第二次居家隔离的日子作文范文600字（精选15篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的第二次居家隔离的日子作文范文600字（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第二次居家隔离的日子作文600字1
我一觉醒来，学校突然不让上学了，因为我县出现了新型冠状病毒引发的肺炎病例，它还具有强烈的传染力，所以县政府决定全县停工停学。各家各户不让出门了，店铺不让开了，大超市里，除了一峰开门营业，其他杂货店全部关门。
封城第二天，我们开始做核酸检测，人与人之间的距离，从挤成一团，至一米开外，再到间隔两米。我们第一次去的时候，我爸妈在里面排队、扫码、登记，我却在外面玩，因为那时我还没有意识到问题的严重性。
因为我妹妹和病例的密切接触者有接触，所以我们家门上贴了封条，医护人员上门来做核酸。第一次在家做核酸检测时，我还自豪地说我们这是5A级上门服务，可这几天，我却高兴不起来了。因为爸爸告诉我了确诊后的结果很严重，就算是治好了也会留下严重的后遗症。我暗暗祈求老天：千万别让我感染这个病毒啊！
昨天夜里大约11点的时候，我们全家人睡得正香，医护人员又给我爸打电话，让他立刻带着妹妹去做核酸。我爸赶紧穿上衣服抱着我妹出门，医护人员已经在楼下等着。当时我妹还是半睡半醒的状态中，我爸半蹲着抱着我妹，喊了好几声她的名字，可就是喊不醒，正当不知怎么办时，医生突然跪了下来，给我妹做完了核酸检测。我醒来后听到爸爸的讲述，我的眼睛湿润了。我想：那么晚了，难道医护人员不知道累吗？他们为了我们的安全，付出了那么多辛劳，真的太感谢他们了！
愿我们的县城早日解封，让我们回归到正常的生活。
第二次居家隔离的日子作文600字2
因受新型冠状病毒的影响，所有的学校都不能正常开学了。为了同学们能够正常学到新知识，老师告知我们这段时间要在网上开始学习。这对我们来说会是怎样的课堂呢？
网课学习的第一天，我像平时一样早早起床、吃早饭，之后便迫不及待地打开电视机。当看到屏幕上显示着”停课不停学”的字样时，我内心激动万分！这时，我问妈妈：“我是不是能马上在电视上见到我们的陆老师了呢？”妈妈说：“不是陆老师上课，是省教育厅统一安排的老师上课。”我的心里冒出一个个小问号：究竟会是怎样的老师为我们上课呢？是男老师还是女老师？他讲课我能听懂吗？……想到这里，我的脑海里不禁浮现出许多上课的镜头。时间到了，电视上出现了一位和蔼可亲的女老师。“大家好，我是今天的语文老师，非常高兴能认识大家，今天我们来学习……”一转眼工夫，第一堂有趣的语文课结束了。整堂课虽然只有短短的20分钟，但老师讲得很详细，很生动，很有趣。
第一次上网课，我虽有点不适应，却有不一样的收获。课上，如果有没记下来的重点，我可以随时暂停。对于难点，一遍没有听懂，我可以回放，再听第二遍，第三遍……直到听懂为止。课下，结合陆老师布置的作业，巩固当天网课所学的知识。这样的学习令人兴趣盎然。
转眼，上网课已有二十天了，我对它差不多已经适应了。但网课和课堂学习还是有很多不同，对着屏幕里的老师，我不能和她交流，不能和同学一起踊跃地举手发言，不能分享学习的快乐。见不到亲爱的同学，更见不到敬爱的老师，也无法和同学们一起玩游戏。哎！希望这次疫情能早点过去，早点与同学们与老师相聚，回到真正的课堂上！
第二次居家隔离的日子作文600字3
所谓网课，顾名思义就是网络课堂。以往我都是在电脑上、电视上看烹饪直播或者娱乐直播等等，从来没有试过自己用网络来上课。由于新型冠状病毒的突击，让我亲身体会到网络课堂的直播，对未知的一切我充满了好奇。
即将快要上网课了，我的心情既好奇又紧张。为了让网课当天能够准时直播，我把一周的计划表写出来贴在电脑上，并将书本归类放好。妈妈和爸爸帮我准备好电子产品，下载需要用到的软件，确保明天准时上课。
闹钟响了，妈妈比我还早起床，她好像热锅上的蚂蚁，忙上忙下的给我准备上课需要的东西。糟了，昨天晚上的网络明明还好好的，今天居然卡顿了，看着一分一秒地过去，我错过了升旗仪式，心情糟糕透了。最后经过爸爸地不懈努力，有惊无险，终于赶上了上课时间。
第一次上课，能够看到我们亲切的班主任梁老师，那声音是多么的熟悉呀。上网课的时候，同学们都很积极发言，充满了新鲜感，不断地点赞。我慢慢地从不会到现在已经可以独立上课、独立上传作业了。
最后，我总结了传统上课和直播上课的区别：传统上课可以面对面和老师发言，课堂气氛很活跃，老师也会讲得很生动，感觉很不一样。大家都会聚精会神地听课，担心错过了什么。而直播上课虽然可以回放，但是显得随意一些，注意力很容易分散。这时，我也会听着课偷偷吃点东西，干点其他事情。有时候老师要求回答时，我打字又会很慢，有点跟不上老师的节奏。
同学们，你们上网课的感受和我一样吗？我想答案是肯定的。那就让我们一起加油，坚持好好学习，认真对待，不辜负老师对我们的期望。
第二次居家隔离的日子作文600字4
由于疫情的阻碍，导致学生不得不上起了网课。而今天，我们班的郑老师当上了“主播”，给我们上起了直播课。
上午10：20，郑老师开始了钉钉上第一次试播，第一次好似不怎么顺利，不是特别卡，就是视频播放不了，学生被禁言了，郑老师说话的语气也有点焦急，甚至有点抓狂……第一次不行就第二次，第二次不行就第三次，直到第四次，郑老师才真正开始上直播课。
这次上的只不过是一节普通的班队课，郑老师跟我们打了个招呼便跟我们讲了一些疫情期间的事情，回答了一些大家的问题，她便“露脸”，并一一请同学“露脸”给大家看一看有什么变化。同学们一个个千呼万唤使出来，而观众们则像期待明星一样期待达人上场。同学们一个个普遍长胖了，可能在家吃了睡睡了吃，运动少了；一个个也变白了，可能是许久没有出去见太阳了。第一次跟大家用这样的方式打招呼，好像都有点拘谨，话就那么一两句。平时滔滔不绝，口若悬河的小吕也变的羞涩了几分。
时间过得真快，很快就到了11点半，郑老师要结束直播课了。我感觉今天的直播课虽然没有什么内容，就互相看看大家，但是很温馨。突然觉得好想念学校的氛围。起码郑老师不会像老爸老妈一样动不动就河东狮吼，或者拍桌子，拿衣架的，有时甚至怀疑自己是不是他们亲生的。想想老妈说的，再不开学，她就要疯了。说句真心话，再不开学，我这笼中鸟也快要窒息了。
春暖花开了。一切都在恢复正常中。此时此刻，我只有这个念头，期待尽快去学校和同学们一起在教师里上课。
第二次居家隔离的日子作文600字5
因为新型冠状病毒肺炎疫情十分严重，我们只能等疫情好转才可以去学校上学。停课不停学，今天，我们开始了第一次网课。
朱老师在电脑里出现了，她笑眯眯地问大家：“能看到吗？能听到吗？”我们纷纷用文字回应“有声音”“能看到”。在嘹亮的国歌声中，开学第一课开始了。屏幕上出现了一位阿姨，她给我们鼓劲。
8点30分，网课开始了，第一节是语文课，是夹浦小学的吴老师给我们上的，是一节识字课。老师给我们区分了“带、戴”两字，这正是我最烦恼的事情，上个学期语文考试的时候，我总因为这两个字丢分数。我眼睛一眨也不敢眨，生怕自己错过了什么重要的内容。吴老师先讲了这两个字的字理，让我明白了它们的来历。老师讲得娓娓动听，浅显易懂。接着又出示了几个句子，让我们来选择用哪个字。这回我再也不会出错了。我高兴得手舞足蹈。
第二节数学课开始了，昨天班主任让我们准备了十个正方形、圆形和长方形的纸片，原来今天这位老师给我们上的是有趣的轴对称图形，她是实验小学的杨老师。杨老师让我们辨认了哪些是轴对称图形，找出了对称轴在哪里。她还让我们拿出三个正方形，让我们随便摆，摆出轴对称图形。我摆出了3种，老师摆出了9种。老师又另外摆出了几个图形，让我们判断对错。接着她加大了难度。在上面放了两颗棋子，让我们看看她摆的对还是错。这下子有人可就被搞糊涂了，一道错道道错。我都做对了，心里那个美呀就甭提了。就这样看一看摆一摆，动动手，动动嘴，动动脑，一节课不知不觉又结束了。
今天的网课真是乐趣多多啊。
第二次居家隔离的日子作文600字6
在今年放学之际，我的好朋友给我推荐了一个网课，说它很好，让我试试。原本我抱着不太大的兴趣，可她在班里大肆宣传了一番，很多人不由自主都跟着报了，看到这里，我也心里也痒痒起来，跟着报上了。
这是我第一次报线上网课，在暑假后的第八天，我怀着异常激动与忐忑的心情迎来了第一节课。课前十五分钟，老师做了自我介绍，我心里的紧张瞬间就消散了，英语老师是一个很幽默的人，她的讲课风格我非常喜欢。就这样，我愉快的度过了第一节课，在老师的千叮咛万嘱咐之下，我一下课就做了课后练习。
接着，辅导老师打来了电话，我的忐忑心情不由得又浮现出来，在几经回答问题后，老师贴心的说了一句：“以后有什么不懂的尽管问老师呦！”我楞了一会儿回答到：“一定一定”。只是一次体验课，没想到老师们都这么负责。
有不懂的题辅导老师会耐心的给我们讲过去；有时候迟到了老师还会打电话询问原因；课后还会给我打电话讨论学习方法。
每节课老师还会发海星，很多同学（包括我）都会在上课前30分钟进直播间，目的只是为了能获得更多的海星，从而上海星榜，另外海星还可以用来兑换学习用品。
直播间还设立了答题榜，根据同学们答对题的数量，依次排了名次。长居榜一的我每到答题时间也是异常忐忑，因为一旦答错一题，我榜一的位置就会被别人占据。所以这个功能也是鼓励更多同学认真答题的好方法，每当课程结束时，看见答题王者上有我的大名时，都会骄傲地在公屏上敲出“出息”两个字（网课的一贯作风）。
就这样，我度过了愉快的10天，当网课老师说再见的时候，我真有些不舍，为了下次还能跟老师相见，就算同学不推荐，下个暑假我一定还会继续报网课的！
第二次居家隔离的日子作文600字7
新型冠状病毒全国性的爆发扰乱了人们的正常生活，身为学生的我们，学习自然也受到了影响。从小到大一直期盼延长假期的愿望，终于实现了，可是假期延长的感觉并不好。不过，在家上网课期间，我也收获了许多知识和乐趣。
我从来没有上过网课，那天是我第一次上网课。我好奇得不得了。上课的时间快到了，我拿起手机迫不及待地来到了我的房间，打开钉钉来到直播间等待着上课。手机屏幕一亮，第一次网课开始啦！师生互相问好后，我们进行了疯狂猜成语。我看着图片，说出来的成语很相近，但就是猜不对，不过，我相信总有一天，我会猜对的.。正式讲课了，老师让同学们连麦，以便随时回答老师提出的问题，我不假思索地点了连麦申请，咦！连麦成功了，但是我又有些后悔了，万一老师真的提问到了我，而我回答不出来怎么办？老师会不会批评我？同学们会不会嘲笑我？上一秒还信心满满的我，下一秒就像泄了气的皮球。真是怕啥来啥呀！老师果真和我连了麦，我看着一红一绿两个按键，实在是进退两难了，急得额头直冒汗，我看到“同桌”奶奶的眼睛里对我鼓励的目光。我鼓足了勇气，用颤抖的手指按下了对号键。我回答的题目是把肯定句改成双重否定句，我的大脑飞速地运转着，回想老师刚才讲的肯定词和双重否定词，终于想到答案了，结果我答得非常正确，我悬着的一颗心终于落下来了，我好高兴啊！
通过第一次上网课和老师互动连麦，我对自己充满了信心。可能因老师上课的方式新颖多样化，老师讲的知识仿佛都长了翅膀似的，不断飞进我的脑海里，我仿佛置身教室，在老师的引领下步入知识的殿堂。
真希望疫情早点结束，等到春暖花开时，让我们一起重返久违的校园，再次真切地见到和蔼可亲的老师和可爱的同学们。
第二次居家隔离的日子作文600字8
最难忘记的是2022年3月31日的这天中午，我在我姑姑家吃午饭的时候，我的手机突然响了起来，上面显示是妈妈打来的，她慌张地告诉我们说：“你们赶紧吃过午饭后收拾东西回家就立刻居家隔离”，我一听到隔离两个字，我的眼泪就情不自禁地自禁地掉落了下来，因为我不知道那是一段什么样的日子。
居家健康观测的第一天：我们中午回到家后，爸爸邀请我和弟弟来玩扑克牌，我和弟弟就陪他玩了一会儿，这样悠闲的一天就过去了。
第二天的时候，早上9：30左右，有一个身穿防护服的医生来给我们做核酸检测，做好核酸后，我们的班主任又发来了作业，做好作业后我还要把作业发给她批改。到了下午的时候，村里的村委干部们又来到我们家来给我们送了许多的蔬菜与水果，还给我们家的每一个角落都进行了消毒。
当被隔离的第二天结束时，我就觉得我快要坚持不下去了，我的爸爸这时就告诉我说：“你坚持不下去了也要慢慢地坚持，你都不知道上海那边的人吗？他（她）们也不想这样啊！他（她）们也想工作啊！我们现在的处境不比他们幸福很多吗？”
这些日子我和弟弟的身边又多了一个电子设备，我们每天都要坚持看网课和完成老师布置的家庭作业，遇到不会的题目老师会耐心地解答，可你们谁知道我和弟弟并没有你们想象中的那么自由啊！
我们一家四口待在家里都快要待成一个个傻子了，一个个目光呆滞地过完每一个难熬的日子，如果我们家里没有菜了，可以打电话让我的奶奶去给我们买，没有水了，可以让她来给我们去换水，然后再给我们送过来。
经过这些居家健康观测的日子，在这里，我想说：“在国家有疫情的时候，我们就要老老实实的待在家里，哪也不要去，不能去给国家添麻烦，在外地干活的、打工的，都不要着急忙慌地回来，你们一旦回来了，也要像我们这样居家隔离14天后带着核酸检测结果才能去上课。所以希望大家认真听国家的指挥，我相信疫情的胜利指日可待！”
第二次居家隔离的日子作文600字9
今年的上课方式，是我第一次经历，因为“新型冠状病毒”的来袭，我们不得不呆在家里，在手机电脑上上网课。
在家里上网课，也发生过一些有趣的事。我们的英语课，是四个班一起来上的。有一次老师点名让同学连麦回答问题，有两个同学竟然在互动面板上互怼，一个说：有本事你来我家；另一个则说：我去你敢开门吗。老师看到了，说了他们两句。这要是在学校里呀，他们可就“惨了”呦。
当然啦，网上也会有一些这样有趣的事。比如有的同学上网课吃东西，老师把麦克风全打开后，那吃货的声音把所有人的口水都馋下来了。老师默不作声地把他设为主持人，他占了大屏幕，大家盯着他贪吃的样子都笑得不行了。
上了几个周的网课，我体会到了所有人的不易。尤其是老师们。白天要给我们上课，晚上还要守在电脑前批改课后作业，然后还得用课件或视频准备下一节课要讲的内容。老师每天要盯电脑这么长时间，真的特别累，我想对老师们说一声：“老师，你们辛苦了”！
在这里，我也想给同学们提一点小建议：每堂网课开始后，我希望同学们都能按时进入课堂，这样不会耽误大家的上课时间。不要随便在群里发一些与学习无关的消息，以免刷屏覆盖老师发送的信息。每节网课结束后，希望同学们多向远处眺望，最好坚持看六米以外的事物二十秒，这样可以有效地保护我们的眼睛。
要盯电脑这么久，眼睛也表示累了。大脑有时也会“卡机”。毕竟我这个年龄是要好好保护每个器官的，所以啊，希望“新冠病毒”赶快消失吧，因为这样我就可以回到学校，听早晨的晨读声；听课后的讨论声；听操场上的欢声笑语，看不会让我近视的黑板……
第二次居家隔离的日子作文600字10
在昨天开完家长会时，谢老师说今天早上八点开始上网课。在听到这个消息后，我非常开心，因为我还没有上过网课呢。今天早上还不到八点，我就即紧张又兴奋地坐在了电脑前面，准备上课，第一次上网课会是什么样的？这让我翘首以待。
没过多久，王老师那熟悉的面庞就出现在了我的面前，这时我的心里还有一点忐忑不安，我的英语基础有点差点，我会不会跟不上老师的速度？如果有没记完的笔记，我该怎么办？如果有不会的题，又该怎么做呢？这些问题像一个个流星在我的脑海里划过，画出了一道道白痕。
这时王老师说我们现在开始上课，才把我从想法中拉了回来。果然在老师还没讲多长时间时便出现了一只拦路虎，王老师让我们记笔记时，因为我写的太慢，我还没有记完，老师就换了课件，这是一个十分重要的知识点，老师接着继续讲时，我就有些听不懂了，我的心慌了起来，连课都听不下去了，努力回想着笔记，可是我不管怎么努力？就是记不起来，而一旁的妈妈好像看出了我的想法，便轻声对我说，认真听课，下面讲的也很重要，这个知识点我帮你拍下来。然后我看着知识点接着往下听，发现真是效果显著呀，不一会儿老师讲的知识我就明白啦。
在结束后，妈妈就对我说，下一次笔记要记到快一点，不然记不下来，你就没办法结合老师所讲的内容去听课。有了这一次的教训，下次再听老师讲课时，我一定要加快记笔记的速度。今天的网课，虽然有点手忙脚乱，一会儿记笔记，一会儿圈重点，一会写单词，但是感觉一天过的很充实，收获颇多。
第二次居家隔离的日子作文600字11
在家上课，定有风云。先有同学五星表扬，我羡慕不已；后有上课神游，后悔莫及。怎一个“好”字了得？难，难，难！
上课时，我的行动往往与心中所想不一样。我还记得那次直播，我起先端端正正坐在书桌前，打开课本，拿好笔，看着屏幕。这阵仗，用“认真”来形容，不为过吧？转折来得太快，没一会儿我就输给了躁动的心。思绪逐渐飘到了诗和远方，神游在外太空，与行星们嬉戏，在黑洞中穿梭。其实，我就是发呆了。你看我，一动不动，脸上也看不清神色，仿佛世间的一切都是浮云，我置身事外。钟表一秒一分走着，它们滴答的声音也用上了降速。“滴……答……滴……答……”这时间走得越来越慢。我的身体被定格了，如同按下暂停按钮。一二三，木头人……
“同学们！再见！”一句话闯入我的耳朵。这句话，字字诛心，刀刀见血，仿佛刻在了我的心头。我一下愣住了。什么？结束了？我还没听……
没办法了，我只能含泪重看一遍回放。感谢钉钉的程序员，为我们开发了如此伟大的功能！于是，我又开始了上课。新的二十分钟的网课又开始了。我，多花了一倍的时间。值此，我得出了一个道理：你所浪费的时间，它会加倍来惩罚你。我不就神游了嘛，后果惨痛！
打那以后，除了特殊情况，其他时间我都不敢神游发呆，生怕上一秒是听得津津有味，下一秒硬生生地变成了看无字天书。一想起被“钉钉”折磨的感觉，那滋味不好受啊。况且重复看着电子屏幕，对眼睛不好。
对于不自觉的我来说，在家上课，真难！
第二次居家隔离的日子作文600字12
由于新型冠状病毒疫情的出现，我们不能正常开课，只能在家里上网课。这样的上课形式对我来说是先喜后忧。
喜的是在家上网课，脱离了老师的监管，我有了很大的自由度，一切凭自己把握。我睡到几点起就几点上课。有自己喜欢的课就打开听听，不喜欢的课就快速浏览一遍。自己选择听的课虽只有二十来分钟，可我也只认真听了十来分钟。没有人监督下，我随意做小动作，东抓抓，西抓抓。有时觉得老师讲的都会，没有听的必要，心思就被游戏勾走了，就偷偷摸摸打开游戏玩一下。而这一切都不会因被大人发现而挨骂。
每上完一节网课，老师都会留一些相应的作业。我上课都不怎么认真，作业怎么可能写得好？对待作业，我就采取拖的战术。实在拖不了，我就急匆匆地乱写一气。这样书写质量及正确率都不好，被老师批评了好几次。有时为了快速提交作业，遇到难的题目我想都不想就去网上找答案抄，而且有时抄都会抄错。家长批评我多次，可我依然管不住自己，我行我素。也只有我妈在家时才会乖乖地写好作业。
渐渐地，我觉得这样下去不行，知识掌握很不扎实，我又担忧起来。听老师说班里除了像我这样的，班级里还有几个同学都拖欠了很多天的作业。尽管老师催促多次，他们依旧不改。那这样的行为我很不认同。无论如何，作业还是要及时交的。我们要有自觉性，当日事当日毕。拖欠作业，看似你占了便宜，实则吃大亏。你没有学到知识，最终会后悔的。
随着时间推移，我对于上网课的喜少了，忧多了。我想早日回到学校上课，有了老师的监督管理，我们才能学更多的知识。
第二次居家隔离的日子作文600字13
最近，虽然我们无法前往学校上课，但各地教育部门为了不让疫情耽误我们的学习，发出“停课不停学”的号召。虽然返校的时间被推迟了，但学习的桥早已经搭起来了。在学校老师们紧张又有序的安排下，所有同学们都通过网络在家学习。班主任老师每天都在班级群里提醒家长和同学们按时学习和运动。
开学第一天我没有按时起床，后来还是妈妈把我喊起来，我急急忙忙补上了那天的课程和早读，于是我暗下决心不能再睡懒觉，第二天一定要按时起床。
从那一天开始，我就每天早晨比规定的时间早起一小时进行晨读，接着锻炼身体，然后在线上有序地进行各科学习，一天四节课，上午、下午各两节课，一节课二十分钟，每一节课都有不同的老师进行教学，让我不去学校也能收获不少新知识。
除了我们所学的课程以外，教育部门还非常有心地为我们开设了道德法治课、心理健康课、综合课，让我们习得了不一样的知识，了解了疫情现状和如何防范疫情，从中学到了不少新知识，受益匪浅！
经过最近的网上学习，我在家也养成了很好的作息规律，让我明白学习不一定是要在学校，也不一定要老师在你身边。
自主学习之余，我还帮父母做力所能及的事，如：拖拖地、洗洗碗、整理自己的房间。当然了，每天按时收看《新闻联播》及时关注疫情的发展，预习新课做好笔记，这已经成为我每天的必修课。
在这个特殊时期，除了对我们的白衣天使说感谢的话，在这里还要真诚地道一声：老师们，你们辛苦了！为了不耽误我们的学习，你们还要紧张地备课，提前安排好各项工作。今后我一定要努力学习科学文化知识，将来做社会有用的人！
第二次居家隔离的日子作文600字14
“叮——叮——叮——”又是这烦人的声音。一听见这个铃声，无聊的一天就又开始了。迎面而来的，是一大堆网课和写不完的作业，甚是烦人啊！
电脑里的叮叮声一直响个不停，我意识到可能在上课了，便不耐烦地打开了钉钉。哦，原来是同学们在“斗图”，让电脑一直这么响下去也不是办法。无奈的我只好点了消息免打扰，就玩去了。就在我玩得正嗨的时候，妈妈一语惊醒梦中人，“你怎么还没上课呀？”“额——完了——”我话都没来得及说，便拔腿飞奔向电脑桌。当我再打开钉钉时，发现果然在直播。我迅速点击，进入直播间。“现在进去或许还来得及。”我心中暗暗自喜。结果，我一进直播，只听见老师说：“这节课就上到这里，同学们再见！”天哪！我做了什么，老天要如此针对我！要是现在在学校，我怎么会错过上课呢。
可怜的我只好去看回放。这节课居然是作文课，岂不是还要写一篇作文！此时，老师布置了家校本，“500字，七点前交。”我的脑海中浮现了其他同学奋笔疾书的样子。而我，还在看“漫长”的回放。时间不等人，我费了九牛二虎之力终于把回放看完了。刚准备开始写作文，一抬头，已经六点了。可规定时间是在七点前交，怎么办？我的手颤抖着，整条腿也在不停抖动，嘴巴不由自主地开始抽搐，整个人像中毒了似的。“怎么办？只有一个小时了！跟老师解释一下？”我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得时间定格在这一秒，好让我写完作文……
你们说，在家上课，是不是很让人心烦？
第二次居家隔离的日子作文600字15
自新型冠状病毒发生以来，全国上下众志成城。作为学生的我们，当然也是不甘示弱，在家上网课，好好学习，是我们唯一能为国家效力的地方。
见不到朝夕相处的老师与同学，但是我们可以通过短信的形式隔着屏幕发消息。“停课不停学”，转眼间，开学已经有一段日子了。我也发现了，上网课的好处与不足。
平时上学六点多就得起床，在家上课就可以晚一点再起床，我想这也就是我们作为学生最喜欢的了。第二点就是如果有没听懂的地方，可以反复地听，直到听懂为止，或者在学习群里面，问老师，和大家一起讨论。更新后的版本还可以投屏，这样可以让学生的眼睛更舒服，离屏幕的距离也变得远一些。还有一点就是老师每天不用那么辛苦。
好处讲完了，不足也得提提。
首先，长时间对着屏幕眼睛少不了疲倦，难免会近视，而我作为一个近视者，很有可能度数会增高。为了克服这一困难，苏州线上教育专门为我们提供了眼保健操。第二点，在网上上课，不能够与老师面对面交谈，没有自控能力的学生不好好在家学习，成绩难免直线下滑。
我们的老师也为我们的学习操碎了心，白天我们要上网课，晚上我们的老师会在钉钉直播上为我们在线答疑，讲解当天的作业。可见，我们的老师非常认真，所以我们也要认真学习，不要辜负老师的期望。
最后，我觉得，在家上课，也是一种提升，锻炼自己的一种方式，并且这是一个与别人拉开距离的很好的机会，希望我不会辜负老师的期望，好好把握这个千载难逢的好机会！
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