捉鱼的作文400字3篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的捉鱼的作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
捉鱼的作文400字 篇1
金秋时节，秋风送爽，爸爸妈妈决定在这个好天气里带我去三台山喝茶，放松放松紧张的学习生活。
星期六中午上完课，我们兴高采烈地来到三台山。我们找了一个位子坐了下来，这里桂花飘香，我看见金桂、银桂、丹桂在空中翩翩起舞，好似金灿灿的蝴蝶、银闪闪的彩带。我环视四周，突然我看见了一个池塘，远远望去，池塘像一面明亮的'反光镜，走近一看，很多小鱼在水中自由自在地游来游去。这时我看见了有人在用网兜捉鱼，真好玩。我连忙跑过去，问清楚了在哪里买网兜。我赶紧去叫爸爸，和爸爸一起去买了一个塑料桶和一个小网兜。然后，我和爸爸来到池塘边，我们找了一个空位，看见有几条虎皮鱼正朝我们游来，我一网下去，一看，没有一条鱼，都是一些水草、石头。怎么没有鱼呢？我又继续网了几下，还是没有网到一条鱼。我束手无策。我赶紧请教爸爸为什么没有鱼。爸爸说：“因为你太心急了，所以捞不到一条鱼。”“应该先慢慢地把鱼网放在水里，等鱼游来，马上一捞，就有鱼了。”爸爸语重心长地说。我按照爸爸的方法捞，结果，真有几条被我捞到了。我看到这些鱼有土黄色的、黑色的、花色的……我拎着活蹦乱跳的鱼，回到妈妈的旁边。妈妈说：“鱼是保护动物，鱼可以净化水源，保护水中环境。你把鱼捉来，过几天就死了，而在水里能活很久，那可不好啊。”
听了妈妈的这一番话后，我羞愧不已，只好把鱼放了。
捉鱼的作文400字 篇2
一个风和日丽的下午，我和妈妈一起去河里捉鱼。
走到河边，便看见清澈的河水缓缓流淌，我们挽起裤脚，拿着鱼网和水桶，在小河里寻找螃蟹和小鱼。鱼儿就像一个个小精灵，灵巧地躲避鱼网，使我们在河里东奔西跑。
过了好一会儿，功夫不负有心人，只见妈妈笑哈哈地拿着她的“战绩”——一只大虾，便把那只虾投进水桶，以免她的“战果”逃跑。妈妈开心的表情，更是激励我一定要捉到鱼。于是，我迅速搭起“石墙”来，把上游一带的水用大石块挡住，形成一道坎。接着，我又开始搜寻上游一带的石头，希望能捉到一只螃蟹。我一边找，一边听着妈妈那笑嘻嘻的声音，也许妈妈已经捉到了很多活泼可爱的小鱼。我找啊找啊，也不知过了多久，我终于找到了一只大螃蟹，正在我得意洋洋的时候，这只大螃蟹竟像吃了豹子胆似的，趁我毫无防备时，使出它的杀手锏——大钳子，夹了我的手指，我马上大叫起来，并不断地甩手，想摆托这只钳子，就在此时，大螃蟹有了逃跑的机会，一落水就躲了起来。我气得脸红了，不甘心，怎能让这只煮熟的“鸭子”飞了呢？我飞速地开始了地毯式搜索。没过多久，这只大螃蟹又被我“逮捕”了，这次我不在轻敌，而是吸取前一次的经验，抓起它八只脚，使它那锋利的钳子掐不住我，把它扔进了水桶。
时光就在不知不觉中流逝，一转眼一下午就过去了。通过这一次的捉鱼捉蟹，让我明白了一个哲理：在生活中我们切不能轻敌。
捉鱼的作文400字 篇3
光明媚的星期天，我对爸爸说：“爸爸，我们今天去抓鱼吧！”爸爸高兴地答应道：“好！”
当天下午两点多钟，我们提着小桶来到一条小河边。爸爸先扫视了一下河水的深度，然后选择了一块浅水区，准备抓鱼。
我突然发现一条小鱼在水里游来游去，急忙挽起裤脚，踏进水里伸手去抓，小鱼迅速游走了。还真没想到，小鱼竟这么机灵。这时，爸爸说：“你看，就因为你这一扑腾，把我刚才看到的‘目标’全吓跑了。你先看看我是怎样抓的吧！”说罢，爸爸轻轻地走进河里，一步一步地挨向一条小鱼，双手慢慢地潜到水里，朝小鱼轻轻一捧，再迅速地抬起双臂。只见小鱼的尾巴已经被牢牢地夹在爸爸的手指缝里了。我高兴地想：小鱼啊小鱼，这回你就别想逃走了。
我便学着爸爸的样子，轻手轻脚地走进河里，四处寻找“目标”。忽然，我发现一条停在水底的小鱼。我连忙屏住呼吸，手弯成弧形慢慢地向小鱼靠近，一下将小鱼捂在我的手心里，然后连鱼带沙放进小桶里。哈哈，我终于自己抓到一条小鱼了！我高兴得跳了起来。不一会儿功夫，桶里的鱼越来越多了。
一个多小时过去了，我和爸爸带着“战利品”，有说有笑地回家了。
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