，因为看不到孩子在家的学习状况，作业也很难一一落实。现在每天打卡每天接龙，家长也很累。
大部分家长都要面临上班了！孩子该怎么办，各种打卡，种种问题……焦头烂额的。孩子一天到晚盯着手机，电脑，太伤眼睛了。问题是，孩子学习效率也很低。我觉得，作为小学语文，趁这个时候，让孩子多读书，读好书，练好字，练写作，多好！开学来，在讲新课，也不晚！
真心希望疫情早点结束吧！这样，孩子，老师，家长，都可以过上正常的生活！！
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我的语文基础不太好，所以爸妈给我报网校的语文在线课程，我很期待见到我的两个老师给我带来新的东西。主讲老师姓张，毕业于清华中文系，他非常幽默，我非常喜欢听他讲的`课。另一个是我们的辅导老师，他负责在课下，带我们复习上节课学的知识，预习这节课要学习的内容，课下帮我们整理学到的知识要点，性格很开朗也非常幽默，我也很喜欢听他讲课。
第一节课学习的是修辞手法，这节课里我们学到了许多我熟悉的修辞手法，还学到了一些不认识的修辞手法，比如说我认识的有比喻、拟人、排比，我不认识的有对偶、夸张、反复等修辞手法。
阅读课我们学习的是高尔基，高尔基不是这位作家的真名，这高尔基只是他的笔名，意思是“最大的痛苦”。高尔基是时代转变的见证者，他出生在沙皇俄国，他出生时到处战乱，底层人民生活在水深火热之中，所以后来高尔基参加十月革命抗击沙皇俄国，后来实现了人民向往的美好生活。
我们学习的内容是写作，具体些作业是最好是亲身体验过的，写一篇作文要从开头，过程，还有结尾组成。开头要写清事情的起因，经过要写出事情经过，要写出事情的发展，
结尾要写出这件事情最后的结果。
新诗里认识了郭沫若老爷爷，中国的新诗改良者之一，他在日本留学，郭沫若的新诗有一部分是属于在日本留学时自己想要打破老的规矩，创造新的世界，其中我最喜欢的一篇短文是郭沫若创作的《天狗》，这是一篇新诗，描写了郭沫若要打破旧的世界，迎接新的世界。
通过这几课的学习，我学习到了许多的知识，开课前有很多修辞手法，我用的不是很熟，我的作文写的也不是太好，关于高尔基只知道他的一句名言，郭沫若这个人从没听说过。可在学习之后，我才知道了修辞手法如何应用，高尔基的一生都经历了什么，学习到了许多关于作文的知识，让我还学到了许多关于郭沫若的文学作品，我相信继续努力，继续坚持下去，一定能学到更多知识。
我要加油努力把语文这门学科给吃透，学好，才能让语文成绩不断提高，成为班里的语文佼佼者。
第一次上网课作文600字18
今天刚吃完饭，我就看见哥哥手忙脚乱的，一边说一边忙，还对我说:“嘉一嘉一，快点儿来帮哥哥的忙，一会儿要开课啦！”我一边嘟囔着:“什么课呀？这么重要？”，一边不情愿地去给哥哥帮忙。
后来哥哥给我解释，原来舅妈给他报了英语网课，我刚好赶上。舅妈给我拿了一个新的英语笔记本，我想着看个网课为什么还要笔记本呐？后来我就知道了，这个原来还是需要做笔记的呀。今天哥哥该学第四课了，是“shake your body.”然后，刚开课的时候一七老师还会发小海星，那接着一七老师会给我们讲七个单词，还会让我们记下来还有音标呢。对了，对了，在这之前老师还有发13张表扬榜，还有几张认真作业派呢。记完七个单词和它的音标之后，就是抄一些句子和它的缩写，主要的。最后一个环节就是抄一些表格呀，记一些重要的，或者就是让我们记住不用抄。中间一七老师还会跟我们放英语小故事。最后一七老师还会给我们一两个记这些东西的窍门儿，比如说属于我们的是mymy，属于你们的是Your，your.……还有一些单数的人称代词和物主代词，复数的物主代词和人称代词等等。我们一共两个小时的课程，每过一个小时老师就会跟我们放假音乐，让我们休息个十分钟八分钟。然后接下来又该抄其他的东西啦。虽然老师说的有点快，但是哥哥抄的比我快多了，我每次都要抄他的呢。终于在一七老师讲完的时候，我的笔记也做完了，我抄完这些还配了点图画，舅妈夸我说我做的好，做的认真，但是因为我是跟着哥哥一块儿听的，没有名额，所以作业不能发到群里去。
我觉得第一次做笔记感觉还不错，真希望明天还能做呀，可惜一七老师跟我们说了明天休息一天。
第一次上网课作文600字19
“小小蜡笔，穿花衣，红黄蓝绿多美丽......”这是在干什么呢？告诉你吧：我正在上音乐直播课呢，我特别喜欢这节课！
那是星期一下午的第二节课。一看课表是“音乐”，我就特别期待。不一会儿，就看到了一个瘦瘦的、却神采奕奕的女老师。老师显得特别亲切，语调非常柔软：“同学们好！今天，老师以一种特殊的方式与大家见面......”说完，就放了一些抗击在新冠肺炎疫情第一线的勇士们的照片让我们看，我很感动。然后，老师说：“接下来，我给大家放一首歌曲，听后说说你有什么感受？”快乐优美的旋律，一下子就让我爱上了这首歌——《祖国祖国我们爱你》。
老师边弹钢琴边为我们歌唱，我的眼前就呈现出了一幅美丽的画面，多么美好多么动听的音乐啊！我不由自主地就跟着哼了起来。老师告诉我们，这是二拍子的歌曲，打着节拍一句一句讲解、一句一句教唱，一遍下来，我就熟悉了旋律，把歌词记了个大概。歌中的小朋友通过“画小鸟飞在蓝天里、画小草长在春天里”、“画太阳、画国旗”的方式来表达对祖国的热爱之情，仿佛我就是歌中的小朋友，拿着五彩的蜡笔画着美丽的画面一样！
在老师的引领下，我跟着老师的弹奏一遍又一遍不厌其烦地唱啊唱啊，每个跳动的音符随着老师的手指跳动传送到我的脑海里，我不由自主地随着钢琴音律翩翩起舞，边唱边跳，竟然忘记了自己在家里。老师就像给我施了魔法，让我情不自禁陶醉其中，我们的祖国可真美丽！祖国祖国我们爱你！
当老师觉得我们会唱了以后，站在讲台中间，在屏幕的那边和我一起跳着轻盈优美的舞蹈、一起唱着动听的歌曲。最后，老师深情地说：有了我们强大的祖国，我们一定能够战胜一切的困难，勇往直前......也相信不久地将来，不用以这样的方式来上课，可以开心的唱歌跳舞......我们期待这一天的到来！
这一节网课学习可真快乐、真难忘啊！我不仅学会了一首这么动听的歌曲，而且让我更加热爱自己的祖国，也让我不由得想变强大起来，为驱除“疫魔”贡献自己的一份力量！
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