明天我们毕业的作文
明天,我们毕业陕西省杨凌杨凌高新小学六年级三班崔琪往昔的日子已成为回忆,曾经得你我早已变了。在即将毕业之际,我在一次翻开了“它”!
校园里仍旧回荡着当时我们的欢歌笑语;在操场上仿佛再次看到了我们一起玩耍的身影;塑胶跑道上仍留着运动员们矫健的步伐……
我不能忘记当我们体操比赛获第一名时同学们激动的心情;我不能忘记当我们歌咏比赛失败时同学们内心的悲伤;我不能忘记当我们为运动会准备时同学的劳累。如今,马上毕业了,好想再来一次!
明天,我们毕业。我好想让时间停住,停在这一刻,让我们可以再看看,看看这么多熟悉的面庞;看看这与我相处多年的母校;看看这与我共经风雨的花花草草。
明天,我们毕业。此时,往昔的恩怨早已化为尘土,留下的只有友谊。要分手了,留在内心深处的是痛苦、是纯真、是快乐!
明天,我们毕业。但校园里的环草仍开放,同学们仍努力学习,在校园的'每个角落仍充满欢声与笑语。可是,六年级的我们——将要分离的我们,内心的痛苦是千言万语也表达不出来的。
天下没有不散的宴席。如今,我们这桌“宴席”也到了该散的时候了。不知今后,我们能否再相聚!明天,我们毕业,它离我们到底是多远?
“朋友,珍重!”风儿会给你带去我的祝福。如果有缘,明天的明天,我们会相聚!
《明天,我们毕业》第二课时教学设计教学目标:1.精读课文,体会作者对母校生活的眷恋之情;2.抓住关键词、重点句的朗读、吟诵,领悟内涵,训练语感,理解语言,体会情感;3.学习文中的语言表达......
明天,我们毕业光阴似箭日月如梭,转眼间,六年的小学生活就过去了。一想起就要离开那美丽的母校,离开那慈祥的老师,离开那朝夕相处的同学,一股眷恋之情便油然而生,留恋那师生情,留恋那......
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明天,我们毕业......
明天,我们毕业“时光的河入海流,转眼我们回头走……”是啊,时光流逝得总是那么匆匆;是啊,时光老人是公平的,他不会给一个人增加一分钟,也不会给一个人减少一分钟……六个春秋,六年的......