南昌初二下册月考语文作文

作文大全 时间:2022-11-23 16:03:05 收藏本文下载本文
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南昌初二下册月考语文作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的南昌初二下册月考语文作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

南昌初二下册月考语文作文1

这次月考没有考出平常的水平,名次直接掉到了四字开头,最最重要的是我这次语文前面从倒数直接考到了中等可是这也花费了我很长的时间,所以才导致我作文来不及写,所以扣了很多分,还有政治历史大题答反了导致20分直接全部扣掉,本来背了那么久的知识点都白费了,还降低了我的好多名次。

在英语方面听了做的还行全对了单项选择也就错了两题,重灾区就在阅读了,一共扣了二十多分其中阅读扣了十几分,差不多二十分,

数学错题在考试前没有翻阅,所以有一题老师讲过的也错了,最不应该的是我还错了一题小题一下没了两分,还有拓展做的太少了,题量也少,做到倒数第二题时完全没有思路,导致全部空着了,十分全部扣光了,所以数学分数也不是很好,

物理错题也没有仔细看过去,物理才刚刚开始,就才考了那么点分数,老师说了没有九十分就是不合格,我竟然超出这么多,

小四门地理生物课上也不是特别认真,在复习的时候也不是很认真,所以分数也不是特别好。总的来说这次考试不怎么在状态。语文老师说了我就是有特点,就是除了学习我其他什么都积极,我看还真是。

现在我要改变一下了,我的计划是这样的:每天把该天的数学拓展做好,因为英语阅读太差了所以我要每天做三篇阅读,我的二卷还在错,所以我要每天做当天的基础题做一份,这是英语的,语文每二个星期读一本书,每天一篇文言文和一篇阅读理解,物理每天做课时相应的作业,再把笔记本再看看再背背,小四门每个礼拜天读一读再背背。

就这样的计划我将向前20冲刺!

南昌初二下册月考语文作文2

紧张而又激动的月考过去了。

每次到考试都要黑云压城几天,可我却没有甲光向日金鳞开的勇气。看着同学们在老师对完答案后兴高采烈,心里就很不是滋味。经历过这么多次考试以后,我才品尝到不添加任何调味料的苦味。

独自一人走在那漆黑的甬路上,迎面吹来刺骨的寒风。“唉,这次真的是成绩为复习不到位所破歌啊!”我想。回想起之前的一次次考试,一次次的努力,而最终都没有达到我预期的目标。信心,我还有吗?努力,还需继续吗?成功,真的存在吗?又回到了原来所想,但是多捎带了一份失落……

难道我真的就是传说中的“智障”吗?我不甘心。

独自走在漆黑的甬路上,孤独给了我思考的时间。黑暗与光明是相互对立,相互依存的,黑暗有多阴晦,光明就有多炽烈。正如失败与成功一样,失败带来的是经验教训,而这些经验教训正是通往成功的'捷径。

既然这次考试失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。

由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,而是要向下一次考试眺望。这只是一次小小的月考而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!

我抬起头,仰望被黑色充斥着的天空。我看到的不只有黑夜,还有明天。

明天依旧辉煌。

南昌初二下册月考语文作文3

昨日进行的下学期语文网络月考,有几道易错题,下面,我对自己的作答情况深层次的分析一下。

第一道为最基础的字词题,我通过每道题一个选项的仔细辨别识出了正确答案。简单的题本应一眼看出,而我却思考了一会儿,这说明我对字词掌握不够熟练。

第二道题是练了多遍的古诗默写。虽然这道题没有出错,但“明写花暗写风”这句经过了我的细心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍为古诗题。

我在第三题上失了分。第三题中“写出月光积水空明,给人澄静素洁,清冷之感的句子为“冷露无声湿桂花”。乍眼一看,说得也不错,而答案是“中庭地白树栖鸦”因为“冷露无声湿桂花”中没有提到月光。解释中也没有桂花。第四第五题是我经过绞尽脑汁做出的。“春城无处不飞花”应是暮春时节而非早春,《十五夜望月》中描写中秋月色的句子是“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”这个选项明显错误,这两句主要升华到思人怀远。而前两句主要写月色。古诗题的含义隐藏深,我应加强对它的练习。

第六道为阅读理解题,我失了分。因为我没有认真读文,没有注意到“欲抑先扬”“欲扬先抑”。看了答案的解析才恍然大悟。我要抓准文中的某一个细节。审清题意作答。

第七道是文言文,文学常识题,选项A错在“由孟子编写而成而不是“由孟子及弟子编写”选项C错在“孟子及其弟子的言论汇编应为“孟子的言论汇编”选项D说《易经》为“四书”之一。是错的。看似4个选项均没有错,而正确答案却隐含其中。

分析了易错的七道题,我应做到“认真读题,不漏细节,仔细辨别,寻找正确答案”,在下一次的考试中,争取少丢分,不丢分。

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